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  • París

    Jornada de estudio - Educación

    De l’école à l’université : le corps en mouvement pour grandir, apprendre et communiquer

    L’AFPSSU (Association française de promotion de la santé dans l’environnement scolaire et universitaire) organise une journée scientifique qui portera sur l’activité physique dans le milieu de l’enseignement scolaire et universitaire. Les objectifs de cette journée sont de lutter contre l’insuffisance de l’activité physique associée à la diminution des capacités cognitives et psychosociales, de soutenir les actions limitant la sédentarisation, valoriser les relais entre les différents acteurs concernés par la baisse des activités physiques de l’enfant, l’adolescent et jeune adulte et faire connaître des expériences innovantes en France et à l’étranger.

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  • Viena

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    L’islam dans la culture populaire : reconfigurations et nouvelles visibilités

    Section dans le cadre du treizième congrès des francoromanistes

    Les formes et les dynamiques de la perception et de la représentation de l’islam en France ont fait l’objet d’un intérêt scientifique accru depuis le début des années 1990. L’analyse des pratiques de contrôle et de marginalisation de la religiosité musulmane, ainsi que ses généalogies coloniales, se sont imposées comme un champ de recherche vivant et prolifique dans les études françaises. En revanche, beaucoup moins d’attention a été accordée au phénomène parallèle d’un islam qui trouve progressivement sa place dans la culture populaire. Dans le cadre du treizième congrès des francoromanistes de Vienne, une réflexion conjointe sera structurée autour des représentations populaires de l’islam en France et dans le monde francophone, des nouvelles formes d’expressions de l’islam dans la culture populaire, des espaces virtuels de religiosité musulmane, des discours anti-hégémoniques sur le genre et des discours récents sur le voile et le dévoilement.

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  • París

    Coloquio - Lenguaje

    Comment penser l'histoire littéraire aujourd'hui ?

    L'enjeu de ce colloque est d’interroger les modalités d’une histoire littéraire pour des littératures qui ne connaissent pas une même articulation avec l'espace national (littérature hébraïque, littératures arabes, indiennes, amérindiennes, par exemple), une même périodisation historique (littératures chinoise et japonaise, littératures africaines), afin de pouvoir proposer, à défaut de « modèles », des approches qui permettent de mieux rendre compte de la diversité, des contacts et des dynamiques linguistiques et littéraires entre espaces littéraires du monde.

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  • Turín

    Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    1922-2022 : un modernisme total

    Continuité, discontinuité : le tournant expérimental

    Du 18 au 20 mai 2022, le Centro Studi « Arti della Modernità » organisera un colloque international à Turin dont le thème portera sur « 1922/2022 – Un modernisme total. Continuité, discontinuité : le tournant expérimental ». L’année 1922 ne marque pas la naissance du modernisme, ni n’en résume la portée, mais elle peut sans doute indiquer la césure entre un début et une fin. Elle voit également apparaître des formes de productions culturelles cruciales, qui n’entreront que lentement dans le canon moderniste, comme le cinéma, le cabaret, la danse et la musique populaire. Le colloque est ouvert à des contributions qui portent sur le modernisme en 1922, année qui, comme l’a observé Jean-Michel Rabaté (2015), signe peut-être le passage d’un « haut modernisme » à un « modernisme total ».

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  • Nanterre

    Beca, premio y empleo - Época contemporánea

    Pratiques et théories du sens - Contrat doctoral 2021

    L’université Paris Lumières et le laboratoire d'excellence Les passés dans le présent recrutent un·e allocataire doctorant·e à compter du 1er décembre 2021 et pour trois ans (contrat doctoral), qui conduira sa thèse dans le cadre de l’école doctorale « Pratiques et théories du sens ».

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  • Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    Humanités numériques. Lieux, pratiques, acteurs

    Les organisatrices de l’atelier en ligne Humanités numériques. Lieux, pratiques, acteurs invitent les chercheurs des sciences sociales inscrivant leurs travaux dans une démarche d'humanités numériques à envoyer une proposition de communication. De quoi parle-t-on lorsque l’on se réfère aux Digital Humanities et à leur traduction française « humanités numériques » ? S’agit-il plutôt d’une approche, d’une méthode ou encore d’une discipline ? Pour être en mesure de délimiter les contours des humanités numériques en suivant une démarche compréhensive, il convient de regarder au dedans des pratiques et des lieux qui les composent mais aussi de suivre les acteurs, à savoir nous-mêmes (chercheurs en sciences sociales), qui les façonnent.

