Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

662 Événements

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Lyon

Journée d'étude - Époque moderne

La fortune de l'entre-deux. Capitaines, prélats et ambassadeurs italiens entre Valois et Habsbourg, des Alpes à Venise (1519-1559)

Le fort renouveau historiographique sur les guerres d’Italie de ces vingt dernières années a d’abord conforté, si ce n’est renforcé, l’idée que celles-ci pourraient se résumer en une déferlante d’États puissants, extérieurs à la péninsule, sur une Italie morcelée, affaiblie en son propre sein et, de fait, vulnérable. L’Italie de la période 1494-1559 est perçue, et d’ailleurs en partie vécue par les contemporains eux-mêmes, comme un territoire pris dans l’étau d’un conflit qui la dépasse, et sur lequel elle n’a que trop peu de prise. Cette Italie des partis pourtant, parce qu’elle implique qu’il faille absolument faire son choix entre des puissances à tendance hégémonique, semble trop manichéenne pour être totale : et s’il existait, aux côtés de cette Italie prise entre Valois et Habsbourg, des Italien(ne)s dont l’allégeance ne serait ni aussi certaine, ni aussi constante, dont l’existence saurait rendre à ce champ d’étude toute sa complexité sociale ?

Lyon

Journée d'étude - Histoire

La place publique, espace politique

Usages, appropriations, représentations en France et dans le monde (XVIIIe-XXIe siècle)

Élément fondamental des politiques d’aménagement et d’urbanisme du XVIII^e siècle à nos jours, les places sont autant des « lieux » où se déroulent des événements politiques et festifs, que des lieux de mémoire ou d’oubli dont témoignent récits, discours et images qui les mettent en scène à travers leur histoire. Elles véhiculent des symboliques et représentent des enjeux pour la démocratie. Les places sont des espaces publics partagés, que l’on s’approprie et que l’on investit pour manifester, contester, célébrer, agir, et que le pouvoir (quel qu’il soit) configure et tente de maîtriser du point de vue spatial, urbain et politique. L’objectif de cette journée intrdisciplinaire est d’examiner à travers différents contextes spatio-temporels la façon dont ces « lieux » sont traversés et reconfigurés par l’histoire sociale, culturelle et politique du XVIII^e au XXI^e siècle.

Lyon

Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

Définir la transgression : des sciences sociales aux sciences de l'Antiquité

Journée d’étude organisée par le Laboratoire junior TAntALE

Les nombreuses expressions lexicales décrivant une forme de transgression soulignent la multiplicité des sens et la portée à la fois concrète et métaphorique de cette notion. Aujourd’hui, la transgression est au cœur des recherches et des réflexions, par exemple en politique, dans les études de genre, dans le courant transhumaniste ou l’art contemporain. Mais transgresser une norme signifie-t-il la même chose à toutes les époques ou dans toutes les sociétés ? Et plus précisément, l’approche contemporaine de la transgression est-elle appropriée à l’Antiquité et aux sociétés grecque et romaine ? C’est l’objet de cette journée d’étude qui vise à définir la transgression dans l’Antiquité grâce à la confrontation de ses champs d’application avec les travaux des sciences sociales et les théories de la déviance en sociologie.

Lyon

Bourse, prix et emploi - Histoire

Bourses d'accueil master « Mondes anciens » (Lyon)

Le master Mondes anciens de l'université de Lyon (Lyon 2, Lyon 3 et ENS de Lyon) met au concours deux bourses d'accueil pour l'année universitaire 2019-2020, à destination d'étudiants étrangers qui suhaiteraient s'inscrire en master 1 ou en master 2 dans l'un des parcours suivants : archéologie, histoire ancienne, langues, littératures et civivlisations anciennes (LLCA).

Lyon

Appel à contribution - Europe

Gournay philosophe

Marie le Jars de Gournay (1565-1645) est une philosophe, c'est du moins le postulat de cet appel à communications. Écrivaine, traductrice, éditrice, linguiste, critique, théoricienne de la littérature, elle est donc déjà reconnue comme une femme de lettres. On l'associe généralement à la philosophie par le biais de ses rapports avec Montaigne, qui la nomme sa « fille d'alliance » et lui confie le soin de l'édition des Essais après sa mort. On connait également ses liens avec La Mothe Le Vayer, ce qui invite à étudier ses rapports intellectuels avec certaines formes modernes de scepticisme au delà du seul Montaigne (et notamment avec ce que l'on a pu appeler le libertinage érudit). D'un point de vue philosophique, il y a donc en premier lieu un intérêt à interroger précisément le rôle du scepticisme dans sa pensée. Mais la lecture de son œuvre nécessite également de donner sens à ses usages du platonisme et de l'aristotélisme.

