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• 29 oct 2018

  Clermont-Ferrand

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  Quand l'art dévoile les problèmes de société

  Blaise Pascal était à la fois, un scientifique reconnu et un auteur de talent, une palette de compétences complémentaires, appréciée et alors facilement admise de tous. L’évolution de la société a conduit à ce que, petit à petit, culture académique et culture artistique soient séparées, limitant de facto des interactions entre ces deux domaines. Actuellement, de nombreuses initiatives visent à renouer les fils qui les unissaient et à créer de nouvelles synergies entre art et recherche. C'est le cas du projet Voilées qui, associant recherche, création artistique et cinématographique dans une démarche commune, a l'ambition, en partant d'un point de cristallisation, d'ouvrir les perspectives et d'interroger les a priori. Ce colloque est l'occasion de rendre compte de cette recherche action spécifique menée en sciences de l'information et de la communication, mais aussi et surtout d'élargir la réflexion à l'ensemble des sciences sociales.

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• 15 déc 2018

  Paris

  Chamada de trabalhos - História

  Patrimoine, philanthropie et mécénat, XIXe-XXIe siècle

  Dons et legs en faveur de l'enseignement, de la recherche et des institutions de conservation

  Prenant appui sur la figure de la marquise Arconati Visconti, grande mécène de l’enseignement supérieur, la chancellerie des universités de Paris, en collaboration avec son service des archives et la bibliothèque interuniversitaire de la Sorbonne (BIS), organise un colloque intitulé « Patrimoine, philanthropie et mécénat, XIXe-XXIe siècle. Dons et legs en faveur de l’enseignement, de la recherche et des institutions de conservation ».

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• 01 déc 2018

  Mulhouse

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  L'œuvre recomposée

  Regroupement et agencement des écrits littéraires de la Renaissance à nos jours

  Ce colloque s'attache à étudier la place de ces procédés dans la genèse des œuvres littéraires.

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• 06 déc 2018

  Montpellier

  Jornadas - Ásia

  Chine et modernité

  Si la modernité est incarnée en Occident par la rationalisation de l’État et de la société qui met à bas les mythes de la tradition et fait s’effondrer l’autorité de la religion et du pouvoir absolu, elle s’exprime dans l’Empire du Milieu d’une autre façon et sous une autre forme. Depuis les guerres de l’Opium au milieu du XIX^e siècle, la Chine se trouve sous l’influence massive du monde occidental, et prend l’Occident comme modèle à suivre pour se moderniser. Mais le processus de modernisation de la Chine est cependant marqué par le rejet d’une occidentalisation totale. La modernité occidentale semble étrangère aux Chinois, alors que ces derniers l’ont en réalité adaptée aux circonstances propres à leur pays. Cette journée d’étude vise à étudier les divers aspects de la question de la modernité dans la Chine d’hier et d’aujourd’hui, afin de s’interroger sur les différentes formes de la modernisation « à la chinoise », au niveau politique, dans la société, dans la pensée, dans la littérature, dans les arts et dans la religion.

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• 30 nov 2018

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Autopsie de l'échec littéraire

  Huitièmes journées d'études du groupe COnTEXTES

  L'échec littéraire peut s'entendre aussi bien comme exclusion des instances de consécration spécifiques à la fraction du champ dans laquelle l'auteur souhaite s'investir, que comme absence ou quasi-absence de l'historiographie. L'objectif du colloque n'est pas tant de chercher à réhabiliter des écrivains méconnus que de mettre au jour des logiques de l'exclusion symbolique.

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• 15 nov 2018

  Poitiers

  Chamada de trabalhos - Sociologia

  La violence en famille

  La famille est tantôt présentée comme le dernier refuge des hommes et des femmes, dans un monde turbulent et imprévisible, tantôt comme une « institution » passéiste et délétère. Le célèbre cri d’André Gide dans Les Nourritures terrestres (1927) : « Familles je vous hais », dénonce le repli sur soi, les bonheurs égoïstes, les « foyers clos » et les « portes refermées ». Le  présent colloque a pour visée de s’attacher à la face sombre de la cellule familiale et de s’arrêter tout d’abord sur les transgressions, puis de traiter de la place, du rôle et des interactions entre victimes et auteurs et enfin de s’interroger sur la place des enfants.

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• 31 oct 2018

  Chamada de trabalhos - Educação

  Décoloniser la pédagogie musicale

  Intersections: Revue canadienne de musique

  Cette édition spéciale d'Intersections vise à permettre le rapprochement des conversations propres à la discipline musicale au sujet de la réforme du curriculum et les discussions interdisciplinaires sur la décolonisation (dans son sens le plus large) en se concentrant sur les pédagogies décoloniales : les manières de décoloniser les pédagogies musicales actuelles et les manières par lesquelles les pédagogies elles-mêmes peuvent décoloniser la musique.

