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• 31 déc 2012

  Call for papers - Political studies

  "Changing the Tune": Popular Music & Politics in the XXIst Century

  From the Fall of Communism to the Arab Spring

  Popular Music scholars have devoted considerable attention to the relationship between music and power. The symbolic practices through which subcultures state and reinforce identities have been widely documented (mainly in the field of Cultural, Gender and Postcolonial Studies), as has the increasingly political and revolutionary dimensions of popular music. Most studies have focused on the genres and movements that developed with and in the aftermath of the 1960’s counterculture. Yet little has been written about how the politics of popular music has reflected the social, geopolitical and technological changes of the late 20th and early 21st centuries, after the fall of Communism. Still, the music of the Arab Spring or of the Occupy and Indignados movements have been scarcely commented upon while they attest to significant changes in the way music is used by activists and revolutionaries today.

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• 15 jan 2013

  Nanterre | Paris

  Call for papers - Sociology

  Franco-American comparisons

  La pratique de la comparaison en sciences humaines suscite aujourd’hui d’assez vifs débats. Si le comparatisme est rarement critiqué dans son principe, l’affirmation de ses vertus s’apparentant même à une figure imposée dans la plupart des disciplines concernées, ses formes et usages offrent matière à controverse. De vibrants plaidoyers en faveur de ses variantes les plus aventureuses coexistent avec des mises en garde quant à la dimension téléologique et européocentrique de nombre de ses problématiques et de ses cadres d’analyse, voire quant au « mirage de la causalité » qu’alimenteraient ses incarnations les plus étroitement associées au paradigme développementaliste et à la quête des déterminants ultimes des trajectoires économiques et politiques des États-nations. Mais que peut-on attendre de la comparaison lorsque celle-ci serait dénuée de visée évaluative ou typologique ? Doit-elle être conçue comme la finalité de l’analyse ou comme son instrument ? Dans quelle mesure ses fonctions diffèrent-elle selon qu’elle constitue ou non une opération dérivée de l’examen d’une situation d’interaction entre des agents identifiés à ses différents termes ? Telles sont quelques-unes des questions que l’on voudrait ici formuler à propos d’un objet de comparaison si fréquent qu’il échappe le plus souvent à ce type d’interrogations réflexives : le binôme franco-américain.

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• 15 nov 2012

  16 nov 2012

  17 nov 2012

  Paris

  Conference, symposium - Ethnology, anthropology

  The meaning of the body: spectral analysis

  Demarkations, compositions, segmentations

  Anthropologie ou histoire du corps, et surtout corps « en morceaux », « en miettes »… c’est à cor et à cri que les chercheurs en sciences humaines appellent le corps, depuis plusieurs décennies, à occuper la scène de leurs rencontres qui, comme certains livres, sont légion en ces matières. Mais aujourd’hui, il convient de sonder celles-ci à nouveaux frais, en déplaçant les angles de vue. C’est pourquoi le colloque à venir couvre un champ d’investigation pour une grande part original.

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• 30 nov 2012

  Scholarship, prize and job offer - Europe

  CIERA mobility support for German-speaking countries

  January 2013 session

  Le CIERA propose, avec le concours du DAAD et du MESR, des aides à la mobilité pour effectuer un séjour de recherche (master 2 et thèse) ou un stage (à partir du niveau master 1) dans le domaine des sciences humaines et sociales. Ces aides sont destinées à favoriser la mobilité d’étudiants et jeunes chercheurs vers l’Allemagne et les autres pays de langue allemande (Autriche, Suisse).

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• 05 jan 2013

  Rabat

  Call for papers - Representation

  Alternative places

  Ce colloque international pluridisciplinaire aborde la problématique du « lieu » dans les sciences humaines et sociales. Sans réduire cette  notion de lieu à son acception spatiale première, nous nous demanderons éventuellement comment différents écrivains, artistes et praticiens des sciences humaines ont pensé le lieu ou se sont laissés dominer par les multiples aspects et effets du ou des lieux. Comment la prégnance de cette notion de lieu, sous son jour énonciatif, se laisserait-elle saisir à travers les diverses productions discursives, politiques et médiatiques notamment, trahissant des jeux de domination, de rejet ou de stigmatisation, soit en somme des jeux de privation de lieu ? Comment, en définitive, ces productions discursives peuvent elles-mêmes être productrices de territoires et de lieux, plus comme savoirs construits que comme données empiriques ?