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  • Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    La vie culturelle en 1925

    La Vie culturelle en 19** s’attache, année après année, aux liens qui unissent la grande et la petite histoire, la politique, les arts, la presse et le spectacle au long du XXe siècle. 1925 marque symboliquement l’apogée des « années folles », d’une liberté et d’une insouciance contrastant avec une prise de conscience géopolitique et même géopoétique. Le bloc soviétique effraie. La colonisation aborde son dernier âge ; l’Afrique fait notamment entendre sa voix (ainsi que la diaspora africaine en Amérique) dans les arts plastiques, dans la musique, mais également dans des congrès internationaux. L’Europe demeure un pôle d’attraction et Paris abrite à la fois une colonie d’intellectuels américains et des courants de pensée féministes et libertaires. Le surréalisme bat son plein et fait polémique.

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  • Saint-Denis

    Coloquio - Sociología

    Loisirs et styles de vie

    Quatrième colloque des réseaux thématiques 14 et 11 de l'Association française de sociologie

    Pour son quatrième colloque, le réseau thématique 14 (sociologie des arts et de la culture) s’associe au réseau thématique 11 (sociologie de la consommation et du numérique) de l’Association française de sociologie afin d’interroger les usages actuels du « temps libre ». Nous proposons de réfléchir à la frontière entre le loisir et le travail, qui distingue d’une part, « des occupations auxquelles l’individu peut s’adonner de plein gré » (repos, divertissement, information, création, engagement volontaire) et, d’autre part, des obligations professionnelles et domestiques (Dumazedier, 1962). Trois questions conduiront nos réflexions : comment les loisirs participent à l’élaboration de nos « styles de vie » (Bourdieu, 1979) ; comment sont-ils sources et preuves d’inégalités liées à la stratification sociale mais aussi aux rapports de domination de genre et de race ? ; comment le numérique vient-il, depuis une vingtaine d’années, bouleverser nos pratiques de loisirs en reconfigurant les modes de production, de circulation et d’appropriation ?

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  • París

    Coloquio - Representaciones

    Vivre vite

    Le XIXe siècle face à l’accélération du temps et de l’histoire

    Ce congrès pluridisciplinaire propose un ensemble de communications sur la question de la vitesse, en lien avec le sentiment d'une accélération du temps et de l’histoire. Modes de vie, bouleversements politiques, progrès techniques, développement des échanges, circulation accrue des hommes et des idées, tout concourt à enraciner ce sentiment. La presse, la mode, la Bourse, mais aussi les arts (musique, peinture, photographie, cinéma) et la littérature rendent compte de cette quête de la performance, du record, de l’instantanéité. Autant de points qui génèrent en retour un éloge de la lenteur.

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  • Reims

    Coloquio - Estudios de las ciencias

    Les épidémies au prisme des sciences humaines et sociales

    De quelles crises les épidémies sont-elles porteuses ?

    De quelles crises les épidémies sont-elles porteuses ? Réapparu à la faveur de l’épidémie de la covid-19, l’intérêt pour l’étude de la complexité des phénomènes épidémiologiques a pris un tour résolument nouveau, surtout face aux défis multiples et énormes qu’ils soulèvent dans un monde déjà largement gagné par les incertitudes vis-à-vis du futur. 

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  • París | Saint-Denis

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Faire corps ? Representaciones y reivindicaciones de las creadoras de cómics en Europa y América

    El objetivo de este coloquio es reunir enfoques de diferentes disciplinas de las Ciencias Humanas y Sociales con el fin de contribuir a completar las carencias de la investigación sobre las mujeres en el cómic. Al centrarnos en las acciones, publicaciones y reivindicaciones de las mujeres en este ámbito cultural y disciplinario, pretendemos destacar el papel que estas han desempeñado en él. De este modo, nos proponemos realizar este estudio dentro de dos áreas culturales, Europa y América, siguiendo tres líneas principales. Los siguientes ejes son propuestas no limitativas.

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  • París

    Seminario - Pensamiento

    Art et corporéité

    Phénoménologie des univers formels

    Ce séminaire doctoral examine, dans un territoire hexagonal mais transnational aussi, en longue durée, les liens entre les arts et le corps : comment les artistes, autant que les artisans – et l’on entend particulièrement les plasticiens-designers et les musiciens, sans que le groupe ne soit fermé – sont conditionnés et conditionnent les catégories et modèles d’objets qu’ils imaginent et fabriquent, en fonction de la plasticité des corps ? De quelles manières, selon quels échéanciers et à partir de quels schémas économiques sont produits, édités, diffusés des séries de mobiliers et des corpus d’instruments qui répondent, à la jointure du beau et de l’utile, à une exigence artistique, un canon esthétique et un confort social soumis à des variables politiques, culturelles et générationnelles ?

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  • Créteil

    Coloquio - Educación

    Enseigner et apprendre l’orthographe à l’heure du numérique

    Le colloque international permettra aux chercheurs de confronter leurs approches de l’orthographe, de son enseignement et de la formation des enseignants dans ce domaine, entre chercheurs de différentes disciplines et entre spécialistes de l’orthographe du français et de l’orthographe d’autres langues. Ceux-ci présenteront leurs recherches récentes à un public, non seulement de pairs, mais aussi de formateurs et d’enseignants, qui interviendront également pour présenter des retours d’expériences et questionner les différents intervenants. Il s’agit ainsi de placer l’articulation entre recherche, terrain et formation au cœur des débats.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Jornada de estudio - Historia

    Représenter et nommer la Grèce et l’espace grec, du XIVe au XVIe siècle

    La journée d’étude portera sur les représentations de l’espace grec, ancien et « moderne », dans des œuvres textuelles et iconographiques du XIVe au XVIe siècle.

