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• 15 avr 2019

  Paris

  Study days - Epistemology and methodology

  Ethical questions: looking at research practices in the social sciences

  Cette journée d'études a pour but d'explorer les questions éthiques de la recherche en sciences humaines et sociales au-delà de ses grands principes bien connus. Il s'agira d'aller dans les zones de flou que ne peuvent délimiter les textes et chartes déontologiques, en s'appuyant sur des exemples concrets. Cette réflexion s’organisera de manière chronologique en quatre grands pôles, de la naissance à la parution d’un écrit scientifique : le cadre dans lequel la recherche est menée, la préparation de celle-ci, l’analyse et le partage des résultats, et enfin la publication en tant que telle.

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• 06 avr 2019

  Paris

  Study days - History

  Crisis at work, work in crisis

  Pour leur rendez-vous annuel, les doctorant·e·s de l’Association française pour l'histoire des mondes du travail (AFHMT) proposent de questionner la notion de crise au prisme du travail. Dans l’esprit ayant présidé aux précédentes journées d’études, nous souhaitons donner à voir un ensemble de travaux, dont les spectres chronologiques, thématiques, spatiaux et disciplinaires sont délibérément ouverts. Ils reflèteront ainsi la diversité des situations professionnelles, et ouvriront un débat scientifique et méthodologique.

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• 05 avr 2019

  Orléans

  Study days - Europe

  Veiling / unveiling. Experiences of the secret

  Cette journée est dédiée à l'étude interdisciplinaire des pratiques et expériences du secret aux XVII^e et XVIII^e siècles. L'injonction au secret et sa divulgation relèvent de l'interaction entre un espace privé et un espace public et redéfinissent la limite entre les deux sphères et la place de personnes ou de groupes par rapport à ceux-ci. Historiens et spécialistes des littératures française ou comparée interrogeront ces limites telles qu'elles ont été définies dans leurs champs de spécialité, les pratiques qui y contribuent et les expériences qui en découlent.

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• 06 avr 2019

  Paris

  Study days - History

  The good, the bad and pictorial and photographic representations in history

  Depuis sa création, la journée d’étude de notre école doctorale est organisée à deux fins : être un espace d’échanges scientifiques et de discussion pour les doctorants des périodes moderne et contemporaine et contribuer aux réflexions lancées par les jeunes doctorants, notamment de première et deuxième année. Le matin, un thème permet aux doctorants de présenter leurs premiers résultats et l’état de leur travail ; l’après-midi, une réflexion est engagée sur un point de méthode. En regard des travaux en devenir des jeunes doctorants, nous avons souhaité convier des doctorants plus avancés et des jeunes docteurs, afin qu’ils partagent leurs résultats et leur expérience.

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• 09 mai 2019

  Paris

  Study days - History

  Education policies, schools and pupils in Africa

  From mid-19th C. to the end of the 1970s

  L'histoire de l'éducation offre une perspective unique pour comprendre les constructions nationales, l'impérialisme et la structuration des sociétés ; elle renseigne sur les dynamiques politiques, économiques, sociales et culturelles de l'Afrique coloniale et post-coloniale. Penser les sociétés coloniales africaines, les indépendances et les constructions nationales à travers la scolarisation enrichira une perspective comparatiste à l’échelle du continent car les questions liées à l'instruction et à la scolarisation ont occupé une place importante dans la constitution des empires coloniaux, des réseaux sociaux et intellectuels qui les ont structurés et des débats qui les ont animés.

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• 05 avr 2019

  Nantes

  Study days - Language

  "Literature, arts and civilisations" master, Nantes, study day

  Les étudiants et étudiantes en master de lettres modernes organisent une journée d’étude le vendredi 5 avril. Cette journée sera pour eux et elles l’occasion de montrer l’étendue de la recherche littéraire en présentant leurs sujets d’études à travers plusieurs thématiques : « littérature, creuset d’identité(s) ? », « la figure de l’écrivain », « angoisses, traumatismes et catastrophes » et « au-delà du texte ». L’événement est ouvert à tous, que vous soyez intéressé par la recherche littéraire ou simplement curieux des sujets qui vont y être abordés.

