Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
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Bourse, prix et emploi	2 121
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141 Événements

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Trier

08 sep 2010	10 sep 2010	09 sep 2010
11 sep 2010

Bordeaux

Colloque - Langage

Languages, cultures and virtual communities

EUROCALL 2010

La conférence EUROCALL (8-11 septembre 2010) revient en France en septembre prochain à Bordeaux. Elle rassemble le milieu européen et au delà des praticiens et chercheurs en apprentissage / enseignement des langues avec les environnements informatiques.http://eurocall2010.u-bordeaux4.fr/

Fribourg

Appel à contribution - Sociologie

10th Conference of the International Institute for Ethnomethodology and Conversation Analysis (IIEMCA)

The next conference of the International Institute for Ethnomethodology and Conversation Analysis (IIEMCA) will be held at the University of Fribourg (Switzerland), July 10-14, 2011.The aim of the conference is to promote the study of practical action and social interaction and to provide an international forum for researchers working within the domains of Ethnomethodology and Conversation Analysis. This call for papers invites abstracts addressing issues at the intersection of social action, language use and interaction within the framework of Ethnomethodology, Conversation Analysis and/or connected approaches (e.g., Interactional Linguistics). Abstracts should be submitted in English.

Villeneuve-d'Ascq

Journée d'étude - Langage

Adjectifs et adverbes

Suite au colloque « Les Adjectifs » qui a eu lieu en 2007 à l’Université de Lille 3, l'UMR STL organise une journée d’étude « Adjectifs et Adverbes » qui se déroulera le 28 mai 2010 à l'université de Lille 3.

Lyon

Colloque - Langage

Amalgamation lexicale

Les études sur les amalgames lexicaux (plus connus sous la dénomination de « mot-valise ») se sont renouvelées depuis les années 1990 en investissant de nombreux champs de la linguistique (phonologie, psycholinguistique, linguistique cognitive, linguistique informatique) et en s'ouvrant à des langues typologiquement variées. Ce colloque organisé par le Centre de Recherche en Terminologie et Traduction (CRTT) de l'université Lyon 2 rassemble une trentaine de communicants de tous horizons et se veut d'abord un forum d'échangeset de débats. Les communications programmées font la part belle à l'analyse de l'amalgamation lexicale dans des langues encore peu étudiées (le polonais, le slovaque, l'ukrainien, le serbe, le grec moderne, le farsi, le mandarin, le coréen), aux comparaisonsinterlangues et aux questions théoriques soulevées par ces objets morphologiques singuliers.

Tallinn

Appel à contribution - Langage

De l’observation au texte. Du texte à la culture

Deux parcours de la sémiotique ?

Dans ce colloque, nous entendons nous concentrer sur les outils d’analyse de la sémiotique et des disciplines sociales suivant deux directions complémentaires : (I) de l’observation au texte et (II) du texte à la culture. Dans le volet (I), nous entendons nous concentrer sur ce qui se passe durant la captation et l’inscription du sens en fonction de l’observation et l’interaction vécue, mais aussi à travers les notations, transcriptions et pré-analyses produites au cours de cette observation. Il s’agira de nous demander en quoi l’observation et la participation du chercheur peuvent contribuer à façonner les objets culturels. Dans le volet (II), la question que nous voudrions poser concerne le parcours qui conduit du texte à la culture. Ici, il ne s’agira pas forcément d’enregistrer sa propre expérience in vivo et de l’analyser en cours de construction du texte, mais de s’arrêter sur les moyens possédés par le chercheur pour prendre pour objet d’analyse un élément aussi large que la culture.

Paris

Appel à contribution - Langage

Les usages de la langue

Rencontres jeunes chercheurs 2010 de l'école doctorale « Langage et langues »

Créées en 1998, les Rencontres jeunes chercheurs de l'école doctorale « Langage et langues » (ED 268, Université Paris III) offrent la possibilité aux jeunes chercheurs inscrits en Master recherche ou en doctorat de présenter leurs travaux. Cette année, le thème sera : « Les usages de la langue ». Les rencontres se tiendront les 3 et 4 juin 2010.

Paris

Appel à contribution - Langage

Les usages de la langue

Rencontres jeunes chercheurs 2010

La notion d’usage en sciences du langage se situe sans doute à l’intersection de ce que F. de Saussure distinguait sous les noms de langue et parole. En considérant que les usages de la langue correspondent à la manière dont les locuteurs utilisent la langue comme outil de communication et aux différentes productions verbales des locuteurs, on pourra alors s’intéresser aux pratiques langagières de locuteurs issus d’une même communauté linguistique.

