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  • Paris

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Fragmentations

    Transcriptions d’un nouveau rapport au monde dans les pratiques artistiques du XIXe au XXIe siècle

    Cette journée d’études, organisée par l’association doctorale 19-20 Art contemporain, a pour but d’interroger la fragmentation et les transcriptions d’un rapport fragmenté au monde dans les pratiques artistiques du XIXe au XXIe siècle.

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  • Beyrouth

    Appel à contribution - Langage

    Langue et traduction : recherches pluridisciplinaires

    Al-Kīmīya - Revue de la Faculté de langues et de traduction

    La réflexion sur les liens entre les disciplines dites connexes n’est pas nouvelle. Cependant, dans les dernières décennies, les travaux qui affichent une interdisciplinarité, pluridisciplinarité ou transdisciplinarité se multiplient. La traversée des frontières remet en question, chez certains, l’autonomie des disciplines, comme si la spécialisation dans un domaine n’est plus possible sans le recours à d’autres domaines. Il ne s’agit pas uniquement de revenir sur une question tant débattue, celle de la relation historique entre la linguistique et la traductologie, mais de repenser la nature des relations qui lient l’une ou l’autre discipline à d’autres domaines de la connaissance : littérature, psychologie, philosophie, sociologie, sciences cognitives, culture, communication, histoire, etc.

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  • Nantes

    Appel à contribution - Amériques

    Foucault, la discipline et l’histoire pénale et carcérale aux États-Unis

    Près d'un demi-siècle après la publication de Surveiller et punir le maître-livre de Michel Foucault sur la naissance de la prison et la « discipline », et à l'occasion du congrès annuel de l'Association française des études américaines (AFEA) à Nantes du 21 au 24 mai 2019 dont le thème est « Discipline et indiscipline », nous souhaitons revisiter les apports et les limites de la théorie foucaldienne pour expliquer l'histoire carcérale et pénale des États-Unis. Nous recherchons des contributions sur ce thème (en français ou en anglais) en civilisation américaine, histoire, sociologie, géographie, anthropologie ou philosophie politique. 

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  • Appel à contribution - Langage

    La déconstruction du langage. Où vont les sciences du langage ?

    N°25 de Tétralogiques

    Signe, langue, écriture, expression… ce que l’on appelle globalement « langage » relève de multiples causes articulées entre elles que les sciences du langage, parties prenantes des sciences humaines, se doivent dissocier afin de spécifier leurs objets respectifs. Le n°25 de Tétralogiques propose de problématiser à nouveaux frais la déconstruction du langage et ses conséquences en interrogeant le devenir épistémologique de la linguistique à l’heure de ce que l’on appelle le post-structuralisme.

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  • Toulouse

    Appel à contribution - Études urbaines

    Le diagnostic, dimension opératoire - Histoire, technique et projet

    Ve séminaire du RST Architecture, patrimoine et création

    Pour son Ve séminaire, le réseau scientifique, pédagogique et thématique « Architecture, patrimoine et création » a retenu un thème convoquant une question de méthodologie : le diagnostic, dimension opératoire – Histoire, technique et projet. Pratiqué de longue date lors des opérations de restauration de monuments historiques, le diagnostic s’impose comme une démarche particulière qui se généralise aujourd’hui telle une exigence qualitative lors d’interventions sur des architectures majeures ou mineures, de toutes époques, de l’échelle de l’édifice à celle de territoires urbains ou ruraux. L’intervention sur le patrimoine soulève ici la question de « l’opératoire », par conséquent des outils, des techniques, des méthodes en vue du projet. Comment un diagnostic opératoire ouvre sur des solutions ? Comment permet-il de révéler la ressource patrimoniale et d'élaborer une stratégie d'intervention ?

