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  • Paris

    Colloque - Pensée

    Le paysage et ses variations : la question d’une écologie esthétique

    Dendik Rugaas a défini le paysage comme le lieu de rencontre entre la nature et la culture, à la fois « expression de la diversité des cultures » et abri pour l’extrême richesse de la biodiversité. C’est de cette manière que la Convention européenne du paysage envisage une « intégration et une interaction entre nature et culture » du fait même de son objet, le paysage. Notre intention est de croiser les lectures urbanistique, géographique, philosophique, littéraire, artistique, juridique et anthropologique sur la figure du paysage dans l’espoir de la sortir du simple agencement décoratif.

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  • Créteil

    Appel à contribution - Études des sciences

    Les modules de sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisant

    Quelles finalités et quelles modalités pratiques ?

    En France comme à l’étranger, la formation universitaire de futurs professionnels, notamment les enseignants, médecins, ingénieurs et techniciens comprennent le plus souvent des unités d’enseignement qui visent à introduire une dimension de sciences humaines : philosophie, épistémologie, éthique, histoire des sciences et des techniques, didactique des sciences et techniques, sociologie ou anthropologie. Des modules ont été intégrés dans ces cursus professionnalisant suivant des temporalités et des histoires différentes et ils ont donc des contours extrêmement divers. Les finalités communes de ces enseignements universitaires nouveaux ont conduit à une mutualisation des conceptions et ressources associées. La plupart du temps, il n’existe cependant pas de pratique normalisée ni de consensus évident. Par contre, sous l’égide de différentes institutions et sociétés savantes, certaines réflexions collectives se sont engagées favorisant une mutualisation des expériences. Elles ont permis de faire émerger de premières thématiques de recherches portant sur ces innovations. Ce colloque vise à enrichir et approfondir ces efforts de réflexion collective.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Études des protestantismes dans l'espace européen

    Cinquièmes rencontres doctorales

    Cette rencontre est organisée dans le cadre du plan pluri-formations « Études des Protestantismes dans l'Espace Européen » et conjointement avec le Groupe de Recherche sur l'Histoire du Protestantisme.

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  • Saint-Denis

    Appel d'offres - Sociologie

    Appel à projet 2012 de la Maison des sciences de l'homme (Paris Nord)

    La Maison des Sciences de l'Homme Paris Nord publie son appel à projets annuel sur ses axes de recherche suivants : Industries de la culture et arts; Santé et société; Mondialisation, régulation, innovation; Penser la ville contemporaine.

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  • Evora

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Cultural Heritage and Oralities

    Os objectivos da Conferência consistem em reflectir sobre a produção da oralidade, a sua importância como ferramenta de diálogo intercultural e de construção do património e, também, como uma realidade social que deve ser valorizada através da sua visibilidade pública. Pretende-se criar um espaço no qual os especialistas, técnicos e estudantes possam debater sobre as temáticas propostas.

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  • Campinas

    Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

    Lectureship in the theory of anthropology

    Estão abertas até o dia 31 de julho as inscrições para o concurso público que visa a preencher a vaga de Professor Doutor, nível MS-3.1, oferecida pelo departamento de antropologia do Instituto de filosofia e ciências humanas da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). A área de atuação é teoria antropológica e as disciplinas abrangidas são antropologia II; cultura e práticas sociais; antropologia III: estrutura e processos sociais; e antropologia e teoria social contemporânea.

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  • Padoue

    Colloque - Histoire

    Les zones humides méditerranéennes hier et aujourd’hui

    Le groupe d'histoire des zones humides organise les 20, 21 et 22 septembre son quatrième colloque international. Le thème retenue cette année est « Les zones humides méditerranéennes hier et aujourd’hui ». Des échanges anciens avec l'Université de Padoue ont permis de faire émerger un partenariat durable qui explique que cette année, le groupe d'histoire des zones humides ait fait le choix de tenir son colloque en Italie.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Sociologie

    Comprendre et dire le handicap. La légitimité du chercheur en question

    Première journée du GT Handicap(s)

    Soutenu par le réseau Santé et société et par le programme Handicap et sciences sociales de l'EHESS, le GT handicap(s) organise sa première rencontre ayant pour thème la recherche sur le handicap en sciences humaines et sociales. Cette journée intitulée « Comprendre et dire le handicap : la légitimité du chercheur en question », destinée aux jeunes chercheur.e.s a pour objectif d’interroger d’une part les enjeux de légitimité qui parcourent la recherche sur le handicap et, d’autre part, les façons dont les résultats issus de ce champ de la recherche sont (ré)exploités. Elle sera également l'occasion de mettre en réseau des jeunes chercheur.e.s en sciences humaines et sociales travaillant sur le handicap afin de décloisonner les champs disciplinaires.

