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• 04 nov 2013	16 déc 2013	13 jan 2014
  10 fév 2014	17 mar 2014	...

  Paris

  Seminar - Language

  Jealousy. Anatomy of an unloved passion

  Nous avons pour ambition, à travers ce séminaire, d’approcher une émotion dont on postule qu'elle est indissociable de l’amour. On abordera la jalousie par le biais de ses représentations pour en explorer les différentes scènes. Forts de l'intuition que la jalousie est avant tout une figure de la narration, on accordera un intérêt particulier à la perspective littéraire et cinématographique, qui ne pourra être analysée pleinement qu’avec l’apport de l’histoire, de l’anthropologie, de la sociologie, de la psychanalyse. Séminaire coordonné par Alexandre Gefen, chargé de recherche au CNRS, co-directeur du programme ANR « Les Pouvoirs de l’art. Expérience esthétique, émotions, savoirs, comportements », Mathilde Bernard, postdoctorante au sein du projet ANR « Les Pouvoirs de l’art » et Lorraine Dumenil, ATER à l’université Paris 3.

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• 28 nov 2013

  29 nov 2013

  Brussels

  Conference, symposium - Language

  Wisdom and resistance in Francophone literatures

  Tout au long de son histoire, le Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a manifesté son souci d’intégrer à ses enjeux politiques la dimension francophone. Après avoir organisé il y a deux ans des rencontres autour des Francophonies d’Europe, du Maghreb et du Machrek, le Parlement est heureux d’ouvrir ses portes à un nouveau colloque, qui s’attachera aux formes de résistance non violente, aux sagesses que les littératures francophones ne cessent de déployer. Les sujets traités comme l’origine des orateurs attestent une pluralité de voix qui répond dans l’aujourd’hui à l’humanisme dont se firent notamment les chantres des écrivains tels Léopold Sédar Senghor.

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• 10 déc 2013

  Montreal

  Call for papers - Language

  Thinking resistance in semiotics

  Young researchers international conference

  Appel à communications pour le colloque international « Penser la résistance en sémiotique », organisé par l'Association des jeunes chercheurs en sémiotique (AJCS) et le Laboratoire de résistance sémiotique, les 11 et 12 septembre 2014 à l'université du Québec à Montréal (Canada).

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• 05 nov 2013	26 nov 2013	17 déc 2013
  28 jan 2014	18 fév 2014	...

  Paris

  Seminar - Epistemology and methodology

  Methodology seminar in sciences of Antiquity and the Middle Ages

  Université Paris IV-Sorbonne / École doctorale I (ancient and medieval worlds)

  Le séminaire de méthodologie de l’école doctorale I (Mondes anciens et médiévaux) de l’université Paris IV-Sorbonne réunit une fois par mois les doctorants de l’ED I. Ce séminaire a pour objectifs de lancer une réflexion sur la méthodologie dans la recherche en sciences de l’Antiquité et du Moyen Âge, d’informer les doctorants sur les outils de recherche, qui sont à leur disposition et de favoriser les échanges entre les doctorants. Les séances se déroulent sous forme des communications, suivies d’une discussion, et de tables rondes. Veuillez trouver ci-dessous le programme pour l’année académique 2013-14.

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• 21 nov 2013

  Paris

  Study days - Thought

  Paul Ricoeur: Spanning the century

  Paul Ricoeur centenary conferences

  Organisée pour célébrer le centenaire de Paul Ricœur, et ouverte au large public qu’inspire sa pensée en France et dans le monde, cette journée poursuit un double objectif. Il s’agira d’abord de mettre en évidence l’accompagnement par Ricœur des grandes périodes philosophiques du siècle : existentialisme, phénoménologie, herméneutique, philosophie analytique, et la conversation qu’il a su conduire entre ces grands courants. Le colloque se concentrera ensuite sur l’actualité de l’héritage laissé par Ricœur pour aborder de front les grands défis auxquels sont confrontés la responsabilité publique, l’éducation, la justice, la santé, et par-dessus tout, le politique. La conférence finale de Charles Taylor puis la remise du Prix Paul Ricœur 2013 clôtureront cette journée, organisée par M. Delbraccio, F. Dosse, et C. Goldenstein.

