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Arcueil
Neoliberalism and international mobilities: rationalities and subjectivities
Depuis plus d'une trentaine d'années, de nombreux gouvernements occidentaux ont fait le choix de suivre une rationalité économique qui tend à s’imposer à l’ensemble du monde. Par conséquent, la plupart des mobilités actuelles s'inscrivent dans ce contexte global néolibéral, entendu comme l'extension des logiques du marché à tous les aspects de la vie. La question qui sous-tend ce séminaire est alors celle de l'impact de la rationalité néolibérale sur les parcours de migrations. Comment pouvons-nous retrouver, selon le récit des personnes en situation migratoire et leurs parcours d’expériences, les logiques d'une certaine rationalité néolibérale ? Comment lire les transformations supposées des migrations et des politiques publiques migratoires à l'heure de la gouvernementalité néolibérale ?
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Ivry-sur-Seine
Representations, circulations and knowledge (Medieval and Modern times)
Cette journée d’étude s’inscrit dans le prolongement d’une table-ronde, organisée par Robin Seignobos et Benjamin Weber, qui s’est tenue en 2011 autour de la question des rapports entre Occident et Éthiopie dans le contexte des croisades. La période envisagée est ici élargie de façon à aborder les modalités de la rencontre entre Éthiopie et Occident dans une temporalité plus longue incluant aussi l’époque moderne. Lors de la précédente journée, les discussions avaient mis en lumière la nécessité d’orienter les recherches du côté des circulations, matérielles ou immatérielles, celle des informations et des textes mais aussi celle des personnes et des objets qui en sont les vecteurs. C’est autour de cette thématique qu’est bâtie la présente rencontre qui entend ainsi faire converger des champs historiographiques évoluant le plus souvent en parallèle et proposer un regard moins univoque des relations entre l’Occident et l’Éthiopie.
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Nogent-sur-Marne
The Political Economy of the Islamic Republic of Iran
An accurate assessment of the current economic and political situation in Iran today clearly implies examining the relations between the structure of political power, the dominant forms of ownership, and economic activity. Furthermore, the interweaving of the economic and political spheres in Iran today can be better understood through this lens. Finally, an analysis of the Islamic Republic of Iran’s political economy can also provide keys to understand the country's future political evolutions. An analysis in terms of political economy thus requires a multidisciplinary approach involving exchanges between economists, political scientists, sociologists, and historians.
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Créteil
The exercise of the freedom of expression
Un colloque sur l'exercice de la liberté d'expression se tiendra le 17 mars à la faculté de droit de l'Université Paris-Est Créteil. À l'heure où la liberté d'expression est perçue comme l'un des principaux « lieux » où se joue l'avenir d'une certaine conception de la démocratie, ce colloque ne cherchera pas à déterminer abstraitement ce qu'est la liberté d'expression, mais s'attachera à comprendre la très grande variété des situations dans lesquelles cette liberté est quotidiennement convoquée, dessinant une figure juridique aux formes particulièrement complexes.
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Bonneuil-sur-Marne
Thinking new educative problematics in an international perspective
Research in education and the recomposition of school and educative spaces
L'Observatoire universitaire international éducation et prévention (OUIEP - ESPÉ de l'académie de Créteil) organise un colloque international qui sera l’occasion de comparer des terrains et des objets traitant des formes de désignation de ces nouvelles problématiques éducatives, des modalités de leur prise en charge, et de la manière dont ces situations sont appréhendées par les différentes catégories d’acteurs éducatifs, y compris les élèves.
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Nogent-sur-Marne
Scholarship, prize and job offer - Political studies
Professor in political sciences and the contemporary history of development
Paris 1 – Institut d'étude du développement économique et social (IEDES)
Poste à pourvoir au sein de l'Institut d'étude du développement économique et social (IEDES) de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne d'un professeur des universités en science politique ou histoire contemporaine du développement pour la rentrée 2016.
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Créteil
Reflections on the notion of transfer in the humanities and social sciences
Young Scholars Transfers
Young Scholars Transfers (YST) est un projet scientifique pluriannuel articulé autour des notions de transfert, d’intersection, de transdisciplinarité et d’hybridité. Son objectif est d’associer divers objets d’étude, de faire dialoguer une pluralité d’approches et différentes méthodologies dans le champ des sciences humaines et sociales, afin de déterritorialiser les savoirs et les disciplines. Plusieurs aires géographico-culturelles seront représentées (les Amériques, l’Afrique australe, l’Europe) par des jeunes chercheurs internationaux animés par la même volonté de concevoir la recherche universitaire et les espaces socio-culturels, politiques et artistiques comme étant des sites de transfert perpétuel.
