Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Nice

Journée d'étude - Langage

William Faulkner. “Intruder in the Dust”

La journée d'études annuelle sur William Faulkner organisée depuis 2013 par Marie Liénard-Yeterian, professeure au LIRCES à l'Université Nice Sophia Antipolis, fait intervenir cette année des universitaires, étudiants et élèves des classes préparatoires, notamment du lycée Massena de Nice sur l'œuvre “Intruder in the Dust”.

Gênes

Journée d'étude - Pensée

Langues parlées, langues chantées

Language and song in the Mediterranean space

Champ de recherche par définition intermédial et transnational, la recherche sur la chanson traite en permanence de la question de la langue, bien que peu d’études y soient spécialement consacrées. De fait, le choix d’une langue chantée n’est jamais anodin : combat entre le latin et la langue vernaculaire dans la musique ancienne, ou affirmation identitaire régionale pour la chanson populaire, la langue porte en elle aspirations et traces des luttes. Il faudrait s’interroger sur les choix faits par les auteurs d’un dialecte particulier : au-delà de toute revendication, c’est parfois davantage le choix de la langue la plus proche, la plus courante qui s’impose aux artistes. En ce sens, la chanson apparaît comme un genre musical à part, dans la continuité de la parole quotidienne.

Nanterre

Journée d'étude - Amériques

Réseaux pluridisciplinaires et pratiques documentaires : les transitions politiques en Amérique latine dans les années 1960/2000

Atelier CollEx-Persée

Dans le cadre du projet CollEx « Réseaux pluridisciplinaires et pratiques documentaires : les transitions politiques en Amérique latine dans les années 1960/2000 » (2019-2020), la Contemporaine, l’Institut des hautes études de l’Amérique latine (IHEAL) et l’Institut des sciences sociales du politique (ISP) organisent une journée d’étude destinée à dresser un état des lieux des réseaux actuels de chercheurs travaillant sur l’Amérique latine en France et de leurs pratiques en matière de collecte et d’exploitation de sources, avec une attention particulière portée aux archives orales. Les entretiens avec des témoins occupent en effet une place croissante dans la démarche des chercheurs en sciences humaines et sociales.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Économie alternative : religiosité, ruralité, migration

Journée des doctorants

Cet événement, conçu dans le cadre des journées des doctorants Campus Condorcet 2018-2019 et co-financé par le projet PSL IRIS Études Globales « Marché islamique mondial : Perspective asiatique sur la diversité du capitalisme » vise à aborder la question de l’économie alternative, thème qui traverse différentes aires géographiques et culturelles. Il s’agira d’explorer les nouvelles formes de solidarité émergeant dans le contexte actuel de recomposition politique et économique, à savoir : la globalisation et la montée du système néolibéral.Trois thématiques majeures seront abordées : la religiosité (notamment l’islam) ; les nouvelles solidarités rurales et les migrations.

Vaulx-en-Velin

Journée d'étude - Représentations

Marges et interstices en histoire de l'architecture (XVIIIe-XXIe siècles)

La figure de l'architecte

Depuis ces dernières années, la « marge » apparaît, pour les différentes disciplines des sciences humaines, comme une voie possible de renouvellement de leurs méthodes et de leurs objets. Dans le champ de l’histoire de l’architecture, le détour par la marge permet de faire bouger les lignes de l’historiographie classique, de dépasser l’histoire des architectes ou des institutions, l’histoire des innovations ou des grands chefs d’oeuvre. Il conduit à convoquer des sources et des acteurs négligés jusque-là. Il invite à bousculer les catégories, à recontextualiser succès et insuccès, fortunes et infortunes critiques.

Paris

Journée d'étude - Droit

Le patrimoine culturel immatériel dans les droits nationaux

Dialogue avec la convention de l’UNESCO de 2003

Cette journée a pour objectif de discuter avec un groupe d’experts le rapport intitulé Le patrimoine culturel immatériel dans les droits nationaux - dialogue avec la convention de l’UNESCO de 2003, qui vient clôturer le projet de recherche Osmose mené sur plus de quatre années entre 2014 et 2018. Ce projet de recherche a étudié dans une perspective de droit comparé, d’une part, la façon dont le droit saisit la notion de patrimoine culturel immatériel et, d’autre part, l’influence exercée par la Convention pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel sur le droit au niveau national et local. II s’agit d’une étude juridique internationale inédite grâce à la collaboration de chercheurs ayant répondu à un questionnaire qualitatif et de séminaires thématiques.