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• 27 nov 2013

  28 nov 2013

  29 nov 2013

  Guangzhou

  Conference, symposium - Language

  Cross-fertilisation, rupture, sharing and conflict

  Diversity in approaches to language teaching

  Ce colloque vise à problématiser et à approfondir la question de la prise en compte de la diversité en didactique des langues (et notamment du français), en s’attachant plus particulièrement aux enjeux et aux conséquences de sa prise en compte dans les usages et dispositifs d’enseignement / apprentissage ainsi que dans la recherche en didactique des langues. Il s’agit du premier colloque francophone intégralement co-organisé entre une université française et une université chinoise dans le domaine de la didactique du français et des langues.

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• 18 nov 2013

  19 nov 2013

  20 nov 2013

  Paris

  Conference, symposium - Thought

  Paul Ricoeur and the contemporary English-speaking philosophy

  Paul Ricoeur centenary conferences

  En France, Ricœur a joué un rôle de pionnier dans la réception de la philosophie anglo-saxonne de tradition analytique. Il est remarquable qu’il se soit beaucoup moins occupé des autres traditions philosophiques américaines, que ce soit le pragmatisme, ou le perfectionnisme d’Emerson par exemple, comme s’il cherchait à discuter ce qui lui semble le « noyau dur » des penseurs qu’il rencontre, dans ce qu’ils ont de plus différents de lui. C’est aux différences facettes du dialogue de Ricœur avec la philosophie contemporaine de langue anglaise que sera donc consacré le congrès organisé en novembre 2013 au Fonds Ricœur. Si la réception et la discussion de la philosophie de tradition analytique formeront l’axe principal des interventions, les autres aspects de la thématique ne seront pas négligés pour autant, en particulier les questions autour de l’éthique et de la réflexion politico-juridique.

   

   

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• 31 oct 2013

  01 nov 2013

  Montreal

  Conference, symposium - Thought

  Louis Hémon, plural and exemplary?

  Ruptures, success, forgetting

  Le centenaire du décès de Louis Hémon offre une belle occasion de redécouvrir cet écrivain-journaliste.

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• 29 nov 2013

  Paris

  Study days - Representation

  Notions of civil society

  Uses and translations

  La notion de société civile est devenue, depuis vingt ans, un terme clé des textes programmatiques et analytiques des grandes agences internationales de développement. Comment cette notion de société civile a-t-elle été comprise, instrumentalisée, traduite ? Comment en retour a-t-elle façonné les formes d'organisation dans les sociétés destinatrices de ces programmes ? Quelles sont les effets de son irruption dans des contextes qui ne l'ont pas générée ? Autant de questions, au carrefour de la philosophie politique, des linguistiques, des sciences de la traduction, de l'anthropologie et de la sociologie, qui devraient permettre d'éclairer les sens et les pratiques affiliés à ce « mot-écran » et contribuer ainsi à une histoire épistémologique et à une critique de la mondialisation.

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• 08 nov 2013

  Paris

  Study days - Ethnology, anthropology

  1913 – 2013: one century later, Ferdinand Brunot's phonographic investigations in the Berry and Limousin

  Après l'enquête linguistique dans les Ardennes franco-belges en 1912, Ferdinand Brunot entreprend deux autres missions phonographiques en Berry et en Limousin en 1913. Délaissant la méthodologie de l'enquête linguistique, il va recueillir un nombre important de chansons, d'airs, de pièces instrumentales, de chants de travail (briolages...), etc., constituant ainsi, peut-être à son corps défendant l'un des tous premiers corpus sonores folkloriques français. Un siècle après, alors qu'elles sont intégralement accessibles dans Gallica, que reste-t-il de ces enquêtes : objets scientifiques et / ou patrimoniaux ? C'est à cette question que tentera de répondre la journée d'études.