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  • Bucarest

    Appel à contribution - Langage

    Le plurilinguisme dans le développement durable : la dimension cachée

    Ve assises européennes du plurilinguisme

    L’UNESCO nous rappelle que la diversité linguistique et le multilinguisme sont essentiels pour le développement durable, mais l’attention se porte essentiellement sur les langues menacées et place la sauvegarde de la diversité linguistique sur le même plan que la biodiversité. La question des langues en danger est en effet essentielle, et quelques études suggèrent que la disparition des langues présente des risques importants pour la conservation de la biodiversité. Ce que nous voulons faire apparaître, c’est que les langues entrent en jeu dans tous les processus économiques, sociaux et culturels qui sont à la base du développement. La culture, l’éducation et la santé sont des facteurs de développement majeurs dont l’accumulation du capital est plus une conséquence qu’une cause et, où que l’on se place dans le monde, on peut en faire le constat, le rôle de la langue est omniprésent.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Éducation

    Créer pour éduquer. La place de la transdisciplinarité

    Une éducation démocratique par les arts

    Ce 2e colloque est destiné aux artistes, aux formateurs et aux chercheurs qui s’intéressent aux questions de la recherche scientifique sur la transdisciplinarité dans les arts et la formation. Outre les communications retenues pour ces deux journées, deux tables rondes réunissant des créateurs, des chercheurs, des formateurs et des critiques du monde de l’art, sont organisées à la fin de chaque journée pour confronter leurs expériences et discuter la thématique de la journée.

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  • Paris

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Doctoriales transdisciplinaires des ressources

    Au cours du XXe siècle, les tensions de forte ou basse intensité entre États, entreprises et autres groupes sociaux pour la maîtrise et l’usage des processus d’extraction, de transformation et de consommation des ressources ont constitué des enjeux majeurs. Les chercheurs en sciences humaines et sociales se sont saisis de cette thématique et l’ont interrogée à travers de nombreux prismes. S’est ainsi constitué un corpus théorique allant de la notion de pic de production des matières premières (King Hubbert, 1956) à celle de rareté des ressources environnementales (Homer-Dixon, 1999), en passant par des questionnements sur la régulation sociale des ressources (Bridge, 2000). Aujourd’hui, à l’heure de la transition énergétique et de l’importance croissante des préoccupations environnementales, au niveau local comme à l’échelle internationale, il apparaît essentiel de poursuivre les réflexions sur la notion de ressource et les processus de gouvernance associés.

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  • Vaulx-en-Velin

    Appel à contribution - Études urbaines

    Ici par ailleurs : l'international en question

    5e rencontres doctorales en architecture et paysage

    Depuis 2010, les rencontres doctorales nationales en architecture et paysage sont organisées sous l’égide du ministère de la Culture – direction générale des Patrimoines – service de l’Architecture - bureau de la Recherche architecturale, urbaine et paysagère. Les 5èmes rencontres doctorales sont organisées et accueillies en 2019 par l’École nationale supérieure d’architecture de Lyon. Ces rencontres nationales offrent aux doctorant(e)s et jeunes docteurs l’occasion de communiquer et de partager le fruit de leurs recherches avec la communauté scientifique. La thématique de l’international sera en 2019 le ferment des échanges, à l’appui de trois formes distinctes : des communications orales qui se traduiront en un article scientifique, des posters et des ateliers thématiques transversaux.

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  • Appel à contribution - Économie

    Minerais et métaux : des dynamiques de marchés aux enjeux industriels et sociétaux

    Numéro spécial – Revue Gérer & Comprendre

    Les secteurs de l’énergie et de l’agriculture ont fait l’objet d’un nombre significatif d’articles scientifiques dans le domaine de l’économie et de la gestion. Tel n’est probablement pas autant le cas pour les industries minérales et métallurgiques. Leur importance est pourtant considérable, tant au regard de critères économiques que politiques ou sociétaux et ce, à l’échelle nationale, européenne, et internationale. L’actualité économique récente offre de nombreux exemples de cette forte résonance : l’escalade des tensions commerciales sur l’aluminium et l’acier entre les États-Unis, la Chine et l’Union européenne ; la sécurisation des approvisionnements en métaux stratégiques à l’échelle européenne et les réponses qu’elle induit en termes d’innovations technologiques (production/recyclage) ; la transition énergétique, la révolution numérique et leurs incidences respectives sur la demande de métaux industriels (cobalt, lithium, cuivre, nickel…) ou précieux (platine, palladium).

