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• 31 aoû 2016

  Auxerre

  Convocatoria de ponencias - Edad Media

  Bulletin du Centre d'études médiévales d'Auxerre – BUCEMA – Varia

  Le Bucema 20.2 publié en ligne sur la plateforme Revues.org est en préparation. Nous vous invitons à soumettre votre contribution pour ses différentes rubriques en vue de la publication du numéro varia numéro 20.2, à paraître en décembre 2016. Le Bucema, bulletin du Centre d’études médiévales d’Auxerre, est une revue scientifique à comité de lecture consacrée aux études sur le Moyen Âge. Fidèle à son principe de diffusion de la recherche en train de se faire et librement accessible, le Bucema continue à mettre l’accent sur l’interdisciplinarité – sciences humaines et sociales, sciences de la nature et mathématiques – , comme le meilleur moyen d’inventer une nouvelle médiévistique.

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• 18 sep 2016

  Informaciónes varias - Sociología

  Enquêtes qualitatives pour la plateforme beQuali

  La banque d’enquêtes qualitatives en sciences sociales (beQuali) est un outil à vocation nationale développé au sein du Centre de données socio-politiques (CDSP). beQuali propose, sous réserve d’autorisation, un accès à des matériaux d’enquêtes de sciences sociales menées à partir de méthodes qualitatives (observations, entretiens, focus groups, etc.) et à une documentation restituant le contexte de leur production. beQuali lance du 1er juin au 18 septembre 2016 un appel à propositions d'enquêtes, ouvert aux chercheurs, aux professionnels de l'information scientifique et technique et aux institutions ayant produit ou conservant des enquêtes qualitatives en sciences sociales. Il vise à recueillir des propositions d'enquêtes en vue de leur dépôt sur beQuali.fr.

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• 17 jui 2016

  Grenoble

  Jornada de estudio - Educación

  Une approche sociocritique du numérique en éducation

  Enjeux et questionnements

  Depuis de nombreuses années, le numérique participe à la transformation de l’éducation. De nouveaux outils sont utilisés pour enrichir et diversifier les pratiques pédagogiques actuelles et leur usage connaît un accroissement exponentiel. Si de nombreuses institutions éducatives s’engagent dans la voie du numérique - les derniers exemples sont l’arrivée des vidéos pédagogiques, des réseaux sociaux ainsi que des MOOCs - peu sont celles toutefois qui savent prendre le temps de la réflexion. L’objectif du collectif d’enseignants-chercheurs qui s’est récemment constitué autour d’une approche sociocrique du numérique en éducation, est d’étudier de près les phénomènes de résistance trop souvent ignorés, les tensions, mais aussi les « impensés », ces notions qui semblent aller de soi, mais qui cachent des réalités bien plus complexes qu’il n’y parait.

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• 23 jui 2016

  Aviñón

  Coloquio - Información

  Symposium de muséologie

  Exprimer les silences, révéler l’invisible au musée

  Ce symposium a pour objectif de réunir des chercheurs en muséologie et des professionnels en muséographie afin discuter des problématiques de recherche encore peu explorées. Deux thématiques distinctes seront approfondies de façon parallèle : comment traiter au musée des questions sociétales « vives » dont les enjeux de la science et du numérique ; comment montrer le disparu, le sacré ou l’invisible par le média exposition grâce à des technologies, des médiations innovantes ou des formes d’écritures.

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• 15 jui 2016

  París

  Jornada de estudio - Epistemología y métodos

  Des projets mis en réseau : l’interdisciplinarité mise en question(s)

  Pratiques, objets, méthodes et problèmes

  La journée d’étude sera l’occasion de développer une réflexion épistémologique et critique sur les échanges méthodologiques au sein du réseau « Usages des patrimoines numérisés ». Ce programme interdisciplinaire associe en effet, depuis trois ans, des chercheurs d’institutions et d’horizons différents, qui travaillent sur des questions communes, mais selon des angles différents. La numérisation permet à ce qui était considéré comme « patrimoine » de prendre sens au pluriel et de dépasser les bornes de la discipline historique et des techniques de conservation.

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• 26 oct 2016

  27 oct 2016

  28 oct 2016

  Tours

  Informaciónes varias - Epistemología y métodos

  Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux

  Pour la septième année consécutive, l’équipe des « Bibliothèques virtuelles humanistes » du CESR de Tours organise une nouvelle session du stage d’« initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux », à destination des professionnels.

