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• 06 mar 2015

  Sainte-Foy-la-Grande

  Colloque - Ethnologie, anthropologie

  En marche

  Les reclusiennes 2015

  Rappelant combien la marche possède des vertus cognitives et réflexives le géographe et anarchiste Elisée Reclus voyait dans le voyage un moyen d’interroger le monde autrement. Avant-gardiste, Reclus arpentait une multitude de chemins, notamment en Amérique latine. Il pensait que marcher était une condition sine qua non pour penser le monde sereinement, à savoir une garantie pour être suffisamment éloigné des sociétés humaines pour laisser vaguer sa pensée, sans qu’aucune autorité supérieure n’intervienne. Pourtant, malgré cela, encore aujourd’hui, la marche est aussi et encore associée, de manière péjorative à la marginalité sociale et au refus du salariat : vagabonds, errants, étrangers, immigrés, « gens du voyage » !

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• 10 avr 2015

  Appel à contribution - Sociologie

  Éros et Thanatos. Représentations, enjeux théoriques et perspectives empiriques en sociologie

  Revue « SociologieS »

  L’objectif du dossier est de proposer une collection de contributions sur le thème du sexe, de la mort et de leurs représentations corporelles, en offrant une perspective socio-anthropologique centrée sur la sociologie de la culture, qui prenne en considération également les approches interdisciplinaires limitrophes. Éros et Thanatos, ainsi que l’a écrit Louis-Vincent Thomas dans Mort et pouvoir (1978), ont une indéchiffrable connivence qui souligne comment la mort et la vie soient indissolublement accouplées. Par ce biais, le rapport entre sexe, mort et corporéité a toujours été un sujet d’étude fascinant, transversal à différents domaines et qui fait jouer entre elles la dimension personnelle interne de l’individu et la dimension sociale externe. Ce que Freud a argumenté à travers la coexistence et la lutte des pulsions opposées de vie (Éros) et de mort (Thanatos) dans l’individu qui se dirigent aussi à l’extérieur, lutte de laquelle ressort le sens de l’évolution civile de l’espèce humaine.

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• 26 fév 2015	19 mar 2015	21 mai 2015
  25 jui 2015	15 oct 2015	...

  Montpellier

  Cycle de conférences - Sociologie

  Cycle de réflexion et de débat sur la thématique de l’exclusion

  Les jeudis d'ART-Dev 2015

  Les jeudis d’art-dev sont des rencontres focalisant la réflexion sur une problématique scientifique spécifique. Chaque rencontre donnera lieu à des exposés de chercheurs de l’UMR ART-Dev et de chercheurs invités suivis d’un débat. Pour 2015, les jeudis d’Art-Dev proposent de (ré)-interroger la question de l’exclusion dans ses dimensions institutionnelles, sociales, économiques, politiques et territoriales, et de discuter de la capacité heuristique d’une notion centrale dans le contexte actuel de transformations des relations hommes – espaces – sociétés.

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• 15 fév 2015

  Saint-Quentin-en-Yvelines

  Appel à contribution - Sociologie

  Conflit et naturalisation / modélisation du social : quelles spécificités de l’analyse sociologique du conflit ?

  GT 45 « Sociologie des conflits » du VIe congrès de l'Association française de sociologie 2015

  Nous vous proposons des éléments d’orientation de nos futurs discussions autour de la thématique du congrès 2015 « Conflit et naturalisation / modélisation du social : quelles spécificités de l’analyse sociologique du conflit ? ». Toutefois, dans la continuité des activités du GT 45 Sociologie des conflits et à la demande de nombreux participants de continuer à œuvrer dans cette voie, le présent appel à communication rappel aussi l’intérêt de poursuivre, lors du congrès 2015, les travaux du Groupe de travail sur les conflits.

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• 20 fév 2015

  Carcassonne | Montpellier | Perpignan

  Bourse, prix et emploi - Sociologie

  Chargé.e.s d'études qualitatives pour les départements de l’Aude, de l’Hérault, de la Lozère et des Pyrénées-Orientales

  En 2014, la caisse primaire d’assurance maladie (CPAM) du Gard a réalisé une étude relative au renoncement aux soins dans le département, afin d’en étudier l’ampleur et d’envisager la façon d’y remédier. Les organismes d’assurance maladie de la région ont décidé de réaliser la même d’étude, au niveau régional, en 2015. Pour mener à bien ce projet, chaque organisme recrute un chargé d’étude qualitative, en contrat à durée déterminée, du 31 mars au 20 septembre 2015.

