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• 15 mar 2017	05 avr 2017	10 mai 2017
  31 mai 2017

  Friburgo

  Ciclo de conferências - História

  Forum fribourgeois pour l’histoire contemporaine

  Le forum fribourgeois est un lieu d'échange et de rencontre pour les chercheuses et chercheurs de l'université de Fribourg en histoire contemporaine (francophones et germanophones), qui travaillent sur les XIX^e et XX^e siècles.

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• 16 nov 2016

  18 nov 2016

  17 nov 2016

  Friburgo

  Colóquio - Época Moderna

  Transferts, circulations et réseaux savants franco-allemands au XVIIIe siècle

  Proposée il y a trente ans par Michel Espagne et Michael Werner, la notion de « transferts culturels » entendait dépasser le comparatisme, dont ils condamnaient le caractère statique et clos, pour envisager les transformations subies par tout bien culturel lors de son passage d'un pays A vers un pays B et les effets en retour sur le pays A de telles transformations. Si cette notion a suscité de nombreuses études, avant tout en histoire et littérature contemporaines, elle n’a jusqu'à présent que partiellement été appliquée au champ de l’histoire des savoirs, actuellement en plein renouvellement. Or les questions spécifiques liées à l’histoire des savoirs entraînent une reformulation de la problématique des transferts culturels.

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• 21 sep 2016	19 oct 2016	09 nov 2016
  30 nov 2016	14 déc 2016

  Friburgo

  Ciclo de conferências - História

  Forum fribourgeois pour l’histoire contemporaine

  Le forum fribourgeois est un lieu d'échange et de rencontre pour les chercheuses et chercheurs de l'université de Fribourg en histoire contemporaine (francophones et germanophones), qui travaillent sur les XIX^e et XX^e siècles.

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• 23 mar 2016	13 avr 2016	04 mai 2016
  18 mai 2016	01 jui 2016

  Friburgo

  Seminário - História

  Forum fribourgeois pour l'histoire contemporaine

  L’objectif du forum fribourgeois pour l'histoire contemporaine est de constituer une plateforme d’échanges entre historien·ne·s autour de thématiques de recherche sur les XIX^e et XX^e siècles ainsi que sur des questions méthodologiques.

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