Calenda

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Méthode d’investigation des arts de grâce et de guerre du Moyen-Âge à l’époque moderne

Les gestes et, de manière générale, les savoirs corporels liés aux arts et aux techniques constituent un champ de recherche relatif à l’histoire et à l’histoire culturelle ; actuellement, ce champ est en développement. L’histoire des savoirs gestuels, de leur place dans les mentalités, de la volonté de leur inscription, description ou codification, ainsi que des modalités de leur transmission reposent sur de nombreuses traces écrites. Ces traces existent sous formes textuelles (usage du verbe), figurées (iconographie) et / ou codifiées (différentes formes d’écriture, de schématisation et de notation). Pour le colloque du 17 au 19 octobre, nous nous concentrerons principalement sur l’étude du geste des domaines de la danse et des combats ainsi que de leurs domaines associés, pour les périodes allant du XIIIe siècle à la première moitié du XVIIIe siècle.

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La création dans la philosophie contemporaine

Éthique et politique

Ce worshop se propose de questionner la nature et la fonction du concept de création dans la philosophie éthique et politique contemporaine. Il trouve son origine dans le constat que certaines philosophies (notamment celles de Bergson, Merleau-Ponty, Simondon ou Deleuze), qui partagent le souci de s’en tenir à l’expérience, ont été amenées à développer une pensée nouvelle de la création pour ressaisir l’être dans son immanence même ou encore éclairer en acte le mode opératoire des processus génétiques. Or, ces philosophies, loin de questionner d’emblée un concept de création qui n’ouvrirait qu’en un deuxième temps des perspectives dans les domaines de l’art, de la morale et de la politique, montrèrent que ce sont ces expériences singulières mêmes qui requéraient, pour être élucidées, un concept de création, nouveau concept qui parfois, de façon paradoxale, appelait son propre dépassement.

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27 fév 2013	06 mar 2013	13 mar 2013
27 mar 2013	10 avr 2013	...

Genève

Cycle de conférences - Sociologie

Les transformations du marché du travail et des relations industrielles en Suisse

Forum de recherche sociologique 2013

Pour l'année 2013, le Forum de recherche sociologique traitera des transformations du marché du travail et des relations industrielles en Suisse en perspective comparée. Tout en se penchant sur une problématique d'actualité, le Département de sociologie de l'université de Genève souhaite investir un thème aux frontières de l'économie, de la science politique et de la sociologie. La problématique du chômage concerne la société en son ensemble, et est fortement liée au marché du travail ainsi qu'aux institutions. Le Forum de cette année tentera d'apporter quelques éléments de réponse à ces défis économiques et sociaux de notre temps.

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Appel à contribution - Époque moderne

Cours d'été intensif de troisième cycle

Institut d'histoire de la Réformation, université de Genève

Le cours propose deux thèmes, étudiés chacun durant une semaine. Les sujets retenus pour 2013 sont, d’une part, «La Réforme, la famille et l’ordre social», par Philip Benedict et Mark Greengrass, et, d’autre part, «Le Mal, la tentation et la damnation. Imaginaire, normes et pratiques du combat contre Satan à l'époque confessionnelle», par Irena Backus et Daniela Solfaroli Camillocci.

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Journée d'étude - Sociologie

Le désir sexuel

Regards croisés

Le Fonds universitaire Maurice Chalumeau et l'Université de Genève (Suisse) vous invitent à une matinée de conférences le 15 février 2013 de 9h-13h, qui aborderont le thème du désir sexuel sous une perspective interdisciplinaire. Des intervenants présenteront les points de vue sociologique, psychologique et neurobiologique afin de cerner au mieux les aspects multifactoriels du désir et de la sexualité. Ces conférences seront données en anglais.

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Appel à contribution - Études urbaines

Faire des histoires ?