Lyon 07

Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

Rebelles, révoltés, innovateurs : figures antiques de la transgression

Journée d’étude du laboratoire Junior Tantale

Après une première journée d’études autour de la définition du concept de transgression et des modalités de son application aux sociétés, aux cultures et aux littératures de l’Antiquité méditerranéenne, le laboratoire junior « Transgression dans l'antiquité : approche des limites et des écarts » (TANTALE) de l'École normale supérieure de Lyon souhaite réunir des études consacrées à certaines de ces figures qui incarnent la remise en cause de l’ordre établi ainsi qu’aux formes que l’acte transgressif revêt dans les situations de rébellion, de contestation, de refus, de désobéissance, de révolte ou, quand l’acte transgressif conduit à la mise en place d’un ordre nouveau, d’innovation.

Lyon

Colloque - Études urbaines

L’urbain dans tous ses états : penser et faire la ville en pluralité

Depuis sa création en 2011, le LabEx Intelligences des Mondes Urbains (IMU) se positionne dans le champ de la recherche autour d’un « objet » – l’urbain généralisé – et d’une approche, la pluralité radicale. Ce colloque souhaite réinterroger cette posture et la confronter à d’autres expériences apparentées. Le LabEx IMU invite aujourd’hui celles et ceux qui ont mené des expériences comparables dans le champ large de l’urbain à venir échanger autour de leurs résultats et démarches. L’objectif est de débattre des enjeux, qu’ils soient d’ordres pratiques, méthodologiques, théoriques ou épistémologiques, afin de capitaliser ensemble sur ces mises en œuvre. Ce partage doit permettre de commencer de se doter, collectivement, des outils d’appréciation et de qualification de ces pratiques de recherche, tant en ce qui concerne leurs résultats que les difficultés inhérentes à leurs productions.

Lyon

Journée d'étude - Langage

Enjeux de l'analogie dans les discours écologiques

Cette journée d’étude cherche à poser les jalons précis d’une vaste réflexion sur le pouvoir du texte en abordant cette question au filtre rigoureux d’une figure de pensée : l’analogie.

Lyon

Journée d'étude - Histoire

Lire Soljénitsyne aujourd'hui

L’École normale supérieure de Lyon et la Bibliothèque Diderot de Lyon (BDL) sont heureuses d’accueillir dans leurs murs une manifestation organisée en hommage au grand écrivain russe Alexandre Soljenitsyne. Cette manifestation, intitulée Lire Soljénitsyne aujourd'hui, se compose d'une journée d'études qui aura lieu le 14 mai 2019 sur le site de l'ENS de Lyon, et de deux expositions de documents.

Villeurbanne

Appel à contribution - Information

Mises en récit d’innovations

Cette journée d'études s'inscrit dans le cadre de la chaire Ingénieurs ingénieux portée par l’Institut Gaston Berger et financée par Saint-Gobain dédiée à l’analyse du processus d’innovation et à la rationalité créative. Son objectif est d'explorer plus en profondeur les mises en récits d’innovations. Il s'agira d’étudier comment les discours à propos des innovations ou pour innover empruntent au récit, exploitent les propriétés du récit, avec quelles intentions et pour quels effets.

Lyon

École thématique - Pensée

Neolatinlyon 2019

École de néo-latin

Cette école thématique CNRS annuelle, dont la session 2019 aura lieu du 1^er au 5 juillet, propose une formation intensive en néo-latin à travers l’étude de textes relevant de différentes disciplines (littérature, philosophie, droit, théologie, sciences).

Lyon

Colloque - Époque contemporaine

La francophonie en milieu universitaire

Onze ans de pratique en région Auvergne Rhône Alpes

Ce colloque a pour objectif de présenter différents outils d’accompagnement des étudiants internationaux et d’échanger sur les pratiques du français sur objectifs universitaires. Il s’adresse aux enseignants, chercheurs et formateurs intervenant auprès d’un public d’étudiants internationaux qui doit s’adapter au milieu universitaire français et se perfectionner aux méthodes de pensée et d’expression nécessaires à la réussite de leurs études.