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• 30 mar 2015

  Rennes

  Appel à contribution - Géographie

  Inégalités éducatives et espaces de vie

  Ce colloque portera sur les inégalités éducatives de manière générale, notamment celles liées aux contextes et espaces de vie des enfants et des adolescents. L’éducation est ici pensée dans une acception assez large, prenant en compte toutes les influences qui peuvent s’exercer sur un individu pendant sa vie, qu’elles soient mises en œuvre par des actions éducatives volontaires et réfléchies (dans la famille, à l’école, dans les structures éducatives, etc.) ou issues des influences de l’environnement sans réelle intention éducative. Elle renvoie ainsi aux acquisitions qui résultent des interactions entre l’individu et son environnement physique et humain, englobant tant les transmissions par action volontaire que par imprégnation.

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• 28 jan 2015	04 fév 2015	11 fév 2015
  18 fév 2015	04 mar 2015	...

  Paris

  Séminaire - Époque contemporaine

  Enfance, jeunesse, éducation, genre et société (XIXe-XXIe siècle)

  L’enseignement du séminaire associe des séances méthodologiques, des panoramas sur l’histoire des enfants, des jeunes, des femmes et du système éducatif (avec une dominante chaque année), ainsi que des présentations de chantiers de recherche par des conférenciers. Les objets d’étude sont replacés dans les dynamiques générales – économiques, démographiques, sociales, politiques, militaires, culturelles et religieuses – de l’histoire des sociétés.

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• 05 fév 2015	19 mar 2015	16 avr 2015
  29 mai 2015	04 jui 2015	...

  Besançon

  Séminaire - Histoire

  Le jouet sportif

  Dans le cadre d'un programme de recherche pluridisciplinaire, le laboratoire C3S de l'UPFR des Sports de Besançon débute un séminaire sur le jouet sportif. Initié par les responsables de l’axe 2 « Corps et société : représentations, identités et pratiques » de cette équipe d’accueil, ce projet donnera lieu à une série de publications et à une exposition. Un appel à candidature pour une bourse de contrat doctoral sera sans doute également lancé. Ce séminaire est le premier volet d’un travail collectif. Toutes les personnes intéressées par ces séances de séminaire sont les bienvenues. Nous invitons ceux qui souhaiteraient participer à ce projet, d'une manière ou d'une autre, à contacter les membres du Laboratoire C3S responsables de cette manifestation scientifique.

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• 01 mar 2015

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  Noms de lieux, noms de personnes : la question des sources

  Les recherches onomastiques, qu’elles concernent la toponymie ou l’anthroponymie, nécessitent de recourir à des sources diverses dont l’identification et l’exploitation posent un certain nombre de problèmes que le colloque se propose d’examiner. Nous entendons par source tout document contenant des données qui permettent d’étudier les noms propres, de l’Antiquité à nos jours. La thématique locale du colloque sera la toponymie urbaine de Paris et de sa banlieue.

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• 15 mar 2015

  Sidi Bou Ali

  Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

  Atelier numérique en Méditerranée : frontières, migrations, mobilités

  Cet atelier doctoral s’adresse à des doctorants en sciences sociales de toute université. Il s'inscrit dans les objectifs du LabexMed qui se positionne comme acteur de la recherche internationale, des pratiques interdisciplinaires et de la promotion des digital humanities dans le champ des études méditerranéennes, en collaboration avec les laboratoires TELEMME , IREMAM, LAMES, IRMC et le pôle Images / sons, pratiques du numérique de la MMSH. L’atelier a l'ambition de constituer un réseau d’études doctorales et de créer les conditions d’une communauté collaborative dynamique autour des Digital Humanities sur l’aire méditerrannéenne.

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• 25 mar 2015

  26 mar 2015

  27 mar 2015

  Montpellier

  Journée d'étude - Éducation

  Former à coopérer, se former en coopérant. Le numérique au service de nouvelles pratiques

  Mise en œuvre des usages sociaux des technologies de l'information et de la communication (MousTic 2015)

  Pour sa 8^e édition, MousTic se focalise sur le « apprendre ensemble ». À l’image du reste de la société, les technologies de l’information et de la communication ont transformé l’apprentissage, ouvert la formation à de multiples possibilités tout en interrogeant les fondements de nos pratiques pédagogiques. Durant ces trois journées, formateurs, chercheurs, enseignants, animateurs de réseaux et acteurs de terrain échangeront sur les nouvelles pratiques de la coopération en formation.