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  • Craiova

    Appel à contribution - Langage

    Argotica

    Revue internationale d'études argotiques

    La Faculté des Lettres de l’Université de Craiova (Roumanie) a le plaisir d’annoncer le lancement de la revue électronique annuelle Argotica, dont le but sera la publication d’ articles, d’études, de comptes rendus, de notes et de commentaires sur l’argot, en général, et en particulier sur l’argot européen.

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  • Strasbourg

    Appel à contribution - Sociologie

    Comparer le sport. Usages et controverses

    Septième congrès de la Société de sociologie du sport de langue française

    Depuis la fin des années 1980, on assiste à un foisonnement d’études comparatives produites par des organismes internationaux (OCDE, UNESCO, OMS, Union européenne, Commission européenne, Conseil de l’Europe, …) qui nous porte à croire en la suprématie du comparatisme. La comparaison – ici internationale – contribue à mieux comprendre les effets respectifs du contexte politico-institutionnel (local, national ou européen) et des cultures des groupes sociaux sur le fait social étudié (par exemple, la sociabilité sportive, les inégalités d’accès au sport, la pratique sportive, l’engagement sportif, la gouvernance des organisations sportives, le travail sportif, …). En ce sens, la méthode comparative permet de rendre étrange l’évident par la confrontation avec les manières de penser et d’agir inhabituelles des uns, qui constituent pourtant l’ordinaire des autres. Ainsi, en sciences sociales du sport, cette démarche semble acquise à la fois comme mode de raisonnement et comme outil méthodologique de confrontation de temporalités et spatialités disparates. Or, le développement des recherches comparées contraste avec le peu de réflexion sur les conditions d’usage et d’élaboration de la comparaison.

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  • Nogent-sur-Marne

    Colloque - Géographie

    Le projet migratoire : intentionnalité et expériences des acteurs

    Quelles approches méthodologiques ?

    De plus en plus présente dans la littérature sur les migrations internationales depuis le début des années 2000, la notion de projet migratoire n’a pourtant pas fait l’objet d’une théorisation systématique, au point que le caractère opérationnel de la notion interroge. Ce séminaire abordera la notion de projet migratoire en privilégiant la dimension méthodologique, questionnant notamment l'intentionnalité des individus en fonction des expériences acquises, de même que l'espace-temps au travers des notions de bifurcation et d'événement.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Transmission à rebours, filiation inversée, socialisation ascendante…

    Regard renversé sur les rapports de générations

    Mémoire, socialisation, goûts, culture, valeurs, apprentissages, filiation, biens…, les « flux familiaux » sont habituellement appréhendés dans le sens parents-enfants, adultes-jeunes, ancêtres-ego. Nous observons pourtant que leur circulation ne se fait pas à sens unique, que les courants s’inversent, que leurs directions cohabitent. C'est pourquoi, pour ce numéro d'Enfances Familles Générations, nous invitons les auteurs à proposer des contributions qui portent un regard en contre-pied sur les rapports de générations et qui offrent de repenser les concepts de transmission, d’échange, de socialisation, d’héritage et de filiation au sein de la famille contemporaine.

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  • Craiova

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Quatrième colloque « Langue, culture, civilisation »

    En choisissant ce thème, notre colloque vise l’approche de la « marge » en tant que repère incontournable dans le cadre de toute manifestation socio-humaine, car, tout comme elle ne peut exister sans un « centre » par rapport auquel celle-ci puisse être située, le « centre » ne pourrait lui non plus exister sans une « marge » par laquelle il puisse se définir ou même se distancier.

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  • Orléans

    Colloque - Géographie

    Géographie, écologie, politique : un climat de changement

    La géographie française n’a jamais vraiment réussi à considérer la question environnementale, fondamentalement politique, comme faisant ontologiquement corps avec son champ d’intervention. Et malgré la montée en puissance des enjeux contemporains environnementaux, elle semble continuer de le faire : elle reste en effet profondément réticente à aborder les problématiques portées par le vaste champ de l’écologie politique. Le colloque « Géographie, écologie, politique : un climat de changement », organisé à Orléans du 6 au 8 septembre 2012, propose de questionner cette réticence et de poser les jalons heuristiques d’un rapprochement entre l’écologie, la politique et la géographie.