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• 04 avr 2019

  Paris

  Study days - History

  The Collège de France and the Louvre Museum. The aesthetics chair and history of art

  The passage of disciplines. The history of the Collège de France, 19th-20th centuries

  Dans le cadre du programme de recherches « Passage des disciplines. Histoire globale du Collège de France, XIX^e siècle et XX^e siècle », dirigé par M. le professeur Antoine Compagnon, en collaboration avec Céline Surprenant, une journée d'étude est consacrée aux chaires d'histoires de l'art. Son objectif est d'appréhender la manière dont la discipline s'est constituée au Collège de France en nouant un lien privilégié avec le musée du Louvre. En élisant plusieurs conservateurs du Louvre à ses chaires, le Collège de France occupe-t-il une place à part dans la cartographie des lieux d’enseignement de l’esthétisme et de l’histoire de l’art? Quelles logiques sont à l’œuvre dans le recrutement des conservateurs ? Qu’apporte ce profil à la formation et l’évolution de la discipline ? Enfin, comment la nouvelle discipline au Collège de France se pense-t-elle avec ou contre les autres disciplines (en particulier la littérature, la philosophie, l'histoire, la psychologie) ?

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• 29 mar 2019

  Roubaix

  Study days - Europe

  Comparative perspectives on youth protection - exchanges around European experiences

  Échanges autour d’expériences européennes

  Chaque année, les stagiaires en formation statutaire de directeurs des services de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) effectuent un stage dans un établissement d’un pays membre de la communauté européenne prenant en charge des mineurs. Le vendredi 29 mars 2019, le site central (Roubaix – Hauts-de-France) de l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse accueille la journée de restitution des stages européens de la promotion « Gisèle HALIMI » des directeurs (FSD 26). Intitulée « Regards croisés sur la protection de la jeunesse : Échanges autour d’expériences européennes », elle permet la mise en réflexion des politiques françaises de protection de l’enfance et de protection judiciaire de la jeunesse, par le décentrage qu’apporte un regard de l’étranger. La journée sera rythmée par des tables-rondes et des interventions menées par les directeurs stagiaires. Olivier Peyroux, sociologue, donnera une conférence sur la migration et la traite des êtres humains.

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• 25 mar 2019

  Saint-Denis

  Study days - Political studies

  Study day looking at the borders between geographies and disciplines

  Cette journée placée sous le signe benjaminien d’un arrêt des horloges à travers les frontières veux réunir des jeunes chercheur·e·s et chercheur·e·s confirmé·e·s, doctorant·s, artistes, écrivain·e·s ou traducteur·trice·s, etc. dans une démarche de recherches inter- et transdisciplinaires née au croisement de différentes internationalités. Ces démarches investissent des localités et historicités produites par les exils et les déplacements. Elles adressent les héritages multiples, les discordances qu’il y a à partir desquelles créer des mondes plus vivables, et transmettre des engagements et des remises en question.

   

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• 21 mai 2019

  22 mai 2019

  23 mai 2019

  Paris

  Study days - Africa

  Languages, texts, works - culture and decentring

  École normale supérieure in Yaoundé - École normale supérieure in Paris exchanges

  L’École normale supérieure de Paris, le labortaorie d'excellence TransferS et l’École normale supérieure de Yaoundé organisent en 2019 un programme scientifique réunissant linguistes, historiens, philosophes français et camerounais autour des axes suivants : étude interdisciplinaire des transferts culturels et intellectuels issus d’une situation coloniale (Allemagne – Cameroun, France – Cameroun) ; textes et décentrement : comment pense-t-on « entre » les langues ? ; critique génétique appliquée aux littératures africaines.