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• 15 avr 2015

  Paris

  Appel à contribution - Sociologie

  Produire du savoir sur les migrations

  Enjeux méthodologiques, épistémologiques et éthiques

  Depuis une vingtaine d’années, l’intérêt social et politique pour les migrations internationales s’est accru considérablement. Une des conséquences de cet intérêt est le nombre croissant d’acteurs et d’institutions qui s’investissent dans la production de connaissances et dans l’analyse des enjeux migratoires. Outre les États eux-mêmes et la communauté universitaire, les organisations non-gouvernementales (ONG), les acteurs internationaux (comme les organisations internationales et intergouvernementales), ainsi que les « experts » ou les think tanks, alimentent aujourd’hui la recherche et les débats sur les migrations. Cette journée d’études se propose d’analyser les enjeux méthodologiques, épistémologiques et éthiques soulevés par cet intérêt croissant à l’égard des enjeux migratoires.

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• 13 mar 2015

  Lausanne

  Appel à contribution - Études des sciences

  Sur les sentes de la migration : circulations, risque et gestion de l’incertitude

  Atelier 27 du congrès de la Société suisse de sociologie

  Si la migration a déjà été envisagée sous le rapport du risque, elle l'a été surtout du point de vue des États et du gouvernement des circulations. L'attelier vise à interroger les manières dont les migrants manipulent l'incertitude profonde qui marque souvent leurs parcours. La réflexion portera de ce point de vue tant sur la perception par les migrants des incertitudes et des risques – l'incertitude est-elle envisagée dans les termes du risque ? – que sur les pratiques et les dispositifs individuels et collectifs qu’ils fabriquent ou dont ils se saisissent pour en limiter les effets. Ce faisant, il s’agira de voir ce qu’une approche conceptuellement et empiriquement étayée de la notion de risque apporte à la sociologie des migrations et ce que les circulations transnationales amènent à la conceptualisation du risque comme catégorie sociologique.

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• 15 avr 2015

  Paris

  Bourse, prix et emploi - Information

  Appel à chercheurs de la Bibliothèque nationale de France (2015-2016)

  La Bibliothèque nationale de France publie son appel à chercheurs, afin de s'associer le concours de chercheurs pour l'année universitaire 2015-2016. L'appel à chercheurs de la BnF s'adresse pour les chercheurs invités à tous ; pour les chercheurs associés aux doctorants. L’appel à chercheurs de la BnF est ouvert à tout type de sujet. Les candidats à l’appel à chercheurs peuvent proposer spontanément à la Bibliothèque des sujets de recherches dans leur discipline. Afin d’éviter la dispersion des travaux, la Bibliothèque a défini deux larges axes de recherche : étude et valorisation des collections ; étude de l’histoire du livre et des bibliothèques.

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• 03 fév 2015

  Lille

  Colloque - Europe

  Journalist of the European Union: Which role in policy-making process?

  IPA 2015 10th international conference in Interpretative Policy analysis – Panel n°32

  This panel aims at studying the link between the EU policy making and the media sphere. Most of the academic works dealing with media issues focus on the European Union coverage and its effects on public attitude (and votes). For example, N. GAVIN studies the role played by economic information on TV in England. C. De Vreese describes the characteristics of news about European affairs in a comparative study of the editorial policies of news organizations in Britain, Denmark, and the Netherlands. He investigates the effects of television news on public opinion formation. He questions also whether the framing of EU news benefits more to the European institutions or the citizens . The journalists’ role in policy making is less studied.

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• 01 avr 2015

  Paris

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Les émotions littéraires perçues, décrites, exploitées par les scientifiques : de la médecine narrative aux neurosciences cognitives

  Les émotions littéraires : observatoire des pratiques contemporaines

  La première journée d’étude de ce cycle sera consacrée aux émotions littéraires telles qu’elles sont perçues, décrites, exploitées par les scientifiques, et tout particulièrement au sein de la médecine narrative et des neurosciences cognitives. La médecine narrative est une approche initiée par Rita Charon qui vise à développer des capacités d’écoute au sein du corps médical, à améliorer la qualité de la relation médecin/malade et à encourager la réflexion sur leur pratique professionnelle. Elle est basée sur une connaissance et une reconnaissance des modalités du récit et de sa force de structuration de l’expérience pathologique. La littérature devient ainsi le terrain sur lequel soignant comme soigné mobilisent (remobilisent, démobilisent) la dimension narrative du « prendre soin ».

