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• 16 mar 2018

  Montréal

  Appel à contribution - Sociologie

  Immigration, diversité ethnoculturelle et citoyenneté

  Le Centre de recherche en immigration, ethnicité et citoyenneté (CRIEC) invite les étudiantes et étudiants des cycles supérieurs, ainsi que les chercheur·e·s en début de carrière à participer à son colloque international et interdisciplinaire. Les communications pourront aborder un large éventail de questions liées à l’immigration, la diversité ethnoculturelle ou la citoyenneté. Plus largement, les propositions qui s’inscrivent dans un des principaux champs d’intérêt de du Centre seront privilégiées.

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• 15 mar 2018

  Paris

  Appel à contribution - Époque moderne

  Poétique du Chat Noir (1882-1897)

  Ce colloque se propose de poursuivre l’exploration du Chat Noir – entendu ici comme l’ensemble des pratiques qui s’organisent sous cet emblème : une revue, un cabaret et un collectif – en envisageant comme centrale la question de la production écrite. L’intérêt pour l’objet-texte que le groupe du Chat Noir a produit durant ses quinze années d’existence semble indispensable pour cerner l’esprit chatnoiresque et permettre d’éclairer des enjeux autant littéraires et esthétiques que sociologiques. Cependant, si la revue semble constituer un espace de choix pour poursuivre la connaissance de ce groupe, partant de la littérature de la fin du XIX^e siècle, l’objectif de ce colloque est d’ouvrir l’étude à toute la production écrite de ce collectif.

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• 20 avr 2018

  Paris

  Bourse, prix et emploi - Droit

  Prix Jean Carbonnier de la recherche sur le droit et la justice 2018

  La campagne de recueil des candidatures pour le prix Jean Carbonnier de la recherche sur le droit et la justice 2018 est lancée. Ce prix récompense des travaux portant sur le droit ou la justice, quelle que soit la discipline des sciences humaines et sociales concernée. Rédigés en français, publiés ou non, ils doivent constituer pour leur auteur, français ou étranger, l’une de ses premières recherches ou l’un de ses premiers travaux. Ils doivent avoir été achevés, et soutenus s’il s’agit d’une thèse, entre le 1er septembre 2016 et le 31 décembre 2017.

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• 13 fév 2018

  Nantes

  Informations diverses - Études des sciences

  Ma thèse en 180 secondes

  Concours international de vulgarisation scientifique, depuis 2014, Ma thèse en 180 secondes a permis de former plus d’un millier d’étudiants à la vulgarisation scientifique et aux pratiques de médiation. Un volet important dans le quotidien des chercheurs puisqu’il leur permet d’expliquer au plus grand nombre leur travail de recherche, qui, même si nous ne nous en apercevons pas, est concrètement présent dans la vie de tous les jours.

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• 23 mar 2018

  Charenton-le-Pont

  Journée d'étude - Histoire

  Le plâtre peint

  Le plâtre et la couleur - deuxième partie

  Après « Le plâtre teinté dans la masse » étudié en 2016, le GRPA (Groupe de Recherche sur le Plâtre dans l’Art) invite à ouvrir une nouvelle page sur le sujet du « Plâtre et la Couleur » à travers les époques et les techniques. La deuxième session est consacrée au « plâtre peint ». Artistes, architectes, conservateurs du Patrimoine, restaurateurs, mouleurs, praticiens, archéologues, historiens de l’art, scientifiques et tous les amoureux du matériau plâtre sont conviés à participer sujet pluridisciplinaire.

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• 15 fév 2018

  Appel à contribution - Sociologie

  Terrains et chercheurs sous surveillance

  (Auto) contrôle, (auto) censure et mise en administration des sciences sociales

  En proposant de mobiliser le terme de surveillance pour caractériser le contexte de travail du chercheur, l’objectif de ce colloque est d’identifier et mettre en débat les diverses contraintes qui s’exercent désormais sur leur métier. L’enquêteur en situation de surveillance fait face à des réalités d’hétéronomie sur les enquêtés, l’enquête et l’écriture, pouvant engendrer des difficultés, voire des effets de censure pas toujours conscients sur le travail de recherche.

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• 15 oct 2018

  Schœlcher

  Appel à contribution - Études des sciences

  L’innovation dans les sociétés insulaires : retombées et perspectives

  Cette journée d’échange pluridisciplinaire (JES 2018), ouverte à tous, invite à s’interroger sur la pertinence et l’appropriation ou non des innovations dans des contextes socio-économiques, naturels et culturels différenciés (sociétés insulaires). Elle est prévue le 26 novembre 2018 (8h-17h) et s’articulera autour de trois grands axes de présentation : sciences naturelles et physiques ; sciences humaines, art, lettres et langues ; sciences économiques et juridiques.