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• 13 nov 2012	20 nov 2012	27 nov 2012
  01 déc 2012

  Lyon

  Lecture series - Modern

  The time of healing

  De nos jours, la démarche thérapeutique est inscrite dans un contexte de pluralisme médical, les patients diversifiant leurs recours thérapeutiques en puisant dans les médecines dites complémentaires, en plus de l’offre médicale classique. L’évolution des conceptions du soin portée par ce contexte de pluralisme médical nous conduit à parler d'« itinéraires thérapeutiques » pour signifier la diversité des parcours possibles dans la quête contemporaine de guérison. Parler d’itinéraires thérapeutiques c’est inscrire le soin dans une temporalité longue où divers acteurs sont susceptibles d’intervenir, laissant émerger une dimension d’accompagnement dans l’expérience de la maladie. Mais l’évolution de ces attentes est confrontée à celle de la pratique hospitalière qui se concentre au contraire sur des « épisodes de soins ». Ceux-ci s’inscrivent dans une temporalité courte et fragmentée du soin qui tend à se confondre avec l’intervention médicale (la tarification repose sur l’activité). Ainsi, le soin en médecine académique serait d’ordre périodique, relevant d’un traitement bref difficilement conciliable avec la notion d’approche globale, portée par le développement considérable des médecines complémentaires et valorisant au contraire une continuité dans la relation thérapeutique.

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• 07 déc 2012

  Paris

  Study days - Europe

  Organising a conference

  Workshop

  L’atelier « Organiser un colloque » accompagne les colloques « junior » du CIERA. Son objectif principal est d’informer et guider les futurs coordinateurs de projet dans l’organisation de leur manifestation en proposant une initiation méthodologique aux principes généraux de gestion de projet. Des travaux pratiques en petits groupes ouvriront la voie à une réflexion collective et une discussion sur les différentes étapes et démarches à adopter pour organiser un colloque de manière efficiente et efficace.

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• 15 jan 2013

  Paris

  Call for tender - Europe

  Post-doctoral research contract in the "Social State"

  Franco German research project in the framework of the "Understanding Europe" network

  Un contrat de recherche post-doctoral est à pourvoir pour le groupe de travail « État social » du projet « Saisir l’Europe ». Le-la post-doctorant-e sera affecté-e au CRIA/EHESS, UMR 8131, du réseau du CIERA.

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• 29 oct 2012

  Paris

  Scholarship, prize and job offer - Sociology

  Post doctoral position in risk management assessment in the UK, France, Germany and Holland

  Le Centre de sociologie des organisations (CNRS-Sciences Po) recrute un(e) post-doctorant(e) pour une durée de trois ans, dans le cadre du projet HowSAFE (How States Account for Failure in Europe) qui réunit outre le CSO, les universités de King's College à Londres, Bielefeld en Allemagne et Maastricht aux Pays-Bas. Le / la post-doctorant(e) sera chargé(e) de conduire des enquêtes sur la diffusion d'instruments de gouvernement par les risques dans les domaines de politique publique suivant : innondations, sécurité alimentaire, santé au travail, éducation, système de soins, politique pénale. Il / elle travaillera en étroite relation avec trois autres post-doctorant(e)s basé(e)s dans les universités partenaires. Une parfaite maîtrise de l'anglais est requise.

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• 28 nov 2012

  Arras

  Study days - Sociology

  The new spirit of teacher training?

  The tension and logic of recomposition involved in becoming a teacher

  Les formations d’enseignants du premier et second degré ont été reconfigurées à plusieurs reprises au cours des dernières décennies. Et de nouveaux changements sont prévisibles à brève échéance au vu des sévères critiques visant la dernière grande réforme (dite de « masterisation ») dans les bilans les plus officiels des pouvoirs publics. Au-delà des remous les plus récents et les plus médiatisés, quelles transformations et quelles permanences ont marqué en profondeur les parcours, les modes de sélection, d’initiation, d’évaluation et d’encadrement qui conditionnent les façons d’enseigner (et leurs évaluations), avec des publics d’élèves et dans des milieux scolaires eux-mêmes sujets à d’importantes variations ? Telle est la question centrale qui structurera cette journée d’études.

