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  • Marseille

    Colloque - Langage

    Multilinguisme : frein ou catalyseur de la diffusion scientifique en Europe et en Méditerranée ?

    Enjeux, défis de la traduction. Comment et que traduire ? Qui peut traduire ?

    À l'instar des grands mouvements historiques dans le domaine des connaissances, comme la République des lettres qui a permis de dépasser les frontières et instaurer l'échange comme un moteur du savoir, la langue est au cœur d'une tension contradictoire dans les conditions de sa transmission. Une langue franche (le latin, le français, l'anglais) s'impose pour permettre que circulent les idées, les hypothèses, les résultats, les expérimentations au travers des échanges épistolaires comme dans les premiers journaux savants, alors que dans le même temps demeure une langue locale entre savants sur le terrain. Une fois encore, on constate des concentrations et des conflagrations linguistiques, avec des hégémonies induisant des risques d'isolement dommageables.

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  • Amiens

    Appel à contribution - Représentations

    « Un Dimanche à la campagne » de Bertrand Tavernier (1984)

    Film au programme de l'agrégation interne de lettres modernes (session 2016), Un Dimanche à la campagne de Bertrand Tavernier (1984) fera l'objet d'une journée d'étude, le vendredi 18 décembre 2015, au Logis du Roy, à Amiens. Les communications pourront porter sur la composition du film, son système d'échos et de variations, la distribution des rôles et des fonctions au sein du quatuor familial, les différentes logiques d'appariements et leurs reconfigurations, le travail autour du souvenir de Renoir, la pertinence de la référence à l'impressionnisme, le travail d'adaptation sur le roman de Pierre Bost ou la réflexion sur la tradition et la modernité non seulement proposée par les dialogues, induite par la structure du film mais également mise en scène.

    Les projets de contribution (une page) et les présentations bio-bibliographiques sont à envoyer avant le 1er novembre 2015.

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  • Angers

    Colloque - Sociologie

    Processus de transmission dans les familles de migrants ou issues de l’immigration

    Regards croisés dans les États de l’Union européenne

    S’interrogeant sur le concept de « transmission » dans le champ de la sociologie ou de l’histoire de l’immigration, l’on peut se référer à cette observation de Max Weber : « Toutes les différences de "mœurs" peuvent alimenter un sentiment spécifique de l’"honneur" et de la "dignité" chez ceux qui les pratiquent. On oublie les motifs originels qui ont donné naissance aux diverses habitudes de vie et les contrastes se perpétuent en tant que "conventions". » Près d’un siècle plus tard, ce constat est-il toujours d’actualité ? C’est ce que ce colloque se propose de vérifier, en convoquant autour du syntagme « processus de transmission » les différents champs disciplinaires de la recherche migratoire.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Information

    Penser l’interdiscursivité

    Cette journée a vocation à interroger la notion d’interdiscursivité. Ce concept englobant, auquel les notions de « dialogisme » (Bakhtine, 1970) et « intertextualité » (Kristeva, 1969 ; Barthes, 1973) sont étroitement liées, est entendu comme l’analyse des zones de contact entre différents espaces discursifs (Garric et Longhi, 2013). L’interdiscursivité pourrait être ainsi considérée comme « une notion générique de mise en relation de ce qui a été déjà dit quelle que soit la forme textuelle sous laquelle apparaît ce déjà dit » (Charaudeau, 2006). Elle s’applique donc à une pluralité d’objets d’étude.

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  • Angers

    Colloque - Sociologie

    Les identités plurielles en francophonie

    L'Association Franco-Unis organise pour la troisième année consécutive un colloque international dédié aux journées de la francophonie. Il aura lieu les 17 et 18 mars 2016 dans le cadre des journées de la francophonie, dont l'objectif est de pouvoir échanger, créer de nouveaux liens et découvrir la francophonie à travers la transdisciplinarité. Il soutiendra cette année la thématique des « Identités plurielles en francophonie ».

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  • Paris

    Appel à contribution - Langage

    L'histoire littéraire en mode mineur

    Le rôle des bibliophiles dans la promotion d'un panthéon littéraire alternatif au XIXe siècle

    L'objectif de ce colloque, co-organisé par la bibliothèque de l'Arsenal, la Société d'études romantiques et dix-neuviémistes, et le laboratoire patrimoine littérature histoire, consiste à interroger la spécificité du regard posé par les bibliophiles sur l'histoire littéraire tout au long du XIXe siècle.

