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  • Convocatoria de ponencias - África

    Les manifestes littéraires et artistiques d’Afrique francophone : formes et enjeux

    Revue « Études françaises en Afrique australe »

    Le présent volume souhaite recueillir des articles dont la principale problématique est de réfléchir à l’évolution des formes et des enjeux liés à la production manifestaire et programmatique des auteurs locaux et diasporiques originaires d’Afrique francophone. Dans le contexte général de la crise des idéologies et du manifeste annoncée par Claude Abastado, nous voudrons mettre en lumière les transformations structurelles du genre ainsi que celles des groupes littéraires et artistiques qui l’utilisent et le (re)pensent.

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  • París

    Jornada de estudio - Pensamiento

    Pascal en dialogues. Réceptions littéraires et philosophiques de 1670 à nos jours

    Cette journée d'étude est consacrée à la réception littéraire et philosophique de Blaise Pascal. La journée entendra proposer un portrait de la postérité de l'écrivain-philosophe en parcourant un vaste empan chronologique (de La Bruyère à la littérature contemporaine) et disciplinaire : les angles philosophique, littéraire et stylistique seront tour à tour mobilisés pour tenter non de circonscrire mais de prolonger une histoire de la réception pascalienne.

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  • Montreal

    Coloquio - Lenguaje

    « Les droits de l'art. Perspectives sur une recherche pluridisciplinaire »

    Le colloque Les droits de l’art. Perspectives sur une recherche pluridisciplinaire sera l’occasion de faire dialoguer des juristes et des chercheurs en sciences humaines et sociales autour de l’art, de son interprétation et de ses droits. Il émane du laboratoire de recherche franco-québécois L’art en procès (www.uqtr.ca/art-en-proces), qui réunit des juristes, des linguistes et des spécialistes de l’art et de la littérature. Depuis 2016, ces chercheur.e.s croisent leurs expertises pour analyser, en commun, des procès intentés à l’art, dans les tribunaux comme dans l’espace public. Dans la continuité des travaux du laboratoire, le colloque sera l’occasion de confronter les outils et les procédures herméneutiques du droit, des études littéraires, de la linguistique, de la sociologie et de l’histoire de l’art, etc., et de réunir des chercheur.e.s qui travaillent dans une perspective interdisciplinaire sur l’art et le droit, de sorte à cartographier les recherches actuelles, en particulier celles qui se développent depuis quelques années dans l’espace francophone.

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  • Pau

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Enseigner l’histoire littéraire

    La littérature, toute une histoire !

    Les enseignants-chercheurs du parcours lettres du master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) de l’université de pau et des pays de l'Adour (UPPA) organisent une journée de réflexion didactique. Cette manifestation est associée à une publication en ligne, Les Cahiers de didactique des Lettres. Pour sa huitième édition, cette journée réunira des communications, des échanges, des réflexions sur le thème de l’enseignement de l’histoire littéraire. La synthèse qu’en a offerte Alain Vaillant à l’occasion d’une conférence donnée à ce sujet en réponse à une invitation de l’inspection académique de lettres de Versailles souligne plusieurs des enjeux de la question de l’histoire littéraire, tant du point de vue théorique que de celui de son existence et de son exercice institutionnels : qu’entend-on par « histoire littéraire » ? quels écueils éviter dans la manière d’aborder l’histoire littéraire ? que ne doit pas être l’histoire littéraire ? quels liens existe-t-il entre le concept de contextualisation et les programmes d’enseignement ?

