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  • Avignon

    Appel à contribution - Pensée

    L'objectivité dans la recherche scientifique

    Cette journée aura pour but de faire se retrouver de jeunes (ou moins jeunes) chercheurs de tous horizons autour d’un sujet et d’un questionnement commun : l’objectivité. Le concept d’objectivité occupe une place non négligeable dans la société et le débat public. Celui-ci peut être considéré comme souhaitable, voire nécessaire dans plusieurs contextes : journalisme, justice, enseignement, mais concerne aussi la recherche universitaire et scientifique, quelle que soit la discipline étudiée. Comment alors atteindre cette objectivité, le peut-on vraiment et comment la mesurer ? Un chercheur qui choisit son sujet n’exprime-t-il pas justement ses préférences personnelles et donc une part de sa personnalité par ce simple geste ? Et puisqu’elle peut paraître inatteignable, est- il pertinent de continuer à la juger nécessaire et souhaitable ? 

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  • Caen

    Appel à contribution - Géographie

    Eprouver et vivre les espaces périurbains

    Second séminaire de l'atelier « Trajectoires des espaces périurbains » du Rehal

    Ce deuxième séminaire de l’atelier Trajectoires des espaces périurbains du REHAL s’inscrit dans le cadre de Chantiers Communs | Mois de l’architecture - Normandiepiloté par Territoires pionniers | Maison de l’architecture - Normandie basée à Caen. Cette annonce comprend d’une part un appel à communication en direction de doctorants ou jeunes docteurs souhaitant venir discuter de leur recherche avec les membres de l’atelier et le déroulé de cette manifestation qui se tiendra sur deux journées – renouant ainsi avec la « visite de terrains ».

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Produire le prolétariat

    Cette journée d’étude s’intéresse à la fabrication des classes populaires par leur relégation, en soulignant l’absence ou les limites des dispositifs visant à lutter contre la reproduction sociale. D’autre part, les communications étudieront la constitution de groupes sociaux homogènes relégués et ses effets sur le destin social. Ainsi, il s’agit d’étudier la tension entre la fabrication de la classe populaire parce qu’on ne fait rien (contre la reproduction sociale) et la fabrication de la classe populaire parce que l’on fait quelque chose (en fabriquant des groupes socialement homogène). L’enjeu de cette journée d’étude est ainsi de croiser les études sur la stratification sociale, la sociologie du travail et la sociologie de l’action publique en s’interrogeant sur la reproduction sociale comme produit d’un travail individuel et collectif d’agents et d’institutions qui participent à ajuster les destinées aux origines.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Comprendre les politiques familiales d'aujourd'hui : évolutions et enjeux

    Revue « Enfances, familles, générations »

    Les textes, originaux, qui sont sollicités pour le présent numéro doivent permettre de réfléchir aux enjeux reliés aux politiques familiales dans divers contextes territoriaux. Dans chaque contexte correspondant à son territoire d’action, qu’appelle-t-on « politiques familiales » aujourd’hui ? Quels sont les principes érigés ? À quels objectifs doivent-elles répondre ? À quelles familles s’adresse-t-on ? Par exemple, les dispositifs de la politique familiale sont-ils et doivent-ils être universels, ciblés, voire même relevés d’un « universalisme proportionné » ? S’inscrivent-elles dans une stratégie de lutte contre les inégalités sociales, de genre ou de générations ? Privilégient-elles certains dispositifs comme l’accueil de la petite enfance ou l’aide aux aidants ? Pourquoi ? Quels sont les acteurs de cette politique, dans sa conception, son financement, sa mise en œuvre, son évaluation ?