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• 14 nov 2012

  16 nov 2012

  15 nov 2012

  Strasbourg

  Conference, symposium - Sociology

  Territories & rationalities

  La question des territoires est omniprésente dans nos sociétés où la mondialisation et l’urbanisation contemporaines bouleversent les cadres sociaux hérités de la modernité industrielle. La dimension spatiale des phénomènes sociétaux semble être un élément clé de réflexion sur le gouvernement des sociétés. Les territoires se doivent aujourd’hui d’être compétitifs et durables à des échelles allant du local, au national, à l’européen, voire au mondial. Les territoires peuvent ainsi être pensés à travers de multiples formes de rationalités dont ce colloque voudrait faire ressortir les logiques, les enjeux et les effets. Il se propose de mettre au cœur des réflexions et des débats scientifiques ces liens entre territoires et rationalités qui peuvent apparaître à première vue comme évidents, tant la pression politique et économique de rentabilité des territoires est forte. Ces questions intéressent bien entendu l’ensemble des disciplines des sciences sociales, c’est pourquoi les contributions proviennent de différentes disciplines : démographie, ethnologie, géographie, histoire, science politique, sociologie…

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• 07 déc 2012

  15 fév 2013

  12 avr 2013

  Paris

  Study days - Urban studies

  Sustainable development and "social acceptability"

  GIS ReHaL and AC/DD network joint workshop

  La mise en œuvre du développement durable à l’aide de dispositifs sociotechniques centrés sur une « participation raisonnable » de l’habitant-usager relève d’une « coercition mutuelle » qui atteint aujourd’hui ses limites, dont la plus connue est le fameux « effet rebond ». Face à ces blocages, la psychologie sociale, l’économie comportementale, les sciences de la communication, les neurosciences ou la science politique sont sollicités pour répondre à cet « impératif écologique [qui] exige d’une part, des innovations technologiques et, d’autre part, des changements de comportement individuel et collectif (…) hypothétiques ». La notion d’acceptabilité sociale, directement issue de la gestion des risques et du calcul rationnel a progressivement été reprise par les institutions alors qu’elle soulève de nombreuses questions que nous aborderons dans cet atelier et qui sont détaillées dans le texte de présentation. Cet atelier commun au réseau AC/DD et au GIS ReHaL souhaite apporter dès sa première année d’existence une contribution à ce débat, à travers trois séances, la première consacrée à la conception de la ville durable, la seconde à son appropriation et la dernière au travail du chercheur vis-à-vis de cette problématique de l’acceptabilité sociale du développement durable.

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• 07 nov 2012

  08 nov 2012

  09 nov 2012

  Cairo

  Conference, symposium - Urban studies

  Revolts and Transitions in the Arab World: Towards a New Urban Agenda?

  This international colloquium aims to discuss the urban dimension of the great changes in the Arab world, from the origins of the 2011 revolutionary episodes to the present experiences of democratisation, along with phases of political transition and socio-economic crisis in which states are still entangled. Our objective is to (re)consider processes of urbanisation and urban practices, by the yardstick of the political, economic and social issues relevant in the region since the beginning of the decade. Organized by the Pole "City and Sustainable Development" of the CEDEJ (http://www.cedej-eg.org/), this colloquium is also part of two ongoing research programs : - Sustainable City in the South Mediterranean (MeRsi project), co-funded by the Agence Universitaire de la Francophonie (Academic Agency of French-speaking countries)- Middle East Office and the CEDEJ; - SYSREMO: Global Geographies : Towards a regional system in the Middle East, funded by the Agence Nationale de la Recherche (National Agency for Research), France (ESO-Rennes).

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• 05 déc 2012

  06 déc 2012

  Évry

  Conference, symposium - Sociology

  Processes of invisibilisation and recognition of work

  Les tendances présentes dans l’organisation de la production et du travail (instauration d’une autonomie et d’une responsabilisation – même limitées –, évaluation standardisation...) conduisent au développement d’activités invisibles, non perçues, non pensées et non reconnues. Sans traiter de nouveau la question de l’écart entre travail prescrit et travail réel, ce colloque vise à mettre en évidence toutes les dimensions cachées et occultées du travail aujourd’hui, dans tous les secteurs et pour tous les statuts de travailleurs. Qu’est-ce qui n’est pas vu, qui n’est pas comptabilisé dans le travail et qui est pourtant indispensable aux résultats ? Pourquoi une partie croissante du travail est rendue invisible et ignorée dans les processus d’évaluation ? Pourquoi n’est-elle pas reconnue comme intrinsèquement nécessaire à la production de biens ou de services ? Quels rôles jouent les dispositifs de gestion dans ce processus d’invisibilisation ? Existe-t-il un rapport entre cette invisibilité et les nouvelles formes de management (privé ou public), voire avec le mal-être au travail ? Quel rôle jouent les sociologues en rendant visibles les faces cachées du travail et quels sont les enjeux ainsi créés ?

