Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

8 291 Événements

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Limoges

Appel à contribution - Amériques

Les ainés dans le monde au XXIe siècle

Vivre ensemble

Le congrès sera l’occasion pour les chercheurs, la société civile, les aidants, les médias, les politiques, les jeunes et les moins jeunes issus de pays développés ou en voie de développement, francophones, hispanophones, lusophones, anglophones et autres, d’échanger et de partager des connaissances, des expériences, de s’impliquer et de sensibiliser les publics à un nouveau « vivre ensemble », à une meilleure qualité de vie, d’apporter des réponses et des solutions facilement adaptables dans le cadre de politiques publiques et dans le respect de l’Agenda 2030 et des droits de l’homme.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Revue « Ethnologie française »

Le silence a tantôt été décrit comme quelque chose qui n’est pas là (une parole qui s’absente, un bruit qui s’évapore, un vide, un « trou » ou un « blanc » dans la communication), tantôt comme quelque chose qui est déjà là, soubassement de tout acte de langage qui vient s’y poser. Ce numéro d’Ethnologie française se propose d’interroger le silence en train de se faire, en explorant sa dimension pragmatique et les problèmes pratiques que cette exploration implique sur le plan de la méthodologie, voire de la déontologie de la recherche – d’où la nécessité de réinvestir de façon réflexive et engagée cette notion par-delà les difficultés réelles à saisir ce qu’il est, pour explorer l’ineffable, l’insaisissable, l’indicible et l’indescriptible, qui sont précisément ses modes d’existence. Que peut-on dire de l’expérience du silence en soi, en tant que modalité spécifique d’action et d’interaction, avec ses qualités propres, ses contraintes et ses possibilités ?

Appel à contribution - Sociologie

Revue « Quaderna » – rubrique « Comptes rendus de colloques »

La revue Quaderna souhaite reposer des questions au croisement des disciplines et des aires culturelles en faisant appel à des contributions d’universitaires et d’artistes, d’écrivains, de musiciens… Parce que penser au point de rencontre des langues et des disciplines est plus que jamais fondamental, cette revue espère ainsi à la fois réaffirmer la pluridisciplinarité qui fonde les études universitaires et contribuer au débat scientifique en créant un dialogue entre aires culturelles. Dans le cadre de sa rubrique « Comptes-rendus de colloques », il s'agit de recevoir des contributions dont les signataires seraient principalement des doctorant·e·s et de jeunes chercheuses et chercheurs, mais pas uniquement. Les comptes rendus de colloques et autres événements scientifiques pourront par conséquent porter sur des sujets variés, touchant à la fois ces aires géographico-culturelles ainsi que des disciplines inhérentes aux sciences humaines avec une approche transdisciplinaire.

Appel à contribution - Représentations

Revue « Perspective » 2021 – n°2

Cet appel à contribution pose la question de ce que c’est qu’habiter : habiter un espace, un territoire, sa maison ou son corps, qu’il s’agisse de confins extrêmes ou des frontières de l’intime ; habiter sa vie, sa (ses) société(s), son temps, pour ce qu’habiter, c’est aussi être au monde, être présent à autrui, se confronter à un étant donné. À l’heure où, partout sur la planète, des populations entières sont assignées à domicile, la revue invite à revenir sur les imaginaires plastiques de l’habiter : « occuper habituellement un lieu », comme le suggère le dictionnaire, où se glisse l’idée de l’habitude, des cadres, de la répétition et de la régularité, mais encore « occuper quelqu’un », l’habiter, l’animer, l’émouvoir.

Appel à contribution - Sociologie

Professionnel·le·s non enseignant·e·s et division du travail éducatif

Pour un prochain corpus, la Nouvelle Revue du Travail vous propose un appel à proposition d'article autour du thème des professionnel·le·s non enseignant·e·s et division du travail éducatif. La relative invisibilisation de ces acteurs dans la recherche peut en partie s’interpréter comme un effet de la moindre légitimité des tâches éducatives qui entourent la scolarité (gestion des inscriptions, de la discipline, des absences et retards, des repas et des nuits, des temps de pauses et de loisirs, de la propreté, de la santé et des « handicaps », de l’orientation…) par rapport aux tâches strictement pédagogiques (transmission de savoirs proprement scolaires). Ainsi, l’ambition de ce dossier n’est pas de dresser un portrait exhaustif des groupes professionnels énumérés ci-dessus, mais de contribuer à ce portrait en étudiant leur place dans la division du travail éducatif.