Nanterre

Journée d'étude - Époque contemporaine

Des sources pour une plus Grande Guerre

Le réseau « Une Plus Grande Guerre » s’envisage comme un réseau pour la génération de jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales qui a vu le jour au cours des quatre années de commémoration du Centenaire de la Première Guerre mondiale. Il s’organise autour du dépassement des frontières, à la fois chronologiques, géographiques et disciplinaires qui orientaient généralement l’étude de la Première Guerre mondiale en France. L’objectif est d’assurer la vitalité de la recherche après le Centenaire tout en maintenant la qualité et l’intensité des échanges.

Nantes

Journée d'étude - Religions

Les particularités de l'image égyptienne

Troisième journée d'études égyptologiques consacrée à la lecture de l'image

Après avoir étudié la relation entre image et écriture puis les dénominations et modes de représentation, nous nous pencherons cette année sur les particularités de l'image égyptienne. De nombreuses représentations ainsi que leurs éléments constitutifs – scènes, personnages, animaux, objets, etc. – ne sont en effet pas reproduits selon les conventions qui régissent habituellement l'art égyptien. L'objectif de cette journée est non seulement d'apprendre à repérer ces particularités et à les définir mais aussi et surtout de comprendre leurs fonctions au sein du vocabulaire iconographique égyptien.

Évry

Journée d'étude - Sociologie

Émancipation individuelle / collective ?

À l’occasion de ses Journées scientifiques 2018-19, le Centre Pierre Naville propose de débattre de l’émancipation en questionnant à nouveaux frais l’opposition entre ses dimensions individuelle et collective. L’émancipation peut être décrite comme un processus visant à inventer et construire des alternatives à la domination, l’exploitation et l’aliénation que des dynamiques sociales, des mécanismes économiques, des institutions diverses et des régimes politiques font peser sur les individus, les groupes sociaux et les sociétés. Opposer des émancipations individuelle et collective constitue-t-il autre chose qu’une aporie ?

Paris

Journée d'étude - Représentations

Valeurs et représentations collectives du patrimoine archéologique

Cet atelier s’inscrit dans le cadre du programme de recherche « Archéologie et bien commun. Les figures de la propriété et du préjudice archéologiques », soutenu par la mission de recherche Droit et Justice, et mis en œuvre par l’Institut des sciences sociales du politique (ISP – UMR 7220).

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Les études taoïstes en France

Historiographies critiques

L'objectif de cette journée d'étude est de dresser un premier panorama exploratoire sur le développement des études taoïstes en France. Comment les savoirs sur le taoïsme ont évolué, du terrain aux textes, des textes aux terrains, avec le développement des sciences humaines et sociales ? Quelles influences se sont exercées sur ce champ.

Paris

Journée d'étude - Études urbaines

20 ans de recherche, 20 ans d'action sur la décroissance urbaine : rétrospectives et perspectives

Cette manifestation vient clôturer un séminaire conjoint entre l'ENS et l'EHESS portant sur les villes en décroissance organisé par Emmanuèle Cunningham Sabot, Marie-Vic Ozouf-Marignier, Beatriz Fernandez et Sarah Dubeaux. Elle a pour objectif aussi bien de revenir sur les évolutions et avancées de la recherche européenne et française grâce à l'intervention de nombreux chercheurs internationaux et français mais également de faire un point sur les modalités d'interventions opérationnelles passées et en cours à travers une table-ronde de professionnels.

Lyon

Journée d'étude - Sociologie

Religions, discriminations, racisme en milieu scolaire

Exemple du lycée

L'enquête Religions, discriminations, racisme en milieu scolaire [ReDISCO*] est une enquête conduite auprès d'enseigants, de personnels de direction, de personnels encadrants et Biatss du second degré en France. Elle porte sur les situations de travail concernant les religions, les discriminations, le racisme et sur les interprétations qu'en font les enquêtés, sur leurs stratégies d'actions et sur les ressources qu'ils mobilisent. En outre, nous nous demandons comment ils catégorisent l'expression des religions, les manifesttaions de discriminations et de racisme ?

Pantin

Journée d'étude - Époque contemporaine

Du tutu à l'académique, de la posture classique à la revendication néo-classique ?

« Qu’est-ce que la danse néo-classique » ? « Du contemporain qui lève les jambes » ? Une technique classique libérée ? Modernisée ? Cette journée d’étude questionnera l’histoire, les usages et la pertinence esthétique du terme « néo-classique » en danse, comme sa place au sein de la recherche actuelle. La démarche de chorégraphes, observée au travers de présentations et témoignages, permettra d’interroger le sens et les résonances du mot « néo-classique » dans le champ chorégraphique français et international depuis 1945.

