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  • Beitragsaufruf - Geschichte

    „Quo Vadis“. Forum für eine deutsch-französischsprachige Wissengeschichte in der Mediävistik

    Quo vadis ist ein deutsch- und französischsprachiges Forum, das seit 2021 einen Diskussionsraum für Studierende, Forschende und am Mittelalter Interessierte mit eigenen Forschungserfahrungen aller Qualifikationsstufen aus Belgien, Deutschland, Frankreich, Luxemburg, Österreich und der Schweiz bietet. In diesem Online-Arbeitsraum werden interdisziplinäre Ansätze mediävistischer Forschungsprojekte vorgestellt und diskutiert. Dadurch können sich neue Forschungsperspektiven oder auch unerwartete Ergebnisse ergeben. Wir richten uns an ein breites Publikum mit unterschiedlichen Interessen an den vielfältigen Themenbereichen der Mediävistik.  Unser Ziel ist es, abseits gewohnter Formate offen miteinander in Kontakt zu treten.

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  • Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Penser depuis le duel – Ontologie, théologie et humanités à l’épreuve du « muthannā »

    Ce colloque international propose d’explorer les implications philosophiques et théologiques du duel grammatical arabe (al-muthannā). Situé entre les paradigmes de l’unité et de la multiplicité qui ont longtemps structuré la pensée philosophique, le duel offre une structure relationnelle singulière dans laquelle deux termes sont maintenus ensemble sans fusion ni hiérarchie. Prenant cette forme linguistique comme point de départ conceptuel, la rencontre interroge la possibilité de penser la relation elle-même comme originaire. Une attention particulière sera portée au concept de ʿahd (alliance, pacte, engagement) envisagé comme événement relationnel dans la théologie islamique et au-delà. Réunissant philosophes, théologiens et chercheurs en sciences humaines et sociales, le colloque vise à ouvrir un champ de recherche consacré à la portée ontologique, théologique et anthropologique du duel dans la pensée contemporaine.

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  • Straßburg

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Religionswissenschaften

    Appel à chercheur sur les fonds en sciences religieuses de la Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg

    Bourse d'aide à la mobilité

    L’étude des religions occupe depuis plus d’un siècle une place relativement marginale dans l’enseignement et la recherche en France, non seulement en tant que domaine spécialisé ou disciplinaire, mais aussi, plus largement, en tant qu’objet d’étude au sein des sciences humaines et sociales au sens large, voire au-delà dans le domaine des sciences expérimentales (notamment la médecine). “Structuration de la recherche” met en œuvre différents dispositifs pour renforcer les synergies au sein de la recherche nationale dans le domaine de l’étude des faits religieux et propose, dans ce cadre, des mobilités.

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  • Lyon

    Konferenzzyklus - Amerika

    Cycle de conférences sur les études postcoloniales depuis l'Amérique latine

    Cette première édition du Cycle de conférences sur les études postcoloniales depuis l’Amérique latine est née d’une préoccupation particulière : que veut dire s’engager avec la pensée latino-américaine depuis la France ? Dans un article qui sert en même temps de prise de position, l’historien Serge Gruzinski s’essaye à une réponse : la France est un lieu où il est possible de chercher une nouvelle conception des rapports entre l’Europe et l’Amérique, loin des réductions que certaines traditions intellectuelles — notamment les postcolonial studies états-uniennes — auraient faites de l’Amérique latine.

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  • Trier

    Fachtagung - Frühe Neuzeit

    Court Society, Public Sphere and Political Life before the French Revolution

    Results of the ERC Project Pamphlets and Patrons

    Cette journée d’étude hybride permettra à l’équipe de recherche PaPa (Université de Trèves) de présenter les résultats et les conclusions du projet ERC « Pamphlets and Patrons: how courtiers shaped the public sphere in Ancien Régime France ».

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  • Beitragsaufruf - Geschichte

    Living Books about History

    Collection d'anthologies numériques

    La collection publie des recherches qui s’inscrivent en priorité dans le domaine des sciences historiques, mais accueille volontiers diverses perspectives issues d’autres champs disciplinaires. Les Living Books peuvent avoir différents objectifs, comme proposer un bilan historiographique d’un courant de recherche, circonscrire les contours d’un nouvel objet d’étude, offrir une introduction à une thématique, illustrer différentes manières d’interpréter un corpus spécifique de sources ou encore analyser les enjeux d’un changement de paradigme.

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  • Dakar

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Les agents de la sphère publique au Sénégal

    Pouvoir ou créativité ?