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Arcueil
Neoliberalism and international mobilities: rationalities and subjectivities
Depuis plus d'une trentaine d'années, de nombreux gouvernements occidentaux ont fait le choix de suivre une rationalité économique qui tend à s’imposer à l’ensemble du monde. Par conséquent, la plupart des mobilités actuelles s'inscrivent dans ce contexte global néolibéral, entendu comme l'extension des logiques du marché à tous les aspects de la vie. La question qui sous-tend ce séminaire organisé le 31 Mars 2016 est alors celle de l'impact de la rationalité néolibérale sur les parcours de migrations. Comment pouvons-nous retrouver, selon le récit des personnes en situation migratoire et leurs parcours d’expériences, les logiques d'une certaine rationalité néolibérale ? Comment lire les transformations supposées des migrations et des politiques publiques migratoires à l'heure de la gouvernementalité néolibérale ?
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Créteil
Awareness of teaching situations - bodies, gestures and speech
Corps, gestes et paroles
Lors de ce colloque, les gestes professionnels enseignants seront abordés d’un point de vue phénoménologique et énactif. Face à l’imprévisibilité, l’enseignant doit ajuster son geste et sa parole. Cet ajustement mobilise des savoirs tacites, incorporés parfois perçus comme intuitifs qu’il convient d’interroger et de documenter car ils sont une ressource pour la formation. Fondamentalement culturel, véhicule de sens, d’émotions, de croyances et de valeurs, le geste permet de transmettre des dimensions de soi, d’établir des liens entre les élèves et les savoirs, tout comme il permet de poser des règles d’un contrat de classe. Le langage corporel est articulé de façon indissociable avec le langage verbal. Les éléments extrêmement signifiants (corps, distance, voix) sont de l’ordre du micro perceptible et passent souvent en deçà de nos seuils de perception. Ils font partie de l’inconscient phénoménologique que nous proposons de documenter.
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Vincennes
Conference, symposium - History
Engineering in combat: mobility and counter-mobility
Le génie est considéré depuis son origine comme une arme savante. Dès l'Antiquité, les soldats de l'armée romaine étaient des bâtisseurs autant que des guerriers. En France, les savoir-faire des ingénieurs du roi acquirent une grande renommée qui rayonna au-delà des frontières du royaume. Du Maréchal de Vauban au général Du Portail, père du corps des ingénieurs américains au XVIIIe siècle, nombreux furent les sapeurs à se distinguer et à laisser en héritage des réalisations qui allaient bien au-delà des aspects militaires.
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Créteil
Le groupe de travail JEDI (Justice, espace, discriminations, inégalités) du LABEX Futurs urbains (université Paris-Est) organise sa troisième journée d’études annuelle autour de la question de l’indésirabilité et de la ville. Dans la perspective d’une lecture critique de l’urbain, il est important de mettre l’accent sur les processus de production et de gestion des indésirables, révélateurs de rapports de domination. Ce que l’indésirable dessine, c’est en creux la figure d’une ville belle, morale et policée. Cette journée d’étude balayera la question de l’indésirabilité en ville, à partir de travaux en cours sur les musiciens dans le métro, la police, les SDF et la prostitution.
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Créteil
Assessment in maths: measures, validities and practices
La question de l'évaluation des apprentissages des élèves, notamment en mathématiques, est actuellement une préoccupation majeure des différents acteurs de l'éducation, tant au niveau national qu'international. Les évaluations externes se développent avec des objectifs divers. Sur ces questions d'évaluation, le colloque a pour ambition de conjuguer des problématiques de recherche à des problématiques de formation. Au delà des conférences plénières, différents groupes de travail ou ateliers associant chercheurs issus de divers champs (didactique, psychologie, psycho-édumétrie, etc.) et formateurs, intervenant en formation initiale ou continue, à tous les niveaux d'enseignement (primaire, secondaire, supérieur), permettront des échanges et des débats.
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Nogent-sur-Marne
Gender, women's empowerment and development
Terrains, theories and practices
Avec la Conférence mondiale des femmes de Beijing, en 1995, le genre fait son entrée dans l’agenda des institutions internationales de développement et gagne le champ de la recherche action (près de 25 ans après les premières recherches académiques sur la question et les premiers travaux d’Esther Boserup). Dans ce contexte de sensibilisation croissante aux questions de genre et d’usage croissant de l’intersectionnalité, le concept d’empowerment s’est imposé dans les instances internationales, comme dans le champ de la recherche. L’empowerment des femmes aujourd’hui est non seulement reconnu comme un objectif en soi, mais présenté par les agences internationales comme une stratégie-clé de développement, tandis qu’il continue de mobiliser les chercheur·e·s du monde académique du nord et du sud.
