Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Beitragsaufruf	18 002
Kolloquium	10 329
Fachtagung	7 629
Seminar	4 274
Sonstige Angaben	2 247
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 121
Konferenzzyklus	801
Thematische Schule	304
Ausschreibung	258

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Lausanne

Beitragsaufruf - Europa

Inventer la littérature médiévale (XVIe-XVIIe siècles)

Ce colloque se propose d'étudier les catégories et les périodisations retenues par les antiquaires des XVI^e et XVII^e siècles pour classer les textes aujourd'hui rassemblés sous la dénomination « littérature médiévale ». Il s’agira également de comprendre les motivations de l'intérêt antiquaire pour des textes difficiles à déchiffrer et à comprendre, vecteurs de valeurs morales et religieuses perçues comme « étrangères », dont la lecture est parfois considérée comme inutile, voire néfaste, mais qui sont également reconnus comme des sources fiables sur les mœurs d'autrefois. Une attention particulière sera accordée aux discours de continuité (origine d'une langue moderne) ou de rupture (« barbarie » ou « papisme » médiévaux) à l'appui desquels ces textes sont invoqués.

Metz

Kolloquium - Sprachwissenschaften

La résidence d'auteurs

Figurations de l'écrivain, configurations institutionnelles et médiations culturelles

À partir d’une approche transdisciplinaire, ce colloque vise à définir et analyser les enjeux de la création littéraire dans le cadre spécifique de la résidence d’auteurs qui apparaît comme un dispositif discursif de transactions et de communication littéraire mettant en jeu des représentations de la figure de l’écrivain, des publics et des médiations culturelles. Le thème principal est donc centré sur le concept de résidence d’auteurs en France et ailleurs, encore peu étudié dans le champ théorique et qui nécessite une exploration scientifique en lien avec la réalité du terrain afin de bien cerner ce prisme qui articule les relations entre écrivains, institutions culturelles et publics.

Mérignac

Fachtagung - Erziehung

L'alternance "intégrative" en formation initiale des enseignants

Analyse des conditions et des effets sur le développement professionnel

L’optimisation de la formation des enseignants est un enjeu de réflexion majeur en vue de l’amélioration des systèmes éducatifs. Dans ce contexte, le principe de l’alternance entre l’université et les établissements scolaires est repris comme un organisateur central de la formation professionnelle initiale des enseignants. Cependant si le consensus est établi au niveau des intentions pour faire de l’alternance un objet intégrateur, les conceptions et modalités d’organisation de l’alternance sont diverses. Les résultats de recherche ainsi que les orientations institutionnelles incitent pourtant à privilégier une forme d'alternance « intégrative » à la charge des collectifs de formation. C'est cette forme d'alternance intégrative que nous souhaitons étudier lors de cette journée. Quelles sont les conditions de sa mise à œuvre ? Selon quelles modalités d'organisation et d'accompagnement ? Pour quels effets sur le processus de professionnalisation des formés ?

18 nov 2015	02 déc 2015	16 déc 2015
20 jan 2016	27 jan 2016

Paris

Seminar - Geistesgeschichte

Le spectateur de cinéma : public, foule, masse ?

L'objet de ce séminaire est de réfléchir sur la place du spectateur de cinéma, en questionnant les présupposés esthétiques et philosophiques des discours qui ont accompagné la naissance du cinéma, le plus souvent avec une résonnance critique. Il s'agira de s'interroger sur le mode propre de rassemblement des individus lorsqu'ils assistent à un spectacle cinématographique. Le double enjeu esthétique et philosophique au coeur de notre réflexion consistera réfléchir la forme du lien qui réunit les individus à l'époque moderne et contemporaine, et plus précisément la forme de constitution du peuple dans les sociétés dites démocratiques : public, foule, masse ?

20 nov 2015	08 jan 2016	12 fév 2016
11 mar 2016	08 avr 2016	...

Paris

Seminar - Sprachwissenschaften

Genres, styles et goûts : la danse théâtrale en Europe au tournant des Lumières

Pour une étude interdisciplinaire des discours critiques sur la danse théâtrale

Ce séminaire se propose d'examiner les discours critiques suscités par la danse théâtrale au tournant des Lumières. Ce travail permettra de constituer un corpus de sources sur la danse comique, grotesque et pantomime qui demeurent à ce jour très peu étudiées. Ce corpus est destiné à intégrer la base de textes numérisés « Discours sur la danse » du projet Labex Obvil de Paris-Sorbonne.

Beitragsaufruf - Städteforschung

Ordres et désordres au jardin

Dans quelle mesure les jardins sont-ils un instrument de contrôle social et/ou de contestation ? Par le recours au temps long et à la comparaison internationale, ce colloque mettra en perspective la façon dont les jardins sont saisis comme instrument de création d’ordre (social, esthétique, naturel) ou comme lieu de surgissement d’un désordre, que celui-ci relève de la biologie (ou de la « nature »), du social ou de la culture. L’objectif de ce colloque est de croiser les enjeux sociaux et écologiques et les approches disciplinaires sur l’étude des espaces cultivés en ville. La problématique ordres / désordres servira de fil conducteur et sera déclinée à partir de diverses perspectives.

