Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

7 838 Événements

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Appel à contribution - Histoire

Longue durée et périodisation en histoire de l'éducation

Perspectives critiques

La revue Histoire de l’éducation ouvre un appel à articles en vue de la constitution d’un dossier consacré à une réflexion sur les temporalités en histoire de l’éducation, et notamment l’intérêt que peut avoir la prise en compte de perspectives de longue durée en la matière. Sans se focaliser sur l'histoire récente du système éducatif, les contributions pourront porter sur toutes les périodes et tous les aspects de l'histoire de l'éducation.

Fribourg

Colloque - Histoire

Communisme et christianisme

Convergences et confrontations au XXe siècle

Ce colloque d'histoire porte sur les liens qu'entretiennent communisme et christianisme au XX^e siècle. Les points de convergence et de confrontation qui sont à l'origine de leur relation ambigue, parfois tumultueuse, seront abordés au cours de quatre panels répartis sur deux journées, à l'université de Fribourg (Suisse).

Paris

Appel à contribution - Représentations

Le langage des présents

Choix, circulation et signification des présents d’apparat à l’époque moderne (XVIe-XVIIIe siècle)

Cette journée se propose d’étudier, dans une perspective interdisciplinaire et transnationale, les objets d’art offerts comme cadeaux diplomatiques entre le XVI^e et le XVIII^e siècle. De manière à susciter une discussion véritablement interdisciplinaire, l'appel à communication s'adresse aux doctorants, post-doctorants et chercheurs issus, en premier lieu du domaine de l’histoire de l’art, mais aussi de disciplines voisines, comme l’histoire, la sociologie, l’anthropologie, la littérature ou encore la restauration d’œuvres d’art.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Ville et architecture : des relations conflictuelles ?

Représentations, théories, pratiques, héritages (XIXe-XXe siècles)

Dans les villes européennes et américaines du XIX^e et du XX^e siècle, quels rapports lient l’architecture et la ville ?

Saint-Omer

Colloque - Histoire

Les échanges humanistes dans les provinces du Nord pendant la Renaissance

Le colloque international de Saint-Omer est organisé conjointement par le Centre de Recherche et d’Études Histoire et Sociétés (EA 4027 CREHS - université d’Artois), et la Communauté d’Agglomération du Pays de Saint-Omer (CAPSO). Ce colloque s’inscrit dans la continuité des journées d’études annuelles organisées au sein de ce programme à l’université d’Artois dans le cadre du programme de recherche pluridisciplinaire : La Renaissance dans les Provinces du Nord, en se concentrant plus particulièrement sur les échanges, entre les différents acteurs de cette renaissance culturelle.

Chambéry

Appel à contribution - Amériques

Violence, journalisme et libertés fondamentales en Amérique latine (XX-XXIe siècles)

L’intérêt principal de cette première journée d’études est de se pencher, dans une perspective pluridisciplinaire, sur la question de la liberté d’expression face à la violence exercée contre les journalistes ces dernières décennies en Amérique latine. On pourra également s’intéresser aux progrès, aux reculs ou aux perspectives d’évolution de l’exercice des libertés individuelles dans les différents pays de la région. Les derniers changements de gouvernements, l’absence d’alternance démocratique, les crises politiques et économiques, l’influence du crime organisé ; sont autant de facteurs qui déterminent l’évolution de l’exercice des libertés, dont la sauvegarde est fondamentale dans une région marquée par une instabilité politique, économique et sociale chronique.

Paris

Journée d'étude - Europe

Que reste-il du rêve européen ?

Retour sur l'histoire d'une utopie contemporaine

À l'approche des élections européennes, et alors que la défiance des Européens à l'égard des institutions et du fonctionnement de l'Union européenne semble n'avoir jamais été aussi grande, il a paru intéressant aux enseignants et chercheurs rassemblés au sein de l'Association pour le développement de l'histoire culturelle (ADHC) de revenir sur l'histoire récente de l'Europe envisagée comme utopie concrète. Quel a été le rêve européiste au XX^e siècle, quels espoirs ont placé dans une Europe réconciliée les intellectuels européens, quel rôle ont joué la culture et ses acteurs (villes et capitales européennes, festivals, réseaux culturels) dans la concrétisation de cette utopie, ce sont là quelques axes retenus pour cette journée d'étude.