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• 30 nov 2012

  Call for papers - Representation

  Celebrity

  1st issue of Missile - journal of the Têtes Chercheuses research group

  La célébrité touche les individus comme les objets et les évènements. Ce qui est célèbre est ce qui reste dans les mémoires du plus grand nombre car, selon l’étymologie latine, celeber renvoie à un nombre élevé de personnes. La célébrité est à la fois représentation et pratique sociales (au sens où elle fait appel au collectif, aux médias, aux acteurs, aux amateurs). Quand un individu, un objet ou un événement devient célèbre, il ne s’appartient plus, il (ou du moins son image) appartient au public, à une société ou une nation toute entière. Comment le public s’empare-t-il de cette image, comment la déforme-t-il ? Que dire de la mythification ? Comment les personnes qui connaissent la célébrité de leur vivant peuvent réagir face à cela ? La célébrité est le fruit de deux dynamiques, mais est-ce le public ou l’individu qui la construit ? Qu'en est-il des amateurs et des fans qui participent et sont acteurs de la célébration ? Quelles actions mettent-ils en œuvre pour exprimer et célébrer leurs goûts ? Que dire de l'utilisation des réseaux sociaux comme les forums et sites internet ? Que dire du travail de la star ?

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• 01 fév 2013

  Call for papers - Education

  Education - emancipation. No. 25, Tracés journal

  Numéro 25 de la revue Tracés

  La revue Tracés consacre son numéro 25 à l’éducation, recentrée autour de l’école comme lieu paradigmatique d’apprentissage et d’intériorisation des contenus disciplinaires, des codes de sociabilité et des rapports sociaux. L’angle abordé est celui de l’élucidation non seulement des rapports de domination au sein desquels les enseignant-e-s et apprenant-e-s sont insérés, mais également des processus d’émancipation rendus possibles à la fois par et contre l’éducation. L’objectif est d’évaluer, à l’aune de la recherche actuelle portant notamment sur l’articulation des différents types de rapports de domination – de classe, de race, de sexe –, ce qui dans l’école renforce ou au contraire contribue à mettre à jour et à critiquer ces différents types de domination. L’exploration de cette question amène alors, non seulement à redéfinir à chaque fois par rapport à quoi il y a émancipation, mais aussi à interroger cette notion-même, porteuse en son sein d’une lutte d’interprétations, démontrant par là l’intensité d’un enjeu politique à la hauteur de l’instrumentalisation dont l’objectif d’émancipation peut faire l’objet.

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• 20 déc 2012

  Call for papers - Sociology

  The worlds of game - RESET journal

  Revue RESET

  This issue of the journal RESET offers to reverse the currently dominant scientific perspective, to study traditional game forms, their audiences, their content, their methods, in the Internet age. The challenge of this issue is to analyze online gaming in its social, historical and cultural dimensions. Without abandoning the most "famous" games, special attention will be given to games that could be described as "marginal", not in terms of audiences, but in terms of scientific publications devoted to them.Emphasis will be placed on the diversity of players and the many ways of appropriating playing styles, rather than the range of games.

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• 12 nov 2012

  13 nov 2012

  Strasbourg

  Conference, symposium - Sociology

  Minorities and the challenge of norms: understanding the self, marginality, visibility

  Dans le cadre du projet Dynamiques religieuses et groupes minoritaires en France, un colloque aura lieu les 12-13 novembre 2012, à Strasbourg : les minorités à l’épreuve des normes : autocompréhension, marginalité, visibilité.

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• 14 fév 2013

  Paris

  Conference, symposium - Sociology

  Issues of old age: understanding and accompaniment

  Un petit nombre de personnes âgées sont à risque d’épuiser et de mettre à mal les professionnels et parfois l’institution elle-même. Comment comprendre et accompagner en personnalisant la relation et l’animation ?

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• 25 oct 2012

  26 oct 2012

  27 oct 2012

  Lausanne

  Conference, symposium - History

  Thinking emancipation. Theories, practices and conflicts surrounding human emancipation

  Du jeudi 25 octobre au 27 octobre 2012, cent quarante chercheurs et chercheuses de plusieurs pays seront convié.e.s à l’Université de Lausanne afin de présenter leurs réflexions sur les moyens et les finalités de l’émancipation humaine.  Au centre du colloque se trouve le besoin de comprendre les logiques du capitalisme, d’en formuler une critique globale et de théoriser les contours d’une alternative possible par l’approfondissement, la confrontation et la coopération entre diverses théories et pratiques critiques et/ou révolutionnaires. La crise qui a éclaté en 2007-2008 a remis ces questionnements sur le devant de la scène et les a rendus plus que légitimes.

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