Calenda

Arras

Vocations religieuses et sociétés européennes de la fin du XVIIIe siècle à nos jours

La vocation religieuse est considérée par la théologie du XX^e siècle comme un phénomène à la fois intime et surnaturel, résistant à l’analyse et à l’explication. Elle constitue pourtant un objet d’étude à part entière pour les historien-ne-s comme pour les sociologues. À travers un dialogue entre ces deux disciplines, et à l’appui de nouvelles archives progressivement accessibles, ce colloque a pour objectif d’examiner la place qu’occupent les vocations religieuses dans les sociétés européennes, de la fin du XVIII^e siècle à nos jours, et de situer ce choix de vie par rapport aux alternatives qui s’ouvrent aux hommes et aux femmes.

Paris

Race, démocratie, république (XVIIIe-XXIe siècle) : France – États-Unis

Au moment où les questions de « république » et « race » animent l'espace public, il est utile de replacer ces questions dans la longue durée de deux républiques occidentales, la France et les États-Unis, où le débat est particulièrement vif. Le colloque en ligne RDR - Race, démocratie, république (XVIIIè-XXIè siècle) : France-États-Unis - rassemble historiens et anthropologues des deux nations pour examiner comment, au fil du temps, ces deux républiques issues de l'âge des révolutions ont intégré (ou non) la question de la race à la construction et à l'évolution de leur régime politique et de la nation plus généralement. Les évolutions historiographiques des dernières années (Empire français, mémoire de la guerre de Sécession et de la Reconstruction aux États-Unis) permettent de nouveaux regards croisés.

Lausanne

Internationalisme(s) et éducation pendant la Guerre froide

Acteurs, compétitions, circulations

Dans le sillage du tournant transnational et global de la recherche historique de ces dernières années, plusieurs études se sont focalisées sur l’histoire des internationalismes aux XIX^e et XX^e siècles. Il s’agit dans ce colloque de poser les bases pour une histoire plurielle et croisée de l’internationalisme éducatif, en retraçant ses formes, ses trajectoires (Nord-Sud, Est-Ouest, Sud-Sud) ainsi que son impact sur le cadre politique et les rapports de force déterminés par la « Guerre froide globale ». Notre ambition est, d’une part, d’approfondir et de prolonger les réflexions historiographiques récentes mettant en avant la porosité du « rideau de fer », les ambiguïtés des processus d’« américanisation » et de « soviétisation » des sociétés occidentales ainsi que les intenses interactions entre les deux blocs et les pays d’Afrique, d’Asie et d’Amérique latine. D’autre part, cette rencontre aspire aussi à réintroduire le paradigme européen au cœur des enjeux marquant la deuxième moitié du XX^e siècle.

Paris

Colloque - Études des sciences

Lancement de la chaire Laudato Si'

Pour une nouvelle exploration de la Terre

Le Collège des Bernardins ouvre une chaire de recherche pour appréhender les enjeux des mutations écologiques et sociales et questionner en profondeur nos représentations de la terre et notre manière de nous y inscrire. Cette soirée de lancement se déroulera sous la co-direction du titulaire de la chaire, Grégory Quenet, historien de l’environnement (université Saint-Quentin en Yvelines Paris-Saclay), P. Olric de Gélis, théologien, directeur du pôle de recherche du Collège des Bernardins et P. Frédéric Louzeau, théologien au Collège des Bernardins.

La Plaine-Saint-Denis

Colloque - Sociologie

Développez-vous ! Pratiques et ambivalences du développement personnel

Le développement personnel, souvent qualifié de nébuleux, semble être actuellement présent de manière diffuse dans des contextes sociaux diversifiés. Les travaux en sciences sociales sur le sujet mettent principalement en avant des processus macrosociaux pour l’analyser. Alors que certains envisagent le développement personnel comme participant à asseoir les rapports de domination, d’autres soulignent sa dimension émancipatrice. Ce colloque aura pour objectif d’interroger cette ambivalence – entre émancipation et domination – ainsi que de questionner la genèse et les pratiques concrètes du développement personnel et leurs articulations avec les différents rapports sociaux.

Versailles

Les châteaux-musées franciliens et la guerre

Une protection stratégique (1939-1945)

Ce colloque sera l’occasion de décrire l’ensemble des mesures de protection mises en place (évacuations, mesures destinées au monument et aux collections, etc.), de rendre compte de la vie dans ces musées entre 1939 et 1945 (de la « drôle de guerre » à la signature de la Paix) mais aussi de définir la place de l’occupant dans ces châteaux.

Lens

L’expérience sensorielle dans les expositions d’art au XVIIIe siècle

Session 1 - L’expérience de l’œuvre : des émotions aux sensations

Le colloque vise à définir la manière dont l'expérience du corps sensoriel des visiteurs se modèle lors de la visite des expositions d'art temporaires au moment où celles-ci émergent et s'établissent en Europe comme une pratique sociale nouvelle. Cette connaissance devrait permettre de mieux saisir le cheminement et la sensorialité inhérente des visiteurs de musées et de galeries à travers les siècles, et ce, jusqu'à aujourd'hui. La première session s’intéressera à l'expérience de l'œuvre, des émotions aux sensations, la seconde interrogera la question de l'expérience de la visite, du spectateur au critique.

Tous	60 788
Appel à contribution	26 749
Colloque	12 419
Journée d'étude	9 343
Séminaire	4 934
Bourse, prix et emploi	2 979
Informations diverses	2 501
Cycle de conférences	1 005
École thématique	505
Appel d'offres	353

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