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  • Montréal

    Appel à contribution - Sociologie

    Racisme et discrimination systémique dans le Québec contemporain : ses formes et ses manifestations

    Revue Nouvelles pratiques sociales - Volume 31, numéro 2

    La revue Nouvelles pratiques sociales entend faire le point sur l’évolution des formes du racisme et de la discrimination. Ce numéro thématique se propose de décrire et analyser l’évolution du phénomène du racisme au Québec, particulièrement au cours de la dernière décennie, de même que ses manifestations dans différents domaines. L’objectif est de comprendre comment le phénomène du racisme a évolué au cours des dernières années dans son contexte juridique et sociopolitique, en mettant en évidence ses formes actuelles, de même que les initiatives qui, sur le terrain des pratiques sociales, témoignent d’une mobilisation contre le racisme et la discrimination.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Représentations

    Art public, sites et cultures numériques : flux d’images et vie(s) des œuvres

    Le groupe de recherche Art et site lance un appel à communications pour son colloque intitulé Art public, sites et cultures numériques : flux d’images et vie(s) des œuvres qui se tiendra à l'université de Montréal du 29 au 30 mai 2019. Lors de cet événement, nous examinerons divers phénomènes artistiques, mettant en relation les œuvres d’art, l’image au sens large – image des villes, image des institutions, etc. –, la photographie au sens plus strict et l’espace public dans sa diversité.

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  • Appel à contribution - Pensée

    Apports des approches communicationnelles pour l’étude de phénomènes sociaux

    Vol. 21, n. 1 de la Revue COMMposite . Revue électronique des jeunes chercheurs et chercheures en communication)

    Les étudiantes et étudiants de 2e  et de 3e  cycles, ainsi que les jeunes chercheures et chercheurs sont invitées et invités à soumettre un texte pour le prochain numéro ouvert de COMMposite (Vol. 21, n. 1). La revue accepte les articles originaux, les notes de recherche, les entrevues et les recensions d’ouvrages reflétant la recherche francophone en communication. Après plusieurs publications thématiques, le comité éditorial de COMMposite a choisi de publier à l’automne 2019 un numéro ouvert afin de donner un aperçu des apports des approches communicationnelles pour l’étude des phénomènes sociaux. 

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Transmettre la pratique ethnographique : contours et détours

    Appel à contributions, Terrains/Théories n° 11

    Aborder la transmission et la circulation de la pratique ethnographique implique de s’interroger sur les choix et les transformations opérés par le chercheur du terrain à sa restitution en lien avec les contingences de son activité (contraintes de temps, de finalités applicatives, de contextes institutionnels, etc.). Plus largement, ce thème nous invite à comprendre comment la pratique ethnographique est saisie, transformée et adaptée voire parfois « tordue » d’une discipline à l’autre (architecture, marketing, sciences politiques, de gestion…). En conséquence, il faut donc questionner les finalités des usages d’une telle pratique en considérant la portée instrumentale et politique, historiquement liée à celle-ci et les conséquences méthodologiques qui en découlent.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Histoire

    Penser le temps en sciences humaines et sociales

    Le concept peut paraître trivial. On le côtoie quotidiennement dans des contextes aussi éloignés que le temps de travail ou le temps de cuisson. Dans nos disciplines, quelles qu’elles soient, on le rencontre par l’intermédiaire d’un champ lexical qui y a trait : durées, périodes, rythmes, cycles, événements et bien d’autres. Mais de quoi parle-t-on, au juste, quand on aborde le temps ? Qu’étudie-t-on à travers les termes liés à la temporalité ? Comment s’approprier ces acceptions plurielles ?

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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Sociologie

    Mobilités virtuelles/mobilités qualifiées : quels liens et quels enjeux en Europe et dans le monde ?

    Le prochain numéro de la revue pluridisciplinaire Journal of international Mobility, éditée aux PUF et pilotée aura pour thématique: « Mobilités virtuelles/mobilités qualifiées : quels liens et quels enjeux en Europe et dans le monde ? Dans ce numéro nous voudrions aborder la question de l’évolution des mobilités en Europe  et dans le monde, dans un contexte de réduction des espaces-temps à parcourir en raison de nouveaux instruments et technologies qui les compressent. Les contributions devront porter sur la mobilité des apprenants et/ou son lien avec la migration qualifiée, dans un contexte de massification de l’éducation et d’extension des actions publiques européennes relatives aux échanges.