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  • París

    Coloquio - Época contemporánea

    De la ciudad a la nación: continuidad y rupturas en la historia de la canción española contemporánea (siglos XIX-XXI)

    Con el fin de deconstruir el relato sobre la canción española instrumentalizado por el franquismo, este congreso nos invita a reflexionar acerca de una historia más completa y más compleja de esta y de la identificación de tópicos que han permitido crear una cohesión nacional a través de la canción contemporánea. Dentro de esto, también hay que tener en cuenta la importancia de las canciones en la creación y transmisión de identidades vinculadas a las regiones, a las ciudades, a los lugares, e incluso, a los barrios, que contribuyen al análisis con un enfoque diferente. Dentro del campo cultural hispánico, este congreso tiene como propósito estudiar las relaciones entre canción y territorio en la época contemporánea, de 1808 hasta nuestros días y analizar en la evocación de lugares y de imaginarios que la canción moviliza para ser emblemática del territorio nacional. 

     

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  • Tolosa

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Español para las humanidades

    El español como lengua de especialidad en artes, letras, historia y sociología

    Sobre la base de dos años de experiencia en la Université Toulouse Jean -Jaurès durante los cuales se han llevado a cabo formaciones de preparación a los niveles B1 y B2 de español a partir de cinco itinerarios correspondientes a cinco especialidades en humanidades, deseamos proponer una primera jornada de estudios sobre lo que podríamos denominar “Español para las humanidades”, centrada en tres grandes ámbitos: las Artes y las Letras, la Historia y la Sociología. El objetivo de esta jornada es abrir una reflexión sobre el español como lengua de especialidad de y para estos campos de conocimiento y de formación, con una ambición epistemológica y pedagógica, desde una perspectiva plural que articula preocupaciones sociolingüísticas, dinámicas pluridisciplinares y prácticas profesionales.

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  • Cerisy-la-Salle

    Coloquio - Historia

    Art/Argent : l’économie à l’œuvre

    Ce colloque interdisciplinaire porte sur les relations entre les arts et l’économie d’hier à aujourd’hui. En effet, les formes de production, de représentation et de réception de l’art à travers les âges sont indissociables du système économique de leur temps, sans en être pour autant une simple transposition tandis que la mise en fiction de l’économie, sa réalité parfois portée à la critique, sublimée ou transformée par l’art, autorisent de subtiles stratégies d’infiltration, de détournement, de subversion de l’attribution de la valeur. D’où l’existence d’un rapport de fascination et de répulsion mutuelle entre art et argent.

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  • Lille | Grande-Synthe

    Ciclo de conferencias - Europa

    Végétal

    XIIe printemps des sciences humaines et sociales

    Le XIIe printemps des sciences humaines et sociales se déroule à Lille et Grande-Synthe du 17 mars au 7 avril 2020 et porte cette année sur le thème du végétal. Il se compose de douze rencontres (conférences, ateliers, spectacle) mobilisant diverses disciplines telles que la philosophie, le droit, l'économie, les études audiovisuelles, l'architecture, l'histoire ou encore les sciences politiques.

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  • Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    La fabrique langagière du vivre ensemble. Lexique, discours, représentations

    Revue « Jeynitaare » volume 1, numéro 1 — Revue panafricaine de linguistique pour le développement

    Les rapports sociaux et le dialogue intercommunautaire constituent l’une des questions les plus marquantes, dans les débats politiques, ces dernières années dans de nombreux pays d’Afrique comme dans ceux d’autres continents. Une réflexion linguistique sur le vivre ensemble est d’autant plus urgente qu’elle permettrait de mettre en lumière le rôle fondamental du langage et des langues dans la construction sociale.

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  • Tours

    Jornada de estudio - Europa

    Dynamiques et enjeux éthico-épistémologiques du récit de vie : réfléchir en termes d’expérience

    Le récit de vie, qui connait diverses déclinaisons, est une piste de départ intéressante pour visibiliser des enjeux importants, sous-jacents à cette rencontre. Longtemps minoré en sciences humaines, bien que déjà exploité en un certain sens par l’école de Chicago, le récit de vie peut bien prétendre à jouer un rôle majeur, en tant que partie prenante d’un récit qualitatif de recherche, dans la compréhension des autres, et pour autant qu’on le réinterroge. Dans cette perspective, les réflexions menées donneront lieu à des éléments de présentation (historiques, disciplinaires, etc.) ainsi qu’à une sorte de glossaire d’entrées d’empan variable (par exemple les notions d’expérience, d’appropriation, d’historialité, d’altéroréflexivité, etc.), méthodologiquement désambiguïsées à partir des orientations épistémologiques propres aux auteurs et situées explicitement.