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• 31 aoû 2016

  Lausana

  Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

  La reproduction des images et des textes

  XIe colloque international de l’IAWIS/AIERTI

  En choisissant pour thème la question de « La reproduction des images et des textes », le onzième colloque international de l’AIERTI (Association internationale pour l’étude des rapports entre texte et image) souhaite explorer l’impact de la reproduction (de la reproductibilité) sur la création artistique et littéraire, ainsi que sur les constructions textuelles et visuelles de la connaissance dans les sciences humaines. Les conceptions et les usages de la reproduction / reproductibilité ont subi des transformations majeures au cours des deux derniers siècles avec la diffusion des pratiques d’impression, de la photographie et des techniques informatiques. En remontant dans le temps, l’essor de l’imprimerie et des techniques de gravure à la Renaissance ont créé des ruptures majeures dans les cultures visuelles et textuelles par rapport à la pratique de la copie médiévale.

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• 09 jui 2016

  10 jui 2016

  Nancy

  Coloquio - Edad Media

  L’édition en ligne de documents d’archives médiévaux : enjeux, méthodologie et défis

  L’ambition de ce colloque est de réunir des médiévistes impliqués dans divers projets d’éditions en ligne pour partager leurs expériences en ce domaine et montrer en quoi le recours à la publication numérique bouleverse les pratiques savantes.

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• 08 jui 2016

  París

  Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

  Le numérique aujourd'hui : enjeux en sciences humaines et sociales

  Ce qu’il est actuellement convenu d’appeler numérique recouvre, en sciences humaines et sociales un large spectre de réalités. Des recherches sont menées depuis une cinquantaine d’années sur ces questions, au sein de différentes disciplines de sciences humaines et sociales, souvent de manière interdisciplinaire et en relation avec des informaticiens ou des didacticiens, notamment au sein de la faculté de sciences humaines et sociales de l’université Paris Descartes. Il s’agit dans cette journée de discuter ces questions d’un point de vue pluridisciplinaire.

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• 13 jui 2016

  París

  Jornada de estudio - Información

  Nouveaux usages d’édition et de valorisation des fonds, archives et corpus scientifiques

  Projets scientifiques avec Omeka

  Cette journée d’études proposera des retours d’expérience sur différents usages de la plate-forme Omeka dans le monde de la recherche scientifique. Ces utilisations d’Omeka sont très différenciées selon les corpus et les besoins. Beaucoup de projets développent des adaptations et des extensions à la plate-forme qui peuvent intéresser d’autres projets : cette journée sera ainsi l’occasion de dresser un état de l’art des initiatives existantes et faire croiser mise en ligne de fonds d’archives, éditions de corpus de manuscrits ou de fonds iconographiques, projets de bibliothèques numériques. L’objectif sera aussi de fédérer les compétences à travers un réseau francophone à construire.

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• 13 jui 2016

  14 jui 2016

  15 jui 2016

  Lausana

  Coloquio - Geografía

  De l’espace pour la théorie

  Géopoint 2016

  Qu’est-ce qu’une théorie de l'espace ? A-t-on besoin de théorie pour le décrire, l’expliquer, le comprendre, le transformer ? Sur le principe, ces questions semblent appeler une réponse consensuelle, mais, en pratique, ce n’est pas si simple. D’abord, nombre de chercheurs continuent de se détourner de la construction de concepts et d’énoncés théoriques. Ensuite, la contribution de la recherche sur l’espace à l’ensemble des théories du monde social reste souvent implicite, insuffisamment diffusée et discutée, alors même que le « tournant géographique » a progressivement conduit l’ensemble des sciences sociales à prendre l’espace au sérieux.

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• 26 mai 2016

  27 mai 2016

  Burdeos

  Coloquio - Representaciones

  Exposition(s) et média(s) : enjeux d'une dialectique actuelle

  Ce colloque s'inscrit dans une dynamique récente d'évaluation et d'analyse de l'utilisation des technologies d'informations et de communication (TIC) et des médias numériques dans les institutions muséales. La manifestation donnera lieu à trois sessions de communications, deux conférences de Serge Chaumier et Jérôme Glicenstein et une demi-journée consacrée à la pratique des professionnels avec une visite des salles du musée et une table-ronde à la médiation numérique du patrimoine monumental.