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  • Sabres

    Appel d'offres - Sociologie

    Sociologie de l'airial landais

    L'airial, héritage et mutation – Enquête sociologique

    Dans le cadre de la préparation d'une exposition consacrée en 2020 à l'airial (paysage/architecture) et aux cinquante ans de l'écomusée de Marquèze, l'équipe de l'écomusée souhaite obtenir une meilleure connaissance des usages et occupants actuels des airiaux.  L'objectif de cet appel à contribution est donc d’obtenir une meilleure connaissance des habitants des airiaux du Parc naturel régional dans leurs modes d'appropriation et d'usages actuels : lieux de villégiature,résidences secondaires, habitations permanentes ou encore gîtes touristiques. Par ailleurs, les habitations contemporaines inspirées du modèle de l'airial devront également être étudiées (« lotissements » airiaux),afin de cerner les forces et les limites de ce type d'habitat et d'occupation de l'espace pour des usages actuels.

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  • Rennes

    Bourse, prix et emploi - Amériques

    Chaire des Amériques de l'Institut des Amériques de Rennes

    L’Institut des amériques de Rennes (IDA-Rennes) lance un appel à candidatures pour la chaire des Amériques pour l’année 2019-2020. Durant chaque année académique, l’IDA-Rennes accueille des professeur·e·s invité·e·s à temps plein (pendant un ou deux mois), choisi·e·s parmi des personnalités de nationalité française ou étrangère qui exercent des fonctions d’enseignement ou de recherche dans un établissement étranger d’enseignement supérieur ou de recherche situé dans les Amériques. Les séjours prévus durant les périodes de cours seront privilégiés (15 septembre/15 décembre ; 15 janvier/15 avril). La mission des professeur·e·s invité·e·s est de délivrer, durant leur séjour à Rennes, des cours, séminaires ou conférences étroitement articulés aux travaux de recherche du laboratoire. Une bonne connaissance du français est vivement souhaitée. La date limite de réception des dossiers  a été fixée au 6 mars 2019.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Le temps de l’art ou l’art de faire le temps

    Revue « Le Périscope »

    Les propositions d'articles pourront être consacrées au temps de l'élaboration de l'œuvre, aux processus de création, et s'intéresser par exemple au Kairos, la saisie du moment opportun au sein d'un processus de création. Les contributions pourront également s'intéresser au temps de la représentation dans le spectacle vivant ou encore à l'impression de temps, comme par exemple la sensation de durée devant un film. On peut interroger le thème de l'intemporel dans les œuvres, mais aussi du temps lié à la mémoire.

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  • Chicoutimi

    Appel à contribution - Sociologie

    Pratiques de plein air et de pleine nature dans la francosphère : enjeux et perspective

    Symposium international francophone de recherche sur le plein air

    Ce premier symposium sur les pratiques récréatives en nature permettra d'évoquer la manière d'envisager, de développer et d'analyser les relations avec la nature lors de la réalisation d'immersions éco-récréatives. À une époque où émerge une multitude de pratiques sportives, patrimoniales et touristiques en nature, comment se déclinent aujourd'hui les relations corporelles et symboliques avec les espaces de pratique ? La nature est-elle encore l'objet de relations spécifiques avec elle ? Quelle différence existe-t-il entre ceux qui pratiquent dans un parc aménagé et ceux qui partent faire un trecking de plusieurs semaines ? La nature a-t-elle une fonction récréative qui n'induit pas la même attention aux modes de vie, aux écosystèmes, aux autres et à la technologie selon le degré d'immersion et de pratiques réalisées ?

