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  • Montpellier

    Journée d'étude - Europe

    Mémoires des conflits, conflits de mémoires

    Approche pluridisciplinaire des récits et représentations mémoriels contemporains de l’expérience concentrationnaire et répressive en Europe (1933-1945)

    Cette journée d’étude porte sur la manière dont les discours contemporains (re)fabriquent la mémoire. Ils sont nombreux et de natures diverses : ils s’enchâssent dans le monde de l’art, ils sont portés par les associations de mémoire et sont omniprésents dans le monde muséal (rappelons par exemple que de nombreux sites concentrationnaires deviennent des mémoriaux). Ils continuent de dialoguer et de se confronter avec l’actualité européenne et internationale. Nous nous focaliserons principalement sur la période de la Seconde Guerre mondiale en Europe, avec une attention particulière à la manière dont la guerre d’Espagne a fourni ses victimes au nazisme.

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  • Paris 01 Louvre

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Face aux extractivismes. Arts et littératures

    Cet évènement entend réunir des chercheuses et chercheurs en sciences environnementales, sciences humaines, arts et littératures, mais aussi des artistes et des activistes pour aborder la question des extractivismes contemporains et la manière dont les arts et les littératures y participent, en rendent compte ou les combattent. 

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  • Appel à contribution - Géographie

    La vie sociale des noms et les pratiques de nomination dans les contextes migratoires

    Les noms ne sont pas de simples étiquettes, mais de puissants outils linguistiques permettant d’affirmer son identité, d’être catégorisé et de négocier ses relations avec les États, les institutions et les communautés. Qu’ils renvoient à des individus, des lieux ou des commerces, les noms dénotent l’appartenance et la différence, racontent des histoires de déplacement et d’installation, et médiatisent les interactions sociales. Ce dossier thématique part des noms et des pratiques de nomination pour étudier les reconfigurations qui accompagnent la migration.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Engagements, acteurs et agentivité dans les communismes en Espagne au XXe siècle

    Afin de contribuer aux développements historiographiques et d’établir des ponts entre les recherches des deux côtés des Pyrénées, cet appel à communications invite les jeunes chercheurs et chercheuses à présenter leurs travaux sur les communismes en Espagne — ou sur leur projection et leurs connexions internationales — tout au long du XXe siècle, en se focalisant sur les trajectoires, les expériences, les engagements, les biographies et les formes d’agence de leurs acteurs. La journée d’études se tiendra à Paris le 28 mai 2026.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Mise illégale en esclavage et remise en esclavage dans le monde atlantique

    « Esclavages et Post-Esclavages / Slaveries and Post-Slaveries » Journal

    Ce numéro de la revue Esclavages et Post-Esclavages explorera divers aspects de la mise en esclavage illégale et de la remise en esclavage dans le monde atlantique, du xve siècle à nos jours et accueillera des contributions en anglais, français, portugais ou espagnol.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Usages minoritaires du passé et dynamiques de pouvoir dans les Amériques (XIXᵉ–XXIᵉ siècle)

    Ce colloque prend la suite d’une première rencontre, qui portait sur les formes des usages du passé pour se pencher sur les conséquences de ces usages, leurs résultats, aussi bien sur l’histoire nationale, sur la minorité que sur les disciplines et leurs méthodes. Les chercheur·es de différentes disciplines sont invité·es à réfléchir aux mêmes objets du point de vue de leur méthode : anthropologues, sociologues, géographes, historiennes et historiens, spécialistes en études littéraires, études culturelles, historiennes et historiens de l’art, linguistes.

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  • Appel à contribution - Études du politique

    La démocratie à l’université : faire entendre sa voix

    En France comme à l’étranger, les questions de démocratie traversent de multiples champs sociaux. L’université apparaît comme un lieu privilégié d’observation et de réflexion. Espace de formation académique et citoyenne, de transmission des savoirs et d’expérimentation collective, elle constitue aussi un laboratoire des pratiques démocratiques.

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  • Appel à contribution - Pensée

    Arts et littératures en Amérique Latine au XXIe siècle : la croisée des chemins ?