Metz

Fachtagung - Sprachwissenschaften

Ordre et désordre dans les discours du genre

Regards interdisciplinaires

Le CREM (Centre de Recherche sur les médiations), Efigies genre et langage et GSL (Genre Sexualités Langage) organisent une journée d'étude autour du genre et du langage à l'Université de Lorraine à Metz.

Genua

Kolloquium - Darstellung

Intermédialité et transmédialité dans les pratiques artistiques contemporaines

Dans les dernières décennies du XX^e et au début du XXI^e siècle, on assiste à une augmentation de la production d'œuvres dans les domaines de la littérature, des arts visuels et des nouveaux médias, où la circulation entre les pratiques joue un rôle important sinon prépondérant. Hybridation, intermédialité, transmédialité, multimédialité, intersémioticité sont les termes qui nous permettent de désigner l'entrecroisement de ces pratiques où se multiplient les emprunts entre cinéma, photographie, art numérique, art vidéo, littérature, etc., quoique la distinction conceptuelle entre chacune de ces notions ne soit encore tout à fait consolidée. Ce colloque se propose de développer une réflexion autour de l'usage de ces notions à travers un débat théorique entre diverses approches disciplinaires.

Beitragsaufruf - Darstellung

Postérités européennes de Quinte-Curce

De l'humanisme aux Lumières (XIVe-XVIIIe siècle)

Le volume Postérités européennes de Quinte-Curce : Transmissions et réceptions, de l’humanisme aux Lumières (XIV^e-XVIII^e siècle) se donne pour objet d’étude les modalités des différentes formes de transmission, de circulation et de réception du texte de Quinte-Curce sur Alexandre le Grand en Europe, leurs acteurs – copistes, éditeurs, imprimeurs, illustrateurs, traducteurs, auteurs – et les lectorats visés et impliqués, ainsi que les exploitations esthétiques, politiques et éthiques du texte au fil des siècles, ses usages culturels et sociaux dans des contextes d’écriture divers.

Paris

Beitragsaufruf - Afrika

Afriques cosmopolitiques

Les 4e rencontres des études africaines en France

Les REAF 2016 s’inscrivent dans le prolongement des précédentes rencontres (2014 et 2015), soutenues par le GIS Afrique, qui s’intéressaient à la façon dont les sociétés africaines réorganisent en permanence leur relation au monde. Ces rencontres font le choix de poursuivre la réflexion sur des manières de voir et de faire (sur le continent et ailleurs) dans un espace globalisé marqué par des processus de normalisation, d’interdépendance et d’accélération. Ces derniers se sont développés souvent avec violence dans des sociétés et des territoires inégalement fragiles et vulnérables, en fonction d’ancrages locaux et identitaires multiples.

Aix-en-Provence

Fachtagung - Soziologie

Travail et mondialisation au Maghreb

Approches interdisciplinaires et pluridimensionnelles

Ces journées sont destinées à rendre compte des travaux menés dans le cadre de l’ATRI 2014-2015 sur le thème mentionné, en en retraçant la genèse, leurs différentes dimensions, et en réunissant, avec les chercheurs directement impliqués dans ce programme, des collègues spécialistes des différentes thématiques et dimensions que nous avons rencontrées dans nos recherches autour de « travail et mondialisation au Maghreb ». Elles ont pour ambition de tracer des lignes de recherche futures et d’envisager les différents cadres dans lesquels elles pourraient s’élaborer.

La Roche-Guyon

Fachtagung - Geschichte

« Services », renseignement, « grandes oreilles » de l’Antiquité au XXIe siècle : légendes et réalités

Agents de renseignement, informateurs, agents de terrain, officiers traitant, analystes… Ils sont le premier maillon, le maillon indispensable à toute stratégie politique et militaire d’un État, d’un gouvernement, d’un régime, d’une société. Car en temps de guerre comme de paix, il ne suffit pas d’être le plus fort pour obtenir la victoire ou le leadership sur une région du globe, voire le monde entier. Il faut aussi être bien informé pour prendre la bonne décision. La sixième journée d’histoire, sera consacrée au monde du renseignement et des services secrets, leur histoire, leurs caractéristiques et leurs représentations chez les historiens, les écrivains… et les autres.

Montreal

Beitragsaufruf - Soziologie

Savoirs, métiers, identités professionnelles

XXe congrès de l'AISLF - CR32 « Savoirs, métiers, identités professionnelles »

Le Comité de recherche 32 place au cœur de sa réflexion la question des formes de production, de transmission et de mise en œuvre des savoirs dans le monde professionnel. Articulant des dimensions « instrumentales » et des dimensions symboliques et culturelles, les métiers, les professions et les catégories professionnelles sont ainsi appréhendés comme des groupements sociaux dont les membres sont liés par le partage de formes spécifiques de connaissance, mais aussi par des intérêts communs, des valeurs et normes de comportement qui forment le support de l’identité collective et leur permettent de fonctionner comme des instances de socialisation.

01 oct 2015	15 oct 2015	29 oct 2015
12 nov 2015	26 nov 2015	...