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  • Appel à contribution - Sociologie

    La littératie numérique au prisme des sociologies de l'éducation et de la culture

    LINSEC 2019

    La place croissante prise par le développement des technologies numériques dans l’ensemble des sphères sociales nous amène non seulement à intégrer leurs apports dans les pratiques sociales et culturelles que nous analysons, mais également à interroger la manière dont les institutions éducatives, culturelles et artistiques se saisissent de ces nouveaux objets. Ce colloque souhaite apporter des éclairages sur ces thématiques afin de permettre de situer ces pratiques, qu’elles soient actives, hybrides, différenciées ou collaboratives, et ce, afin de mieux saisir les enjeux liés à la littératie numérique, à savoir l’ensemble des techniques et pratiques scripturales et lectorales, quel que soit l’espace social, éducatif, culturel, artistique dans lequel elles s’exercent. Ce colloque international se propose d’étudier le numérique sous quatre axes. Les propositions de communication devront s’inscrire dans l’un des axes thématiques. Des usages des technologies aux implications humaines en ligne, tous travaux issus des sciences sociales sont les bienvenus.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Histoire

    Légitimations/Transgressions

    Expérience(s) de jeunesse

    Les stratégies de légitimation paraissent inhérentes à cette période de construction et de formation qu’est la jeunesse. La légitimation procède de plusieurs facteurs, comme l’acquisition de compétences et de connaissances, de qualités ou d’actes spécifiques, et de leur validation par des instances et institutions ayant autorité dans leurs domaines respectifs. La transgression, en tant que mouvement vers un accomplissement transversal et transindividuel du sujet relationnel, ne se rapporte pas à une catégorisation morale ou à la définition d’un état pathologique, mais au désir d’épanouissement et de reconnaissance. Il s’agit de penser les formes et les pratiques de contestation, mais aussi le changement entre les valeurs de la tradition et de la nouveauté, dans une dynamique constructive et créative.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    La crise du travail, le travail en crise(s)

    Journée d'études des doctorants de l'AFHMT

    Depuis les années 1970, la crise sature les discours médiatiques et s’est inscrite durablement dans les représentations, comme dans l’agenda politique. Désignée comme une rupture dans un système ou un cycle jusque-là marqué par la continuité, son étymologie renvoie à un moment critique devant pousser à l’action et à la décision. Ce trouble dans le temps intéresse particulièrement les historien.ne.s qui restituent les mécanismes d’une « conscience de crise » à l’œuvre dans de nombreux domaines de la société. Pour leur rendez-vous annuel, les doctorant.e.s de l’AFHMT proposent de questionner la notion de crise au prisme du travail.

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  • Appel à contribution - Langage

    Les minorités silencieuses : explorer le vivant

    Les Cahiers J.-M. G. Le Clézio consacrent un numéro aux "minorités silencieuses", c'est-à-dire à tous les êtres vivants qui, dans l'oeuvre de l'écrivain, n'ont pas accès à la parole. Car s’il existe un bestiaire chez Le Clézio, il n'a encore jamais été étudié en tant que tel et ce volume vise à combler cette lacune. Les contributions pourront mettre en évidence la fréquence et l'intérêt des présences animales dans l'oeuvre, examiner les rapports des animaux et des plantes au monde humain, ce que les hommes font à la nature et ce qu'ils lui empruntent, dans le totémisme par exemple, pour se penser eux-mêmes.

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  • Gatineau

    Appel à contribution - Études des sciences

    Le dialogue savoirs-sociétés et ses dispositifs techniques : des imaginaires aux effets sociaux et politiques

    Ce colloque cherche à interroger « la démocratie technique ». Plus particulièrement, il vise à en explorer deux facettes. La première concerne les dispositifs, entendus au sens d’un ensemble detechniques d’administration et de gouvernement de soi, qui inscrivent le dialogue savoirs-sociétés dans lescorps et les subjectivités. La seconde facette est constituée par les imaginaires sociaux et politiques spécifiques dans lesquels s’enracine l’idée même du dialogue savoirs-sociétés. En effet, les dispositifs qui concrétisent lesmodalités du dialogue reposent sur des représentations collectives qui engagent un certain rapport au monde et donc sur une certaine manière d’envisager le rapport au politique.

