Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

4 486 Événements

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Paris

Appel à contribution - Représentations

Arts contemporains et indigénéités

Cette journée d’étude part du constat de la place de plus en plus importante des appellations « autochtone » et « indigène » dans les mondes de l’art contemporain international. Elle a pour objectif d’interroger les pratiques, les identités et les catégories. Il s’agira de se demander quelle théorie culturelle de l’autochtonie peut aujourd’hui être proposer, et depuis quelle situation. On entend déplacer la focale des questions institutionnelles vers celles des processus créatifs, des identités assignées vers les pratiques par lesquelles l’individu s’auto-désigne, voire se désidentifie. L’indigénéité pourrait être, à cet égard, un outil permettant de déjouer les pièges de l’identité, dans lesquels la création contemporaine est de plus en plus fréquemment prise.

Paris

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Programme « Directeurs d’études associés » de la fondation Maison des sciences de l’homme (2021)

Programme de mobilité internationale de la fondation Maison des sciences de l’homme

Créé en 1975, à l'initiative de Fernand Braudel en accord avec le Secrétariat d’État aux universités, direction des enseignements supérieurs et de la recherche, le programme « directeurs d’études associés » (DEA) est le plus ancien programme de mobilité internationale de la fondation Maison des sciences de l’homme. Il permet d’inviter des personnalités scientifiques étrangères originaires de tous les continents pour une durée d’un mois à six semaines afin de soutenir leurs travaux en France (enquêtes de terrain, travail en bibliothèques et archives).

Saint-Genès-Champanelle

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Évaluation participative d’un jeu sur la prévention des maladies à tiques - stage

La présente proposition de stage vise, au sein des Combrailles dans le Puy de Dôme, terrain du programme Climatick, à évaluer un jeu sur la gestion des maladies à tiques en organisant des sessions participatives de jeu avec différents publics. La personne s’appuiera pour cela sur un partenariat déjà constitué avec une communauté de communes et un syndicat mixte d’aménagement. Ces sessions viseront un triple objectif : déconstruction du savoir scientifique mobilisé sur la base d’une évaluation de ce que les gens comprennent à partir du jeu, analyse de la dynamique ludique et des interactions et validation de la pertinence du jeu comme outil d’accompagnement des démarches de prévention des maladies à tiques. Après une étude bibliographique, la personne recrutée effectuera le design du processus d’évaluation multicritères, l’organisera et animera les sessions de jeu. Elle analysera ensuite les données qui contribueront à la production d’une publication scientifique.

04 déc 2020	15 jan 2021	05 mar 2021
02 avr 2021	05 mai 2021	...

Séminaire - Études urbaines

Imaginaires futuristes de la ville

Ce séminaire en ligne prend place dans le cadre du programme Parvis I-Site Future sur les imaginaires futuristes de la ville coordonné par Irène Langlet pour l'université Gustave Eiffel Paris-Est Marne-la-Vallée.

Appel à contribution - Sociologie

Approches interculturelles des identités nucléaires autour d’un démantèlement

À l’aube du démantèlement de la plus ancienne centrale nucléaire de France et après le débat national sur les modes de gestion des déchets nucléaires (PNG-MDR) et de la programmation de la politique énergétique (PPE), quels sont les principaux défis ou contraintes auxquels un territoire qui se désengage de l’atome doit faire face ? Il n’existe aujourd’hui que peu de recherche dédiée au devenir d’un territoire qui s’engage dans le démantèlement et encore moins des analyses comparatives entre pays. C'est à cela que tente de combler le présent appel à contribution de la revue VertigO.

Appel d'offres - Épistémologie et méthodes

Subventions de recherche du Groupement d'intérêt scientifique « Jeu et sociétés » (2020-2021)

Du 10 novembre au 23 décembre 2019, l’appel à projets du groupement d'intérêt scientifique « Jeu et sociétés » est ouvert. Comme chaque année, tous les sujets en lien avec le jeu et ses enjeux sont recevables. Cependant, pour la VII^e édition de cet appel à projets, le conseil scientifique souhaite mettre l'accent sur le thème suivant : « Les pratiques ludiques en temps de crises épidémiques et notamment pendant les périodes de quarantaine ».

Paris

Journée d'étude - Études urbaines

Les villes dans le monde arabe

Depuis le début du XX^e siècle, les villes arabes ont fait face à de profonds changements : une urbanisation fulgurante depuis les années 1970, accompagnée de bouleversements socio-économiques et politiques majeurs. Lieux de pouvoir, de « maximisation des interactions sociales » (P. Claval) et de rencontre avec la modernité, les villes sont en même temps lieux d’exclusion sociale, de domination et de repli identitaire du fait de processus d’urbanisation souvent rapides et incomplets. Penser les villes arabes comme lieux de transformations sociétales et politiques constitue l’objectif de la journée d’étude organisée par le Centre arabe de recherches et d’études politiques (CAREP) de Paris.