Du récit d’urbanisme à l’urbanisme fictionnel : faire la ville à l’heure de la société du spectacle

Il y a près de trente ans, parallèlement à l’émergence, dans les sciences sociales, d’un tournant discursif, Bernardo Secchi évoquait, au moyen de ce qu’il appelait alors le “récit d’urbanisme”, le souci des urbanistes pour la production de mythes, faisant d’une activité souvent considérée comme principalement technique, un travail centré sur la fabrique d’images et d’imaginaires. Cette conception de la pratique urbanistique donnera lieu à un puissant courant de recherche dans le monde anglo-saxon. On y tendra d’une part à faire converger récit d’urbanisme et storytelling ; d’autre part, à poser le storytellingcomme un modèle prescriptif ou descriptif de la pratique urbanistique. Or, de même que le storytelling aura dévoyé la communication démocratique dans un souci marqué pour la bonne histoire, le storytelling appliqué au champs de la production urbaine aura conduit à ce que l’on soigne de plus en plus la mise en scène et en spectacle des projets aux dépens de leur réelle mise en débat politique. C’est cette transformation de l’action urbanistique que souhaite appréhender ce colloque.

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Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Nouveaux mouvements religieux : retours croisés des Afriques aux Amériques

La circulation transatlantique des croyances et des pratiques religieuses date de la « Découverte » de l’Amérique. Cela fait plus de cinq siècles que le commerce des idées et des pratiques s’effectue des deux côtés de l’Atlantique. L’immigration européenne et africaine sur le nouveau continent fut longtemps le lot de mouvements religieux considérés comme hérétiques ou païens par les tenants des Églises instituées et ils ont conduit à l’éclosion de nouvelles pratiques et croyances intégrées dans un imaginaire religieux rapidement qualifié de « syncrétique » : vaudou haïtien, rastafari, candomblé, etc. Depuis plusieurs dizaines d’années, un nouveau phénomène apparaît : la vague du pentecôtisme.

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Bourse, prix et emploi - Sociologie

Deux postes de professeur-e-s en travail social, Haute école de travail social de Genève (Suisse)

Mise au concours de deux postes de professeur-e-s en Travail social à la Haute école de travail social, Genève, Suisse : un-e professeur-e HES en travail social, spécialisé-e dans le domaine des inégalités et des solidarités sociales, du chômage, des emplois précaires et de la pauvreté (taux d'activité 80%) et un-e professeur-e HES en travail social, spécialisé-e dans les domaines des discriminations, des droits de l'Homme, de l'aide humanitaire et / ou du travail social international (taux d'activité 80%).

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Former un bon citoyen

Ordre social et discipline morale dans les villes de l'espace suisse (XIVe-XVIIIe siècle)

Dès les derniers siècles du Moyen Âge, on assiste dans de nombreuses villes de l'Europe occidentale à une ingérence croissante de la part des autorités municipales dans les affaires religieuses et à un contrôle accru des moeurs des citoyens. Les politiques déployées par les villes sont diverses et touchent de nombreuses pratiques et institutions urbaines. Le point commun de ces politiques est constitué par la volonté de contrôler et de soumettre tout citoyen (laïc ou ecclésiastique) à l'odre social et moral voulu par les autorités civiles. L'action des pouvoirs civils vise en définitive à la formation de bons citoyens, voire de bons chrétiens, les deux éléments n'étant pas dissociables.

Genève

Des écoles autonomes ?

Rhétoriques de la gouvernance et ambivalences des acteurs

L’idée n’est pas neuve d’accorder une plus grande autonomie aux établissements sous différents aspects. Mais l’autonomie des établissements n’a jamais fait l’unanimité. Certains privilégient les raisons de la favoriser : souplesse, adaptation aux situations locales, plus grande efficacité, plus grande cohérence, empowerment et plus fort investissement des professeurs, stabilité du corps enseignant, condition pour développer un projet substantiel, espace pour une négociation de décisions importantes, meilleur climat ; d’autres signalent les raisons de craindre l'autonomie préconisée : confiscation par la direction, communautarisme, repli, fermeture, conflits internes ou avec l'environnement, perte de temps en débats sans fin, compromis médiocres, pratiques sélectives ou peu novatrices, absence de contrepoids syndical à l’échelle locale, influence exagérée des associations de parents, concurrence entre les établissements. Au final, les avantages priment-ils sur les inconvénients ? Quel est l’état des lieux ?

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

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