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• 19 avr 2019

  Créteil

  Call for papers - Education

  Empathy and benevolence at the heart of learning

  Teaching respect and self-confidence from kindergarten to university

  L’empathie et la bienveillance constituent aujourd’hui des objectifs éducatifs socialement et institutionnellement assumés. Ces notions sont inhérentes à la relation éducative et concernent donc aussi bien les apprenants que les enseignants, les éducateurs, les équipes de direction, les familles, etc. Leur mise en œuvre pédagogique requiert dès lors une réflexion éthique, épistémologique et pose de nouveaux défis didactiques. Dans ce colloque, nous souhaitons nous questionner sur les cadres théoriques transdisciplinaires qui informent ces notions ainsi que sur leur mise en œuvre pédagogique de la maternelle à l’université, tant dans les pratiques de classe que dans la formation des enseignants.

   

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• 25 fév 2019

  Villeneuve-d'Ascq

  Call for papers - Modern

  The spatialisation and temporalisation of hospitality

  We would like to question the spatial dimensions of hospitality, that is to say the way the possibility of hospitality can be conceived spatially. Correlatively, we would like to investigate the fact that the lived experience of hospitality corresponds to a temporal dynamic of gestures, relations, moments that are necessarily associated with spaces. Therefore, how does a dialogue take place, or not, in the design phase between these spatial and temporal dimensions (components) of hospitality? How is hospitality incorporated into the intentions of architects, landscape designers, artists, designers? How can one formulate in the very design phase architectural, landscape, design, artistic proposals which contribute towards hospitality?

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• 01 mar 2019

  Toulouse

  Call for papers - Representation

  VEGETATE. An ecology of forms based on plantlife

  Visual arts, cinema

  Cette journée d’étude propose d’explorer le champ du végétal afin d’y repérer des formes, des processus, des modèles d’organisation qui permettent, en les transposant dans le domaine esthétique (écologie des images, théorie de l’art, réflexion esthétique sur les formes filmiques), d’identifier des « surfaces d’échange » (Francis Hallé) entre les disciplines du vivant et celles qui pensent les formes artistiques.

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• 27 jan 2019

  Vitré

  Scholarship, prize and job offer - Ethnology, anthropology

  Maison des cultures du monde prize 2019

  À l’occasion du trentième anniversaire de sa fondation, la Maison des cultures du monde a créé en 2012 un prix destiné à permettre à un·eétudiant·e ou jeune chercheur·se la réalisation d’un projet d'étude et de valorisation d’une forme théâtrale, chorégraphique et/ou musicale correspondant à cette orientation artistique. Ce prix permet au/à la lauréat·e de compléter son projet de recherche en lui offrant la possibilité de faire venir en France dans le cadre du Festival de l’imaginaire des artistes et/ou praticien·nes de la forme esthétique qu'il/elle étudie.

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• 15 jan 2019

  Call for papers - Sociology

  A fresh critique of benchmarking

  Diversions in ethnographical observation

  Les outils d'évaluation, réputés objectifs, semblent désormais faire autorité dans l'organisation du travail, comme par exemple l'usage de l'évaluation chiffrée dans le néomanagement privé et les politiques publique (santé, police, recherche...). La montée en puissance des outils d'évaluation chiffrés suscite aujourd'hui de nombreuses analyses. La composante critique de ces travaux peut apparaitre parfois globale et externe au sens où elles font l'économie de l'analyse de l'appropriation de ces outils par les individus. C'est sur ce plan qu'un détour par l'observation des pratiques nous paraît utile car ces outils se présentent comme de plus en plus intriqués à l'action quotidienne. Ce numéro propose de contourner la critique de principe de ces outils pour faire place à une sociologie empirique en privilégieant l'observation directe des interactions de travail notamment dans le cadre d'un retour réflexif sur des pratiques professionnelles.

