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• 03 déc 2019

  Paris

  Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

  Mondes en marge : les communautés autochtones au XXIe siècle

  Selon l'UNESCO, les peuples autochtones représentent environ 370 millions d’individus, 22% des terres de la planète et quelque 4 000 des 7 000 langues vivantes. À l'occasion de l'année internationale des langues autochtones, cette première édition des « Mondes en marge » de l'Inalco veut rendre compte d’une expérience humaine en interaction avec des cultures dominantes et la contemporanéité, à travers l’exemple de communautés en Sibérie, à Taïwan, en Chine, en Nouvelle-Calédonie et en Australie, présentées par des films et des spécialistes et suivis d’échanges avec la salle.

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• 06 déc 2019

  Neuchâtel

  Colloque - Ethnologie, anthropologie

  Thérapies alternatives spirituelles

  Les sociétés occidentales contemporaines sont marquées par une recherche croissante de santé et de spiritualité qui emprunte à divers champs de connaissance. Dans ce colloque, nous nous intéresserons plus particulièrement à des formes de thérapies qui s’inscrivent dans le courant globalisé qualifié de « New Age ». Tant par leur l’idéologie située au croisement du spirituel et du thérapeutique, que par leurs modes organisationnels et de transmissions des savoirs, ces techniques dites de « développement personnel », « néo-chamanique », « thérapies alternatives », « néo-païennes », ... suscitent un fort engouement dans les pratiques sociales contemporaines.

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• 06 déc 2019

  Créteil

  Journée d'étude - Histoire

  Héritages culturels européens

  L'Europe comme héritage conflictuel, intellectuel et symbolique

  Les contextes récents des élections européennes et de la montée des nationalismes nous rappellent que la définition culturelle de l'Europe continue de se poser avec acuité, interrogeant les limites des héritages partagés. L'idée d’Europe ne va pas de soi, elle se construit sur des héritages fragiles, fantasmés ou encore remodelés. Cette construction de l’Europe est un phénomène qui varient selon les acteurs, les espaces et le temps. Cette journée d'études cherche à se concentrer sur trois aspects fondamentaux d'une idée de l'Europe qui se charge de symbolique au cours de son histoire : sur l'héritage intellectuel des philosophes, penseurs et actuels essentiels de la définition de l'héritage européen, sur l'héritage symbolique d'une Europe incarnée par des représentations mythologiques, linguistiques ou encore iconographiques. Enfin, sera abordée la question de l'héritage conflictuel d'une Europe construite par ses résistances internes et ses frontières, que celles-ci soient physiques, sociales ou culturelles.

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• 06 déc 2019

  Lille

  Journée d'étude - Droit

  Histoire et gouvernance : interactions et conflits entre les acteurs et les normes

  Les doctorants du Centre d'histoire judiciaire de l'université de Lille organisent leur première journée d'étude qui portera sur la plurigouvernance et la multinormativité.  Cette journée d'étude, qui se divisera en quatre thématiques principales, vise à s'interroger sur les rapports de pouvoir et aux conflits pouvant apparaître entre les différents acteurs et institutions, ainsi que sur les interactions entre les normes, son interprétation ou encore son uniformisation. 

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• 06 déc 2019

  Paris

  Séminaire - Époque contemporaine

  Analyse et politique de la ville

  La ville entre démocratie participative et démocratie représentative

  Cette année, nous nous interrogerons sur une question structurelle et d’actualité : comment concevoir et mettre en œuvre une politique de la ville démocratique, partageant à la fois l’opinion des citoyens et la responsabilité des élus ? N’est-ce pas croiser trois approches indissociables : la permanence d’une mise en perspective historique, l’échelle territoriale des projets urbains, la nature des objectifs, locaux ou stratégiques ?

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• 07 déc 2019

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  Ve salon du livre judiciaire

  Tables-rondes autour des publications 2019 d'histoire de la justice

  Pour sa V^e édition, le salon du livre judiciaire se déroulera pour la seconde fois au 13 place Vendôme, adresse du site historique du ministère de la justice, qui accueille la Chancellerie depuis plus de 300 ans. Cet événement permet, au travers de tables-rondes, de rencontres avec les auteurs et de dédicaces, de découvrir les principales publications de l’année en histoire de la justice, ainsi que des témoignages d'acteurs de la justice.