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• 15 mai 2015

  Ziguinchor

  Appel à contribution - Pensée

  Les Cahiers du Centre de recherche interdisciplinaire sur les langues, littératures, arts et cultures (CREILAC) – Varia

  Les Cahiers du CREILAC se veut un espace de réflexion sur les langues, les littératures, les arts et les civilisations. Par sa composition, l’équipe d’enseignants-chercheurs qui a lancé cette revue scientifique est représentative d’horizons critiques divers. À l’image de cette interdisciplinarité, le tout premier numéro regroupera des articles portant sur des sujets libres et rédigés en français, anglais, portugais ou espagnol. Toutes les thématiques originales sont les bienvenues, notamment celles qui privilégient des études inédites sur les domaines susmentionnés.

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• 12 fév 2015	09 mar 2015	25 mar 2015
  02 avr 2015	16 avr 2015

  Paris

  Cycle de conférences - Histoire

  Politiques du multiculturalisme : le débat français

  À l'automne 2013, Matignon publiait cinq rapports sur l'intégration dont les propositions provoquèrent de vives réactions de tous bords. Anti-françaises pour certains, anti-républicaines pour d'autres, trop ambitieuses pour les partisans d'une approche progressive, les suggestions des rapports semblent être restées lettre morte. Un an après, il est temps de s’interroger sur l'état des pratiques institutionnelles eu égard à la diversité culturelle et les raisons historiques qui expliquent pourquoi les politiques du multiculturalisme sont un sujet si sensible en France. Chercheurs et acteurs publics se réuniront à l'occasion de cinq conférences publiques, portant sur les thèmes les plus polémiques de ce débat : citoyenneté, République, religion, langue et politiques culturelles.

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• 30 mar 2015

  Appel à contribution - Europe

  La collection, fabrique éditoriale des œuvres pour la jeunesse : l’apport des archives

  Revue Strenæ

  Conçue depuis XIX^e siècle par l’éditeur pour fidéliser un lectorat cible, la collection rassemble sous un même dispositif formel une série d’ouvrages dont elle doit faciliter l’identification du contenu. Dans sa fonction première de structure paratextuelle, la collection contribue à qualifier le texte (et / ou l’image), à orienter son interprétation et à organiser sa réception. La collection est devenue, au fil des décennies, un phénomène incontournable de la vie éditoriale et culturelle. À travers elle, l’éditeur n’a cessé de développer ses prérogatives, jusqu’à s’inviter dans la création, que ce soit en initiant une production (par commande), en réorientant une œuvre en cours d’élaboration, voire en réagençant ou en détournant l’œuvre d’auteurs et / ou d’illustrateurs précédemment publiée. Si cette gestion éditoriale des œuvres n’est pas propre aux collections pour la jeunesse, elle s’y exerce de façon plus marquée et plus débridée qu’ailleurs dans la mesure où le statut littéraire de ce domaine de création reste controversé. Il n’en est que plus intéressant à étudier.

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• 21 mar 2015

  Arras

  Appel à contribution - Éducation

  Le paysage institutionnel des écoles différentes

  Ouvrir, fermer, durer, essaimer ?

  Depuis 2011 se tient un séminaire doctoral portant sur les recherches en éducation consacrées aux « écoles différentes », c’est-à-dire les classes et les établissements qui à tous les niveaux scolaires sont repérés dans le paysage éducatif comme alternatifs, expérimentaux et/ou se réclamant du courant des pédagogies nouvelles. La prochaine journée portera sur la question de l’évolution du paysage institutionnel des écoles différentes et sur ses transformations récentes. Par exemple, comment analyser les processus institutionnels et politiques qui ont conduit, ces dernières années, à l’ouverture de certaines écoles, et à la fermeture d’autres sites ? Quels sont les facteurs favorisant le développement, le maintien et l’essaimage éventuel de certaines structures ?...

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