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• 14 jan 2019

  Scholarship, prize and job offer - Modern

  Post-doctoral position 2019 – LabexMed – Plan Bleu

  Labexmed et le Plan Bleu lancent un appel à candidature conjoint pour un contrat postdoctoral d'un an sur leurs thématiques communes. Le/la candidat-­‐e retenu-­‐e sera sous contrat à durée déterminée avec l’Université d’Aix-­‐Marseille et sera rattaché-­‐e à une unité de recherche partenaire de LabexMed1. Il/elle mènera ses travaux au sein de l’équipe scientifique du Plan Bleu où il/elle disposera d’un espace de travail.

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• 14 jan 2019

  Grenoble

  Call for papers - Geography

  Association de science régionale de langue française (ASRDLF) doctoral conference

  Les doctorales de l’association de science régionale de langue française (ASRDLF) 2019 se dérouleront pour la deuxième année consécutive à l’Institut d’urbanisme et de géographie alpine, université de Grenoble Alpes les 04, 05 et 06 février 2019. Ces doctorales s’adressent aux doctorants de sciences humaines et sociales (aménagement, économie, géographie, gestion, histoire, sciences politiques, sociologie, etc.) dès lors que leurs travaux portent sur les questions territoriales. Véritable moment d’échange et débats entre jeune recherche et chercheurs confirmés, les doctorales se déroulent sous la forme d’ateliers thématiques.

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• 30 jan 2019

  Périgueux

  Call for papers - History

  The animal in the château (10th-21st centuries)

  Archaeology and history in Périgord conference

  L’Association des rencontres d’archéologie et d’histoire en Périgord consacre son colloque annuel, qui se tiendra comme chaque année depuis un quart de siècle à Périgueux, au thème de l’animal au château. L’animal chassé et l’animal consommé étant mis de côté, l’animal au château est à la fois l’animal vivant, domestique ou sauvage, l’animal mort et exposé en trophée ou employé pour fabriquer des objets de luxe ou du quotidien, mais aussi l’animal représenté, sur les blasons et les emblèmes, sur les tentures ou les peintures ou encore en sculpture.

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• 15 jan 2019

  Scholarship, prize and job offer - History

  Françoise Tétard Prize in the history of popular education / history of specialised education (2019)

  Le prix « Françoise Tétard » est conjointement créé par l’Association pour l’histoire de la protection judiciaire des mineurs (AHPJM), le Conservatoire national des archives et de l’histoire de l’éducation spécialisée et de l’action sociale (CNAHES), en partenariat avec l’Association des déposants aux archives de la jeunesse et de l’éducation populaire (ADAJEP). Il est créé en hommage à l’historienne Françoise Tétard, chercheuse qui avait particulièrement le goût de l’archive et qui a durant toute sa carrière questionné les frontières entre une « jeunesse qui va bien » et une « jeunesse qui va mal ». Il vise aussi à décloisonner les savoirs sur l’éducation, l’enfance, l’adolescence, la jeunesse, à encourager les recherches dans ces domaines et à améliorer leur visibilité.

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• 31 jan 2019

  Call for papers - Ethnology, anthropology

  Noises and rumours

  Revue Socio-anthropologie journal, no. 41 (May 2020)

  La Revue Socio-anthropologie lance un appel à contribution sur le thème de « Bruits et chuchotements ». Ce numéro est coordonné par Christophe Granger, historien et Anne Monjaret, ethnologue. L’univers des pratiques sonores est aujourd’hui au centre de l’un des plus vifs renouvellements des sciences sociales. Le présent numéro, ouvert aux différentes sciences sociales et aux différentes aires géographiques, s’inscrit dans ce renouvellement et tout à la fois voudrait en décaler l’objet. Il s’agira ici de se concentrer sur les bruits de l’intimité. Ce numéro veut comprendre les enjeux sociaux qui se réalisent dans tous ces bruits et chuchotements et qui, tout à la fois, prennent vie à partir d’eux. L’ordre ordinaire du sonore, si irréductiblement intimes qu’en paraissent les manifestations, si éloigné qu’il semble de la geste des grands rites collectifs, n’échappe pas au travail des institutions sociales.