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• 10 déc 2019	10 mar 2020	26 mai 2020
  06 oct 2020

  Paris

  Cycle de conférences - Histoire

  Oser la démocratie !

  Participation politique en Allemagne au XXe siècle

  Le cycle de tables rondes « Oser la démocratie » analysera l’évolution des formes de participation démocratique en Allemagne pendant le XX^e siècle ainsi que les pratiques politiques, les attentes et les déceptions des citoyens et citoyennes, des habitants et habitantes allemands. Les quatre tables rondes adresseront la Constitution de la république de Weimar et les pratiques politiques des années 1920, la diversification de ces pratiques pendant les années 1970 et 1980, les experiences, espoirs et déceptions des Allemands et Allemandes en RDA en 1989/90 et la transition démocratique de l'Allemagne réunifiée.

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• 31 jan 2020

  01 fév 2020

  Colloque - Représentations

  Manifestations politiques au cinéma

  Relais, reprises, détournements de l'expérience contestataire

  Des Printemps arabes au mouvement des Gilets jaunes, les années 2010 ont vu surgir sur toute la planète de grands mouvements de contestation populaire. Dans l’irréductible diversité de leurs fins et de leurs destins, ces mobilisations ont donné l’occasion de ressaisir l’importance du rassemblement, comme forme d’expression politique « qui n’est pas réductible aux revendications et aux discours tenus par les acteurs » (Butler). Ce qui se joue dans la rue, sur une place, lorsqu’une foule manifestante se rassemble, c’est une lutte symbolique pour l’occupation du visible (Rancière), acte par lequel un peuple qui n’était pas pris en compte s’invente en se donnant à voir et à entendre, en se mettant en scène. Ce colloque propose de réinterroger les manières infiniment diverses qu’a eu le cinéma de créer des analyses, mémoires et imaginaires pluriels (voire concurrents) de l’expérience de la contestation politique. Ce, à partir de la manifestation en tant qu’objet ou motif qui traverse l’histoire et les genres du cinéma, autant que l’histoire sociale.

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• 10 déc 2019

  Bourse, prix et emploi - Économie

  Enseignants chercheurs en sciences de gestion – École des hautes études économiques, commerciales et d’ingénierie (HEEC) Marrakech

  Poste d'enseignant permanent

  l'École des hautes études économiques, commerciales et d’ingénierie (HEEC) de Marrakech recrute un enseignant chercheur permanent. Le candidat retenu aura à prendre en charge la responsabilité de l’une des filières de formation dispensées à l’école ; enseigner les matières en relation avec sa spécialité ; contribuer à la dynamique du Centre de recherche de l’école CRME ; renforcer l’équipe pédagogique d'HEEC et faire valoir son expérience et son expertise pour contribuer au développement des programmes de formation ; assurer l’encadrement des étudiants en stage et en projet de fin d’étude ; contribuer au développement des relations de partenariat avec des opérateurs académiques et socio-professionnels ; participer à diverses activités de la vie de l’école.

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• 15 avr 2020

  Appel à contribution - Économie

  Valorisation des parcours syndicaux et formation des représentants du personnel

  Chroniques du travail n°10 (à paraitre à l'automne 2020)

  Cet appel à contribution fait suite à la Journée d’étude sur le thème « Valorisation des parcours syndicaux et des formations des représentants du personnel » organisée par l’Institut régional du travail d’Aix-Marseille Université à l’occasion de son 60^e anniversaire. S’il invite les participants à cette journée à soumettre une proposition d’article, il s’adresse plus largement à tous ceux qui s’intéressent à la formation syndicale, son contexte et ses usages, comme à la valorisation des parcours de représentation du personnel.

