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• 15 aoû 2014

  Jérusalem-Est

  Call for papers - Language

  Enseignement et apprentissage des langues étrangères à l’ère du numérique

  Nul doute que l’enseignement et l’apprentissage de la langue étrangère a connu un grand bouleversement ces dernières décennies avec l’apparition des nouvelles technologies d’information et de communication en général (TIC) et ceux destinés à l’éducation en particulier (TICE). Les apprenants d’aujourd’hui ne sont pas ceux d’hier, nous sommes face à une génération initiée totalement à la technologie. Nos jeunes passent la majorité de leur temps en face de l’ordinateur usant de l’internet avec les réseaux sociaux, les forums, les portables, tablettes et autres moyens technologiques. Ce colloque se veut un terrain de réflexions autour de l’apport réel de ces TICE dans l’enseignement/apprentissage des langues étrangères dans les écoles, collèges, lycées et universités, leurs impacts sur les résultats, les attitudes, les motivations des enseignants et apprenants, etc.

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• 07 jui 2014

  08 jui 2014

  Paris

  Conference, symposium - Language

  Empirical Approaches to Argumentation

  The workshop seeks to initiate a dialogue between scholars from North America and their French speaking colleagues working in the field of argumentation. The invited speakers share an interest in the descriptive and empirical dimension in the study of argumentation. Irrespective of the theoretical framework within which each of the participants studies argumentation and the importance they may ascribe to normative considerations, they all agree that the study of empirical data and the description of real life argumentation are at the heart of argumentation studies. As a result, each of the invited speakers, in their respective work, pays attention to the linguistic mechanisms and to the interactional processes that characterise argumentative activity. The language of the workshop will be English.

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• 30 jui 2014

  Call for papers - Ethnology, anthropology

  Speaking to Dominate ? Words, Discourse, and Power Plays

  Revue Autrepart n°76

  Analyzing speech practices in context provides valuable insights into social interactions, in particular power or hierarchical relations. The power of words is well known, especially in media and politics. But these words only become meaningful when articulated, and their power is only effective within a specific discourse tied to a particular performance context. While these questions have crossed disciplines such as anthropology, linguistics, and philosophy, they are also pertinent to other areas of the social sciences and humanities. Gender and generational relations, or the assertion of indigenous, political, religious, and linguistic affiliations, are important subjects of study that highlight questions of power, ability to act, and the effectiveness of words.

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• 15 jui 2014

  Saint-Denis

  Call for papers - History

  The war of the others: The colonies of the First World War

  Footsteps, narratives and memories

  This symposium is aimed at taking stock of the different researches carried out on the colonial participation in The First World War, as much from the point of view of history as of representations, in order to understand better the transformations occurring during this conflict.  Indeed, it hopes to consider as large a geographical space as possible: to be not only a reflexion about French colonies, but to be open to the European and international dimension. This symposium will concentrate on understanding what the Great War was to those who were involved in it without necessarily having decided to do so: pain, refusal, but also discoveries... 

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• 24 jui 2014

  Aix-en-Provence

  Study days - Africa

  Comparing "Peripheries" of the Arab World: Sudan/Maghrib

  Quels objets, quelles approches ?

  Les intervenant-e-s présenteront des recherches passées ou en cours, réalisées à partir de terrains soudanais et maghrébin dans une démarche comparatiste. Il s’agira non seulement de permettre des échanges entre des chercheurs ayant travaillé à la fois sur le Soudan et l’Algérie ou le Maroc, mais également de susciter une réflexion collective et pluridisciplinaire sur les approches comparatives appliquées à des « périphéries » du monde arabo-musulman : quels problèmes méthodologiques et épistémologiques les comparaisons Soudan / Maghreb soulèvent-elles? Quelles sont leurs potentialités ou leur valeur heuristique ? On s’attachera à réfléchir à ces questions en mobilisant des matériaux d’enquête, des sources, des questionnements et/ou des exemples concrets. Cette table ronde sera aussi l’occasion, à partir des pratiques de recherche de chacun-e, d’interroger, de critiquer, de discuter, de mettre en cause ou en perspective la notion de « périphérie » pour désigner le Soudan et/ou les pays du Maghreb dans des contextes plus larges, arabo-musulman ou africain.

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• 06 jui 2014

  Brussels

  Study days - Modern

  Devenirs du manifeste : entre discipline(s) et indiscipline

  La journée d’études « Devenir(s) du manifeste : entre discipline(s) et indiscipline » a une double ambition : d’une part, elle permet une nouvelle exploitation des données de la base Manart, projet collaboratif du Labex Cap dont la vocation est de recenser les manifestes artistiques du XX^e siècle. Ces premiers résultats seront confrontés avec les recherches de spécialistes en littérature, art, architecture, bande dessinée, et cinéma lors de cette journée d’études. Les communications de chaque intervenant viendront ainsi apporter une vision à la fois synchronique et diachronique du manifeste dans des champs disciplinaires où celui-ci est encore mal connu et permettront de remettre en question certains lieux communs et visions archétypales inhérents au genre « manifestaire ».