Toulouse

Journée d'étude - Histoire

Percussions antiques

Organologie - Perceptions - Polyvalence

Longtemps parents pauvres de la recherche sur la musique antique et très souvent relégués à la fin des ultimes pages des catalogues d’instruments de musique, les instruments à percussion connaissent depuis quelques années un regain d’intérêt de la part du monde scientifique. Les études les plus récentes ont pourtant montré la complexité des usages de ces artefacts qui, au-delà de leur seul mécanisme sonore, sont mobilisés dans variété de contextes (cérémonies, symphonia, théâtre, domaine funéraire, offrandes votives, etc.) pour des raisons multiples. On s’intéressera plus particulièrement au cas des idiophones dans le cadre de cette journée, mais également aux membranophones lorsque les données le permettent.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Circulations typographiques

Imprimer les langues orientales entre Orient et Occident, XVIe-XXe siècle

Cette journée d’études internationale vise à décentrer le regard sur l’imprimerie en se concentrant sur les circulations typographiques autour des langues « orientales », entre Orient(s) et Occident. Elle a pour ambition de rassembler des spécialistes de périodes et d’espaces différents – Europe, Proche ou Extrême-Orient – pour confronter les points de vue et lancer des pistes permettant d’offrir, à partir de cas précis dont la localité sera mise en perspective, un observatoire global de mobilités de divers ordres.

La Plaine-Saint-Denis

Journée d'étude - Études du politique

Diffusion / transferts de dispositifs participatifs et culture

Comment comprendre le rôle de la culture dans les processus d’adaptation et de traduction locale ?

L’élaboration et l’institutionnalisation de dispositifs participatifs (budgets participatifs, conseils de quartier, comités d'habitants, ateliers d'urbanisme, forums citoyens, plateformes numériques de participation, etc.) est un phénomène largement analysé par la sociologie de l’action publique et la sociologie des mouvements sociaux. Par ailleurs, au-delà de cette littérature portant sur la genèse et les implications territoriales de ces modèles participatifs, certains chercheurs ont investi la question de leur diffusion à l’international. Le parti pris analytique est alors de décrypter ces circulations au moyen des catégories conceptuelles classiques de l’analyse de la diffusion / transfert de politiques publiques, en insistant notamment sur les organisations et réseaux d’acteurs devenus « entrepreneurs/agents de transfert », tout en modélisant et en catégorisant leurs trajectoires (Nord-Sud, Sud-Sud, etc.).

Créteil

Journée d'étude - Histoire

Le fonds de l'établissement pénitentiaire de Fresnes

Des archives à la recherche

Les Archives départementales du Val-de-Marne finalisent un instrument de recherche méthodique portant sur l'ensemble du fonds d'archives de l'établissement pénitentiaire de Fresnes. Pour croiser différents regards sur l'historique de ce fonds et de sa conservation, elles programment une journée d'étude, réunissant le producteur du fonds, des archivistes, des généalogistes et des historiens, dans l'objectif final de faire surgir les perspectives les plus riches concernant les usages et les exploitations que l'instrument de recherche permettra désormais. Il s'agira ainsi d'illustrer la diversité des domaines et des périodes qui peuvent être étudiés au travers des archives de Fresnes (guerre d'Algérie, personnel pénitentiaire, première et seconde guerre mondiales, histoire familiale, etc.), mais aussi la multiplicité des formes détudes (thèse, documentaire audiovisuel, exposition virtuelle, recherche généalogique).

Paris

Journée d'étude - Études du politique

Objet historique, conceptuel et politique

L’émeute est, pour les sciences sociales, un objet d’étude problématique. Charles Tilly soulignait que le mot appartient au répertoire de la répression, à tout cet ensemble « des paroles infamantes que ne prononcent presque jamais les acteurs eux-mêmes ». Pourtant, son constat n’est pas entièrement exact : « émeute », y compris avec la charge de violence, de désordre et d’improvisation que porte le mot, est parfois revendiqué comme désignant une forme d’action jugée légitime par certains groupes. Pour Tilly, le biais qu’il soulignait était ainsi une raison pour ne pas employer le terme comme catégorie d’analyse du politique. Pour nous, la question reste ouverte. L’émeute oblige à s’interroger sur les critères qui permettent de penser la légitimité d’une contestation violente dans un État de droit : peut-on penser l’émeute comme une modalité d’exercice du droit de résistance ? Où doit-on la situer dans la distinction entre guerre et paix ?

Créteil

Journée d'étude - Pensée

Sartre et la praxis

Nouveaux regards sur la « Critique de la Raison dialectique »

L’objectif de cette journée est de faire le point des recherches récentes sur le « dernier Sartre » en centrant la perspective sur la notion de la praxis dans les deux tomes de la Critique de la raison dialectique et dans certains des écrits accompagnant leur rédaction dans les décennies 1950-1660.

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