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• 30 nov 2013

  Pietermaritzburg

  Call for papers - Language

  Writing and publishing in French-speaking Africa. Issues and perspectives

  Le département de français de l’University of KwaZu-Natal, Pietermaritzburg en Afrique du Sud organise un colloque sur la littérature francophone écrite et publiée en Afrique. Celui-ci aura lieu du 17 au 19 mars 2014. La littérature africaine francophone était essentiellement expatriée : auteurs installés en Occident, publication dans les maisons parisiennes, public supposé être principalement occidental. On constate néanmoins que les maisons d’éditions installées en Afrique prennent de l’ampleur et les écrivains locaux de l’importance. Ce colloque propose d’interroger les enjeux de ce phénomène.

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• 22 mar 2013	30 mai 2013	27 sep 2013
  06 nov 2013

  Montpellier

  Seminar - Ethnology, anthropology

  The west through the prism of Islam

  Comment repenser aujourd’hui du côté du monde turco-ottoman et arabe les rapports entre l’islam et l’occident depuis le XIX^e siècle ? La question engage une double problématique, celle des « occidentalismes » de l’islam (les constructions musulmanes de l’occident ) et celle de son occidentalisation (l’ensemble des transformations de l’Islam sous l’influence occidentale). On en proposera une approche inter-disciplinaire qui réunira notamment la littérature, l’ethnologie, l’islamologie et la sociologie des sciences.

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• 27 fév 2014

  Béjaïa

  Call for papers - Language

  Foreign languages and foreign cultures in interactive discourses

  Multilinguales journal

  La revue Multilinguales du laboratoire de recherche en langues appliquées de l'université de Bejaia (Algérie) lance un appel à contribution pour son troisième numéro thématique : « Les  langues et cultures étrangères dans les discours interactifs oraux et écrits ».

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• 31 déc 2013

  Call for papers - Oceania

  Narratives of mining in the Pacific - history, literature, politics and heritage

  Journal de la société des oceanistes theme issue

  Le projet de ce dossier, coordonné par Eddy Banaré et Pierre-Yves Le Meur est de mettre en lumière autant la variété des problématiques posées par l’exploitation minière dans le Pacifique que leurs points de convergence, aux travers du prisme de sa mise en récit : comment la mine est-elle racontée ? Par qui, à quelles fins et avec quels effets ? Pour traiter de ce thème, sont attendus des papiers proposant des analyses et des mises en contexte des textes, situations et héritages historiques et des productions artistiques (littéraires, picturales, cinématographiques, théâtrales, etc.) et muséographiques portant sur les différentes formes de mise en récit de la mine dans le Pacifique.

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• 29 oct 2013

  Paris

  Study days - Representation

  Artistic myths

  Resurgences and reinventions in artistic creation in the 19th century

  Récits relatant des faits légendaires, sans cesse convoqués et enrichis, les mythes artistiques au XIX^e siècle nourrissent en profondeur les écrits sur l'art comme la création. La figure de l'artiste deus artifex, créateur prométhéen, ou enfant de Saturne, trouve ses racines dans les plus anciennes traditions anthropologiques. Sublimée chez Vasari par la forme canonique de la biographie, elle se déploie au XIX^esiècle, construisant l'image de l'artiste visionnaire, du génie solitaire ou du virtuose. Dans le cadre de cette journée d'étude, nous nous interrogerons sur les transpositions et les mutations de ces légendes artistiques, d'Orphée à Pygmalion, d'Ossian à Faust. Nous tenterons d'en mesurer les enjeux artistiques à travers un double mouvement : l'influence des mythes sur la pratique ; la légitimation de la pratique par le mythe.

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• 16 mai 2013	06 jui 2013	26 sep 2013
  24 oct 2013	05 déc 2013

  Paris

  Seminar - Representation

  Teaching invention and creation in arts and technology - Labex CAP

  Ce sont paradoxalement les enseignements les plus conformes au modèle universitaire (cours magistraux) c’est-à-dire parfois les moins centraux, qui ont attiré l’attention des historiens et des sociologues de l’éducation (cours de théorie, géométrie, sociologie, histoire, etc.). C’est ainsi que les enseignements sous forme d’« ateliers », de travaux dirigés, de « démonstrations », de « manipulations » et de visites sont méconnus. Les traces écrites rares, indirectes et fragmentaires expliquent en partie ces choix. Or ces types d’enseignements sont essentiels pour appréhender les processus de transmission des méthodes inventives dans les domaines artistiques et techniques. La séance portera sur l’analyse des lieux de l’enseignement et ce qui s’y déroule : l’atelier, l’agence, les visites, les salles de travaux dirigés, le laboratoire, le musée. On sait notamment peu de choses de la manière dont se déroulaient et se déroulent les « studios » ou « ateliers » où s’enseignent la « conception », qu’il s’agisse d’institutions comme les Écoles d’ingénieur ou d’architecture, les Écoles de design, de restauration ou les Écoles des Beaux-arts.