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• 15 jan 2020

  Appel à contribution - Sociologie

  Catholicisme et pratiques médicales : approches socio-historiques

  Numéro d'Émulations (2021)

  Ce numéro se propose d’explorer les relations complexes entretenues entre catholicisme et pratiques médicales, à l’époque contemporaine (XX^e-XXI^e siècles) dans une perspective socio-historique. Il vise à mieux rendre compte du positionnement des médecins et personnels soignants catholiques face à l’évolution des pratiques médicales. On sera également attentif à l’évolution du discours magistériel face à ces pratiques – l’entrée de l’institution ecclésiale dans les débats sociaux et moraux contemporains –, tant du côté du fond que des transformations des formes et des lieux de son énonciation. L’objectif est aussi de mieux documenter à partir d’études de cas en sociologie, en anthropologie et en histoire, les transformations d’une « médecine catholique » contemporaine. On pourra envisager tout type de matériaux empiriques, de méthodologie, sans restriction sur le cadre géographique.

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• 06 déc 2019	28 fév 2020	13 mar 2020
  24 avr 2020	22 mai 2020

  Paris

  Séminaire - Sociologie

  Théories et pratiques de l'accueil

  Ce séminaire cherche à clarifier certains enjeux théoriques des politiques et pratiques d’« accueil » des personnes migrantes en créant un dialogue entre acteur-rices de terrain et chercheur-ses. Chaque séance mensuelle aborde un thème différent en invitant deux chercheur-ses à présenter leurs travaux et des professionnel-les du travail social à partager leurs expériences.

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• 31 déc 2019

  Aubervilliers

  Appel à contribution - Religions

  Première journée des doctorants de l’Association francophone pour l’étude universitaire des courants ésotériques (FRÉSO)

  Dans le but de développer les recherches francophones dans le domaine de l'ésotérisme occidental, l’Association francophone pour l’étude universitaire des courants ésotériques (FRÉSO) se propose d’organiser sa première journée des doctorants le samedi 28 mars 2020. Les chercheurs en sciences humaines et sociales dont les travaux touchent aux courants ésotériques sont invités à soumettre une proposition de communication résumant leur sujet de thèse et précisant le degré d’implication de ces courants dans leur thématique de recherche, aspect qu'ils développeront durant la journée d'études.

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• 24 jan 2020

  Appel à contribution - Histoire

  Les états du corps en images

  Le GRIM – Groupe de Recherches en iconographie médiévale – est un collectif académique fondé par Christian Heck, qui s’intéresse à l’analyse et l’interprétation des œuvres du Moyen Âge, mais aussi aux corpus et bases d’images qui les rendent possibles. Il est dorénavant lié à IMAGO, association d’historiens de l’art sise au CESCM de Poitiers. Le GRIM organise des conférences ponctuelles (Les rencontres Imago, au CESCM de Poitiers) et des journées d’études (à l’Institut national d’histoire de l’art, à Paris), qui sont ouvertes à tous, tout en donnant une place notable aux doctorants et aux jeunes chercheurs (dès le Master 2).

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• 31 déc 2019

  Nîmes

  Appel à contribution - Histoire

  Figures politiques

  Images, représentations, portraits, caricatures dans le Midi rhodanien de 1789 à 1939

  La représentation iconographique des grands hommes politiques est un sujet largement balisé aujourd'hui par les historiens et les historiens de l'art, y compris dans le domaine de la caricature. La Société d’histoire moderne et contemporaine de Nîmes et du Gard se propose ici d'explorer ce sujet à l'échelle régionale, celle du Midi rhodanien de 1789 à 1939, à l'occasion du quarantième année de sa fondation. Cinq thèmes seront abordés autour de la représentation de figures politiques du Midi rhodanien : la figure politique mise en images, la figure politique et son contexte, la production des images d'une personnalité politique, leurs usages et leur conservation. Les sujets des communications peuvent être transversaux aux différentes thématiques énoncées ci-dessus, qui n’ont qu’une valeur indicative, et couvrir une trame chronologique plus ou moins étendue à l’intérieur du cadre établi. 

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• 11 déc 2019

  Paris

  Journée d'étude - Époque contemporaine

  Des (dé)libérations aliénantes ?

  Débattre de quelques paradigmes actuels de l’émancipation des femmes

  Cette journée d’étude organisée sous forme de tables rondes propose au débat critique certains abordages actuels des dominations qui s’exercent sur les femmes (l’intersectionnalité, le féminisme décolonial, les enjeux épistémologiques des luttes contre les violences faites aux femmes, etc.) où s’articulent paradigmes analytiques et politiques publiques.