    Ce colloque international et interdisciplinaire, co-organisé les 3 et 4 juin 2026 par le Groupe interdisciplinaire de recherches sur les cultures et les identités (GIRCI) de la faculté des lettres et sciences humaines de l’université Cheikh Anta Diop de Dakar et l’université de Aarhus (Danemark), travaillera la question suivante : comment appréhender l’importance de la sphère publique, des débats et des formes d’interventions créatives au Sénégal, de même que dans d’autres pays africains multilingues, caractérisés par des dynamiques entre les ethnies, mais aussi entre la vie urbaine et les structures locales comme le village ?

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  • Aix-en-Provence

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Gérard Lebrun ou l’envers de la philosophie

    Histoire et critique du discours philosophique

    Le colloque « Gérard Lebrun ou l’envers de la philosophie » met à l’honneur une figure française de l’histoire de la philosophie de la seconde moitié du XXe siècle : Gérard Lebrun (1930-1999), Professeur d’histoire de la philosophie moderne à l’Université de Provence du début des années 1960 à la fin des années 1990, spécialiste de philosophie allemande classique et fin connaisseur de l’ensemble de l’histoire de la philosophie des Grecs aux contemporains. Pendant trente ans, Lebrun partagea son activité d’enseignant et de chercheur entre l’Université de Provence à Aix-en-Provence, l’Université de São Paulo au Brésil, et plus occasionnellement l’École Normale Supérieure de la rue d’Ulm, où il forma des générations d’étudiants. Son influence fut puissante et durable au Brésil, même si, en France, Lebrun est moins connu que d’autres « habitués » de l’USP des années soixante, tels Michel Foucault ou même Gilles Gaston Granger.

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  • Paris

    Thematische Schule - Mittelalter

    Relektüren, (Re)Emergenzen, Appropriationen: Was tun mit der Kunst der Vergangenheit?

    Dieser Dialog zwischen verschiedenen Epochen, der sowohl im Zentrum des künstlerischen Schaffens als auch der Erzählung der Disziplin Kunstgeschichte steht, wird Thema der École de Printemps 2026 sein. Die Vorschläge für Vorträge können Fallstudien präsentieren, in denen ein Werk oder eine Werkgruppe frühere Bilder, Objekte oder Denkmäler zitiert, wiederholt, übernimmt oder neu adaptiert. In den Vorträgen können außerdem historiografische Neuinterpretationen analysiert werden, indem sie diese als transhistorische Interventionen und Wiederaneignungen betrachten – sei es in textueller, visueller oder musealer Form.

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  • Rennes

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Sociabilité, progrès et innovation (1650-1850)

    Cet appel à contribution se propose d’interroger les usages et significations des idées de « progrès » et d’« innovation » - qu’elles soient en rapport avec la technologie, l’économie, la politique, la religion ou la culture - au cours du long XVIIIe siècle et leurs impacts sur les pratiques sociales. Il s’attachera à mesurer les effets de l’innovation sous toutes ses formes (technique, politique, économique, artistique, littéraire, etc.) sur les sociabilités dans les sociétés européennes et coloniales. Il sera également intéressant d’envisager la sociabilité elle-même comme une innovation conceptuelle et sociale.

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  • Beitragsaufruf - Mittelalter

    Amitiés médiévales

    Séminaire Questes

    Le séminaire de Questes, groupe de jeunes chercheurs médiévistes, prend pour thématique cette année les amitiés médiévales. Nous nous intéresserons autant aux théorisations philosophiques et théologiques de l’amitié au Moyen Âge qu'aux façons dont les médiévaux pratiquaient l’amitié et la réprésentaient dans les arts (littératures, arts graphiques, arts textiles, sculpture...).

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  • Le Kremlin-Bicêtre

    Beitragsaufruf - Darstellung

    Virtualité(s)

    Revue « In Vivo Arts » No. 3

    L’équipe In Vivo Arts propose un nouveau thème d’exploration autour du concept de virtualité(s). Nous invitons ainsi artistes, chercheur·euses, dramaturges, performeur·euses, théoricien·nes, technicien·nes, pédagogues et penseur·ses des arts du spectacle vivant à proposer des réflexions, textes, expérimentations, critiques, archives, œuvres ou témoignages qui questionnent ce concept au-delà de son acception largement associée au monde du numérique, de l’intelligence artificielle ou des nouvelles technologies. 

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  • Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

    Le secret incarné : le corps humain entre médecine et sciences secrètes

    Revue Arcana Naturae, n°8 (2027)

    De la Renaissance jusqu’aux seuils du XXe siècle, le corps humain n’a jamais été un simple objet biologique, mais un véritable « secret incarné » et un nœud conceptuel au carrefour de la connaissance scientifique et du savoir occulte. Le corps a souvent été perçu comme le plus grand des secrets de la Nature. Pendant des siècles, l’enquête sur le corps a représenté un champ de bataille et de collaboration entre les disciplines. On prêtera particulièrement attention au corps-signe (entre manifestation et dissimulation), au corps-médium (laboratoire de forces occultes) et au corps-science (épistémologie corporelle et communautés de savoir).