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• 28 fév 2019

  Caen

  Call for papers - Law

  Civil state and other issues of administrative law

  Comparative perspectives of publicists and privatists on the state of people

  L’état des personnes est traditionnellement constitué des différents éléments qui permettent d’individualiser une personne physique par rapport à une autre. Relèvent de l’état des personnes l’état civil, la filiation et la situation matrimoniale, le domicile, la nationalité. Ces nombreuses questions, traditionnellement considérées comme étant de droit civil, et dès lors essentiellement traitées par des juristes privatistes, concernent aussi, de manière non négligeable, le droit administratif, qu’il s’agisse de l’application du droit administratif au cœur même de questions de droit civil, parfois même par le juge judiciaire lui-même, ou du partage du contentieux, en réalité complexe, qui laisse la part belle à un contentieux administratif de l’état des personnes. Ce colloque se propose dès lors d’explorer ces questions qui intéressent à la fois les spécialistes de droit administratif, et les spécialistes de droit civil et qui sont habituellement étudiées par les uns, et ignorées par les autres.

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• 28 fév 2019

  Call for papers - Sociology

  LGBTIQ narratives

  La revue brésilienne de recherches biographiques lance un appel à articles sur les narrativités LGBTIQ – Lesbiennes, gays, bissexuelles, trans, intersexes et queer (à paraître en 2019).

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• 01 fév 2019

  Gatineau

  Call for papers - Epistemology and methodology

  Sensoriality, emotion and aesthetic in qualitative research

  The participation of actors in production, analysis and the diffusion of knowledge

  Ce colloque, organisé par l’Association pour la recherche qualitative (ARQ) en collaboration avec le Groupe de recherche sur la pratique de la stratégie (GÉPS HEC Montréal), vise à réfléchir sur les méthodologies qualitatives déployées pour comprendre les dimensions ou modalités sensorielles, émotionnelles et esthétiques de la pratique, soit la manière dont les êtres humains utilisent leurs connaissances pour accomplir leurs activités. Une attention particulière sera portée aux diverses manières et méthodes par lesquellesles acteurs, qu’il s’agisse des sujets de recherche, des professionnels ou encore des experts, des partenaires et des activistes qui les entourent, participent à la recherche qualitative portant sur ces modalités de la pratique.

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• 16 jan 2019

  17 jan 2019

  18 jan 2019

  Lille

  Conference, symposium - Sociology

  Facing up to discriminations - experiences and demobilisations in popular districts

  Expériences et (dé)mobilisations dans les quartiers populaires

  Ce colloque constitue l’évènement scientifique de clôture du projet de recherche ANR EODIPAR « Expérience des discrimination, participation et représentation » (EODIPAR) coordonné par le collectif « Discriminations, racismes, engagements et mobilisations » (DREAM). Les première et troisième journées seront consacrées à la présentation des résultats de l’enquête collective comparative menée dans neuf quartiers populaires en France (Le Blanc Mesnil, Lormont, Mistral à Grenoble, Roubaix, Vaulx-en-Velin, Villepinte) en Angleterre (Londres), au Canada (Montréal) et aux États-Unis (Los Angeles) entre 2015 et 2018. Reposant sur 250 entretiens biographiques et l’observation d’une quinzaine de collectifs militants et de dispositifs d’action publique, ces recherches seront discutées par des cherheur·e·s spécialistes de ces questions. La deuxième journée d’étude, ouverte suite à un appel à communication, sera consacrée à la question des formes de disqualification et de répression qui affectent les mobilisations de minorités et issues de quartiers populaires.

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• 28 fév 2019

  Call for papers - Modern

  The norm in all its states - issues and challenges for social work

  SAS journal - issue 11

  Comment analyser le phénomène normatif en travail social ? Quelles normes actuelles composent le champ du travail social ? Comment sont-elles instituées, intériorisées, interprétées et appliquées par les acteurs ? Quelles sont leurs finalités ? À quel point sont-elles utilisées dans une perspective de normativité ou de normalisation des conduites sociales et professionnelles ? Dans quelles mesures sont-elles contraignantes ou sources de tensions ou de pression pour les acteurs ? Comment et à quelles conditions sont-elles négociées, contestées, détournées, transcendées ou transformées en ressources ou en leviers d’action ou d’intervention ?