Appel à contribution - Éducation

Linguistics for intercultural education in language learning and teaching

This volume is interested in one aspect of language learning and teaching, intercultural education, and the role that linguistics can play in its design and implementation. The relationship between linguistics and language education has varied over time and most recently, linguistics has played a more reduced role in developing theory and practice in language education, especially where views of the nature of language teaching and learning have moved beyond simple code based views.

Appel à contribution - Langage

Unité textuelle aisément identifiable, la description est communément envisagée comme « morceau choisi » par excellence : c’est précisément en tant que lieu d’écriture singulier qu’on souhaite l’étudier, en posant au préalable l’idée d’une genèse singulière du descriptif. Pour Philippe Hamon, la description « met en scène une « utopie linguistique », celle de la langue comme nomenclature », à même de prendre en charge une information encyclopédique sur le monde. Pareille ambition implique une phase préparatoire souvent minutieuse : notes de lecture, « repérages » sur le terrain, correspondance demandant tel ou tel détail constituent ainsi les premières étapes d’une écriture au travail.

São Paulo

Appel à contribution - Langage

I Seminario Historias de Roteiristas. Novo Paradigma do audiovisual

A primeira edição do Seminário Histórias de Roteiristas foi concebida dentro da filosofia do Projeto de Pesquisa “História de Roteiristas”, cuja investigação se desenvolve no escopo do cinema/teledramaturgia/audiovisual nacional. O eixo deste seminário é o tema Roteiro Audiovisual, um ponto por onde as reflexões sobre o audiovisual passarão obrigatoriamente.

Birmingham

Appel à contribution - Langage

Évolutions actuelles des temps verbaux dans les langues romanes

Les formes verbales d’une langue sont traditionnellement présentées comme éléments d’un système aspecto-temporo-modal stable où chaque tiroir remplit des fonctions spécifiques et discriminantes. Eppur si muove…: les pratiques discursives révèlent une réalité plus fluide et une « synchronie dynamique ».Le but du présent colloque est de décrire et d’analyser les changements actuellement en cours, et les lieux où les pratiques discursives actuelles s’avèrent susceptibles de faire évoluer les systèmes verbaux des langues romanes, ainsi que d’évaluer les facteurs déclencheurs du changement. Pour plus d’informations: http://www1.aston.ac.uk/lss/news-events/conferences-seminars/evolutions-romance-tenses/

Leeds

Appel à contribution - Langage

Finding the Plot

On the Importance of Storytelling in Popular Fictions

A conference co-organised by the Popular Cultures Research Network (University of Leeds) and the Centre de Recherches sur les Littératures Populaires et les Cultures Médiatiques (University of Limoges), 14-16 April 2010

Chambéry

Colloque - Langage

International Conference, English Pronunciation: Issues & Practices

The conference will bring together researchers and teachers of English, phonetics, phonology and EFL/ESL/EAP interested in the issues surrounding English pronunciation, both native and non-native. Discussions will cover a wide variety of issues, including (but not limited to) the following: norms & reference accents, variability in native & non-native accents of English, methodology of accent studies, pedagogical implications, implications of phonological change, sociolinguistic aspects and issues of identity, analyses of national or regional language policy.

Galaţi

Appel à contribution - Langage

Discours critique et littérature dans les époques totalitaires

La thématique proposée : discours critique et littérature dans les époques totalitaires souhaite assortir les recherches touchant aux sciences de la littérature, aux méthodes théoriques modernes d’approche, propre au discours critique. L’analyse du phénomène littéraire s’oriente plus précisément vers la période proletcultiste lorsque le facteur politique et idéologique a envahi, en ce qui concerne la culture roumaine, tout son espace spirituel, ce qui a fait naître plus d’une génération intellectuelle dans l’esprit des modèles sinon faux, au moins contestables. Les travaux du colloque se proposent d’analyser, dans une approche interdisciplinaire, à échelle historique et politique déjà consacrée, les effets du changement de l’hiérarchie de valeurs. Nous nous intéressons également à la façon dont le discours littéraire et critique de la période en question s’est fait sentir au niveau de la projection du « canon », par tout un processus de sélection et de « valorisation de l’héritage littéraire » ou par la requête de nouveaux modèles et de nouvelles échelles de valeurs idéologisées. Le silence ou le blâme à l’adresse d’un grand nombre d’écrivains et des gens de lettres, la réédition sélective selon des critères politiques ou le détournement du sens des œuvres par des interprétions dogmatiques ont frappé de manière agressive les jeunes générations. Dans ce sens, la thématique envisagée ouvrira de vifs débats afin de mettre en évidence la manière dont le contrôle et l’intervention directe dans la l’apprentissage culturel ont assené, dans la transcription de l’évènement sociopolitique dans l’espace littéraire, d’une part, une littérature ancrée dans les thèses et les clichés du « réalisme socialiste » et des slogans politiques, et, d’une autre part, le profil d’un modèle culturel à suivre et les changement du comportement social tout au long de quelques générations au niveau des attitudes, des connaissances et des manifestations acquises.