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    De l’écoute phénoménologique à l’écoute stéréoscopique

    Günther Anders et la musique

    Le travail de Anders s’inscrit ainsi dans une démarche phénoménologique qui interroge la manière dont l’être humain vit simultanément dans le monde et dans la musique. Pour Anders, écouter de la musique ne relève pas simplement d’une activité sensorielle ou esthétique, mais d’une transformation ontologique de l’existence. Ce colloque cherche à explorer la pensée musicale de Günther Anders, en particulier sa phénoménologie de l’écoute et sa critique des dispositifs techniques. Il vise à réévaluer l’actualité de ses écrits musicologiques à la lumière des enjeux philosophiques, esthétiques et politiques contemporains, en croisant les approches de la musicologie, de la théorie critique, de la traduction et de l’histoire des idées. 

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  • Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    Éducation et pédagogie chez Bayle

    Séminaire Bayle 2026

    Online Bayle Seminar est un groupe d’étude et de recherche consacré à la figure de Pierre Bayle. Dans l’esprit même de la « République de Lettres » chère à Bayle, il se veut à la fois international et interdisciplinaire, et ambitionne de dépasser les cloisonnements entre écoles et approches qui ont parfois marqué les études bayliennes. Le sujet pour cette seconde année est « Éducation et pédagogie chez Bayle ». Que ce soit dans une perspective biographique ou philosophique, la question a touché de près la vie et la production de Bayle. 

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  • Lüttich

    Kolloquium - Ethnologie, Anthropologie

    Quelles modalités d’implication des enfants dans les pratiques quotidiennes ritualisées et les rites ?

    Ce colloque interdisciplinaire a pour thème les processus et expériences de transmission et d’apprentissage des savoirs et des compétences aux et par les enfants, sans présumer a priori des limites de l’enfance. Le questionnement central qui orientera les discussions concerne la façon dont, au sein de divers cadres socialisateurs, des contextes ritualisés – séculiers ou religieux – constituent le support d’intégration et de transformation de connaissances, modes de pensée, normes et valeurs, savoir-faire et attitudes.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Beitragsaufruf - Darstellung

    Numérisation des savoirs scientifiques au prisme des pratiques de recherche

    Mémoires, usages et enjeux critiques

    Ce colloque invite à étudier l’impact de la numérisation de la littérature scientifique sur les pratiques de recherche et la mémoire des sciences. Au-delà des enjeux d’accès, la numérisation implique des choix épistémologiques, documentaires et politiques qui orientent la circulation et l’appropriation des savoirs. Les échanges s’articuleront autour de trois axes : les enjeux institutionnels et épistémologiques de la numérisation du patrimoine scientifique, les pratiques et outils mobilisés dans les projets en cours et les conditions de valorisation et de réutilisation des ressources numérisées.

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  • Thematische Schule - Geistesgeschichte

    Être citoyen. Explorer les concepts de patrie, de nation et d'Europe dans les traditions italiennes

    Appel à candidatures et bourses pour l'école d'hiver Novacella

    L’école d’hiver « Être citoyen. Explorer les concepts de patrie, de nation et d’Europe dans les traditions italiennes » (9-13 février 2026) est un projet promu par l’université de Trente en partenariat avec l’ENS Lyon et la KU Leuven. Cette école propose une formation d’une semaine axée sur les traditions philosophiques italiennes dans l’abbaye de Novacella, ouverte à trente étudiant-e-s en master ou en doctorat/post-doc dans les domaines de la philosophie, de l’histoire et de la littérature.

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  • Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit

    L’édition et ses pratiques : passé et présent

    Ce colloque conjoint de la Société française Shakespeare (SFS) et de la Société d’études anglaises et américaines des XVIIe et XVIIIe siècles (SEAA1718) propose d’interroger les pratiques de l’édition des textes de – et à – la première modernité. Elle propose de le faire suivant deux axes principaux. D’une part, on s’intéressera à l’édition, à ses pratiques et à ses supports, à ses acteur·ices et à ses enjeux, du XVIe au XVIIIe siècle. D’autre part, il s’agira de réfléchir aux liens entre passé et présent que permettent de mettre en exergue les pratiques contemporaines d’édition de textes de la première modernité, leur révision, leur réception et leur étude.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Le défi des Lumières. Enjeux intellectuels et politiques

    Colloque de la Societé internationale d’étude du dix-huitième siècle

    Au tournant du millénaire, cependant, les vents autrefois favorables aux Lumières soufflent dans d’autres directions. Aujourd’hui, on perçoit plus clairement que la société envisagée par les penseurs des Lumières était caractérisée par un certain nombre d’inégalités fondamentales: on remarque notamment un déséquilibre entre les sexes, entre le peuple et les élites, entre l’Europe et le « reste » du monde.

     

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