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• 17 jan 2019

  Paris

  Study days - History

  A comparative history of how work law came to be

  Journée d’étude en hommage à Sabine Rudischhauser

  Sabine Rudischhauser (1961-2017) a introduit un regard nouveau sur l’émergence de la négociation collective en intégrant, au-delà de la seule conflictualité sociale, les initiatives politiques, législatives, juridiques, mais aussi sociologiques qui contribuent à définir la catégorie même de convention collective en France et en Allemagne. Sur la séquence 1900-1920, elle met au jour une véritable dynamique institutionnelle, dans laquelle se justifie un rapprochement entre l’Allemagne et la France, en faisant apparaître non seulement un parallélisme, mais aussi des emprunts réciproques et une référence commune, l’Angleterre. Geregelte Verhältnisse, son dernier ouvrage, couronne ainsi une vie de recherche que sa disparition précoce a interrompue brutalement.

   

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• 12 déc 2018

  Montpellier

  Call for papers - Europe

  Resilience and adaptation to natural catastrophes

  Géorisque 15th conference

  Cette 15ème rencontre invite les enseignants-chercheurs et professionnels (bureaux d’études, sécurité civile, services de l’Etat, agences), les acteurs locaux, les élus et les ONG à participer sur les thèmes suivants : Mesures, évaluation, indicateurs et suivi de la résilience.

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• 15 fév 2019

  Paris

  Call for papers - Sociology

  Prison in the world - new perspectives. Socio journal

  La revue Socio

  L’historiographie de la prison a, dès ses débuts, intégré la dimension transnationale de son objet en se focalisant notamment sur la circulation des projets et des expériences. Mais elle en a délaissé des pans entiers. La plupart des travaux portent ainsi sur le début du xix^e siècle que d’aucuns, comme Michel Foucault ou Michael Ignatieff dans les années 1970 et 1980, considèrent comme le berceau de la peine privative de liberté telle que nous la connaissons encore aujourd’hui. L’attention s’est également centrée sur les réformes des systèmes pénaux des puissances occidentales, la France, l’Angleterre et les États-Unis principalement. C’est pourquoi la prison apparaît encore aujourd’hui comme une invention européenne et nord-américaine qui se serait ensuite diffusée dans les autres continents, notamment dans le sillage des colonisations.

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• 01 mar 2019

  15 mar 2019

  Rennes

  Study days - Sociology

  The researcher's profession - writing in social sciences and writing social sciences

  Écrire en sciences sociales, écrire les sciences sociales

  La Maison des Sciences de l'Homme en Bretagne lance le deuxième cycle de journées d’étude interdisciplinaire autour du métier de chercheur·e. En sciences humaines et sociales, toutes disciplines confondues, l’écriture est partie prenante du processus de production des connaissances. Et les chercheurs de ces disciplines passent en principe une grande partie de leur temps à écrire : articles, ouvrages, contributions à des colloques, recensions, mais aussi rapports d’expertise, évaluations, demandes de financement... Quel rapport entretiennent-ils avec cette activité si particulière ?  Comment écrivent-ils ?

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• 01 mar 2019

  Dijon

  Call for papers - Education

  The draw of teaching professions - from political agendas to academic works

  Des agendas politiques aux travaux scientifiques

  L’attractivité des métiers de l’enseignement fait l’objet d’un intérêt politique récurrent depuis plusieurs années en France, comme en témoigne la publication de plusieurs rapports parlementaires ou ministériels sur le sujet. Pourtant, ce thème a peu retenu l’attention des chercheur·es en éducation jusqu’à présent, « l’attractivité » étant rarement prise pour objet d’étude. De fait, cette journée d’études entend proposer un cadre d’échanges et de débats sur ce thème, en permettant à des chercheur·es de présenter leurs travaux sur ce sujet, concernant la France mais aussi d’autres pays, devant un public d’universitaires et d’étudiant·es mais également de personnels de l’éducation.

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