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• 26 mar 2019

  Saint-Martin-d'Hères

  Study days - Language

  Music, memory and forms

  Cette journée d’études se propose d’explorer différentes facettes de la relation complexe qui unit mémoire et musique : mémoire du compositeur qui inscrit son œuvre dans un imaginaire musical construit depuis l’enfance, mémoire du musicien qui ne peut exécuter une œuvre sans ignorer plusieurs siècles de tradition interprétative, mémoire des auditeurs dont l’horizon d’attente s’est formé par l’accumulation d’expériences sonores et musicales. Pour étudier ces liens féconds, le département de musicologie de l’université Grenoble Alpes (UGA) réunira des spécialistes de plusieurs disciplines : musicologues dont les champs de recherche concernent des répertoires d’époques variées, neurologue, acousticien, compositeur, instrumentistes.

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• 29 mar 2019

  Paris

  Study days - History

  “Good girls go to heaven, bad girls go everywhere!”

  Féminisme, multiculturalisme et luttes contre les intégrismes religieux

  Si l’origine exacte de l’expression « good girls go to heaven, bad girls go everywhere! » est incertaine, tantôt attribuée à l’actrice et scénariste américaine Mae West tantôt à la rédactrice en chef du magazine Cosmopolitan, Helen Gurvey Brown, elle a été reprise comme slogan par les féministes qui dénoncent la double norme sexuelle imposée aux femmes par les religions. Aujourd’hui quels que soient les intégrismes religieux (catholique, protestant, islamique, juif, hindouiste, bouddhiste, orthodoxe, etc.) ils partagent tous la volonté de maîtriser le corps et la sexualité des femmes dont l’existence aurait, selon eux, pour but unique la maternité.

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• 29 mar 2019

  Toulouse

  Study days - Language

  Transmission: creation and hybridation in the Oc language

  Cette journée d'étude a vocation à créer un espace de rencontre, d’échange et de mise en relation entre les jeunes chercheurs internationaux dont le sujet d’étude touche au domaine occitan. Elle permettra également d’officialiser la relation institutionnelle entre les JCDO (Joves Cercaires en Domeni Occitan) et l’AIEO (Association internationale d'études occitanes), à la présence de tout son bureau ainsi que de sa présidente Rosa Medina Granda. 

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• 27 mar 2019

  28 mar 2019

  29 mar 2019

  Montpellier

  Study days - History

  Naming, norming and policing maritime spaces

  Interdisciplinary study days at the Groupement d'intérêt scientifique (GIS) in history and maritime sciences

  Le Groupement d'intérêt scientifique Sciences et histoire de la mer est un groupement d'intérêt scientifique fondé il y a une décennie dont le but initial était de réunir des universités françaises et étrangères ayant en commun un même intérêt pour l'histoire des sociétés ét des économies maritimes. Ces dernières années, avec l'appui du CNRS, cet intérêt s'est ouvert aux sciences naturelles comme aux questions halieutiques et portuaires contemporaines.

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• 26 mar 2019

  Grenoble

  Study days - Modern

  Artists, illustration and publishing

  Networks and practices of art books and artists' books in the inter-war year

  Depuis le XIX^e, le livre illustré est un vaste champ d'expérimentations artistiques. Favorisé par l'émergence de l'édition bibliophilique et les pratiques d'éditeurs qui fabriquent le livre comme objet d'art composite, le livre illustré devient au début du XX^e siècle et plus particulièrement dans les années 1920 et 1930 « livre d'art », auquel de nombreux artistes sont appelés à contribuer. Sur une vingtaine d'années, le paysage éditorial se caractérise en effet par une activité intense autour du livre illustré et par un réseau dense de collaborations. La journée d'étude propose d'explorer l'activité artistique qui tourne autour de ce livre d'art/livre d'artiste à ce moment de son histoire : par l'illustration, la gravure, l'écriture ou l'édition, nombre d'artistes s'emparent du livre illustré comme dispositif artistique et exploitent les larges possibilités qu'il offre.

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• 29 mar 2019

  30 mar 2019

  Paris

  Study days - Representation

  Promoting heritage collection and art history research on Wikipedia, WikiCommons et WikiData

  Images / Uses program

  Dans le cadre du programme Images / Usages porté par l’INHA et soutenu par la Fondation de France, et en partenariat avec Wikimédia France, une journée de rencontres et de formation est organisée le 29 mars 2019, à l’INHA, sur le thème « Valoriser les collections patrimoniales et la recherche en histoire de l’art sur Wikipédia, WikiCommons et WikiData ». Ouvert aux professionnels et étudiants des musées, bibliothèques et archives, aux chercheurs et doctorants en histoires de l’art ainsi qu’aux contributeurs des projets Wiki ou toutes les personnes intéressées par la perspective de contribuer sur les projets liés à la culture et au patrimoine, cette journée associera présentation d’expériences, formation et contribution.