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  • Appel à contribution - Histoire

    L'étranger comme modèle : source d'inspiration et vecteur d'utopies en Europe occidentale à partir de 1917

    Ces deux journées d'étude qui se tiendront les 3 et 4 juin 2019 à l'Ens ont pour ambition de croiser des réflexions d'historiens et de politistes sur les enjeux de la représentation de l'étranger en modèle. Qu'il s'agisse de modèles politiques cités en exemple, de représentations valorisantes diffusées à des fins de propagande ou par des intellectuels, artistes ou simples militants sincèrement convaincus, les modalités de recours à un étranger idéalisé renvoient en réalité à une grande diversité de rhétoriques politiques. Les cultures politiques concernées sont également nombreuses, et nous souhaitons encourager des communications autour de la place que peut prendre le recours d'un modèle étranger dans les différentes idéologies ou stratégies politiques, le lien à la politique culturelle de certaines puissances, et les acteurs de ces transferts culturels.

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  • Québec

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Patrimoine et altérité

    Le 4e colloque étudiant de l’IPAC propose d’étudier le concept d’altérité et son rôle dans les interactions humaines propres au domaine du patrimoine culturel. Il vise à stimuler une réflexion sur la façon dont la diversité et la pluralité culturelles agissent en tant qu’agents patrimoniaux fédérateurs, d’intégration et de compréhension de « l’Autre » ou comment, au contraire, des ruptures, tensions ou désintégrations du vivre ensemble peuvent se produire. Bref, comment le patrimoine représente-t-il un pont culturel entre Nous et les Autres, ainsi qu’un instrument de division potentiel ? Quel rôle joue le patrimoine et quel levier représente-t-il dans un monde qui semble avoir perdu ses repères, ses racines et son identité ?

     

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  • Appel à contribution - Représentations

    Les formes visuelles du collectif XIXe-XXIe siècles

    Ce colloque sera l'occasion d'interroger les possibilités et les modalités d'une mise en forme visuelle du collectif. En effet, si le collectif est un thème récurrent dans les représentations depuis longtemps, sa mise en forme est soumise à des contraintes spécifiques qu'il convient d'explorer.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Langage

    Raconter la postmigration : approche interdisciplinaire

    Ces journées d’étude visent à réunir dans un cadre interdisciplinaire des jeunes chercheurs et des chercheurs confirmés qui travaillent sur la postmigration. Au sein de ce champ, l’accent sera mis sur les  récits de la postmigration – notion englobant tant des récits de fiction que des récits collectés dans le cadre d’enquêtes ethnographiques –, soit des formes qui n’ont pas comme référence première le fait migratoire mais plutôt mais « les processus de transformation et mixité qu’il engendre pour les générations suivantes » (Geiser, 2008, 127). L’objectif de la journée d’étude est de produire un dialogue comparatiste entre littérature et sciences sociales, à partir d’une interrogation commune sur le récit de la postmigration comme héritage de la migration.

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  • Appel à contribution - Europe

    Circulations et reconfigurations des pouvoirs dans les Balkans

    Après plusieurs années d’interruption, Balkanologie. Revue d’études pluridisciplinaires redémarre et lance un appel pour un numéro sur le thème des circulations. Les contributions aborderont l’analyse des mouvements de personnes, d’idées et de biens qui affectent les sociétés du sud-est européen (migrations, mobilités, tourisme, réseaux, diasporas) en tant que processus sociaux à la fois globaux et locaux. L’approche par les circulations cherchera à dépasser le « nationalisme (ou le régionalisme) méthodologique » (Dumitru 2014) pour mieux saisir les enjeux mondialisés qui traversent des espaces et des sociétés souvent présentés sous l’angle de leur spécificité au travers d’une vision encore empreinte de balkanisme (Todorova 2011).

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