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Paris
Un appel à communication est lancé pour cette journée d’étude consacrée à « Wikipédia et la science », organisée dans le cadre du projet exploratoire WEUSC. Cette manifestation se déroulera le 5 juin 2013 à l’ISCC.
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Paris
Gender, media and communication
Le séminaire présente une série de travaux s'attachant à la question du genre dans la communication et les médias. Des dispositifs d'écriture numérique aux représentations médiatiques en passant par les discours institutionnels, le genre est l'un des rapports sociaux qui organise le monde social et les pratiques au même titre que la classe sociale ou la catégorisation ethnoraciale. Aussi ce séminaire se propose-t-il d'ouvrir un espace de discussion autour des dimensions identitaires et performatives du genre, des modèles de masculinité et de féminité promus et négociés dans les médias et de la sexuation des usages médiatiques. L'objectif est de décrypter les modalités de la représentation et de l'expression du genre, à travers l'analyse des modes de catégorisation, des performances et des traces (ou de l'absence de traces) corporelles dans différents dispositifs médiatiques (web, presse, télévision, cinéma).
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Depuis le début du siècle, le travail social et éducatif connait un engouement pour la communication. Communiquer son travail n’est pas seulement une obligation légale, mais présente également un enjeu pour l’existence même des institutions dans les années à venir. Dès lors, comment considérer la question de la communication dans le champ professionnel ? Quel sens donner à la communication et comment la mettre en œuvre ? Pouvons-nous considérer que plus de communication permettra de favoriser la qualité de la prise en charge des personnes confiées aux travailleurs sociaux ?
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Paris
Study days - Epistemology and methodology
Heritage collections and their uses
Quelles évolutions connait aujourd'hui le rapport des chercheurs aux collections patrimoniales ? Trois tables rondes réuniront des historiens, anthropologues, spécialistes et professionnels du patrimoine : conserver, classer les sources ; s'orienter parmi les sources ; exploiter les sources. Animée par Anne Monjaret (CNRS) et Mélanie Roustan (chercheur associé au CERLIS), cette journée vient clore le programme de recherche « Le quadrilatère Richelieu et ses lecteurs : pour un accès renouvelé aux collections », mené en collaboration avec les départements spécialisés de la Bibliothèque nationale de France et le projet Richelieu.
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Lille
Digital measure: content, interactivity and visualisation
16th electronic document international conference
Poursuivant ses travaux entamés depuis 15 ans sur les mutations du document électronique, l’édition 2013 du Colloque international sur le document électronique portera sur les questions de production et de réception des documents visuels interactifs. Ces documents, implémentés dans des dispositifs tels que les livres numériques interactifs, les serious games, les jeux vidéos, les tablettes tactiles interactives, les outils de visualisation de l’information et de cartographie dynamique…, ont en commun de permettre l’accès à différents types d’informations, scientifiques, culturelles, pédagogiques, ludiques, etc.
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Montpellier
Young cybercriminality researchers workshop
Société française pour le droit international (SFDI) « Internet et le droit international » conference
Dans le cadre du colloque annuel de la Société française pour le droit international (SFDI) « Internet et le droit international » qui se déroulera au sein de l’université de Rouen du 30 mai au 1er juin 2013, le Bureau des jeunes chercheurs de la SFDI lance un appel à communication pour une demi-journée d’étude destinée à tous les jeunes doctorants et docteurs sur le thème de la « cybercriminalité ».
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Toulouse
Call for papers - Representation
Touch in the cinema and digital media
Pour son neuvième numéro, Entrelacs, revue scientifique éditée par l’École supérieure d’audio-visuel et le Laboratoire de recherche en audiovisuel de l’université de Toulouse 2 (L.A.R.A.), propose de mettre en œuvre une réflexion esthétique sur le toucher au cinéma et dans les médias numériques. Comment les différentes sphères de la création cinématographique (celles des cinéastes, des techniciens, des acteurs et des spectateurs) sont-elles marquées par l'expérience du toucher ? Quant aux « nouveaux » médias, comment explorent-ils à leur façon les possibilités tactiles de l'audio-visuel ?
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Brussels
Conference, symposium - Information
Publishing in universities, the major challenges
Technologies and management, research and openness to society
À l’occasion des 40 ans des Éditions de l’université de Bruxelles, se tiendra un colloque ces 1er et 2 février 2013 à l’Académie royale de Belgique, sur le thème : « Éditer dans l’université – Les défis majeurs : technologie et management, recherche, ouverture sur la société ». Après une conférence grand public le vendredi en fin d’après-midi, la journée du samedi 2 février sera consacrée à trois sessions qui intéresseront plus particulièrement les acteurs de l’interprofession : politiques académiques et modèles économiques ; communiquer la science à l’heure du web 2.0 ; publier en français dans un monde globalisé.