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• 16 jui 2014

  Angers

  Scholarship, prize and job offer - Representation

  Thesis Grant on Biopic genre in film: film portraits of iconic men and women

  Pays de la Loire, université d'Angers, 2014-2017

  Le laboratoire CRILA (Centre de recherches interdisciplinaires en langue anglaise, UPRES EA 4639) propose dans le cadre de l'école doctorale 496 « Societé, cultures, échanges », d'université d'Angers, une allocation de thèse pour la réalisation d'une thèse de doctorat en études anglophones. La thèse s'inscrira dans le domaine des études filmiques au sein du troisième axe « Civilisation et Arts visuels » du CRILA. Les candidats justifieront d'un Master 2, ou d'une mention équivalente pour un diplôme étranger, ainsi que de solides connaissance en civilisation et/ou littérature du monde anglophone. Les compétences en analyse de l'image (fixe et mobile) seraient appréciées.

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• 15 jui 2014

  Rezé

  Summer School - Urban studies

  Arts and social sciences in movement

  Narrative, iconographies, a return journy to the in situ

  L'appréhension des réalités complexes, dans une logique de l’in-situ, incluant la captation des sensations, des émotions, des perceptions et des représentations à travers les pratiques constituent le terreau commun de la créativité expérimentale et méthodologique en matière de coopération art-recherche. La sensibilité et la créativité de l’artiste peuvent inspirer les scientifiques tout comme certains questionnements et les contraintes scientifiques peuvent être un nouveau terrain de jeu pour l’artiste. C'est dans cette double perspective que le programme de l'école thématique a été conçu.

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• 12 jui 2014

  13 jui 2014

  14 jui 2014

  Paris

  Conference, symposium - Asia

  Thinking and creating Fukushima

  Fukushima est ancré dans notre présent d'une manière si inquiétante qu’il est encore impossible d'imaginer le monde d’après Fukushima. Certes, de nombreux travaux dans toutes les langues ont porté et portent encore sur les aspects scientifiques, techniques et politiques de l'événement. Mais la manifestation proposée ici s’intéressera plutôt à ses conséquences intellectuelles et esthétiques, et au nouvel ordre mental dans lequel nous sommes appelés à vivre depuis le 11 mars 2011. « Penser/créer avec Fukushima » : « avec » est le mot-clef de ce colloque. C'est lui qu'il s’agira d'explorer à travers une série d’échanges, de présentations et de représentations mobilisant les acteurs les plus décisifs dansla pensée de la catastrophe.

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• 14 jui 2014

  Paris

  Study days - Representation

  Representing Play and Games in English-speaking literature XIXth-XXIst century

  Cette journée d’étude se propose d’analyser les différentes représentations du jeu dans la littérature d’expression anglaise du début du XIX^e siècle à nos jours. En s’appuyant sur des références explicites au(x) jeu(x) – du revers de fortune subi par Nell Trent et ses grands-parents dans The Old Curiosity Shop de Dickens, au revers lifté de la Lolita de Nabokov – il s’agira de s’interroger sur la manière dont le jeu se trouve au cœur des enjeux poétiques, politiques et métatextuels de l’écriture fictionnelle.

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• 15 jui 2014

  Angers

  Scholarship, prize and job offer - Thought

  Postdoctoral position "ecology and youth litterature"

  3L.AM, University of Maine

  Le projet EcoLitt (Ecologie et Littérature) porté et dirigé par Anne-Rachel Hermetet à l’université d’Angers (professeur de littérature comparée, CERIEC) se structure en trois axes de recherche et envisage d’analyser les modalités d’intervention des thèmes écologiques dans la fiction littéraire, en France, et plus largement, en Europe. L’université du Maine recherche un postdoctorant de 9 mois pour travailler dans l’axe 3 du projet, dirigé par Nathalie Prince (professeur de littérature comparée, 3L.AM) : «  Écologie et littérature de jeunesse ».

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• 11 jui 2014

  12 jui 2014

  13 jui 2014

  Paris

  Conference, symposium - Europe

  Writings about the destruction of the Judeo-Polish world from the end of the Second World War to the end of the sixties

  Ce colloque questionnera les « écritures de la destruction » produites par les survivants du monde juif polonais dès la fin de la seconde guerre mondiale, rassemblant d'une part des écrits sur la « Catastrophe » que l'on appelait pas encore Shoah, et d'autre part des écrits sur « l'avant », convoquant un espace géographique et social désormais disparu. Il s'agira de s'interroger sur une judéité polonaise continuant à exister hors de son ancrage d'origine et sur la manière dont ces écrits aident à penser autrement la notion, apparue après-coup, de témoignage.

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• 12 jui 2014

  13 jui 2014

  14 jui 2014

  Lyon

  Conference, symposium - Early modern

  The Italian book in Lyon in the Renaissance: authors, booksellers and translators

  L’équipe EDITEF est heureuse de vous inviter au colloque international Le livre italien à Lyon à la Renaissance : auteurs, libraires, traducteurs. Ce colloque international est organisé par l'université Jean Moulin Lyon 3, l'université de Savoie (LLSETI), IRphL (Institut de recherche philosophique de Lyon), ARC (Communauté de recherche académique Rhône-Alpes) et la bibliothèque municipale de Lyon.