Appel à contribution - Économie

Gérer le travail, protéger les salariés en situation de pandémie : effets sur l’emploi, le travail, les conditions de travail et les relations professionnelles

« Chroniques du Travail » n°11

À travers cet appel à contribution, la revue Chroniques du Travail entend interroger un certain nombre de transformations touchant au travail, à son organisation et sa régulation, consécutives à l’avènement de la crise sanitaire. Les questions énoncées ici sont nombreuses, mais elles ne constituent que des suggestions. Elles ne doivent en aucun cas brider les auteurs dans leurs intentions, dès lors qu’ils orientent leurs analyses sur les enjeux, la mise en œuvre et les effets des mesures qui permettent d’assurer la continuité d’activité en période de pandémie. Des contributions sont ainsi attendues sur la question des rôles des divers acteurs de la prévention des risques professionnels, sur les changements dans les relations professionnelles… mais aussi sur les conditions du travail modifiées et leurs conséquences en la matière.

Séminaire - Sociologie

Mobilisations, protestations et répressions en Méditerranée

Au cours de ce séminaire en ligne qui se tiendra du 10 au 11 décembre 2020, plusieurs chercheur-euse-s interviendront sur la question des mobilisations, protestations et répressions en Méditerrannée. Au travers six interventions, les discussions permettront d'entamer une réflexion autour des formes de mobilisation dans l'espace euro-méditerranéen.

Appel à contribution - Sociologie

L'injonction à se former

Revue « L’Homme et la société »

Nous souhaitons interroger les façons différenciées dont les individus « à former et à reformer » intériorisent, rejettent ou composent avec les injonctions à se former. Ceci conduit en particulier à interroger les modes de réception de ces injonctions à l’aune de l’expérience vécue par des salariés et par des demandeurs d’emploi en fonction de leur âge, de leur genre, de leur qualification, de leur parcours biographique (dans la formation initiale et dans l’emploi notamment) et de leurs aléas (licenciements, maladies, handicaps).

Paris

Séminaire - Pensée

Définir ce qu'il reste

Les morts en sciences humaines et sociales

L’ambition du séminaire est de permettre une collaboration entre jeunes chercheur-e-s qui travaillent, depuis des disciplines différentes, sur un objet singulier : les morts et ce qu’il en reste - cadavres, fantômes, restes, traces, etc. La question que nous nous poserons est celle de la définition, par différents acteurs, de ce qu’il reste d’un individu après sa mort. Les participant-e-s seront invité-e-s à aborder cette question à partir de leurs recherches respectives et en s’attachant à expliciter leurs positionnements théoriques et méthodologiques.

Rabat

Appel d'offres - Afrique

Partenariat Hubert Curien Toubkal (2022)

Le partenariat Hubert Curien (PHC) franco-marocain Toubkal finance la mobilité de chercheurs et de doctorants en cotutelle dans le cadre de projets présentés conjointement par une ou plusieurs équipes françaises et marocaines.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Le développement du pouvoir d’agir dans le champ de l’action sociale

Le pouvoir d’agir, traduction du concept américain d’empowerment, irrigue de plus en plus les pratiques des travailleurs et intervenants sociaux, qui, dans le champ de l’action sociale, sont invités à favoriser l’accès aux droits et à la citoyenneté de personnes considérées comme vulnérables, par l’activation de leurs propres ressources, leurs savoirs expérientiels, et en s’appuyant sur leur environnement comme sur le collectif dans des logiques de participation effective. Si cette notion rencontre une aspiration sociétale de prise en main de sa vie et de son devenir par nombre de personnes, elle pose un certain nombre de questions et repose parfois sur des positionnements idéologiques parfois très opposés (de l’émancipation au conformisme à un ordre social dominant).

Troyes

Colloque - Sociologie

Images, discours et migrant-e-s en Méditerranée

Si les médias sont actuellement saturés par les discours liant crise des migrant·e·s et crise sanitaire causée par l’épidémie du covid-19, notre programme vise non seulement les représentations sur les migrants concernées par ces crises, mais tous types de migrations, pourvu qu’elles soient envisagées sous l’angle de l’interculturalité (migrations professionnelles, économiques, politiques), observables hier ou aujourd’hui, dans le bassin méditerranéen. La notion de migrant·e étant elle-même construite (socialement, politiquement, médiatiquement), comment les dispositifs culturels mobilisant des images fixes ou des supports audiovisuels médiatisent-ils une représentation des migrant·e·s ? Quelles valeurs et plus généralement quelles représentations des sociétés d’origine, de transit ou d’accueil véhiculent-ils ? En considérant la réception des images, comment les publics dans leur diversité appréhendent-ils ces dispositifs ?