   

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• 15 nov 2018

  Chamada de trabalhos - Pensamento

  Nouveau visage pour les Simone de Beauvoir Studies

  Vol. 30, n° 1

  Les Simone de Beauvoir Studies (SdBS) prennent un nouveau départ. La revue accepte des articles pour son premier numéro, qui paraîtra au printemps 2019. Ce sera le premier numéro du nouveau format, avec une nouvelle équipe éditoriale et un nouvel éditeur, Brill. Ce numéro est l’occasion d’interroger le sens et la substance des études beauvoiriennes au vingt-et-unième siècle. Comment les analyses et les écrits de Beauvoir éclairent-ils notre situation actuelle ? De quelle(s) manière(s) les questionnements de notre époque ouvrent-ils de nouvelles perspectives dans le champ de la recherche beauvoirienne ? Quels domaines et quelles disciplines ont été peu ou pas explorées jusqu’ici, qui attirent maintenant notre attention ? Quels changements dans notre manière d’interpréter le legs de Beauvoir ont apporté les dernières parutions, les nouvelles traductions et éditions des textes ? Quels sont les débats actuels qui découlent de l’héritage de la pensée beauvoirienne ?

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• 26 oct 2018

  Paris

  Jornadas - Representações

  Les coffres médiévaux

  Regards croisés autour de l’objet médiéval

  La journée d’études sur les coffres médiévaux s’inscrit dans le cadre du programme que l’Institut national de l’histoire de l’art porte depuis deux ans avec le Musée de Cluny, « Regards croisés autour de l’objet médiéval ».

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• 25 oct 2018

  Saint-Denis

  Jornadas - Comunicação

  La dénomination positive

  Premier séminaire de travail de l'Académie des controverses et de la communication sensible

  Parmi les procédés de la communication sur les sujets sensibles, notamment liés aux enjeux environnementaux, la dénomination positive apparaît souvent comme une stratégie classique et indolore de communication. Au travers de cette matinée de travail nous aborderons quelques objets de recherche autour de cette thématique en nous appuyant sur trois présentations puis nous embrayerons sur une discussion et un travail collectifs.

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• 24 oct 2018

  25 oct 2018

  Lyon

  Jornadas - Sociologia

  L'évolution pédagogique en France d'Émile Durkheim dans toutes ses actualités (1889-2019)

  L’Évolution pédagogique en France (EPF), ouvrage posthume de Durkheim (1858-1917) paru il y a quatre-vingts ans (en 1938), est devenu un classique, non sans malentendus ou contresens, c’est la loi du genre. Il en va de même pour l’ensemble de ses écrits sur l’éducation, d’autant plus que ceux-ci ouvrent aussi vers une sociologie de la connaissance, souvent en lien avec une sociologie de la religion. Et ils prennent une part décisive mais méconnue dans la fondation par Durkheim et par Mauss (1872-1950) d’une « sociologie générale concrète » (Mauss, 1934).

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• 05 nov 2018

  Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia

  Prix Jeune auteur·e de la revue Population (2019)

  Les étudiant·e·s en thèse et les jeunes chercheur·e·stravaillant dans le domaine des études de populationsont invité·e·s à proposer un article original pour concourir au prix jeune auteur·e de la revue Population.

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• 25 oct 2018

  08 mar 2019

  Paris | Caen

  Seminário - Representações

  Écritures de la réception : les lettres de fans

  Séminaire itinérant du GREPs (Groupe de recherche sur les écrans et leurs publics)

  Le Groupe de recherche sur les écrans et leurs publics inaugure en cette année 2018-2019 un séminaire itinérant. Pluri et interdisciplinaire, celui-ci a vocation à permettre  la diffusion et les échanges, autour de recherches avancées comme de works in progress. Il sera particulièrement attentif aux questions méthodologiques que soulève l’étude des publics audiovisuels sous l’angle de la réception et des pratiques sociales. Cette première année du séminaire est consacrée à l’étude des lettres de fans, documents longtemps négligés par la recherche qu’il s’agit d’interroger en prenant en compte tant l’identité de leurs auteur∙e∙s, que leur contenu, leur rhétorique et leur matérialité.

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• 24 oct 2018	31 oct 2018	14 nov 2018
  28 nov 2018	09 jan 2019	...

  Paris

  Seminário - Sociologia

  L'inclusion scolaire dans tous ses états

  Depuis les années 1990, l’ancrage supranational des politiques du handicap dans le répertoire de la lutte contre les discriminations se traduit par la mise en place de dispositifs locaux visant l’inclusion des personnes en milieu ordinaire. Partant du cas de l’éducation, le séminaire propose d’examiner les transformations et tensions ainsi induites. Une première partie retracera l’histoire de l’éducation spéciale en France et le rôle joué par divers acteurs (professionnels de l’éducation et de la santé, associations de familles). Une seconde présentera des travaux empiriques récents qui saisissent le problème à travers différents angles : inégalités sociales, médicalisation de l’échec scolaire, travail de qualification des troubles, rôle des associations, recours et non-recours au droit…

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• 24 oct 2018	21 nov 2018	28 nov 2018
  13 fév 2019	06 mar 2019	...