    Amerika n°32

    Suite au colloque célébré à Rennes les 9 et 10 octobre derniers pour célébrer les quinze ans d’existence de la revue, et alors que nous arrivons au terme du premier quart du XXIe siècle, nous avons souhaité interroger la manière dont les imaginaires latino-américains contemporains, principalement la production littéraire et les arts, mettent en perspective l’appartenance à des territoires spécifiques, mais aussi la place que ceux-ci occupent dans un univers culturel chaque fois plus mondialisé.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Où (en) est le médiévalisme ?

    Ce colloque se propose de dresser une cartographie européenne et mondiale du médiévalisme, le domaine relatif à la réception érudite et créatrice du « Moyen Âge ». Dans quelles institutions et sur quels objets portent les études médiévalistes, quels en sont les acteurs, et dans quelles disciplines ? 

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  • Lille

    Appel à contribution - Amériques

    Évolution des représentations artistiques des identités marginalisées dans les Amériques (XIX-XXIe siècle)

    Ruptures et/ou continuités ?

    L’objectif est de faire un état des recherches sur les évolutions des représentations et des imaginaires d’identité et d’altérité sur/dans les Amériques, ainsi qu’aux enjeux de pouvoir qu’ils portent, à travers les pratiques et productions artistiques et culturelles et de poser les bases pour la création d’un réseau international de recherche dans la matière. La réflexion sur les contenus sera indissociable d’une réflexion sur les formes et les conventions narratives et esthétiques en tant qu’« instruments cognitifs » qui véhiculent une adhésion ou une critique au paradigme colonial de la connaissance et du pouvoir occidental. 

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  • Paris

    École thématique - Moyen Âge

    Relectures, (ré)émergences, appropriations : que faire avec l’art du passé ?

    Les écrits des historien·nes de l’art sont, tout comme les œuvres d’art elles-mêmes, le lieu d’émergences, de revenances et de relectures incessantes du passé. Ce dialogue entre périodes, au cœur de la création artistique, sera l’objet de l’édition 2026 de l’école de printemps du Réseau international de formation en histoire de l’art (RIPHA). Les propositions de communications pourraient présenter des études de cas artistiques, où une œuvre ou un corpus citent, répètent, adoptent ou réadaptent des images, des objets ou des monuments antécédents ; ou bien analyser des relectures historiographiques en les considérant comme interventions et réappropriations transhistoriques – qu’elles soient textuelles, visuelles ou muséales.

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  • Punaauia

    Appel à contribution - Amériques

    Résiliences, écologie et plurivers : dialogues entre savoirs, sciences et création (REPLU)

    Ce colloque propose d’interroger les dialogues entre savoirs autochtones, sciences humaines, différentes approches scientifiques et pratiques artistiques et littéraires, dans une perspective décoloniale et pluriverselle. Inspiré par les théories du More-than-Human Turn et par les réflexions autour des Pluriversalist Revolutions — entendues comme des pratiques auto-poétiques de recherche-création entre arts performatifs et [contre-] anthropologies —, il s’agira de réfléchir aux manières dont les savoirs situés, les cosmologies locales et les formes esthétiques participent à la construction d’alternatives au paradigme extractiviste dominant.

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  • Le Kremlin-Bicêtre

    Appel à contribution - Représentations

    Virtualité(s)

    Revue « In Vivo Arts » No. 3

    L’équipe In Vivo Arts propose un nouveau thème d’exploration autour du concept de virtualité(s). Nous invitons ainsi artistes, chercheur·euses, dramaturges, performeur·euses, théoricien·nes, technicien·nes, pédagogues et penseur·ses des arts du spectacle vivant à proposer des réflexions, textes, expérimentations, critiques, archives, œuvres ou témoignages qui questionnent ce concept au-delà de son acception largement associée au monde du numérique, de l’intelligence artificielle ou des nouvelles technologies. 

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  • Saint-Jacques-de-Compostelle

    Appel à contribution - Langage

    Cadernos de Fraseoloxía Galega - Varia

    La revue internationale de recherche en phraséologie et parémiologie, numéro 28 (2027)

    La revue internationale de recherche en phraséologie et parémiologie Cadernos de Fraseoloxía Galega lance un appel à contributions pour le numéro 28.