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Prix de thèse de la fondation Terre solidaire en faveur d'une transition écologique, juste et solidaire

La fondation Terre solidaire lance un appel à candidatures pour sa première édition d’un prix de thèse de la transition écologique juste et solidaire. Ce prix vise à encourager des travaux de recherche contribuant à améliorer les réflexions, réalisations et solutionsdes acteurs concernés par la mise en œuvre d’une transition écologique juste et solidaire en France. La thèse doit avoir traité des enjeux relatifs à la transition écologique, dans le contexte français métropolitain et/ou d’Outre-mer, avec une attention aux situations d’inégalités ou de discriminations, afin de favoriser la concrétisation des objectifs de justice sociale et environnementale.

07 déc 2020	11 déc 2020	08 déc 2020
09 déc 2020	10 déc 2020

Nanterre

Cycle de conférences - Sociologie

Traiter et analyser des données en sciences humaines et sociales

Semaine « Data SHS » de la Plateforme universitaire de données de Nanterre (PUDN)

La semaine « Data SHS », un événement national coordonné par la TGIR PROGEDO, est organisée du 7 au 11 décembre 2020 par l’ensemble des plateformes universitaires de données. À Nanterre, la PUDN - plateforme universitaire de données de Nanterre propose plus de trente interventions sur les méthodes de traitement et d’analyse de données en sciences humaines et sociales.

Châtillon

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Les labels de l’intelligence artificielle responsables - stage

Le laboratoire de sciences sociales d’Orange (SENSE) propose un stage niveau master 2 de chargé d’étude recherche, pour la conduite d’une enquête sur les labels de l’intelligence artificielle responsable.

Colloque - Sociologie

Crises et nouveaux prophètes

Intuition, prévision, réforme

L’objectif de ce colloque est de réfléchir à la parole prophétique, ses conditions d’énonciation, ses modes de réception et ses effets transformateurs sur les sociétés. Cette manifestation scientifique survient dans un contexte marqué par une succession d’événements de crise (crises financières, catastrophes sanitaires et environnementales, sans parler de la pandémie de Covid-19) qui a généré un intérêt renouvelé pour les thématiques de l’alerte et des savoirs d’anticipation dans le débat public.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Approches sociologiques des partenariats autour du soin

Cette journée fait partie d’un cycle d’échanges qui s’inscrit dans le cadre du volet sociologique de la recherche Parpsych-Ed (GCS-CCOMS) visant à accompagner et analyser des collaborations entre des secteurs de psychiatrie infanto-juvénile et l’Éducation nationale.

Appel à contribution - Histoire

Revue « Gnwt » - varia

Gnwt (Genout) est une revue annuelle publiée au mois de septembre. Elle est éditée par le Réseau des enseignants-chercheurs en égyptologie et civilisations d’Afrique noire (RECECAN). Elle publie les articles des domaines des langues, des lettres, des sciences de l’homme et de la société, qui portent de préférence sur l’histoire ancienne de l’Afrique noire. Une rubrique varia peut cependant être consacrée à la diffusion des articles inédits en rapport avec d’autres périodes de l’histoire africaine. Tous ces savoirs doivent néanmoins avoir pour grille de lecture et fil conducteur les sources essentiellement endogènes de première main pouvant contribuer à une meilleure lecture et compréhension du passé séculaire de l’Afrique noire.

Paris

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Programme « Directeurs d’études associés » de la fondation Maison des sciences de l’homme (2021)

Programme de mobilité internationale de la fondation Maison des sciences de l’homme

Créé en 1975, à l'initiative de Fernand Braudel en accord avec le Secrétariat d’État aux universités, direction des enseignements supérieurs et de la recherche, le programme « directeurs d’études associés » (DEA) est le plus ancien programme de mobilité internationale de la fondation Maison des sciences de l’homme. Il permet d’inviter des personnalités scientifiques étrangères originaires de tous les continents pour une durée d’un mois à six semaines afin de soutenir leurs travaux en France (enquêtes de terrain, travail en bibliothèques et archives).

Saint-Genès-Champanelle

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Évaluation participative d’un jeu sur la prévention des maladies à tiques - stage

La présente proposition de stage vise, au sein des Combrailles dans le Puy de Dôme, terrain du programme Climatick, à évaluer un jeu sur la gestion des maladies à tiques en organisant des sessions participatives de jeu avec différents publics. La personne s’appuiera pour cela sur un partenariat déjà constitué avec une communauté de communes et un syndicat mixte d’aménagement. Ces sessions viseront un triple objectif : déconstruction du savoir scientifique mobilisé sur la base d’une évaluation de ce que les gens comprennent à partir du jeu, analyse de la dynamique ludique et des interactions et validation de la pertinence du jeu comme outil d’accompagnement des démarches de prévention des maladies à tiques. Après une étude bibliographique, la personne recrutée effectuera le design du processus d’évaluation multicritères, l’organisera et animera les sessions de jeu. Elle analysera ensuite les données qui contribueront à la production d’une publication scientifique.

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