Toulouse

Seminar - Epistemologie und Methoden

Ontologie et connaissance (scientifique)

Le séminaire « Ontologies et connaissance (scientifique) » est dédié aux rapports, pratiques et théoriques, entre l'ontologie et les différentes spécialités de la recherche scientifique. Il est organisé par Philippe Boissinot, Michel Grossetti et Sébastien Plutniak et a lieu tous les quinze jours à l'antenne Toulousaine de l'Ehess.

Paris

Kolloquium - Soziologie

Les politiques du blasphème

Perspectives comparées

Colloque organisé dans le cadre du Groupe de recherche du CERI, « Analyse comparée des politiques de laïcité et de sécularisation », avec le soutien du Groupe sociétés, religions, laïcités (GSRL) de l’École pratique des hautes etudes et de la faculté de théologie de l’université Humboldt (Berlin)

Paris

Beitragsaufruf - Darstellung

Entre-deux. Mouvements et métamorphoses du corps, de l’âme et de la peinture dans l’Europe de la Renaissance (XIVe-XVIe siècle)

Les échanges lors de ces journées d'étude porteront sur la question de l’« entre-deux » dans la peinture de l’Europe renaissante. Le concept d’Entre-deux offre aux arts visuels ce que leur médium ne peut leur donner, c’est-à-dire la possibilité de développer une narration, plusieurs étapes d’un même récit en une image dont la fixité est ainsi transcendée. Par l’« entre-deux », peintres et sculpteurs ajoutent une dimension temporelle à leur travail, pouvant ainsi représenter l’événement en train de s’opérer et apportant ainsi une continuité entre les états passé et futur de l’individu ou de l’objet. Ces journées ont donc pour but de considérer l’« entre-deux » comme un objet d’étude à part entière et non pas comme un moment de passage d’un état à un autre, insignifiant par rapport à la situation de départ ou au résultat final.

01 oct 2015	12 nov 2015	03 déc 2015
07 jan 2016	04 fév 2016	...

Paris

Seminar - Europa

Sentir son corps vivant

Séminaire Emersiologie : philosophie du corps-techniques du corps-éthique du sport

L’émersiologie, comme écologie corporelle, étudie la langue du corps vivant dans l’éveil de nouvelles sensations jusqu’à la conscience sans que celle-ci l’ait désiré volontairement ni recherché délibérément dans une performance. Éveiller son corps vivant par des techniques du corps suppose de pouvoir l’activer en le plaçant dans des situations vivifiantes qui déconstruisent le schéma corporel habituel. Plutôt que de lâcher prise dans une situation de perte de contrôle il s’agit de déclencher l’émersion en laissant passer l’involontaire et l’inconscient tout en ne s’en délivrant pas dans une transe mais dans une danse, un mouvement majoritairement contrôlé ou dans une image de motricité libérée

Lyon

Kolloquium - Epistemologie und Methoden

Définitions, modèles, épistémologie

Né en 2014 de la collaboration d’une trentaine d’étudiant∙e∙s de master et de doctorat inscrit∙e∙s dans des disciplines variées des sciences humaines et sociales et des sciences expérimentales, le laboratoire junior GenERe (Genre : Epistémologie et Recherche) prendra fin en 2015. Notre colloque de clôture revient aux motivations originelles de ce projet collaboratif et pluridisciplinaire en proposant deux jours de réflexions sur des questions épistémologiques, autour de 5 conférences plénières et de 24 interventions issues de disciplines diverses.

Beitragsaufruf - Erziehung

Décélérer pour apprendre ?

Revue « Chemins de formation » n°21

En 2005, la revue Chemins de formation publiait un numéro consacré aux bascules de la vie. Dix années se sont déroulées depuis. La vie des adultes est toujours aussi complexe. Pas de jours sans que ces derniers évoquent la nécessité de travailler plus vite, de faire plus avec moins, de céder à cette dictature de l’urgence qui fait entrer l’acteur social dans une société de l’accélération et de la précipitation. L’adulte se retrouve parfois engagé dans une course folle sans savoir où donner de la tête ; il lui arrive d’être sous l’emprise d’un emballement qu’il ne parvient pas à réguler. Comment apprenons-nous dans la société de l’accélération de l’homo numericus ? L’hypothèse de ce volume de Chemins de formation est qu’il est de la responsabilité du formateur, de l’éducateur ou de l’enseignant de participer à la création d’« oasis de décélération » pour permettre les apprentissages.

Paris

Seminar - Politikwissenschaften

Crise des régions, fièvres régionalistes, pannes dans l’intégration régionale

Séminaire de l'axe régionalisations et conflits du Collège international des sciences du territoire

Fidèle à son positionnement d'observation des dynamiques régionales, et soucieux d'approfondir les théories de l’intégration régionale, l'axe « Régionalisations dans le monde » du CIST traitera des ébranlements économiques, financiers et politiques intervenus récemment dans l'Europe méditerranéenne et notamment en Espagne, de leurs conséquences sur les identités, les pouvoirs et la coopération régionale – en variant les échelles d'analyse spatiale et temporelle.

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