Lyon

Appel à contribution - Études du politique

Gouverner la violence ?

Dynamiques normatives autour de la violence contemporaine

Le colloque se propose d'interroger les modalités concrètes du gouvernement de la violence, les configurations d'acteurs qui produisent les normes, règles et politiques autour de ces enjeux, ainsi que les instruments et savoirs mobilisés dans ces politiques. Il vise à répondre collectivement aux questions suivantes : qui produit les règles et pratiques légitimes encadrant la violence et l’usage de la force armée ? Comment sont-elles définies, développées et mises en œuvre ? Que nous disent-elles des rapports de pouvoir entre les différentes institutions et notamment des recompositions du rôle et de la légitimité de l'État ? Quelles (re)définitions de la violence sont produites par ces normes ?

Lyon

Journée d'étude - Époque contemporaine

Écrire l’histoire de l’Algérie

Dans les pas de Gilbert Meynier

À l’occasion de l’arrivée du don de l’historien Gilbert Meynier, la bibliothèque Diderot de Lyon organise une demi-journée d’étude sur l’histoire de l’Algérie.

Lyon

Appel à contribution - Langage

Les études de discours en slavistique contemporaine

Le Centre d’études linguistiques (CEL - EA 1663) organise un colloque international « Les études de discours en slavistique contemporaine » qui se propose de réunir des spécialistes de différentes langues slaves intéressés par différents domaines des études de discours, oral comme écrit, et essaie d’illustrer la variété des angles d’approche possibles.

Lyon

Appel à contribution - Études du politique

Le retour du tirage au sort en politique

État des lieux et prospectives critiques entre sciences politiques et philosophie

Ce colloque international propose de dresser une nouvelle cartographie, près de dix ans après le constat d'un « retour du tirage au sort en politique », des enjeux et des difficultés à la fois pratiques et normatives qui se nouent autour du recours au tirage au sort en politique et de ses usages.

Lyon

Informations diverses - Sociologie

« Lectures » recrute plusieurs membres pour son comité de rédaction

Lectures renouvelle une partie de son comité de rédaction. La revue sollicite dans ce cadre la candidature de nouveaux membres, notamment dans des domaines thématiques ciblés, afin de participer au travail du comité de rédaction.

Lyon

Journée d'étude - Asie

Journées jeunes chercheurs en études taïwanaises (2019)

Organisées annuellement depuis sept ans, les journées jeunes chercheurs francophones en études taïwanaises de l’Association francophone d’études taïwanaises ont pour objectif de convier des jeunes chercheurs – toutes nationalités confondues – étudiants de master, doctorants et jeunes docteurs, à proposer une intervention devant une assistance composée de leurs pairs et d’enseignants-chercheurs, chercheurs confirmés et docteurs, tous spécialistes de Taïwan et appartenant à des disciplines diverses. À ces journées est associé le prix Christian Ricourt du jeune chercheur francophone en études taïwanaises.

Lyon

Appel à contribution - Droit

Théâtre et droit public

L’Association des doctorants en droit public de l’université de Lyon (A.D.P.L.) organise pour la quatrième année consécutive une journée d’études dédiée à l’appréhension d’une thématique de prime abord étrangère à la discipline juridique. Cette année, le choix du thème s’est porté sur le « théâtre ». Si le théâtre semble être une discipline artistique et littéraire dont les implications sont exogènes au droit public, l’identification des liaisons que ces deux « disciplines » entretiennent entre elles permettra de réfuter cette présomption. L’approche retenue est double, elle a pour objet de mettre en lumière la représentation du droit public dans le théâtre, tout comme la théâtralité du droit public. Les contributions en binôme ou trinôme pluridisciplinaires comprenant un juriste seront privilégiées.

Lyon

Séminaire - Éducation

Usages et critiques de l'innovation pédagogique

Approches critiques et historiques d'une notion

Le laboratoire-junior « Usages et critiques de l’innovation pédagogique » (UCIP), vous invite à son premier séminaire de recherche. Ce premier séminaire ambitionne de questionner sur les plans conceptuels et historiques la notion d’innovation pédagogique. En effet l’omniprésence et « l’œcuménisme » apparent de cette notion dans des univers extrêmement différents – qu’il s’agisse de la recherche académique ou des processus communicationnels des grandes entreprises – nous pousse à interroger la solidité et le sens d’une telle notion aujourd’hui.

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