Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 570
Appel à contribution	26 595
Colloque	12 401
Journée d'étude	9 328
Séminaire	4 923
Bourse, prix et emploi	2 970
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	997
École thématique	504
Appel d'offres	353

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Prague

Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes

Aides à la mobilité jeunes chercheurs au CEFRES (France et Visegrad) 2020

Le CEFRES offre des aides à la mobilité d’un an à des doctorants en 2^e année de thèse ou plus inscrit dans une université en France, Hongrie, Pologne, République tchèque ou Slovaquie. Les travaux des doctorants doivent s’inscrire dans l’un des axes de recherches du CEFRES. Le montant des aides est de 20 000 CZK mensuelles pendant 12 mois. La maîtrise de l’anglais est obligatoire, celle du français appréciée. Les doctorants retenus rejoindront l’équipe du CEFRES et participeront à la vie scientifique du centre à Prague.

Saint Denis

Journée d'étude - Éducation

Humanités numériques et pratiques pédagogiques

EPHN 2020

Nous souhaitons poursuivre l’exploration des mises en œuvre des humanités numériques dans les pratiques pédagogiques en licence, master et formation doctorale. Un point d’intérêt connexe est la mise en œuvre concrète des licences et masters explicitement estampillés « humanités numériques ».

Toulouse

Colloque - Droit

Quelles mutations pour la justice pénale du XXIe siècle ?

Réflexions à partir de la loi n°2019-222 du 23 mars 2019 de programmation 2018-2022 et de réforme pour la justice

Le présent colloque organise la restitution de cette réflexion collective. Il propose, dans un premier temps, de saisir les grands mouvements de la réforme puis, dans un second temps, de discuter les modifications techniques autour de tables rondes.

Talence

Journée d'étude - Europe

Décors de marbre en Gaules romaines : de l'extraction des carrières à la mise en place de l'ornement

Cette journée d’étude, intitulée a pour objectif de réunir des chercheurs en archéologie, archéométrie et architecture afin de confronter de nouvelles données concernant l'emploi du marbre à l'époque romaine. À travers plusieurs exemples issus de sites archéologiques, les intervenants s’interrogeront sur les provenances des marbres employés pour le décor d’applique, mais également sur les procédés techniques utilisés, de l’extraction en carrières à la mise en place de l’ornement marmoréen dans les Gaules romaines.

Paris

Journée d'étude - Asie

Enquêtes ethnographiques au Japon, dans le contexte de la précarisation de la recherche en France

Retours et discussions autour d’expériences récentes

L’objectif de cette journée est d’initier une réflexion méthodologique sur l’utilisation de l’ethnographie et de l’enquête par immersion par les chercheurs qui travaillent sur le Japon contemporain en proposant un espace de discussion autour d’expériences récentes. En partant de la confrontation des expériences de terrain individuelles, cette rencontre a également vocation à élargir le dialogue à des thèmes tels que la place accordée aux sciences sociales dans la société japonaise et à la précarisation de la recherche en France. Cette journée est ouverte aux étudiants de master ou en début de thèse afin que nos expériences puissent les aider dans le cadre de leurs propres recherches.

Nanterre

Appel à contribution - Études du politique

Hybridation et différenciation des régimes politiques

Le groupe de recherche de l'Association française de science politique (AFSP) « Démocraties, autoritarismes » lance un appel à communications pour l’atelier qu’il organisera lors des deuxièmes rencontres de la science politique début juillet à Nanterre. Lancé en juillet 2019 lors du congrès de Bordeaux, ce nouveau réseau de recherche propose d’étudier les rapports d’opposition (et de rapprochement) entre les deux grandes catégories de régimes – démocraties et autoritarismes – mais également leur typification interne. Il souhaite revenir sur la façon dont ces catégories se sont constituées et se sont transformées dans le temps (d’abord en philosophie politique, puis en droit et en science politique), tout en étant attentif aux nombreuses critiques dont elles sont l’objet. Il invite ainsi à travailler les divers critères de différenciation des régimes et usages au cours de l’enquête.

Appel à contribution - Études urbaines

Le transport artisanal dans les villes africaines et haïtiennes

Revue « Gari » volume 1, numéro 2 — Recherches et débats sur les villes africaines

Dans de nombreuses métropoles d’Afrique, les transports collectifs institutionnels normatifs font défaut. Lorsqu’ils existent, ces derniers ne parviennent pas à répondre aux besoins escomptés des populations urbaines et rurales pour leurs déplacements quotidiens. Ainsi, l’absence, l’insuffisance ou l’inefficacité des transports en commun adaptés à la demande des populations sont compensées par des solutions non institutionnelles : ce sont les transports dits « artisanaux » qui comblent ces déficits et constituent l’unique offre de transport en commun accessible.

Pau

Appel à contribution - Langage

Enseigner l’histoire littéraire

La littérature, toute une histoire !