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  • Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Programme directeurs d’études associés (DEA) – Fondation Maison des sciences de l’homme 2019

    Créé en 1975, à l'initiative de Fernand Braudel en accord avec le Secrétariat d’état aux universités, la Direction des enseignements supérieurs et de la recherche, le programme « Directeurs d’études associés » (DEA) est le plus ancien programme de mobilité internationale de la Fondation Maison des sciences de l’homme. Il permet d’inviter des personnalités scientifiques étrangères originaires de tous les continents pour une durée d’un mois à six semaines afin de soutenir leurs travaux en France (enquêtes de terrain, travail en bibliothèques et archives).

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  • Paris

    Journée d'étude - Europe

    L’importance des enjeux minoritaires au Royaume-Uni et leur prise en compte politique dans la médiation par l’art

    Pour une compréhension sociologique du processus de construction identitaire comme cadre et outil d’établissement

    Les présentations des participants inviteront à réfléchir à l’intersection entre l’intégration des minorités au sein de la société britannique sous le prisme de l’art, qu’ils soient populaires ou impulsés par les pouvoirs publics et à nous interroger sur l’analyse filmique des minorités en compagnie de spécialistes tels que Rosalind Galt et Karl Schoonover. Nous nous efforcerons de comprendre dans quelle mesure la culture et les arts peuvent servir un processus social d’intégration et d’inclusion des minorités, ou au contraire essentialisent les différences de l’autre. Les propositions pourront éventuellement s’intéresser aux dimensions culturelles, socio-économiques et politiques de cette intersection complexe. 

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  • Perpignan

    Colloque - Sociologie

    Frontières et franchissements

    Quelles articulations entre formation, recherche et pratiques d'intervention sociale : expériences singulières entre recherche et action

    L’objectif de cette journée est de décrire et d’interroger, à partir d’expériences de recherche singulières, notamment associées aux histoires biographiques des chercheurs membres de l’inter-GIS CRITIS-REACTIFS, de leurs étudiants et de leurs partenaires, ce que produit, du côté des intervenants sociaux, leur participation au sein de démarches de recherche et, du côté des chercheurs, ce qu’engendre leurs coopérations et confrontations avec des acteurs et intervenants sociaux. 

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Santé, inégalités et discriminations

    Un numéro d’Émulations. Revue de sciences sociales, qui paraîtra fin 2020 aux Presses universitaires de Louvain, sera consacré au thème « Santé, inégalités et discriminations », sous la direction de Louis Braverman (Université Paris Dauphine) et Aurore Loretti (Université de Lille).

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  • Appel à contribution - Langage

    Sociologie du déclinisme en littérature

    Séminaire littéraire des armes de la critique (SLAC)

    Le séminaire littéraire des armes de la critique (SLAC) a pour ambition de mener une réflexion pluridiscipinaire sur les approches matérialistes de la littérature. Dans ce cadre, nous souhaitions aborder un objet d'étude actuellement en vogue, les différentes formulations littéraires de l'idée de décadence, avec l'approche qui nous est propre, consistant à élucider le sens des phénomènes littéraires par leur mise en contexte, et ici, par l'étude des conditions sociologiques qui peuvent amener des auteurs à exprimer le sentiment d'une décadence de la société ou des lettres.

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  • Pessac

    Appel à contribution - Pensée

    Corps, contraintes et pouvoirs

    Sujet de recherches et d’actualité, le corps est continuellement questionné et réactive la controverse. La matérialité du corps est prise entre sa nature biologique et sa construction socio-culturelle ou expliquée sous l’angle d’une naturalité déterminante ou d’un constructionnisme total. Enfermé dans ces catégories, le corps est parfois considéré comme impensé voire dénié par les théories féministes et avec elles les études sur le genre. Les chercheur·e·s en études sur le genre se sont pourtant engagé·e·s dans ces réflexions, y ont mobilisé une panoplie variée d’outils conceptuels et ont relevé des conceptions et des expériences complexes du corps : corps contraints, corps violentés, corps normés, corps résistants, corps transgressifs, etc. Cette journée d’études se propose, dans une perspective pluridisciplinaire et intersectionelle, de revenir sur les idées du corps, de les mettre à jour, de les illustrer et de les comprendre entre contraintes et pouvoirs. 

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