Lille

Appel à contribution - Pensée

L’homme augmenté en Europe : rêve et cauchemar de l’entre-deux-guerres

Lorsqu'on recherche des précédents au transhumanisme et à son projet d'un "homme augmenté", il est fréquent de revenir à l'entre-deux-guerres : Julian Huxley, Jean Coutrot, John B.S. Haldane ou John D. Bernal servent souvent de repères. Ces penseurs sont-ils isolés ou les têtes émergeantes d'un courant de pensée plus large ? Le transhumanisme peut-il véritablement être rattaché à des pensées de cette période ? L'objectif de ces journées d'études est de vérifier si, dans la période de l'entre-deux-guerres, l'idée d'un homme augmenté par les technologies a circulé à travers l'Europe. Elles doivent permettre de baliser des critères d’identification d’un transhumanisme de l’entre-deux-guerres, en laissant ouverte la porte aux interrogations sur la nature de l’objet étudié : idée mobilisatrice, courant de pensée, école, imaginaire sociotechnique. Ces journées s'attacheront, sous la forme d'une enquête comparative entre les différents contextes européens (Angleterre, France, italie, Allemagne, Russie, etc), à définir clairement les types de projets sur l’homme élaborés dans l’entre-deux-guerres, leur nature, le sens des mots mobilisés par les discours qui se sont approprié cette question sur le continent européen. Les communications s'attacheront à décrire la circulation des idées, des réseaux et des échanges humains qui les ont rendus possibles. Les communications se feront en français ou en anglais.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Communication – innovation sociale – diversité

Dans nos démocraties pluriculturelles dites de « communication », l’art a toujours été un vecteur de dénonciation des rapports de domination comme en témoigne, par exemple, l’exposition au musée d’Orsay sur le modèle noir de Géricault à Matisse et proposée jusqu’au mois de juillet 2019. Dès lors, il nous semble intéressant de s’interroger sur la façon dont les organisations agissent et communiquent pour mettre fin à ces dominations. Pour le dire autrement, notre questionnement est double : de quelle manière les acteurs sociaux utilisent-ils l’art comme moyen d’encourager l’avènement d’une diversité sans domination ? Et, inversement, comment l’art rend compte des innovations sociales visant à valoriser la diversité ?

Colloque - Europe

Possibilités et obstacles d'une Europe politique

Autour de l'œuvre d'Etienne Balibar

L’œuvre d’Étienne Balibar, depuis au moins son livre Nous, citoyens d’Europe ? (2001), représente l’un des efforts les plus suivis pour interroger, depuis la philosophie, les impasses et possibilités politiques de l’Europe. La réflexion renouvelée sur d’anciennes notions (comme citoyenneté, constitution ou encore frontière) ou la production de nouveaux concepts (comme le « médiateur évanescent » ou plus récemment le « droit international de l’hospitalité ») représentent autant de tentatives théorico-politiques pour saisir le devenir complexe d’un projet politique dans un contexte où les crises diverses se succèdent, depuis le nouveau terrorisme jusqu’à la dite crise migratoire en passant par les référendums sur l’Union européenne. Cet effort constant construit ainsi un concept d’Europe, toujours en lien avec l’actualité, exigeant pour les citoyens. En retour il entraîne des inflexions importantes dans la philosophie d’Étienne Balibar.

Toulouse

Bourse, prix et emploi - Préhistoire et Antiquité

Chercheurs invités – Projet ERC « Mapping Ancient Polytheisms »

Pour les trois années à venir, le projet ERC Advanced Grant MAP 741182 dispose d’un support budgétaire destiné à inviter des chercheurs dans ses locaux. Les séjours pourront être de 2 à 4 mois par chercheur, en dehors des mois de juillet et août (en raison de la fermeture de l’université une grande partie de l’été). Les chercheurs invités travailleront au sein de l’équipe, échangeront avec elle et participeront à l’enrichissement de la base de données. Les chercheurs invités seront également sollicités pour les activités scientifiques de MAP (séminaire, journées d’étude, colloques…). Le statut de chercheur invité et cet appel à candidature s’adressent à toute personne, française ou étrangère, titulaire d’un doctorat (ou diplôme équivalent) dont les compétences et le projet sont jugés intéressants pour le projet MAP.

Lyon

Journée d'étude - Histoire

Lire Soljénitsyne aujourd'hui

L’École normale supérieure de Lyon et la Bibliothèque Diderot de Lyon (BDL) sont heureuses d’accueillir dans leurs murs une manifestation organisée en hommage au grand écrivain russe Alexandre Soljenitsyne. Cette manifestation, intitulée Lire Soljénitsyne aujourd'hui, se compose d'une journée d'études qui aura lieu le 14 mai 2019 sur le site de l'ENS de Lyon, et de deux expositions de documents.

Paris

Informations diverses - Moyen Âge

Initiation à la lemmatisation des textes médiévaux

Cosme2 (Consortium sources médiévales 2) - Groupe de travail « Lemmes » - Atelier 4

L’objectif de cette journée est de proposer une introduction à la lemmatisation et la découverte de quelques outils-clé à partir d’exercices pratiques. Elle vise aussi à faire se rencontrer les concepteurs d’applications et leurs utilisateurs potentiels.

Besançon

Journée d'étude - Sociologie

Cyborg : myhe ou réalité ?

Rencontres universitaires - La science à travers la fiction

Dans une optique d'université ouverte, il s'agit de proposer des rencontres entre chercheurs et grand public afin d'échanger sur l'état des connaissances actuelles relatives à l’intelligence artificielle, aux humains augmentés, à leur « réalité » et à la compréhension du succès des fictions qui y sont rattachées.