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Nanterre
Conference, symposium - Ethnology, anthropology
Field materials for European ethnologists
Quelles sont aujourd’hui les réalisations et réflexions menées dans les différents pays européens autour des matériaux de terrain d’ethnologue ? Les deux journées du 24 et 25 janvier 2013 voudraient tenter un état des lieux sur les politiques de collecte, les projets de numérisation, les réalisations en matière de structuration et documentation des données, la diffusion et la valorisation, les usages scientifiques ou non scientifiques des archives les questions éthiques associées à ces différentes thématiques.
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Clermont-Ferrand
Subjects and teaching methods, from maternity to university
La cinquième édition du colloque Didapro-DidaSTIC, Sciences et technologies de l'information et de la communication (STIC) en milieu éducatif, se tiendra à Clermont-Ferrand (France) du 28 au 30 octobre 2013. Cette édition aura pour thématique les objets et méthodes d'enseignement de la maternelle à l'université.
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Sofia | Bucharest | Paris
The Aestheticization of Public Space
Ce colloque est organisé en plusieurs sessions sur une thématique large relative à l’espace public, considéré à la fois comme un espace concret des formes urbaines accessibles au public (public space) aussi bien que comme un espace virtuel de dialogue (public sphere) que désigne le débat public analysé par les politistes et comme un cyberespace dès lors qu’il prolonge cet espace du débat public. La notion d’esthétisation de l’espace public rend compte d’une série de phénomènes qui traduisent l’importance croissante de l’esthétique dans l’espace public : les interventions croissantes des artistes (art urbain, arts de la rue, commandes publiques, etc.) dans les espaces publics urbains ; la convocation du sensible dans la production urbaine ; le développement des mobilisations « esthétiques ». Il est prévu trois sessions au cours du premier semestre 2013, puis deux autres au cours du second semestre, en Slovaquie et en France.
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Paris
The uses of digital sociotechnical arrangements
Les dispositifs sociotechniques d’information et de communication (DISTIC) ne cessent de s’insérer davantage dans notre quotidien. Qu’ils soient liés à l’irruption des médias sociaux, aux environnements immersifs, aux terminaux mobiles, à l’informatique ubiquitaire, les objets numériques affectent nos manières de vivre ensemble, de développer une intelligence collective, nos modalités d’échange et de régulation au sein de « nouvelles cultures numériques ». Pourtant derrière cette multiplicité d’innovations, les usages s’insèrent dans des dynamiques sociales inscrites dans la longue durée. Ces dynamiques sont elles-mêmes à envisager en prenant en compte les normes et imaginaires sociaux, économiques, ergonomiques, de pratiques accompagnant les DISTIC. L’ambition générale de ce séminaire est de participer au renouvellement des problématiques en sociologie des usages, en poursuivant l’effort de recherche sur le concept de DISTIC.
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Proposer de faire une histoire du transmédia semble, à première vue, audacieux tant la discipline et le terme même sont récents dans l'histoire des médias. Le transmédia se pose, en tant que pratique audiovisuelle et en tant qu'objet de recherche, comme « nouveau ». Il n'en demeure pas moins que ce que recouvre le terme de transmédia ‒ qui fait d'ailleurs l'objet d'interprétations différentes et ne fait donc pas consensus ‒ n'est pas forcément nouveau. De quoi s'agit-il ? Dans la perspective de Jenkins, qui a largement popularisé ce vocable, d'une synergie entre différents médias contenant chacun un récit autonome fonctionnant en interaction avec d'autres au service d'un récit global éclaté réalisé pour un utilisateur devenu acteur et producteur de son univers audiovisuel. La question posée dans ce projet est de savoir depuis quand ce modèle a pu préexister (dans des champs aussi variés que la littérature, la bande dessinée, le cinéma, les arts visuels...), au besoin en remontant au XIXe siècle, au Moyen Âge ou à l’Antiquité, tout en gardant en tête la spécificité des technologies toujours nouvelles (ordinateur, internet, portable, tablette...) des dispositifs contemporains.
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Paris
Conference, symposium - Sociology
Association française de sciences sociales des religions (AFSR) annual conference
Depuis les années 1990, internet s’est développé dans tous les champs de la vie sociale. Le religieux participe pleinement de cette évolution et toutes les religions – religions instituées ou religieux plus diffus – sont présents sur la toile. Pour la première fois en France, ce colloque rassemble sur ce thème des chercheurs de diverses sciences sociales, français et étrangers parmi lesquels des pionniers en ce domaine. Il entend faire l’analyse en profondeur des relations qu’entretiennent le religieux et internet en traitant notamment des questions suivantes : concepteurs et usagers du paysage virtuel religieux ; impact direct d’Internet sur le religieux ; articulations entre le virtuel et le réel.