   

   

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• 27 jui 2016

  Aix-en-Provence

  Informaciónes varias - Historia

  Visual Studies et Méditerranée

  Journée de découverte et inauguration

  La recherche en sciences humaines et sociales exploite les archives du dépôt légal de l’Institut national de l'audiovisuel (Ina) depuis plus de 30 ans et peut aujourd’hui s’appuyer sur des masses de données en croissance exponentielle. Avec l’accès aux deux postes de consultation multimédia (PCM) à la médiathèque de la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme, chercheurs, étudiants, enseignants et plus largement, tout curieux du domaine, peuvent aujourd’hui consulter ces archives de la radio, de la télévision, du cinéma et du web. Avec la participation de chercheurs et de professionnels du monde de l’audiovisuel, cette journée de découverte – ouverte à tou.te.s – offrira un large aperçu des usages des PCM et des possibles exploitations du dépôt légal de l’Ina dans la recherche en sciences humaines et sociales.

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• 22 jui 2016

  Champigny-sur-Marne

  Jornada de estudio - Educación

  Les humanités numériques à l'école

  Dans le cadre des Tech Days du pôle numérique, une journée sur les humanités numériques est organisée à l'atelier Canopé du Val-de-Marne. L'objectif de cette journée est d'avoir un temps d'échange sur les conséquences des bouleversements du numérique dans la production, lʼorganisation et la diffusion des savoirs, dans une approche interdisciplinaire et en s'appuyant sur les fondements humanistes du projet scolaire.

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• 29 sep 2016

  París

  Jornada de estudio - Información

  Partage des données de la recherche : quels impacts ?

  Journée nationale d'étude 2016 du réseau des URFIST

  Les données de la recherche (DR) constituent une modalité relativement nouvelle de la publication des travaux, mais également de publicisation des données qui en sont le fondement. Quels sont les impacts de l'ouverture et du partage de ces données aux plans épistémologique (notamment en sciences humaines et sociales), sociétal, éthique, sur les pratiques informationnelles des chercheurs, sur les profils et les compétences professionnels ? Quel est le paysage actuel des données de recherche, les principaux acteurs, quelles sont les évolutions marquantes ?

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• 16 jui 2016

  París

  Beca, premio y empleo - Historia

  Deux postes de chercheurs·e·s à l'Institut historique allemand

  L’Institut historique allemand recrute un·e à deux chercheur·s·es en histoire du XIX^e siècle et/ou du XX^e siècle (histoire moderne / histoire contemporaine).

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• 20 mai 2016

  21 mai 2016

  París

  Coloquio - Sociología

  La santé en chair et en nombres

  Regards croisés sur les technologies en santé

  L’un des principaux objectifs de ce colloque est d’interroger la façon dont les représentations et les imaginaires sociaux de la santé se réfléchissent dans les technologies contemporaines, ou encore, comment ces technologies modifient en retour l’idée que nous nous faisons de la santé, en créant par exemple de nouvelles attentes. La diversité des champs d’application et des solutions technologiques (des capteurs et de la domotique aux objets communicants en passant par les big data, la médecine personnalisée, les applications sur mobiles, la réalité virtuelle ou la robotique médicale) invite ainsi à réfléchir aux représentations sociales qui les soutiennent et les orientent, le plus souvent implicitement.

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• 06 jui 2016

  08 jui 2016

  07 jui 2016

  Lyon

  Coloquio - Lenguaje

  Interactions multimodales par écran (IMPEC)

  L’objectif de ce colloque est de poursuivre l’étude du paysage des communications numériques qui ne cesse de se transformer et de se diversifier avec les écrans, qu’il s’agisse d’interactions en contexte privé et de loisirs, en contexte éducatif ou en contexte professionnel. L'édition 2016 sera structurée autour d’une thématique centrale : celle de la présence. Nos réflexions se focaliseront sur la présence comme concept(s) et comme pratique(s) par, via et avec les écrans.

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• 15 jui 2016

  17 jui 2016

  Montpellier

  Coloquio - Representaciones

  Des mots pour la théorie, des mots pour la pratique

  Lexicographie artistique : formes, usages et enjeux

  Le colloque rassemble des interventions de spécialistes de théorie de l’art de l'époque moderne, tout en s’inscrivant dans une perspective pluridisciplinaire permettant d’aborder des questions de lexicographie et de linguistique, des problématiques relatives au traitement des traductions, à l’édition des écrits sur l’art et aux rapports entre théorie et pratiques artistiques.

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• 02 mai 2016

  03 mai 2016

  04 mai 2016

  Rennes | Brest

  Seminario - Américas

  Les systèmes miniers dans le désert d'Atacama

  Le laboratoire international associé (LIA) « Archéologie, histoire et anthropologie des systèmes miniers dans le désert d''Atacama » regroupe des équipes de recherche françaises et chiliennes dans une démarche multidisciplinaire visant à étudier sur la longue durée le phénomène miniers dans le désert d'Atacama.

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