  Lyon

  Seminário - Época Moderna

  Lire, recueillir, inscrire : recueils et anthologies (XVIe- XVIIIe siècle)

  Séminaire doctoral de l’équipe du GADGES – IHRIM-Lyon3 (UMR 5317)

  Après une année sur la question «Lire par morceaux : lecteurs et lectures de recueils et d’anthologies, XVI^e-XVIII^e siècle», le séminaire poursuit son exploration de la question des recueils pour une seconde année, autour d’une problématique recentrée sur les opérations de mise en recueil : « Lire, recueillir, inscrire ».

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• 30 nov 2018

  Angers

  Chamada de trabalhos - História

  Les castrats sont-ils queer ?

  Entre expériences et représentations (XVIIe-XIXe siècle)

  Comment rendre compte de l’histoire des castrats avec les outils critiques récents ? Les pratiques interdisciplinaires, l’histoire du corps et les études de genre sont autant d’approches qui permettent d’élargir les perspectives sur ces chanteurs, généralement abordés dans le domaine de la musicologie (performance et répertoire). L’objet de cet atelier est d’interroger les modes d’intériorisation des normes religieuses, médicales, philosophiques et artistiques par les castrats, mais aussi leurs capacités d’action, de réappropriation et de subversion de ces discours dans des champs aussi variés et connexes que leur rapport au corps et la construction de soi, les sexualités, le mariage, la reproduction et la filiation.

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• 22 nov 2018

  23 nov 2018

  24 nov 2018

  Amiens

  Colóquio - História

  Sanctuaires et pèlerinages en France du Nord du Moyen Âge à nos jours

  Le XX^e anniversaire de l’inscription au titre du patrimoine mondial de l’UNESCO du bien « Chemins de Saint-Jacques de Compostelle en France » offre l’occasion d’approfondir la connaissance scientifique sur les pèlerinages (dont celui à Saint-Jacques de Compostelle) et de valoriser le patrimoine des sanctuaires dans une région qui a jusqu’ici moins retenu l’attention : les Hauts-de-France et ses abords (Normandie, Ile-de-France, Champagne, Belgique selon la terminologie moderne).

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• 16 déc 2018

  Le Mans

  Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

  Didactiques plurilingues et médiations culturelles : prendre en compte le patrimoine culturel des élèves pour construire une société inclusive et plurielle

  Le colloque s’inscrit dans l’axe 2 du programme de recherche Amicaé « Analyse des Médiations Innovantes de la Culture et de l'Art pour une Europe ouverte » (RFI Alliance Europa). L’objectif du volet éducatif de cet axe est d’observer, expérimenter, accompagner et analyser des pratiques de classe innovantes, prenant en compte la diversité linguistique et culturelle des élèves. Plus particulièrement, nous cherchons à observer l’éventuelle influence des actions mettant en œuvre la découverte et le partage du patrimoine culturel matériel et immatériel de chacun(e), sur les apprentissages (notamment langagiers) des élèves. Nous cherchons en outre à analyser si et comment ces actions peuvent influer sur le regard que les différents acteurs concernés (enfants/adolescents, acteurs éducatifs, parents) portent sur leur(s) langue(s) et culture(s), et sur la place de celles-ci dans leur capacité à agir dans et sur le monde.

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• 24 oct 2018

  Paris

  Jornadas - Pré-história, Antiguidade

  Rouge d'abords ! Lectures plurielles

  A multidisciplinary conference and exhibition examining the symbolism of the colour red across disciplines in the past and present

  Le projet « Rouge : études diachroniques » (RED) ambitionne de documenter l’attachement à la couleur rouge dans les productions symboliques du passé à l’actuel. Le projet vise à rassembler différents spécialistes autour de cette question et d’engager le dialogue avec des spécialistes de la couleur: scientifiques (sciences humaines et sciences dures), artistes contemporains, conservateurs et producteurs de couleur. Pour cette table-ronde, la mobilisation croisée des compétences, des recherches et des créations des spécialistes de champs largement différents constitue l’un des principaux horizons susceptibles de faire progresser une réflexion autour de la couleur rouge et d’apporter une dynamique nouvelle dans la compréhension des productions symboliques artistiques du passé.

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• 24 oct 2018

  25 oct 2018

  26 oct 2018

  Esch-sur-Alzette | Luxemburgo

  Colóquio - História

  Relire l’histoire des « principautés territoriales » aux XIIIe –XIVe siècles (Lotharingie – Empire – France)

  Gouvernance - pratiques de l’écrit – codifications

  Les XX^e journées lotharingiennes constituent le colloque final du projet de recherche international ANR / FNR TRANSSCRIPT. Un demi-siècle après les trois colloques de la Reichenau édités par Hans Patze sous le titre de « Der deutsche Territorialstaat im 14. Jahrhundert », leur objectif est de revisiter, pour l’espace lotharingien et, à titre de comparaison, allemand et français, le concept de « principauté territoriale » / « Territorialstaat »  dans une approche socio-culturelle du pouvoir, en mettant l'accent sur les pratiques de l'écrit aux XIII^e et XIV^e siècles. Le colloque sera articulé autour de trois sections consacrées à l'étude de la langue des actes, celle des variétés documentaires et celle des diversités régionales. Le colloque sera placé sous le signe d’une réflexion transversale, la comparaison entre principautés et les échanges entre celles-ci.

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