Les enseignants-chercheurs du parcours lettres du master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) de l’université de pau et des pays de l'Adour (UPPA) organisent une journée de réflexion didactique. Cette manifestation est associée à une publication en ligne, Les Cahiers de didactique des Lettres. Pour sa huitième édition, cette journée réunira des communications, des échanges, des réflexions sur le thème de l’enseignement de l’histoire littéraire. La synthèse qu’en a offerte Alain Vaillant à l’occasion d’une conférence donnée à ce sujet en réponse à une invitation de l’inspection académique de lettres de Versailles souligne plusieurs des enjeux de la question de l’histoire littéraire, tant du point de vue théorique que de celui de son existence et de son exercice institutionnels : qu’entend-on par « histoire littéraire » ? quels écueils éviter dans la manière d’aborder l’histoire littéraire ? que ne doit pas être l’histoire littéraire ? quels liens existe-t-il entre le concept de contextualisation et les programmes d’enseignement ?

Manchester

Journée d'étude - Histoire

Américanisation par les arts ? France – États-Unis Échanges et appropriations 1850-2020

Atelier 1 : Faire dialoguer les arts

Ce premier atelier du programme de recherche « Américanisation par les arts ? France – États‑Unis. Échanges et appropriations (1850-2020) » abordera la question des échanges et des appropriations culturelles entre la France et les États-Unis, de manière interdisciplinaire, pour en cerner les effets et les modes opératoires sur l’univers sensible tant des Français que des Nord-Américains à partir de quatre portes d’entrée : le corps (manières de se comporter, place accordée au corps dans la vie quotidienne), la voix (manières de parler, de chanter, vocalités, environnement sonore radiophonique et télévisuel), la langue (manières d’écrire et de penser, représentations), les formes (influence des arts savants et populaires dans l’environnement sonore et visuel quotidien).

Prague

Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes

Aides doctorales de la plateforme CEFRES 2020

Dans le cadre de sa Plateforme, le CEFRES offre un complément financier pour un an à des doctorants en sciences humaines et sociales inscrits à l’Université Charles de Prague et/ou boursiers de l’Académie des sciences de République tchèque, du moment que leur université d’inscription est en République tchèque. Les travaux des doctorants doivent s’inscrire dans l’un des axes de recherche du CEFRES. Le montant des aides est de 10 000 CZK mensuelles pendant 12 mois. La maîtrise de l’anglais est obligatoire, celle du français très appréciée. Les doctorants retenus rejoindront l’équipe du CEFRES et participeront à la vie scientifique du centre.

Roubaix

Appel à contribution - Époque contemporaine

Regards sur Happycratie

Les analyses d’Happycratie, à la fois critiques et polémiques, sont une occasion d’ouvrir un dialogue fécond entre les humanités, les sciences sociales et les sciences de gestion, autour de la question du bonheur. La journée d’étude « Odieux bonheur » est destinée à rendre compte de ces critiques et de leurs différents enjeux philosophiques, économiques, rhétoriques ou médiatiques. Elle convie les spécialistes des différents champs à y apporter de nouveaux éclairages, voire des réponses.

Fontainebleau

Bourse, prix et emploi - Histoire

Ma thèse en histoire de l'art en 180 secondes

Dans le cadre de sa dixième édition, le festival de l'histoire de l'art propose aux doctorants un concours : « Ma thèse d'histoire de l’art en 180 secondes ». Trois prix seront attribués aux trois meilleurs orateurs.

Appel à contribution - Afrique

Les manifestes littéraires et artistiques d’Afrique francophone : formes et enjeux

Revue « Études françaises en Afrique australe »

Le présent volume souhaite recueillir des articles dont la principale problématique est de réfléchir à l’évolution des formes et des enjeux liés à la production manifestaire et programmatique des auteurs locaux et diasporiques originaires d’Afrique francophone. Dans le contexte général de la crise des idéologies et du manifeste annoncée par Claude Abastado, nous voudrons mettre en lumière les transformations structurelles du genre ainsi que celles des groupes littéraires et artistiques qui l’utilisent et le (re)pensent.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Enfance + culture = socialisation

La socialisation culturelle des enfants : dispositions, catégorisations, reconfigurations

Ce colloque entend être un lieu de discussion et de mise en perspective de travaux récents portant sur la socialisation culturelle des enfants. L’enfance est entendue ici au sens de la Convention internationale des droits de l’enfant comme la période de la vie allant de 0 à 18 ans. Les perspectives transdisciplinaires et/ou comparatives sont les bienvenues, de même que les diverses approches des sciences humaines et sociales que celles-ci soient instantanée, longitudinale ou rétrospective. La socialisation est considérée ici au sens large et renvoie aussi bien aux actions conscientes visant à familiariser à des pratiques, à faire acquérir des habitudes, des goûts ou des connaissances en matière culturelle, qu’à des processus d’imprégnation et d’appropriation plus diffus, ou bien encore à l’action des enfants eux-mêmes dans ces processus.