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• 01 mar 2018

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  Qu’est-ce qu’un homme chrétien ? Masculinités et engagements

  Europe, du XIXe siècle à nos jours

  Quels sont les liens entre construction des masculinités, pratiques religieuses et engagements politiques dans l’espace européen du XIX^e siècle à nos jours ? Une attention à l’engagement religieux des hommes pourrait enrichir notre compréhension de la construction des masculinités d’une part, et du politique d’autre part, en tentant de dégager des logiques transnationales. Ces engagements s’inscrivent tout à la fois dans l’espace public et l’espace privé, en portant une attention à la famille, peu étudiée sous cet angle.

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• 16 mar 2018

  Paris

  Bourse, prix et emploi - Sociologie

  Séjour de recherche postdoctoral : Norvège - France

  Programme Atlas 2018

  La Fondation Maison des sciences de l’homme (FMSH) et le Conseil de Recherche Scientifique de Norvège, (NFR) proposent une aide à la mobilité pour un séjour en France de 1 mois à un jeune chercheur confirmé de nationalité norvégienne. Cette aide à la mobilité est destinée à réaliser des travaux de recherche en France : enquêtes de terrain, travail en bibliothèques et archives. Cet appel s’inscrit dans le cadre du Programme Atlas de mobilité postdoctorale de courte durée lancé par la FMSH et ses partenaires.

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• 15 fév 2018

  Québec

  Bourse, prix et emploi - Histoire

  Poste de professeur·e en humanités et cultures numériques

  La Faculté des lettres et des sciences humaines de l’université Laval sollicite des candidatures externes au poste de titulaire d’une Chaire de recherche du Canada de niveau I (chaire senior) en humanités et cultures numériques. Cette chaire a pour vocation de renforcer l’expertise et le corps professoral de la Faculté dans les domaines des cultures numériques et/ou des humanités numériques, identifiés comme priorités stratégiques pour son développement. La personne titulaire de la Chaire sera appelée à jouer un rôle de premier plan dans l’animation du « pôle numérique » de la Faculté qui vise à fédérer et promouvoir la recherche, la création et les offres de formation à l’intersection du numérique, des lettres et des sciences humaines.

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• 02 mar 2018

  Fribourg

  Colloque - Histoire

  Migration and Socio-political Innovation

  What role does migration play in establishing new ways of living and in the organization of societies? Socio-political innovation means the emergence, implementation and dissemination of new social and political practices in different areas of society. The conference aims to identify and analyze such societal transformations, which happen in relation to migration, and to explain their underlying conditions.

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• 12 fév 2018

  Appel à contribution - Histoire

  Construire et maintenir un réseau

  Biographie et prosopographie : individus et groupes sociaux en histoire

  Les doctorants de l’École doctorale II Histoire moderne et contemporaine de Sorbonne Université organisent leur journée d’étude annuelle. Cette journée se divisera cette année en deux temps principaux : une première demi-journée portera sur une thématique large visant à rassembler les sujets de doctorants issus de différentes périodes et traitera de la question suivante : « Construire et maintenir un réseau. » La seconde demi-journée sera consacrée à des questions méthodologiques autour du thème principal « Biographie et prosopographie : individus et des groupes sociaux en Histoire ».

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• 31 jan 2018

  Appel à contribution - Sociologie

  Communication et crises du capitalisme

  Appel à articles pour le numéro thématique, vol. 20, n. 1 - 2018, de COMMposite (La revue électronique des jeunes chercheurs et chercheures en communication)

  En quoi les études en communication contribuent-elles à la compréhension des crises du capitalisme ? Ce numéro invite étudiant.e.s et jeunes chercheur.e.s à participer à l’avancement de la réflexion sur les crises du capitalisme afin de comprendre comment un regard communicationnel peut éclairer les logiques contemporaines. Les propositions peuvent s’intéresser directement aux enjeux des crises (politique, économique et écologique), mais aussi aux façons de détourner ou de confronter ces crises à travers des alternatives, des mouvements sociaux, etc.

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• 28 fév 2018

  Appel à contribution - Histoire

  Écrire l’histoire des maquis et des luttes clandestines au Cameroun

  Au-delà de la mémoire éclatée

  Au Cameroun, dans le processus de décolonisation, de nombreux Camerounais passent de la dissidence à la lutte clandestine. Pour structurer leur capacité à dire non à la colonisation française, ils prennent le chemin du maquis. Ruben Um Nyobe, Secrétaire Général de l’UPC, mouvement interdit en juillet 1955 et dans la clandestinité, considère que : « Traqués par les colonialistes, [les militants de l’UPC] ont été contraints de se retirer de la vie publique ». De même, pour lui, être dans le maquis est tout simplement la continuation du travail de militant dans l’ombre. Cette perception du processus de libération entre en contradiction avec l’interprétation que fait une partie importante des acteurs de la décolonisation du Cameroun.