Paris

Journée d'étude - Études du politique

Éthique et santé publique

Deuxième édition

L’éthique de la santé publique est un champ peu exploré en France au contraire de l’éthique du soin ou de l’éthique de la recherche. Les sujets de questionnement éthique propres à la santé publique ne manquent pourtant pas, comme en ont témoigné ces derniers mois de crise sanitaire. Citons-en ici quelques exemples : comment justifier le dépistage pour telle ou telle maladie à une population entière ? Que signifie « éduquer » à la santé ou « responsabiliser » les usagers ? Quelles responsabilités civiles peut-on ou doit-on mobiliser au service de la santé publique ? Au nom de quelles valeurs ou principes sont combattues ou au contraire tolérées les inégalités de santé grandissantes en France et dans le monde ? En période de crise sanitaire, jusqu’où peut-on légitimer les restrictions aux libertés individuelles au nom de la santé collective et de la protection des plus vulnérables ? Tels sont les exemples de questionnements éthiques qu’il conviendra d’identifier et d’éclairer durant ces journées.

Appel à contribution - Géographie

Regards croisés sur les territoires en crise et sécurité alimentaire en Afrique subsaharienne

La région d’Afrique subsaharienne reste l’un des foyers de crises en Afrique depuis plus de deux décennies. Ces crises politico-militaires ont affecté diversement l’équilibre économique et social des populations, mais également l’environnement à travers la dégradation des aires protégées. L’économie des pays d’Afrique subsaharienne reste basée sur l’agriculture. Cependant, l’agriculture africaine se présente comme la plus vulnérable au monde en raison de sa forte dépendance aux variabilités climatiques et de la faible capacité d’adaptation des producteurs à ces changements. Plus de 95% de l’agriculture africaine est de type pluvial et les projections de la baisse de la production agricole due aux variabilités climatiques sont de l’ordre de 10 à 50 %.

Chang

Appel à contribution - Afrique

Policer la violence politique en contexte postcolonial

Cette journée d’étude vise à saisir la matérialité des politiques de gestion de la violence au Cameroun au regard des expériences conflictuelles qu’il connait depuis 2015 et se veut être une réflexion globale qui appelle des analyses à se focaliser sur la manière dont les acteurs du système social et politique se mobilisent avec leurs logiques et leurs modes d’action pour réduire la violence produite par la société du conflit. Les réflexions attendues doivent s’inscrire dans une approche subjective mettant l’accent sur la manière dont les individus et les groupes se mobilisent pour « sortir de la violence ».

Appel à contribution - Sociologie

Sciences sociales et classes populaires

Comme chaque année, les doctorant·es du laboratoire ACP (EA 3350) de l’université Gustave Eiffel organisent une journée d’étude pluridiscplinaire. Le thème de cette journée porte sur les rapports entre sciences sociales et classes populaires. L’objectif de cette journée est de réfléchir et discuter sur la façon dont les chercheuses et chercheurs en histoire, géographie, sociologie et STAPS s’emparent de cette notion polysémique de populaire, et de cet objet multiforme de classes populaires dans leurs travaux.

Appel à contribution - Sociologie

Les mineurs non accompagnés, des adolescents comme les autres ?

Revue « Les Cahiers du Travail Social »

En mars 2014, Les Cahiers du travail social avait consacré un numéro à l’accompagnement des mineurs isolés étrangers. Six ans plus tard, et à la suite de la loi du 14 mars 2016 relative à la protection de l’enfance, la revue Les Cahiers du Travail Social souhaite interroger à nouveau la pertinence des dispositifs mis en place pour assurer l’accueil et l’accompagnement éducatif et social de ces jeunes personnes désormais appelées mineurs non accompagnés (MNA).

Appel à contribution - Europe

Quelles transitions alimentaires dans les territoires ?

Les travaux et rapports scientifiques sont aujourd’hui nombreux à poser la question de l’alimentation de demain et à s’alarmer sur notre capacité à nourrir 11 milliards de personnes à l’horizon 2050 (DuAline, 2014 ; GIEC, 2019) tout en respectant la santé humaine et des écosystèmes. Dans un contexte d’alertes récurrentes des conséquences du changement climatique et de la pollution des écosystèmes (Dumat et al., 2019), cet enjeu incite à penser urgemment les modalités concrètes de la transition des systèmes alimentaires vers des modèles durables et résilients. La récente crise liée au coronavirus a d’ailleurs remis en lumière les questions qui se posent, en termes d’organisation et de gouvernance, sur les vecteurs d’une telle transition écologique, d’une justice sociale et économique ou encore d’une santé globale.