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  • Paris

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Trouble dans la cartographie

    Contre-cartographies et changements de paradigmes

    Notre intention est de tracer les contours des dynamiques cartographiques alternatives telles qu’elles se manifestent aujourd’hui et de comprendre ce qu’elles révèlent des enjeux de la cartographie à l’aune des défis contemporains. Nous croiserons donc les épistémologies et les différentes manières de faire.

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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Sociologie

    Regards croisés sur/avec les jeunes migrants isolés : paroles, images et discours

    Nous organisons ce colloque afin de penser les univers de paroles, d’images, de discours et d’opinions autour de ces jeunes migrants produits autant par eux-mêmes que par les acteurs influents de nos sociétés. Nous nous interrogerons sur la portée de ces univers de représentations et leur capacité à offrir de réelles alternatives à la compréhension des migrations quant aux MNA-MIE-JMI. Il s’agit également d’observer, au prisme des discours médiatiques, le rôle de l’État, des institutions et des différents acteurs associatifs dans la gestion de ces phénomènes.

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  • Pau

    Appel à contribution - Représentations

    Récits d’anticipation depuis les marges

    Alternatives sociales, écologies décoloniales et savoirs critiques

    En plaçant la marge au centre de la réflexion, ce colloque propose d’examiner la manière dont les récits d’anticipation dérangent les hégémonies narratives et font émerger, depuis des positions subalternes ou minorées, d’autres modes de connaissance, de temporalité et de résistance. Entre fins du monde et renaissances possibles, ils donnent à imaginer d’autres manières d’habiter la Terre et de se projeter collectivement. Nous invitons les contributions qui, à travers l’étude des dynamiques narratives, des appropriations culturelles et des circulations intertextuelles, explorent cette puissance de fabulation critique et la façon dont les imaginaires futuristes contribuent à la fabrique de présents habitables.

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  • Appel à contribution - Langage

    Plurilinguisme et circulation des savoirs, des imaginaires, des compétences

    Quelles dynamiques, quelles vulnérabilités ?

    Dans L’économie du XXe siècle, François Perroux déclarait que « nous ne possédons pas une théorie d’ensemble, cohérente et utilisable, de ce que je propose de nommer l’« effet de domination » ». Pourquoi parler des rapports de domination alors qu’il s’agit de traiter de la circulation des savoirs, des imaginaires et des compétences en rapport avec la diversité des langues ? Quand il y a circulation, déplacement, transfert, il y a des différences de niveau, ce qui signifie que les savoirs, les imaginaires, les compétences n’émergent pas partout en même temps et de la même façon, ce qui engendre différences, déséquilibres et conflits potentiels.

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  • Liège

    Colloque - Ethnologie, anthropologie

    Quelles modalités d’implication des enfants dans les pratiques quotidiennes ritualisées et les rites ?

    Ce colloque interdisciplinaire a pour thème les processus et expériences de transmission et d’apprentissage des savoirs et des compétences aux et par les enfants, sans présumer a priori des limites de l’enfance. Le questionnement central qui orientera les discussions concerne la façon dont, au sein de divers cadres socialisateurs, des contextes ritualisés – séculiers ou religieux – constituent le support d’intégration et de transformation de connaissances, modes de pensée, normes et valeurs, savoir-faire et attitudes.

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  • Lausanne

    Colloque - Histoire

    La gloria de los tatarabuelos/as

    Memoria, linaje y ley Memoria, linaje y ley en el proceso de legitimación en el proceso de legitimación de la monarquía de Castilla (siglos XII a XIV)

    Ce colloque international se propose d’explorer la mémoire familiale et les procédés de légitimation mis en place par les monarques castillans et leur entourage entre le XIIe et le XIVe siècles, en interrogeant les raisons et les modalités de la promotion, par les rois et les reines, de représentations d’ordre juridique et/ou symbolique en lien avec l’héritage des aïeux. La réflexion portera sur le fonctionnement et la puissance des mécanismes qui fondent la légitimité du pouvoir et le rendent acceptable et efficient.

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