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• 17 mai 2019

  Ixelles-Elsene

  Study days - Information

  Thinking the library

  Belgian writers and artists' libraries (19th-21st century)

  « […] on m’oubliera. En attendant, j’aurais écrit, aimé, bondi de surprise en surprise, et surtout lu, lu sans fin », déclare l’écrivain belge Caroline Lamarche, présentant sur son site personnel une série de citations tirées de l’Autobiographie de Th. d’Avila, ou encore de l’Histoire de l’œil de G. Bataille. Alors que la personne de l’écrivain sera finalement oubliée, cette liste de lectures perdura et nous rappellera que « l’écrivain mort, l’ensemble de ses livres parle encore » (Valéry). Ainsi, en dévoilant ses lectures, Lamarche révèle le rapport ontologique qu’elle et son œuvre entretiennent avec la bibliothèque. Cet exemple éclaire à propos la problématique de cette journée consacrée aux bibliothèques d’écrivains et d’artistes belges, du XIX^e siècle à nos jours. Il s’agira de penser la bibliothèque tant comme dispositif régissant le rapport à la culture (S. Lojkine, 2007) et participant à la genèse des œuvres, que dans ses modalités de représentation et d’agencement par son propriétaire écrivain ou artiste.

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• 25 mar 2019

  Saint-Denis

  Study days - Thought

  Global assessment. The ratings agency as an artistic structure no.1

  Cette journée d'études est organisée dans le cadre du projet de recherche « Évaluation générale : l’Agence de notation comme dispositifartistique », qui réunit un groupe d’artistes, éditeurs, théoriciens des arts, critiques littéraires, philosophes, sociologues, politologues et gestionnaires, en vue d’explorer et de comprendre les problèmes publics spécifiques que soulève la généralisation de l’évaluation. Il se constitue autour de l’« Agence de notation », dispositif artistique et d’enquête appelé à intervenir ensituations institutionnelles réelles afin de désinvisibiliser non seulement ce qu’est l’activité d’évaluation-notation mais aussi ses effets concrets immédiats.

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• 17 mai 2019

  Paris

  Study days - Epistemology and methodology

  A look at Louis Rougier (1889-1982)

  Louis Rougier (1889-1982) est un des grands épistémologues français de l’entre-deux-guerres. Il fut proche du Cercle de Vienne, seul membre français du Mouvement pour l’Unité de la Science qui lui a succédé, organisateur à Paris en 1938 du colloque Lippmann (considéré comme l’acte de naissance du néo-libéralisme) : cependant l’œuvre de ce personnage controversé reste largement méconnue. Cette journée d’études, qui s’inscrit dans le prolongement du colloque international qui lui a été consacré à Genève en octobre 2004, propose de préciser divers aspects de sa pensée, en examinant plus particulièrement les rapports qu’il a entretenus avec certains de ses contemporains (Boll, Destouches, Allais). Il s’agira aussi de compléter notre connaissance du monde académique français avant et après la seconde guerre mondiale.

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• 04 avr 2019

  05 avr 2019

  Lyon

  Study days - Asia

  Young researchers days in Taiwanese studies (2019)

  Organisées annuellement depuis sept ans, les journées jeunes chercheurs francophones en études taïwanaises de l’Association francophone d’études taïwanaises ont pour objectif de convier des jeunes chercheurs – toutes nationalités confondues – étudiants de master, doctorants et jeunes docteurs, à proposer une intervention devant une assistance composée de leurs pairs et d’enseignants-chercheurs, chercheurs confirmés et docteurs, tous spécialistes de Taïwan et appartenant à des disciplines diverses. À ces journées est associé le prix Christian Ricourt du jeune chercheur francophone en études taïwanaises.

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