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• 15 mar 2018

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  « Aiutando l’arte ». Les inscriptions dans les décors tridentins d’Italie

  La dépréciation du recours aux inscriptions par la théorie artistique du Cinquecento se voit tempérée lors du Concile de Trente par la volonté ecclésiastique d'un encadrement des pratiques de l'image. Pour comprendre les enjeux et explorer les modalités de cette revalorisation momentanée du rôle didactique de l'écrit au sein de l'image, cette journée d'étude sera consacrée à l’importance, à la place, aux types, aux formes et enfin aux fonctions des inscriptions et écritures qui font retour en nombre dans les décors religieux monumentaux d’Italie pendant la seconde moitié du XVI^e siècle et au début du XVII^e siècle.

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• 08 fév 2018

  Lyon

  Journée d'étude - Représentations

  Chiffre en tension : construction, validité scientifique, usage et valeur sociale

  Ce séminaire a pour but de questionner la construction, la validité scientifique, l’usage et la valeur sociale du chiffre. Ce dernier est interrogé dans le cadre de la fabrique de l’action publique où il participe à une forme de scientification de la politique. La réflexion portera essentiellement sur les enjeux environnementaux des politiques publiques et sera abordée sous un angle pluridisciplinaire.

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• 23 fév 2018

  Paris

  Appel à contribution - Asie

  La vie des objets en Chine

  Journée d’étude internationale de l’Association française d’études chinoises (AFEC)

  Quel écho cet intérêt grandissant pour les objets et la culture matérielle trouve-t-il dans le domaine des études chinoises ? À travers des exemples issus de disciplines et d’époques variées, cette journée de l’AFEC se propose d’étudier la façon d’aborder les objets dans les sciences humaines et sociales – qu’il agisse d’objets du quotidien, d’objets naturels, de biens de consommation, d’instruments techniques ou scientifiques, d’objets de savoir, d’objets de dévotion, d’objets rituels ou d’objets d’art.

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• 16 mar 2018

  Appel à contribution - Sociologie

  Dévoiler nos pratiques pédagogiques

  Revue « Genèses »

  En 2000, la revue Genèses publiait deux articles ouvrant à une réflexion collective sur les pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur dans un contexte de transformation du premier cycle universitaire. L’objet du présent numéro est de poursuivre ces réflexions construites à partir d’expériences personnelles et concrètes d’enseignement de sciences humaines et sociales. Si la littérature est relativement dense sur les manières d’étudier, elle reste limitée sur les manières d’enseigner. Il s’agit d’exposer des initiatives pédagogiques originales d’enseignant·e·s-chercheur·e·s en procédant à une analyse réflexive de ces dernières en lien avec les contextes socio-démographiques, institutionnels et politiques dans lesquels elles s’inscrivent.

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• 02 avr 2018

  Monastir

  Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

  Nourritures, boissons et chansons

  En trois mots.... il y a de quoi composer un menu de fête, riche de saveurs culturelles, linguistiques et littéraires ! De l’histoire des mets dans nos civilisations à celle des mots qui les désignent, de leurs valeurs symboliques aux implications littéraires qu’elles suscitent, une gamme très variée de réflexions s’ouvre aux chercheurs, dans un festin de mots et de textes qui ne peut se terminer que par des chansons ou des airs de musique comme dans toute fête du corps et de l’esprit.

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• 02 avr 2018

  Appel à contribution - Sociologie

  Mises en récit et corps souffrant : perspectives croisées

  Revue « Corps »

  Ce numéro entend croiser les regards autour d’un même objet : le corps souffrant, à travers les récits qu’en font les personnes elles-mêmes, ainsi que leur politisation. La mise en récit du corps souffrant permet d’inscrire dans une certaine cohérence biographique l’expérience de la souffrance : les évènements sont systématiquement analysés pour tenter de donner du sens à la vie dans sa continuité. Ce travail de reconstruction est à la fois personnel et social, produit au contact de proches, de groupes de personnes et d’institutions. Les différents types de récits de souffrance (oraux ou écrits, élaborés ou non dans des groupes, collectés lors d’entretiens biographiques, etc.) interrogent sur l’acte de se mettre en récit et sur la trame politique des récits de soi. 

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