Dakhla

Bourse, prix et emploi - Économie

Prix de la recherche en intelligence économique en Afrique

IIe édition – 2020

Le forum des associations africaines d’intelligence économique lance la deuxième édition de son prix de la recherche en intelligence économique en Afrique. Vous avez soutenu une thèse de doctorat ou un mémoire de master ou un ouvrage publié sur l’intelligence économique (veille, protection économique ou lobbying et influence) en Afrique au cours de 2019/2020, le forum vous invite à soumettre votre candidature.

Grenoble

Appel à contribution - Sociologie

Sols et sous-sols dans la transition socio-écologique

Perspectives interdisciplinaires pour les sciences humaines et sociales

Ce colloque souhaite rassembler des chercheurs·e·s en sciences humaines et sociales s’intéressant à la façon dont les sols et les sous-sols sont convoqués par une série de promesses et de projets de transitions socio-écologiques. Stockages (CO2, déchets nucléaires), nouvelles extractions et nouvelles frontières (terres rares, métaux critiques, chaleur géothermique), séquestration du carbone dans les sols agricoles, bio-remédiations, sont quelques exemples de pratiques témoignant de l’enrôlement et de la traduction des sols, sous-sols et éléments qui les composent dans différents scénarios de transitions, eux-mêmes controversés. Ce colloque interroge en particulier la façon dont différentes strates et/ou entités du sol et du sous-sol se trouvent mises en contact, circulent, interagissent, produisent des effets attendus ou inattendus.

Marseille

Appel à contribution - Représentations

Prendre part à l’art et à la culture

Pratiques, théories et politiques de la médiation culturelle aujourd’hui

Le colloque international « Prendre part à l’art et à la culture. Pratiques, théories et politiques de la médiation culturelle aujourd’hui » s’intéresse à la question de la « participation » dans le champ culturel, aux facteurs de son évolution (notamment depuis les années 1970) et à la façon dont elle interroge le rôle de la médiation culturelle. Le présent colloque a pour objectif de poser l’ensemble de ces problématiques au prisme de la posture du·de la médiateur·rice, posture que l’on pourrait qualifier de paradoxale, au-delà même de la précarité de son statut dans le champ culturel. Dépositaire du lien entre des publics et une proposition artistique ou culturelle, sa parole n’est jamais tout à fait assimilée ni à celle des publics, ni à celle de l’artiste, ni même à celle de la structure qui l’emploie.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Gestes (dé)possédés

Ce numéro d’Ethnologie Française fait le pari que le prisme de la propriété peut contribuer à repenser les définitions des savoir-faire et des gestes techniques que nous avons la plus grande difficulté à qualifier. Pour ne prendre qu’un seul exemple, un geste technique s’inscrit au sein d’une organisation du travail et s’insère à l’intérieur de relations complexes et hétérogènes entre acteurs, outils, matières, lieux de production et système de représentations. Ainsi, comme l’exprimait déjà Michael Baxandall [1985 : 39], « lorsque l’on tente de reconstituer l’enchaînement d’idées et de gestes qui ont abouti [à un artefact], on n’obtient jamais la précision d’un fait. On se retrouve devant le produit d’une activité qu’on serait bien en peine de relater ». Aussi que reste-t-il des gestes et des savoir-faire lorsqu’ils sont transformés, au moins statutairement, par leur mise en propriété « intellectuelle » ou en patrimoine « immatériel » ?

Paris

Colloque - Époque contemporaine

De la ville à la nation : continuité et ruptures dans l’histoire de la chanson espagnole contemporaine (XIXe-XXIe siècle)

Afin de déconstruire le récit sur la chanson espagnole instrumentalisé par le franquisme, ce colloque invite à réfléchir sur une histoire plus complète et plus complexe de celle-ci, ainsi que sur l’identification des topiques qui ont permis de créer une cohésion nationale à travers la chanson contemporaine. Dans ce cadre, il est également nécessaire de prendre en compte l'importance des chansons dans la création et la transmission des identités liées aux régions, aux villes, aux lieux et même aux quartiers, qui contribuent à l'analyse avec une approche différente. Ce colloque a pour objet d’examiner, dans l’aire culturelle hispanique, les rapports entre chanson et territoire à l’époque contemporaine, de 1808 à nos jours et étudier, dans la chanson, l’évocation des lieux et des imaginaires qu’elle mobilise pour devenir emblématique du territoire national.

Strasbourg

Appel à contribution - Représentations

Représentations

Colloque jeunes chercheurs international transdisciplinaire

Alors que la notion de représentation constitue un objet d'étude de plus en plus répandu pour de nombreux chercheurs, sa transdisciplinarité nécessite un ancrage à la fois théorique et appliqué permettant d’approcher ses aspects fondamentaux au sein de chacun des domaines choisis pour l’aborder. Étymologiquement du latin repraesentatio (« action de mettre sous les yeux »), les « représentations » portent initialement le sens d’« image ». Dans une conception plus étendue, l’image renvoie à plusieurs idées telles que les questions de figure(s), de symbole(s), de signe(s), de projection(s), de perception(s), de stéréotype(s), etc.

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