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• 15 jui 2014

  Call for papers - Middle Ages

  Cultivating medieval literature today

  Le numéro 36 de « Perspectives Médiévales » ouvre ses pages à des contribution qui réfléchiront  aux voies de transmission et de médiation de la langue et de la littérature du Moyen Âge dans l’enseignement, la société et la cité.

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• 12 jui 2014

  13 jui 2014

  Le Havre

  Study days - America

  Art is weapon of combat

  Latino-American women and artistic and political commitment

  L’approche par le genre est un excellent angle de mise en relief des inégalités et discriminations subies par une partie de l’humanité, comme de mise en évidence des violences concrètes et symboliques exercées par les systèmes dominants (patriarcaux, capitalistes, colonialistes et post-colonialistes) et leurs agents. Cette journée d’études consistera à mettre en perspective les présences artistiques et politiques de femmes latino-américaines dans ces systèmes, en tant que résistances à ces derniers. Les modes et figures d'interventions politico-artistiques de femmes latino-américaines feront donc l’objet de nos réflexions.

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• 12 jui 2014

  Lyon

  Study days - Middle Ages

  Middle Ages and comic books

  Reading the Middle Ages in speech bubbles

  Après la science (avec Marion Montaigne), la ville (avec Benoît Peeters), la violence (avec Kris), Nature / Environnement (avec Etienne Davodeau) et Masques / Identités (le 20 mai 2014 avec Lewis Trondheim), le laboratoire junior Sciences dessinées vous invite à une journée d’études consacrée aux relations « Moyen Âge et bande dessinée » le jeudi 12 juin 2014 à l’ENS de Lyon.

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• 12 jui 2014

  Paris

  Study days - Representation

  Representing exile: memory and traces

  Si la nostalgie vient souvent aider à figurer l’exil, il n’est pas certain qu’elle en fournisse le seul mode de représentation. La subjectivité exilique peut aussi choisir d’obscurcir, voire d’effacer les traces. Le travail mémoriel sert par conséquent une fonction d’aménagement symbolique de l’expérience exilique. Selon les résultats, une telle élaboration aboutit soit à postuler un intraduisible de l’expérience de l’exil, soit à la constituer en héritage. La présente manifestation invite les participants à interroger dans une perspective interdisciplinaire les modalités, aléatoires ou délibérées, de ce travail de mémoration ainsi que les supports qu’il mobilise.

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• 10 jui 2014

  11 jui 2014

  12 jui 2014

  Grenoble

  Conference, symposium - Representation

  Heritage and the digital humanities

  Ce colloque interdisciplinaire et international a pour objectif de rapprocher et confronter deux notions actuellement très en vogue, celle de patrimoine, et celle d’humanités numériques. Le patrimoine, en tant que biens partagés par une communauté et qui fondent son identité culturelle, est aujourd’hui à prendre au sens le plus large. Les humanités numériques proposent des méthodes, pratiques et outils numériques au service des objets d’étude traditionnels, mais aussi de nouveaux objets d’étude et de nouvelles approches théoriques et analytiques. On pourra s’interroger sur l’apport spécifique des humanités numériques, pour valoriser et diffuser un patrimoine donné. Quel peut être l’intérêt du numérique par rapport aux approches traditionnelles du point de vue muséographique, ethnologique, littéraire, linguistique, etc. ?

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• 11 jui 2014

  12 jui 2014

  13 jui 2014

  Brussels

  Conference, symposium - Language

  Figures of the critic-writer

  Forms and practices of meta-literary discourse

  Du XIX^e siècle à nos jours, de nombreux écrivains ont combiné écriture de création et critique littéraire. À ces pratiques mêlées correspondent des statuts hybrides, dont celui de « critique-écrivain » est peut-être le plus représentatif. Ce colloque se propose d’interroger cette figure bifide, en prenant en considération les divers paramètres de la critique littéraire en tant que pratique protéiforme, depuis l’institutionnalisation de la critique au XIX^e siècle (critique journalistique, critique des écrivains et critique universitaire) jusqu’à la diversification moderne des types de discours critique (théorique, historique, médiatique, essayiste, romanesque).

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• 16 jui 2014

  Paris

  Conference, symposium - Thought

  Virgil translated

  Notre colloque prend comme objet l'importance des traductions des poèmes de Virgile, particulièrement les traductions en français, pour la littérature et la culture européenne. Virgile (70-19 av. J.-C.) est l'auteur le plus important de l'antiquité latine. Ses poèmes pastoraux, les « Bucoliques », son épopée didactique, les « Géorgiques », et l'« Énéide », son chef-d'œuvre, une épopée qui exprime la fondation des idées romaines, sont fondamentaux pour la culture de l'Europe de l'ouest. Le colloque sera bilingue ; la plupart des discussions du premier jour seront en français et la plupart de celles du dernier jour seront en anglais. Nous discuterons des traductions de Virgile en français, en anglais et en italien, ainsi que de leurs présences au Brésil, aux Pays Bas et en Scandinavie.

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