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Bonneuil-sur-Marne
Learning to write at school: the contribution of cognitive sciences - from research to practice
De la recherche à la pratique
Mettant en lumière les hypothèses issues de la recherche et leur mise en pratique professionnelle, cette journée d'études traitera de l'apprentissage de l'écriture et sera articulée autour de quatre interventions. La journée d'études est organisée par l'École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPÉ) de l'académie de Créteil - UPEC, avec le soutien du Conseil Franco-Québécois de Coopération Universitaire (CFQCU).
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Créteil
Foucault and the social question
Rapporter la pensée de Michel Foucault à la « question sociale », c’est faire travailler cette pensée (ses concepts, ses enjeux) dans un rapport critique aux mécanismes de régulation et de sécurisation du champ social qui investissent tous les domaines de la vie humaine : le travail, la santé, l’éducation, les loisirs, etc. Il faut alors se demander, et c'est l'enjeu de ce séminaire, ce que la pensée de Foucault peut nous dire des nouvelles formes de vulnérabilités, de souffrances ou de précarités qui sont devenues aujourd’hui autant de formes de subjectivation et qui définissent autant de rapports aux normes sociales. Il est possible, à cette fin, d'ouvrir le débat entre Foucault et les penseurs issus de la tradition de la « philosophie sociale » ou de la sociologie, pour développer une réflexion croisée sur les enjeux actuels de la question sociale.
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Nogent-sur-Marne
Multidisciplinary "development and societies" research unit seminars
L'Unité mixte de recherche « Développement et Sociétés » a été créée en 2008. Elle associe des chercheurs de l'Institut de recherche pour le développement et des enseignants chercheurs de l'Institut d'étude du développement économique et sociale de l'université Paris 1 autour d'un projet commun : la recherche pluridisciplinaire sur les thèmes de développement dans les sociétés du sud.
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Nogent-sur-Marne
Food security, dynamics and practices
Cette table ronde participe d’une volonté de dépasser les frontières entre recherche finalisée, recherche-action, intervention humanitaire et projet de développement. Elle est donc à la fois un espace d’échanges (en termes d’expériences professionnelles) et de réflexion sur les enjeux et les controverses autour de la lutte contre l’insécurité alimentaire et nutritionnelle.
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Ivry-sur-Seine
Scholarship, prize and job offer - Sociology
Medical indications of illness related to pesticides
M2 research course offer
Le stage proposé s’insère dans le cadre du projet Socioagripest Pesticides et santé des travailleurs agricoles : entre mise en visibilité et invisibilisation (2013-2016), financé par l’ONEMA dans le cadre de l’APR ANSES 2012 et du programme ECOPHYTO. Ce projet vise à étudier les effets politiques et sociaux de cette mise en visibilité des liens entre pesticides et santé au travail en milieu professionnel agricole. Dans le cadre de ce projet, l’objectif du stage sera de réfléchir spécifiquement au rôle des médecins dans cette mise en visibilité et, inversement, aux effets de cette dynamique sur leur monde professionnel.
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Nogent-sur-Marne
Researching contemporary China today - young researchers, new objects and methods
Jeunes chercheur·e·s, nouveaux objets et nouvelles méthodes
En l’espace de 20 ans, l’intérêt des chercheur-e-s en sciences sociales pour la société chinoise est allé croissant. L’espace universitaire international a ouvert largement ses portes aux étudiants et collègues chinois. Le nombre de doctorant-e-s chinois-e-s en France et à l’étranger et de Français en Chine s’est multiplié, tandis que le gouvernement chinois encourageait une ouverture du pays propice à la recherche en sciences sociales. Ces journées d’étude s’inscrivent dans ce contexte et ont une double visée. Leur ambition est de questionner de nouveaux objets d’études, quasi-impossibles ou improbables il y a encore deux décennies ou de revisiter des questions plus anciennes dans un contexte de libéralisation économique. Partant de là, le second objectif de ces journées, à travers l’exemple chinois, vise à réfléchir sur les modalités plus générales de l’enquête en sciences-sociales, à ses enjeux et ses limites, en particulier dans une perspective intergénérationnelle.
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Nogent-sur-Marne
Challenge and change in Africa
L’Afrique est sans doute le continent à propos duquel le discours savant a le plus évolué en un siècle. Or cette évolution va de pair avec le dynamisme du continent lui-même qui a connu maints bouleversements.
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