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• 20 déc 2019

  Appel à contribution - Langage

  Le français sur objectifs universitaires (FOU) dans tous ses états : conceptions, approches, pratiques... et nouvelles pistes ?

  Revue TDFLE - Travaux de didactique du français langue étrangère

  L’internationalisation croissante est une tendance forte au sein des établissements d’enseignement supérieur (Goastellec, 2014), encouragée en Europe par le processus de Bologne (Conseil de l’Union européenne, 1999). En conséquence, l’insertion réussie des étudiants issus d’un système éducatif autre conditionne fortement l’accueil de ces nouveaux publics. Près de dix ans après le colloque de Perpignan (Borg, Nguyen, & Abdel Ghany, 2010) et la publication de l’ouvrage de Mangiante & Parpette (2011), ce numéro de la revue TDFLE - Travaux de didactique du français langue étrangère vise d’abord à dresser un état des lieux de la recherche, de la formation et de l’enseignement concernant le français sur objectif(s) universitaire(s) (FOU).

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• 31 déc 2019

  Montréal

  Appel à contribution - Études des sciences

  Relations entre enjeux épistémologiques et éthiques en éducation

  Éthique en éducation et en formation (numéro 9, Été 2020)

  L’école, en tant qu’institution, ne peut faire fi des enjeux épistémologiques et éthiques de l’éducation dans ses différents champs disciplinaires ou professionnels et dans sa dimension transversale. Seulement, la mise en relation des considérations éthiques et épistémologiques en éducation demeure peu explorée. Quels enjeux éthiques soulèvent les problématiques épistémologiques en éducation et en formation ? Inversement, quels sont les enjeux épistémologiques liés aux questions d’éthique en éducation et en formation. Telles sont les questions centrales faisant l’objet du présent numéro de la revue Éthique en éducation et en formation.

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• 20 jan 2020

  Appel à contribution - Europe

  La santé au prisme de la question environnementale : politiques publiques, mobilisations citoyennes

  C’est de ce rapport entre santé et environnement que le numéro 19 de la revue Amnis se propose de traiter. Au-delà de l’actualité récente (on fait référence ici à l’incendie de l’usine Lubrizol qui a eu lieu à Rouen dans la nuit du 25 au 26 septembre 2019) qui est venue confirmer la pertinence de ce choix acté quatre mois plus tôt, trois raisons justifient d’interroger ce que la crise environnementale fait à la santé. Aborder cette thématique donne l’occasion à la revue de poursuivre sa réflexion sur les questions fortes qui se posent au monde contemporain dans le champ du politique et du social. Elle constitue en outre un objet qui se prête particulièrement bien aux lectures pluridisciplinaires auxquelles Amnis est attachée depuis sa création. En dernier lieu, le principe de la responsabilité sociale de la recherche qui a toujours inspiré ses différents contributeurs trouve avec cette thématique un terrain où s’illustrer avec force. Face à la catastrophe, il s’agira en effet de traiter sereinement des enjeux de l’impact sanitaire de la crise environnementale dans un contexte où le discours public tend à en brouiller les repères et à délégitimer les modes d’action de certains acteurs sociaux.

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• 31 déc 2019

  Appel à contribution - Afrique

  Expériences et politiques du VIH/sida au Maghreb

  Alors que les recherches en sciences sociales se sont multipliées sur le VIH/sida en Afrique sub-saharienne, elles sont restées peu développées concernant le Maghreb. Pourtant, l’imbrication des facteurs culturels, sociaux, économiques et politiques influe sur les systèmes de santé, les représentations de la maladie et les imaginaires qui l’entourent, le rapport à l’autre et la spécificité de la relation thérapeutique. Ces différentes articulations méritent analyse, dans la mesure où elles témoignent de la complexité de la réalité de l’épidémie en fonction des ancrages locaux. Ce dossier de L'Année du Maghreb entend croiser différentes perspectives et différents champs disciplinaires pour une meilleure compréhension des dynamiques de l’épidémie au Maghreb. Il vise, par ailleurs, à questionner le rapport à l’altérité et à la justice sociale à travers l’intérêt pour l’infection à VIH.

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