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  • Chambéry

    Coloquio - Derecho

    Identité, dignité et handicap

    L’objet du colloque consiste à mesurer les progrès réalisés ou à attendre en matière d’affirmation ou de pleine réalisation de l’identité et de la dignité des personnes en situation de handicap. Il s’agit d’analyser les outils, les mécaniques, les politiques et les actions qui permettent à chacun de banaliser sa place dans la société en ayant les mêmes attentes qu’une personne valide, et d’aborder la manière dont la société dans son ensemble reçoit et perçoit cette évolution inclusive. En dehors de la question de la définition du handicap, c’est celle de sa représentation qui se pose avec notamment la recommandation du Comité des droits des personnes handicapées. Pour répondre à ces interrogations seront ainsi mobilisés des savoirs multiples : droit, sociologie, psychologie, regards de chercheurs, de praticiens, de responsables associatifs…

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  • Arras

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Dogmas y paradigmas de la marginalidad en la literatura Hispánica contemporánea

    L'objectif de ce colloque est de s'interroger sur les représentations du personnage marginal dans les arts et la littérature hispanique contemporaine. Dans une approche pluridisciplinaire, nous cherchons à comprendre comment ce phénomène qui traverse les frontières est perçu ou dénoncé dans un pays voisin comme l'Espagne ou bien dans des aires plus lointaines telles que les pays de l'Amérique latine ? Quel discours, littéraire ou artistique, veillera à ne pas résumer l'individualité du marginal à des principes normalisés et standardisants ? Et quelles ruptures culturelles, sociétales ou linguistiques produit l'apparition du marginal en le repensant comme l'ineffable épuisement de nos systèmes de référence ?

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  • Madrid

    Convocatoria de ponencias - Europa

    Creación y obra de arte en la ficción ultracontemporánea

    Literatura y cine

    Nos proponemos revisitar las ficciones ultracontemporáneas que giran en torno a un creador confrontado con su trabajo y entregado a producir una obra inédita. Esta temática, muy expandida en el siglo XIX, resurge con fuerza en el inicio del siglo XXI, a pesar del descrédito del arte y del artista en el panorama actual y del cambio radical de paradigma al que hemos asistido desde la Postmodernidad. Nuestra voluntad es la de centrar nuestra atención en la literatura y el cine, esencialmente producidos en lenguas francesa y española con el fin de identificar las motivaciones profundas de esta sorprendente y paradójica nueva expansión.

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  • Marsella

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Les exils 1914-1945

    Thème de l'université d'été 2020

    La première partie du XXe siècle, de 1914 à 1945, a été une époque de guerres, de destructions et de révolutions. De nombreux travaux ont tenté de rendre compte de cette combinaison de guerre totale sans lois ni limites, de guerres civiles locales et de génocides, qui a vu aussi l’affrontement de visions opposées du monde et l’Europe se détruire, mettant ainsi au premier plan l’expérience de l’exil. Ce colloque a pour but de fournir, à partir d'une analyse interdisciplinaire (histoire, philosophie, art, politique, etc.), des points de repère à propos du concept et de l’expérience de l’exil, de son articulation avec la crise européenne et de la centralité de la Shoah. Il entend montrer comment a évolué la notion de « d’exil » au XXe siècle ainsi que les études sur la destruction des juifs d’Europe. L'exil y sera étudié comme une expérience de rupture.

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  • Angers

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue

    Quelle(s) mise(s) en œuvre ? Quelles conséquences ?