Appel à contribution - Géographie

Résistances territoriales dans les campagnes des Suds

Cahiers d'Outre-Mer

Ce numéro thématique des Cahiers d’Outre-Mer interrogera différentes formes de résistance territoriale dans les régions rurales des pays des Suds. L’objectif sera d’analyser comment les luttes sociales acquièrent une dimension spatiale, en proposant des analyses à des échelles variées. Trois axes de réflexion sont proposés : trajectoires sociohistoriques des luttes, entre constructions d’identités, projets de territoires et… impasses ; enjeux environnementaux comme leviers de résistance ; résistances et actions collectives en contexte de contrainte.

Lima

Bourse, prix et emploi - Amériques

Aides à la mobilité de l’Institut français d’études andines - IFEA (2021)

L’Institut français d’études andines (UMIFRE 17 MEAE/CNRS USR 3337 Amérique latine) propose plusieurs bourses d’aides à la mobilité d’une durée variable, allant de trois à neuf mois, éventuellement renouvelables. Ces aides à la recherche de terrain sont destinées aux doctorant(e)sinscrit(e)s en thèse (2021-2022) dans l’une des disciplines relevant des sciences humaines et sociales ou des sciences de la vie, ces bourses seront réparties sur une période allant du1er mars 2021 au 31 décembre 2022, en fonction des conditions sanitaires qui seront en vigueur dans la région andine.

Appel à contribution - Éducation

Accueil des réfugiés, éducation et formation : stratégies, politiques et pratiques à l'épreuve des mobilités forcées

Le Journal of International Mobility, édité par l'Agence Erasmus + aux Presses universitaires de France, lance pour son prochain numéro un appel à articles sur le thème de l'éducation à l'épreuve des mobilités forcées.

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Histoire

Acteur(s) et actrice(s) en sciences humaines et sociales

Collectifs, animaux, objets, intelligences artificielles sont autant de catégories qui aujourd’hui questionnent les contours du concept d’acteur en sciences humaines et sociales. L’acteur·rice se caractérise comme celui ou celle qui agit, qui mène une action, ou encore qui interprète. Au-delà de cette définition, de nombreuses déclinaisons — actant, agent — ainsi que des termes connexes — sujet, individu, personne — révèlent des approches méthodologiques spécifiques parfois en opposition : individuel/collectif, micro/macro, subjectivisme/objectivisme, quantitatif/qualitatif, point de départ/d’arrivée de la réflexion, agissant/non agissant. Interdisciplinaire, le concept d’acteur semble être omniprésent et constamment mobilisé dans les recherches menées en sciences humaines et sociales au point de faire consensus.

Appel à contribution - Sociologie

Socio-économie écologique : bilan et programme de recherche

La revue Développement Durable et Territoires (économie, géographie, politique, droit, sociologie) lance un appel à contributions pour un dossier thématique intitulé : « Socio-économie écologique : bilan et programme de recherche ». Cet appel entend couvrir tout le champ d’analyse que les travaux en socio-économie écologique peuvent traiter : changement climatique, biodiversité, gestion des ressources naturelles, économie sociale et solidaire, transports, risques naturels et environnementaux, gestion intégrée des zones côtières, énergie, etc. Cette diversité se justifie par l’impératif même du domaine de recherche dont il est question : traiter de l’environnement et du développement durable ne peut se faire de façon cloisonnée ou segmentée, tant d’un point de vue disciplinaire, que de celui du choix des terrains d’applications ou des exemples mobilisés. C’est la rencontre, la confrontation et la complémentarité des approches qui est ici en débat.

Paris

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

TRIP : tourisme et pandémies

Cette journée d’étude ambitionne de documenter ce que la pandémie de coronavirus fait au tourisme et à son industrie, aux pratiques vacancières, aux imaginaires du voyage ou aux représentations associées aux touristes. Il s’agira de questionner ce que la pandémie, et notamment la fermeture des aéroports, fait aux mobilités et migrations privilégiées (touristes, hivernants, etc), et ultra-privilégiés (qui peuvent encore voyager), ses effets sur les pratiques de vacances, leurs motivations et leurs justifications. On s’interrogera également sur ce que cette pandémie nous révèle de la fabrication des imaginaires du voyage du point de vue de l’industrie du transport et de l’hôtellerie ; l’évolution des représentations des touristes étrangers, passés en quelques semaines d’objets de désir à sujets de contamination.

Rome

Bourse, prix et emploi - Europe

Membre de l'École française de Rome (2021-2022)

L’École française de Rome recrute des membres scientifiques qui se consacrent à des travaux de recherche dans les domaines relevant de l'établissement, en histoire, archéologie et sciences sociales, répartis en trois sections : l'Antiquité, le Moyen Âge, les époques moderne et contemporaine.

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