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  • Dijon

    Cycle de conférences - Histoire

    Cultures et sociétés (2012-2013)

    Cycle de conférences organisé par le pôle Cultures et patrimoines de la MSH de Dijon, en partenariat avec le Centre Georges Chevrier (UMR 5605) et le CIMEOS (EA 4177). Ce cycle s’adresse aux étudiants de l'Ub, notamment ceux des filières qui préparent aux métiers de la culture. Librement ouvert au public, il participe d'une volonté assumée de démocratisation des savoirs à l'échelle, non seulement du Grand campus, mais de la cité.

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  • Irissarry

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Anthropologie, identités, patrimoine culturel immatériel

    Université européenne et internationale d'été P. Bidart en anthropologie

    Prévue du 9 au 12 juillet 2012, l'Université européenne et internationale d'été Pierre Bidart en anthropologie entend explorer les rapports entre anthropologie, identités et patrimoine culturel immatériel. De quelle manière les individus participent-ils collectivement et individuellement à la construction de leurs identités à travers la mise en valeur du patrimoine culturel immatériel ? Qu’est ce qui, d’une période historique à une autre, se maintient et se transmet au sein des sociétés américaines, africaines, asiatiques et européennes ? Comment les collectivités territoriales et les acteurs de la société civile s’impliquent-ils dans le développement culturel des territoires de la Région Aquitaine ? La conservation du patrimoine culturel immatériel est-elle une régression ou participe-t-elle à la construction de quelque chose de vivant pour les sociétés, les groupes et les individus qui les portent et les revendiquent ?

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  • Paris

    Séminaire - Afrique

    Les territoires du patrimoine en Afrique subsaharienne : enjeux politiques et scientifiques

    Le programme intitulé « Les territoires du patrimoine en Afrique sub-saharienne : enjeux politiques et scientifiques » présente un ensemble d’initiatives visant à élaborer un observatoire du patrimoine en Afrique subsaharienne. Ces initiatives comprennent un séminaire régulier de recherche et de valorisation de la recherche, un atelier fonctionnant à la demande, des journées d’études faisant le point sur une question, un blog scientifique. Le séminaire de valorisation de la recherche sur le patrimoine en Afrique sub-saharienne se veut un lieu d’hébergement des chercheurs travaillant sur les territoires du patrimoine en Afrique subsaharienne. Il vise à sensibiliser un public non chercheur (décideurs, bailleurs de fonds, journalistes) aux différentes facettes de cette notion dans le monde de la recherche en SHS. Le séminaire rassemble en un même espace l’ensemble des recherches menées sur le thème du patrimoine en Afrique Sub-saharienne. Il s’agit de dresser un état de l’art en prenant en compte les multiples déclinaisons du patrimoine des recherches menées en Afrique sub-saharienne. Il permet à des chercheurs associés du programme, en particulier des chercheurs africains travaillant dans ce domaine, de confronter et de faire connaître leurs travaux.

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  • Paris

    Appel à contribution - Études urbaines

    Agriculture et ville

    Ce numéro d’Espaces et Sociétés veut revenir sur les enjeux liés au rapport entre agriculture et ville. En effet l’engouement actuel pour les fermes urbaines, les jardins partagés, etc., ainsi que le développement des circuits-courts alimentaires témoignent d’un lien potentiellement renouvelé. On souhaite un examen des effets induits sur l’urbain et sur l’agriculture elle-même, que ce soit en termes d’organisation, d’évolution des pratiques et des techniques, d’allocation des espaces, de mutations économiques et sociales, d’aménagement et d’organisation spatiale et territoriale.

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  • Tunis

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Journée d’étude en hommage à Claude Lévi-Strauss

    Journée d'étude organisée par la Faculté des sciences humaines et sociales, Département de sociologie, l'IRMC, l'Université de Tunis 1 et l'Association Tunisienne de Sociologie (ATS), le 7 avril 2010.

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  • Rennes

    Séminaire - Éducation

    Modélisation des imaginaires : approches interdisciplinaires (2012)

    Séminaire de recherche de la chaire « Modélisation des imaginaires, innovation et création »

    À l’occasion de séances qui se dérouleront à Rennes, approximativement toutes les quatre à cinq semaines, des enseignants-chercheurs, des scientifiques et des artistes viendront confronter les ambitions de la chaire « Modélisation des imaginaires » avec les modèles et les données scientifiques issues des sciences humaines et sociales. Il s’agira d’analyser la manière dont l’expérience individuelle et collective ancrée dans la culture, et plus particulièrement les mythes et les univers d’images font naître une multitudes d’éléments de représentation mentale qui viennent construire dans notre esprit des images nouvelles, ou modifier, enrichir des images existantes, pour former des réseaux d’images et d’imaginaires.

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