    Le colloque Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue cible ce qui fait le quotidien des enseignants de langues, des conseillers pédagogiques, des formateurs et des chercheurs en didactique et en pédagogie, tous niveaux et types d’enseignement confondus : quelles(s) mise(s) en œuvre de la médiation ? Quelles conséquences en classe ? Conformément à l’étymologie du terme (lat. colloquium), ce colloque se veut invitation à discussion : discussion sur les savoirs et les pratiques entourant la médiation, la médiatisation et la responsabilité des acteurs, dans le contexte de la classe de langue.

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  • Oporto

    Convocatoria de ponencias - Europa

    Plaisirs de lire : é/États de l’art

    Le sens commun nous dit que lire un texte littéraire est tout simplement et avant tout de l’ordre du plaisir (Compagnon 1998), sa réhabilitation étant dès lors aussi celle des modalités de la récupération et du renouvellement du « plaisir du texte » (Barthes 1973) et des plaisirs de lire. Même le caractère souvent ludique, ironique et citationnel de la fiction contemporaine, qui met souvent en jeu « (…) un extérieur qui se veut littéraire, il ne s’adresse qu’à des déjà lecteurs » (Demoulin 1997: 11), ne restreint pas ce plaisir, mais le déploie et le complexifie. En outre, dans un contexte amplement marqué par internet et les réseaux sociaux, on observe l’émergence et le développement de nouvelles modalités de lecture liées à l’apparition de nouveaux supports numériques, lesquels favorisent une co-élaboration du texte, et induisent une logique interactive avec de nouvelles formes de sociabilité lectrice fondées sur de nouvelles formes de partage des plaisirs de lire.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Récits de la charge mentale des femmes

    Small stories 2

    Cette journée d’étude vise à réunir des chercheurs et des chercheuses travaillant pour les uns sur des corpus de récits de la vie quotidienne, pour les autres sur des récits littéraires ou des œuvres narratives dans différents médias, autour d’un sujet original : ce que nous appelons ici  les « récits de la charge mentale des femmes ».

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  • Coloquio - Lenguaje

    L'indiscipline des humanités médicales

    Quelle place pour les humanités dans les pratiques, dans l'enseignement des métiers du soin ? Quelles fonctions peuvent-elles jouer dans le cadre de la relation soignant-soigné ? Ce colloque mettra plus particulièrement l'accent sur deux nouvelles propositions : la médecine narrative développée par Rita Charon à Columbia University (présente au colloque) et la méditation (Jon Kabat Zinn au MIT).

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  • Cluj

    Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

    Raconter les politiques conflictuelles en Afrique. Regards croisés

    L’Afrique a traversé des périodes troubles, des guerres et des révolutions générées par le rêve d’indépendance ou de démocratie, que les plumes des historiens, romanciers, politologues ou sociologues ont tenté de circonscrire. L’engagement littéraire s’est affirmé par écrit ou de vive voix à côté des débats des historiens, politologues, sociologues, ethnologues. En même temps, l’opération de représentation à travers le récit et le discours politique et sociétal a permis aux différents forces politiques et milieux intellectuels de se frayer un chemin et parfois de devenir hégémoniques. Nous envisageons une démarche transversale dans l’analyse des réalités politiques de l’Afrique d’hier et d’aujourd’hui, dans le but d’enrichir le panorama existant avec des nuances et des théories appartenant à des chercheurs qui s’intéressent à la vie et à la culture africaines.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Europa

    Habiter dans la littérature pour la jeunesse

    Dans ce colloque il s'agira de questionner les habitats où vivent, dans leur grande diversité, les personnages de la littérature pour la jeunesse. Habiter, ce n'est pas seulement se loger ; nous rechercherons ce que nous en disent les albums, les contes, les romans, la bande dessinée, la poésie, le théâtre, ou les documentaires. L'habitat demeure-t-il majoritairement un espace inviolable et rassurant ou bien précaire et fragile ? Comment habiter ? Comment nos habitats nous habitent-ils ?

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