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  • Nice

    Journée d'étude - Histoire

    Prendre la plume des Lumières aux romantismes

    Pratiques de l’écrit dans l’Europe de la fin de l’époque moderne

    Cette journée d’étude propose d’interroger les pratiques de ceux qui prennent la plume au tournant des XVIIIe-XIXe siècles, depuis les aspects matériels jusqu’aux projets évolutifs des écrivains. À l’aune des techniques et des conditions d’écriture, les heures passées à l’écritoire serviront de fil directeur pour mieux comprendre le geste de l’écrivain confronté un horizon d’attentes différenciées et aux contraintes d’un monde éditorial en pleine mutation. Différents cas d’études peuvent mettre en rapport des situations variées à l’échelle de l’Europe, pour une approche sociale et culturelle du monde de l’écrit des années 1760 au premier XIXe siècle.

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  • Bayonne

    Colloque - Représentations

    Création, expérimentation, diffusion du théâtre contemporain espagnol et latino-américain

    Parmi les festivals de théâtre, depuis 1992, se tient sur la côte basque, le festival international de théâtre espagnol et latino-américain Les Translatines, orchestré par la Compagnie du théâtre des chimères de Biarritz, que dirige Jean-Marie Broucaret. Ce colloque international a pour objectif de rendre hommage à ce festival de renommée internationale menacé de disparition et de réunir des chercheurs spécialistes de théâtre espagnol et latino-américain, des professionnels des arts scéniques, des dramaturges, des metteurs en scène, des comédiens, des directeurs de théâtre et des professionnels de la traduction.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Journée d'étude - Langage

    Pertinence du néerlandais dans la région du Nord de la France

    Pour une approche rénovée de l'étude du néerlandais dans la France du Nord

    La pertinence du néerlandais dans le Nord de la France se veut une étude appliquée de l’économie des langues. Même si le terme de « economics of language » apparaît en 1965 sous la plume de Jacob Marschak, cette discipline est en fait née récemment. Elle rassemble divers aspects économiques de l’apprentissage des langues étrangères, de leur coût pour la société et les individus, de leur taux de rendement ainsi que d’autres indicateurs divers. Il s’agira de se baser sur les travaux de chercheurs tels que Grin, Ginsburgh, Melitz ou Toubal afin de savoir comment ils peuvent s’appliquer au cas de l’espèce.

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  • Nanterre

    Appel à contribution - Langage

    Atypies langagières : mais de quoi parle-t-on vraiment ?

    Colloque international ATYLANG

    Depuis plusieurs années, le terme atypie, qui tend à se généraliser dans l’usage courant pour désigner des comportements particuliers et inclassables, s’utilise aussi désormais dans le domaine de la recherche, bien au-delà du domaine clinique et de la seule dimension développementale. En pratique, la notion d’atypie langagière tend à émerger dans le champ des sciences du langage, sans pour autant être problématisée clairement. La question qui sous-tend l’organisation du colloque Atylang, consacré à la linguistique clinique, est donc la suivante : comment peut-on passer de l’utilisation intuitive du terme « atypie langagière » à un usage s’appuyant sur une signification explicite et raisonnée, qui permette de faire émerger un consensus sur la façon de le problématiser, sans le réduire d’entrée de jeu au champ du dysfonctionnement et du handicap ?

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  • Limoges

    Colloque - Histoire

    Dire, (d)écrire, représenter la violence

    L’idée de ce colloque n’est pas d’étudier la violence en elle-même, mais de voir comment, à travers les époques, cette notion a pu être utilisée, mise en scène, discutée et instrumentalisée. Il s’agit donc, en premier lieu, de mener une réflexion sur les stratégies discursives à l’œuvre dans les textes, que ce soit des œuvres historiographiques, des œuvres littéraires ou encore des articles de presse. C'est aussi l’occasion d’analyser les représentations figurées de la violence, ainsi « mises en images » à l’échelle des manuscrits ou dans les arts monumentaux, mais aussi à travers l’élaboration de rituels. Enfin, il s'agit aussi de s’interroger sur toutes les formes de représentation de la violence et leur instrumentalisation.

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  • Paris

    Cycle de conférences - Histoire

    Paris, capitale de révolutions

    Les mardis de Lauzun

    L’Institut d’études avancées de Paris organise chaque année des cycles de conférences consacrés aux sciences humaines et sociales. Animées par des spécialistes du domaine, ces conférences sont ouvertes au public et se déroulent à l’hôtel de Lauzun, Ile Saint-Louis.