Bordeaux

Colloque - Histoire

Musées, mémoires et collections

Les sémiophores des traites et des esclavages

Dix ans après l’inauguration, au musée d’Aquitaine du parcours « Bordeaux, le commerce atlantique et l’esclavage », cette VII^e édition des Rencontres Atlantiques propose d’analyser les traces matérielles des esclavages et des traites en termes de sémiophores. La notion, développée par Krzysztof Pomian (1987) et reprise ensuite par François Hartog (2003), permet d’appréhender les processus de patrimonialisation des traces matérielles du passé et de les inscrire dans leur historicité, d’en questionner les silences et les multiples formes de réécritures.

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Subir, contourner, se révolter contre la censure : le théâtre sous contrôle

Révoltes, révolutions et performance au Proche et Moyen Orient au XXIe siècle

Après une première journée d’études consacrée à la question des mutations et des révoltes qui traversent les pays du Proche et Moyen Orient depuis le début du XXI^e siècle (novembre 2018), cette seconde journée d’étude s’attachera à l’étude de la création dans le cadre de sociétés contrôlées, dans laquelle s’exercent plusieurs types de censure : politique, sociale, auto-censure. Pourtant, les artistes poursuivent leur travail de création, mais de quoi peut-on parler et que fait-on de ce que l’on ne peut pas dire ? Il ne s'agit pas de limiter notre recherche à un constat d'une création difficile voire impossible, mais d'étudier les stratégies des artistes à l'origine de nouvelles dramaturgies et de nouveaux dispositifs. Nous interrogeons également leur lien aux institutions et à l'espace public. Cette journée d'études a pour objectif de procéder à un état des lieux de la création artistiques dans des sociétés contrôlées au Proche et Moyen Orient, tout en étudiant la manière dont la création se développe dans ce contexte.

Amiens

Appel à contribution - Langage

Traduction… trahison?

L’Unité de recherche TRAME (E.A. 4284) de l’Université de Picardie-Jules Verne organise un colloque sur les phénomènes et les pratiques de traduction. Le terme, qui sous-entend les questions de fidélité, mais aussi celles de translation, transformation, transmutation, interprétation, négociation, adaptation ou transfert, pour n’en citer que quelques-uns… est porteur de richesses, comme de questionnements. Sont encouragées les contributions de tous horizons, des champs de la littérature et de la linguistique à l’histoire de la traduction, en passant par les arts, les sciences, l’histoire (religieuse, sociale…), la musicologie, de l’époque carolingienne au XXI^esiècle.

Bourse, prix et emploi - Europe

Les témoignages d’inceste (1986-2019) – Contrat doctoral fléché

École doctorale Erasme Paris 13

En 1986, Eva Thomas publiait Le viol du silence, un témoignage sur le viol que lui a fait subir son père, avant d’être invitée peu de temps après sur un plateau de télévision. Le livre a fait date et marque l’entrée de l’inceste dans l’espace public, à travers le nouveau personnage de la victime d’inceste, forte de son témoignage, dont l’apparition s’inscrit plus généralement dans la double montée de la figure de la victime sur la scène judiciaire et sociale et de la pratique du témoignage . Depuis cette date, en quelque façon inaugurale, se sont multipliés les témoignages de victimes d’inceste qui peuvent être considérés comme des sources sur les violences incestueuses mais également comme un objet d’étude à part entière. Faire l’histoire de cette prise d’écriture, en éclairant sa chronologie, en étudiant ses acteurs et ses caractéristiques, en reconstituant les conditions de production des témoignages et l’horizon de leur réception, est l’objectif de ce contrat doctoral. Il s’inscrit dans une perspective d’histoire culturelle.

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Fragmentations. Transcriptions d’un nouveau rapport au monde dans les pratiques artistiques du XIXe au XXIe siècle

L'association doctorale 19-20 organise une journée d'études portant sur la transcription, dans les arts, d’une expérience renouvelée du réel. À partir du XIX^esiècle, la technique réduit les distances et parcellise la vision. Au XX^esiècle, la prise d’importance exponentielle des médias de masse ainsi que les derniers outils de communication modifient significativement le rapport de l’être humain aux images. Conséquence des nouveaux usages technologiques, la représentation du monde se façonne, dans la seconde moitié du siècle, à travers un assemblage simultané et profondément hétérogène. Aujourd’hui, la multiplication des écrans, les pratiques de zapping, de scrolling et la juxtaposition d’éléments parfois sans lien, ainsi que l’accès instantané à l’information, deviennent autant d’obstacles à une expérience perceptive unifiée et continue, et imposent la nécessité d’une nouvelle écologie de la concentration.

Paris 05 Panthéon

Informations diverses - Histoire

Le père du siècle : Jean Gerson et sa réception à l’époque moderne

Cette journée d’études vise à présenter l’état actuel des recherches consacrées à la postérité de Jean Gerson et à sa réception aux temps modernes.

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