Munich

Appel à contribution - Information

Codicology and palaeography in the digital age

Appel à contribution en vue d'une anthologie (for publication in summer 2009)

The Institute of Documentology and Scholarly Editing (IDE) calls for contributions to an anthology on “Codicology and Palaeography in the Digital Age” to be published in Summer 2009.

05 déc 2008	01 déc 2008	02 déc 2008
03 déc 2008	04 déc 2008	...

Paris

Colloque - Ethnologie, anthropologie

La vie quotidienne en pays maya

Treizième conférence Maya européenne

Organisée conjointement par le GERM (Groupe d'enseignement et de recherche maya) et l'association Wayeb (association des mayanistes européens), la treizième conférence se compose de quatre jours d'ateliers d'épigraphie et d'iconographie maya, ouverts à tous et de niveaux différents (débutant, intermédiaire, avancé), suivis de deux jours de colloque sur le thème de la vie quotidienne en pays maya.

Appel à contribution - Histoire

La France et la Nouvelle-Zélande pendant la Grande Guerre

France and New Zealand during the Great War

Le 4 novembre 1918, les troupes néo-zélandaises libérèrent la ville fortifiée du Quesnoy après une bataille décisive qui fut leur dernière offensive de la Grande Guerre pour les troupes neo-zelandaises. Des liens d’amitié se formèrent par la suite entre les soldats et les civils libérés et, jusqu’à ce jour, de nombreux Néo-Zélandais visitent le Quesnoy, la seule ville française à être jumelée avec une ville en Nouvelle-Zélande. Cette conférence fait partie des commémorations organisées autour du 90e anniversaire de la libération de la villa du Quesnoy. Cette conférence permettra de mieux comprendre quelle était la vie en France pendant l’occupation allemande et quel rôle jouèrent les Néo-Zélandais pendant le conflit.

Bucarest

Appel à contribution - Langage

Différences et identité

Revue des lettres et langue

Le Département de langues de l’académie technique militaire de Bucarest vous invite à collaborer à la réalisation du premier numéro de la Revue des Lettres et Langue, Différences et identité. Conçue comme une revue de recherche trimestrielle, avec comité de lecture, elle se veut un espace réunissant des travaux issus des champs disciplinaires tels : littérature, littératures et civilisations comparées, linguistique, études culturelles, didactique des langues.

Strasbourg

Colloque - Études du politique

Multiculturalism, modernity and citizenship in Canada

Interdisciplinary Conference in Canadian Studies

From the 1990s on, the Canadian multicultural discourse has increasingly focused on the concept of citizenship, which has in turn meant insisting more on the notion of unity and less on that of diversity. Should this be interpreted as a step backward from multiculturalism taken as an ideology and as a policy? From a European perspective, what lessons can be learnt at a time when a growing number of countries are adopting a multicultural terminology and the European Union needs to negotiate a balance between unity and diversity? Should the emergence of a modern form of citizenship be interpreted as the advent of hybrid identities or as a step towards a certain social and cultural anomy? What are then the prospects for multiple identities within a plural nation?

Tartu

Colloque - Ethnologie, anthropologie

Anthropologie et sémiotique des camps et des déportations

L´expérience et la narration

Dans ce colloque on entend mettre l´accent sur des éléments centraux tels que : le rapport entre l’expérience (insaisissable en soi) et la narration (une forme de codification qui se dépose dans l’écrit, le visuel, le filmique, etc.), l’acte de parole individuelle et la représentation d’une collectivité, l’impersonnalité de la narration transparente et objective et la charge des émotions et de la souffrance, la communication des faits vécus et l’indicibilité du mal, la perte et la récupération de l’identité individuelle du narrateur-témoin, le rôle joué par le filtre de la mémoire, les lieux stratégiques des récits des camps (par ex. l’incipit et l’excipit) et la spécificité de la matière narrative, etc. La codification sémiotique des événements est évidemment importante afin de saisir le cours même de l’histoire. Du point de vue anthropologique, la question centrale est de réfléchir sur la manière dont les formes d’humanité (et de non-humanité) sont conçues, hiérarchisées, imposées, tolérées.

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