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Barcelone – Paris : transferts intellectuels, relations littéraires, capitales culturelles (1875-1975)

    Cette manifestation a comme objectif l’étude et la diffusion des relations intellectuelles et culturelles entre Barcelone et Paris, depuis 1875 jusqu’à 1975. Il combine les approches de la littérature comparée, de l’histoire comparée des intellectuels et de l’histoire culturelle des capitales.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Crises publiques, publics en crise. Quelles narrations ?

    Carnet de recherche Publics en questions

    Le carnet de recherches du Centre de recherche sur les médiations (CREM) Publics en questions lance un appel de textes sur le thème : « Crises publiques, publics en crise. Quelles narrations ? »

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Linguistiques au premier chef ?

    Le colloque « Linguistiques au premier chef ? », organisé par l’École pratique des hautes études (Éphé), Savoirs et pratiques du Moyen Âge au XIXe siècle (Saprat), le LabEx Hastec, le laboratoire Intéractions corpus apprentissages représentations (Icar), l’Institut universitaire de France et le centre Jean-Mabillon, laboratoire de recherche de l’École nationale des chartes, se tiendra du jeudi 17 au samedi 19 septembre à l’Éphé et à l’École.

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  • Paris

    Journée d'étude - Langage

    Quel français voulons-nous ?

    Dans le prolongement de notre mobilisation à l'occasion de la réforme du collège nous avons sollicité le soutien et les contributions de personnalités intellectuelles venues d'horizons divers pour une journée manifeste autour de la situation du français, langue de culture. Le latin n'est pas une langue ancienne parmi les autres : il est la langue ancienne du français. Le français doit-il rester cette langue de culture qui tient sa substance vive d'un long compagnonnage, amoureux et conflictuel avec sa langue mère, le latin ? Préfère-t-on le couper de ses racines, de sa profondeur historique, reléguer l'étude du latin et des langues anciennes à quelques laboratoires antiquisants, faire de notre idiome une simple langue de communiscation, en concurrence directe et forcément défavorable avec l''anglais global ?

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Droit

    La perméabilité du droit constitutionnel aux autres sciences 

    Cette journée sera l'occasion d'étudier la manière dont le droit constitutionnel reçoit les autres sciences, dont celles-ci mettent à l'épreuve les catégories, les raisonnements, les techniques de la justice constitutionnelle.

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    À la croisée des sens

    Synesthésies et polysensorialité dans les sociétés anciennes et contemporaines : approche comparée

    L’univers sensoriel des anciens nous échappe largement, en raison de l’éloignement temporel et des lacunes documentaires qui rendent difficile tout effort de reconstitution du « paysage sensible » qui caractérisait ces sociétés disparues. Comment les Mésopotamiens, les Grecs, les Romains percevaient-ils leur environnement et surtout quelles valeurs attribuaient-ils aux couleurs, aux odeurs, aux sons, aux goûts, aux surfaces qu’ils touchaient ? Privilégiaient-ils certaines associations polysensorielles, en fonction des contextes et des pratiques sociales qui les réunissaient ?

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  • Bruxelles

    Journée d'étude - Représentations

    Les écrivains à l'écran

    Qu’ont à nous apprendre les figures d’écrivains dans les films sur la représentation de la littérature dans l’espace médiatique ? Que nous disent-elles aussi des rapports souvent tumultueux que ces arts entretiennent ? Comment nous révèlent-elles enfin l’image que le cinéma donne de lui-même à travers ces figures ? Constituent-elles nécessairement des figures d’identification permettant aux cinéastes de penser leur pratique artistique ? Ne révèlent-elles pas aussi parfois une forme de rivalité voire de revanche prise par le cinéma sur une littérature qui l’a longtemps mis sous tutelle et déconsidéré ?

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  • Tours

    Appel à contribution - Pensée

    Trames arborescentes I

    Confection et croissance de structures textuelles et iconographiques

    Le mot « arborescence », du latin arborescere, arborescentem rend compte, par son suffixe « -escent », d’un procédé en cours. Par son radical « arbor », il renvoie également à l’idée d’un réseau formant une image identifiable, l’arbre, à même d’établir des liens cohérents entre un tout et ses parties. L’arborescence apparaît à la fois comme image et structure imagée.

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