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Toulouse
Call for papers - Epistemology and methodology
Interviews, experiences and practice. Methodological creativity in communication
Sciences de la Société journal
Appel à communications pour un numéro thématique de la revue Sciences de la Société portant sur différents usages théoriques et empiriques de l’entretien en sciences de la communication. -
Quebec City
International communication and conflict in the word in the age of emerging technology
Ce colloque sera l’occasion pour les chercheurs de différentes disciplines d’échanger sur des questions liées à la nouvelle reconfiguration du monde médiatique à l’ère des technologies émergentes et de son impact sur la communication à l’échelle internationale. Dans le contexte mondial actuel, fortement marqué par une succession de conflits récents ou latents qui retiennent fortement l’attention de la communauté internationale, les médias (anciens et nouveaux) jouent un rôle décisif dans la perception que le public peut avoir de tous ces évènements. Il s'agira de s’interroger sur les nouveaux modes de traitement de l’actualité internationale par les grands médias face à la concurrence des réseaux sociaux et sur l’influence, la portée et la crédibilité de ces nouveaux moyens de communication durant ces périodes troubles.
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Avignon
The digital age and the democratisation of cultural events
Avec l'introduction du numérique, la question des publics et de la participation de ces derniers aux grands événements culturels se pose d'une autre manière, entre individualisation des pratiques et lieux de rassemblement, segmentation des accès aux œuvres et nouveau modèle économique de la chaîne de diffusion et de réception des contenus culturels et artistiques. Ce numéro de Culture et Musées vise, en partant d'événements culturels singuliers, à interroger les pratiques effectives des publics engendrées par la démocratisation numérique des événements culturels, afin de répondre à la question : le numérique conduit-il à une redéfinition de la démocratisation culturelle ? -
Montreal
Call for papers - Political studies
Mass communication and propaganda
Workshop at the SQSP annual conference, "Masses vs. elites?" in Montreal
La question du pouvoir présumé des masses contre les élites et les autorités renvoie à celle du contrôle des masses par celles-ci, notamment par les médias de masse. Or, depuis la guerre froide, on a abandonné quelque peu le concept de propagande en communication politique, au profit d'une approche libérale de la démocratie, qui se repose sur une opinion publique animée par des acteurs privés et régulée par des sauvegardes procédurales. Cette approche risque toutefois de gommer les dimensions idéologique, manipulatoire, etc., des communications contemporaines, souvent présentées sous des vocables neutres. Mais est-ce la seule approche possible? C'est ce qu'il s'agit d'explorer dans cet atelier, en renouant avec les travaux de Jacques Ellul, sans s'y restreindre non plus – pensons également aux travaux de Chomsky – pour réactualiser, à titre exploratoire, le concept de propagande. -
Angers
Conference, symposium - History
Archivists forum
L'AAF organise le premier Forum des archivistes du 20 au 22 mars à Angers. Il répondra à différentes caractéristiques: réunir tous les professionnels des archives dans un espace dédié et présenter des conférences, ateliers, tables rondes animés par des professionnels des archives. -
Quebec City
Call for papers - Epistemology and methodology
Organisational ethnography: emerging practices and contributions
Ce colloque sera l’occasion de discuter des pratiques émergentes de l’ethnographie organisationnelle et de souligner sa contribution à la compréhension des organisations. Les travaux de recherche relevant de l’ethnographie organisationnelle ont contribué à explorer, au quotidien, les pratiques des acteurs, et plus précisément de « voir les organisations de l’intérieur » (Laude, 2012) que ce soit des entreprises privées, des hôpitaux, des organisations gouvernementales ou non (Orr, 1996; Grosjean & Lacoste, 1999; etc.). Or, les organisations contemporaines se complexifient et évoluent dans un environnement mouvant et incertain. Elles sont devenues plus complexes, fragmentées, dispersées (Borzeix & Cochoy, 2008). Pour tenter de saisir et comprendre toute cette complexité, les chercheurs adoptent une conception dynamique de l’organisation (Langley & Tsoukas, 2010), celle-ci apparaissant alors comme le produit d’un travail continu d’« organizing » (Czarniawska, 2009). Le but est alors de mieux comprendre comment une organisation se constitue, évolue, se transforme, innove, apprend, négocie ses tensions internes et parfois s’effondre, en se positionnant au cœur de l’action, au cœur de l’organisation. Les chercheurs font l’hypothèse que la compréhension des pratiques effectives des acteurs organisationnels, de la manière d’agir et d’être d’une organisation passe par un travail de type ethnographique.
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