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  • Coloquio - Estudios políticos

    Politiques publiques et recherche en sciences humaines et sociales

    Entre dissonance et résonance

    Alors que la crise sanitaire a mis en exergue la nécessité d’un dialogue continu entre scientifiques et politiques, quels sont les rapports instaurés entre science et politique ? Ce colloque se veut le lieu de réflexions sur les liens entre les acteurs publics, privés et les universitaires de toutes les disciplines des sciences humaines et sociales. Cet événement propose d'éclairer les questions sur le rôle de l’université et son articulation avec la décision politique.

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  • Villeurbanne

    Jornada de estudio - Información

    Bibliothèques, éditeurs et libraires face au mouvement de l’open

    Biennale du numérique

    La sixième édition de la biennale du numérique portera un regard réflexif sur les pratiques de l’open en 2021 : bibliothèques, éditeurs, libraires… face au mouvement de l’open (source, content, data, science) : quels métiers ? Quels services ? Quels modèles économiques ? Quelles gouvernances ?

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  • Berna

    Coloquio - Historia

    « Out of office ». Travail à distance et sciences historiques

    Colloque infoclio.ch 2021

    La pandémie de coronavirus a provoqué un basculement abrupt vers des modalités d’étude et de travail à distance. Le colloque infoclio.ch 2021 analyse la massification récente du travail à distance en mettant en lumière ses antécédents historiques, ses conséquences pour les institutions patrimoniales et ses effets sur l’enseignement de l’histoire.

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  • Batna

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Quadricentenaire de la naissance du fabuleux fabuliste

    Parenthèse commémorative n°2

    En ces moments de désintégration des ultimes gravats de la tour de Babel, les Fables de Jean de La Fontaine s’imposeraient certainement comme des textes salvateurs. Méfiant ou blasé des discours des hommes, Jean de la Fontaine a doté le bestiaire de paroles pleines de sagesse et de raison. Nulle cacophonie, aucune profération narcissique, pas la moindre visée trompeuse et manipulatrice, ni de jargon suprémaciste relevant de l’escroquerie et de l’imposture, les animaux de Jean de la Fontaine, sublimes personnages de ses Fables, sont indéniablement pragmatiques, authentiques, laconiques surtout et enseignent de grandes leçons morales.

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  • París

    Coloquio - Derecho

    Le Sénat, acteur « méprisé » de la Ve République ?

    L’étude du Sénat, précisément la question posée « est-il un acteur méprisé de la Ve République ? », présente un caractère singulier à bien des égards. Elle touche notamment au fonctionnement de nos institutions, à la réalité de la nature du régime ainsi qu’à l’exercice et au contenu de la démocratie représentative en France. Aussi surprenant soit-il, aucune analyse globale n’a été réalisée sur cette problématique, alors même qu’elle permettrait d’une part, de cibler les difficultés auxquelles doit faire face le Sénat, d’autre part de comprendre pourquoi cette institutions paraît encore trop largement méconnue des citoyens et bien souvent méprisée alors même qu’elle peut constituer un atout pour nos droits et libertés (en dépit de certaines propositions récemment formulées, sur les libertés universitaires notamment), et enfin, d’offrir des pistes de réflexions voire de réformes pour améliorer le fonctionnement de cette institution, indispensable à notre régime républicain démocratique.

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  • Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Critiquer l’album sériel. Vers un décloisonnement des corpus légitimes et populaires dans les études sur l’album

    Revue Strenæ (Recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance), n° 22, 2023

    L’album sériel occupe une place centrale dans le champ de la littérature adressée à l’enfance : celui de l’histoire et de l’actualité, du rayonnement culturel et de l’histoire des formes, des luttes d’influence et des controverses éducatives. Il est au cœur des pratiques de lecture propres à l’enfance – des premiers livres partagés à la première autonomie des jeunes lecteurs. Il exemplifie les conditions générales de la création en littérature de jeunesse : discrétion relative et pluralité de la fonction auteur, importance de l’éditeur et des médiations adultes, mais aussi de l’équation des coûts de production et prix d’achat. Il exemplifie aussi les enjeux spécifiques de la tradition – au sens complexe de médiation, transmission et recréation des contenus culturels – aux premiers stades de l’échange littéraire. Il emblématise, à sa manière, les singularités les plus irréductibles de la littérature d’enfance. Le dossier propose un regard transversal sur la complexité de cette production considérée en tant que genre, pratique culturelle et champ d’interactions sociales.

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