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• 29 nov 2013

  Metz

  Call for papers - Information

  Public, Audiences, Refractory Public: Methodological Issues

  4th International Conference of the Association jeunes chercheurs, Centre de recherche sur les médiations

  Les membres de l’Association des jeunes chercheurs du CREM, Centre de recherche sur les médiations, organisent un colloque les 22 et 23 mai 2014 dont le but est d’exposer et de discuter des problèmes méthodologiques autour de la notion de public et de ses marges. Cette manifestation scientifique a pour but de rassembler des doctorants et jeunes docteurs issus de différentes disciplines des sciences humaines et sociales. Toute proposition de communication en langue française et anglaise qui abordera les problèmes méthodologiques liés au public (ou autre espace social de réception, ou non-réception, d’un objet ou d’un dispositif) sera examinée.

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• 15 nov 2013

  Reims

  Study days - Sociology

  The media coverage of professional groups

  Les groupes professionnels font l’objet d’une médiatisation croissante, tant dans l’information et la fiction que sur les médias sociaux. Ce processus de publicisation et de sémiotisation leur fournit une tribune providentielle pour faire voir et valoir leurs intérêts ; mais, dans le même temps, il bouscule leur capacité à produire une image cohérente et positive, en termes de contrôle des informations et de maîtrise des apparitions publiques. Ce phénomène reste un point aveugle de la recherche en sciences sociales. Mais on ignore largement le rôle et la place des médias dans ce mécanisme d’institutionnalisation. À partir de disciplines et de terrains variés, cette journée d'étude interrogera le rôle et la place des médias dans la représentation des groupes professionnels, dans l’élaboration, la diffusion, mais aussi la recomposition de leurs rhétoriques, et dans la construction de leurs statuts et de leurs identités.

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• 01 fév 2014

  Pau

  Call for papers - Language

  The plural works of Martin Winckler

  Le Centre de recherche en poétiques et en histoire littéraire organise une journée d'étude autour des oeuvres plurielles de Martin Winckler. Elle se tiendra le vendredi 21 mars 2014 à l'université de Pau et des Pays de l'Adour, en lien avec la remise du prix Heptaméron de la Nouvelle, et en présence de Martin Winckler lui-même. Cette journée d'études s'intéresse à toutes les oeuvres de Martin Winckler : à ses différentes fictions (romans, nouvelles, contes, récits autobiographiques), à son site personnel, à son blog, à ses essais (ceux sur le soin et sur les métiers de soignant), à ses réflexions sur les séries télévisées, à la thématique de la médecine qui traverse ses publications. Les intervenants sont invités à s'intéresser à la pluralité de ces textes, et aussi bien aux spécificités de chacun.

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• 21 nov 2013	05 déc 2013	16 jan 2014
  30 jan 2014

  Paris

  Seminar - Thought

  Decolonising knowledge

  Is Creolisation a form of decolonisation?

  « J’appelle créolisation la rencontre, l’interférence, le choc, les harmonies et les dysharmonies entre les cultures. » Par ces mots, Edouard Glissant fait de la « créolisation » une décontinentalisation, qu’il nomme archipélisation, et qu’il corrèle à ce qu’il appelle « tout-monde ». Le monde entier, pour lui, se créolise et s’archipélise. Si l’art et la littérature apparaissent comme les champs par excellence de créolisation et d’imprédictibilité, cela signifie-t-il qu’ils se décolonisent et s’émancipent de toute colonialité ? Il faudrait, pour le savoir, clarifier la consistance même de l’idée de créolisation. Elle ne procède pas du métissage ; comment la concevoir, surtout sous l’angle de la décolonisation ?

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