Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

14 312 Événements

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Appel à contribution - Religions

Repenser le martyre par le biais des femmes

Revue « Religiologiques »

L’objectif de ce numéro thématique est de « (re)penser le martyre » par le biais de « figures de femmes », ces « martyres » qui résistent et s’opposent jusqu’à la mort – ultime témoignage de leurs convictions religieuses (mourir pour sa foi) ou politiques (mourir pour une idéologie, une cause, sa patrie, etc.). Il conviendra d’interroger la notion même de « martyre », cette mort qui se montre publiquement et qui incarne une contestation de légitimité religieuse ou politique. Il sera aussi opportun d’étudier des cas particuliers de martyre de femmes qui, de tout temps (de l’Antiquité jusqu’à aujourd’hui) et qu’elles soient d’ici ou d’ailleurs, ont contesté et « témoigné » par l’ultime sacrifice de leurs vies. Trois pistes d’exploration seront privilégiées : les femmes martyres de l’Antiquité et du Moyen Âge ; femmes martyres de la modernité ; représentations des femmes martyres dans la culture.

Aubervilliers

Appel à contribution - Sociologie

Enquête d’expériences : théories, méthodes et terrains

L’expérience pour le chercheur est une occasion de se confronter aux contingences des possibles et devient une affaire de méthodologie ; c’est le passage de l’explorateur au praticien de la recherche qui s’incarne dans la constitution d’un socle théorique – toujours dynamique mais structurant à la fois –, de démarches – déductive, inductive – et méthodes reconnues et éprouvées par des pair·e·s – qualitatives, quantitatives, mixtes – et d’une position dans et face aux actions des situations singulières mêlant curiosité et intentionnalité. Car si « le terrain parle » par ses sujets, ce qu’il y a à y comprendre reste toujours en quête. On pourrait peut-être même parler avec Aristote de savoirs stochastiques, où l’incertitude d’y réussir quelque chose dans son exhaustivité est intrinsèque à la recherche en sciences de l’éducation et, plus largement, en sciences humaines et sociales.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Mobilisations et conflits forestiers hier et aujourd’hui : résistances, participations et contestations

L’histoire forestière est jalonnée de conflits aux formes et raisons les plus diverses. Or, si les mobilisations en faveur de l’environnement ou d’un territoire ont déjà fait l’objet d’analyses et travaux en ce sens, la forêt, espace singulier de la mise en œuvre des politiques publiques, en reste le parent pauvre alors que l’actualité la met régulièrement sur le devant de la scène médiatique. Les mobilisations et engagements forestiers, qu’ils soient pris au nom de l’emploi et du développement économique, de la nature, de la biodiversité ou du patrimoine, du bien-être ou de l’amélioration des conditions de vie, invitent à décaler le questionnement du côté du bien commun. La journée d’études du 25 janvier 2020 propose donc de combler ces lacunes en envisageant la manière dont « la » forêt a été et demeure le lieu d’affrontements et de mises en débats de sa valeur (économique, patrimoniale, affective, écologique, sociale) et de son traitement, aussi bien par les politiques publiques que par les propriétaires.

Angers

Appel à contribution - Histoire

Le sacré : actualité, désacralisations et actualisations

Une société du sacré ?

Le sacré s’actualise de façon constante, il est matrice de communication entre les êtres et participe de la formation d’êtres nouveaux, manifeste, par exemple, dans les sacrifices, les fêtes, et maintenant dans les communications numériques, etc. Quand d’anciennes figures du sacré resurgissent sous une autre forme (la chevalerie en est un bon exemple), de nouvelles sacralités apparaissent. C'est ce que cet ouvrage collectif se propose d'étudier.

Appel à contribution - Pensée

Prendre soin de l’attente

Entre impatience et renoncement, interventionnisme et attentisme

Plus que jamais nous vivons dans une culture imposant l’utilisation efficace du temps. La reconnaissance d’un temps « vide » se limite principalement à celui de recharge et de décompression pour pouvoir accélérer encore plus par la suite. Sur fond d’un tel diagnostic caractérisant notre époque par l’impératif de la vitesse et de l’action immédiate, nous voudrions inviter les contributeurs à réfléchir sur l’attente comme ressource éthique.

Errachidia

Appel à contribution - Langage

L’amour en littérature, en philosophie et en art

Entre Orient et Occident

Ce colloque international a pour objectif de jeter une lumière sur ce dialogue intemporel entre les différentes productions littéraires, philosophiques et artistiques d’un côté ; et le concept de l’amour d’un autre côté. Autrement dit, il s'agit de voir comment les différentes tendances de l’amour sont reflétées, à travers les âges, dans la littérature, la philosophie, le cinéma et les arts plastiques, de l’amour aux temps gréco-romain à l’amour réaliste de notre époque.

Champs-sur-Marne

Bourse, prix et emploi - Études urbaines

La ville dans la « climate fiction » – Thèse

Le programme PARVIS « Paroles de villes », consacré à l'étude de la ville future, recrute un·e doctorant·e sur le thème de la ville dans la climate fiction.

Libreville

Appel à contribution - Afrique

Hommage à Gisèle Avome Mba

Femme, œuvre, héritage

Gisèle Avome Mba est reconnue comme l'une des premières et des plus grandes hispanistes gabonaises de son temps. D'abord enseignante à l'Ecole Normale Supérieure de Libreville (ENS), du 15 octobre 1981 au 14 juin 1996. En plus des charges pédagogiques, elle y occupe le poste de chef de département d'espagnol. Ensuite, elle est affectée à l'Université Omar Bongo en 1997, où elle crée le Centre de Recherches Afro-Hispaniques (CRAHI) en 2003 et la revue Hispanitas en 2004. Mais l'hispaniste gabonaise n'a pas attendu de fonder ce centre de recherches pour lancer sa carrière scientifique. Son oeuvre, riche de nombreux articles, d'un ouvrage coordonné et d'un ouvrage personnel, révèle son éclectisme aussi bien épistémologique que théorique. En effet, la réflexion de Gisèle AVOME MBA, initialement orientée vers la littérature hispano-américaine, notamment sur des questions de subalternité, a évolué pour s'intéresser aussi à la littérature hispano-guinéenne, devenant ainsi pionnière dans les recherches guinéo-équatoriennes au Gabon.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

La fabrique des parents

Devenir et être parent en fonction des contextes géographiques, historiques et culturels

L’enjeu de ce colloque sera d’interroger la parenté quotidienne et non quotidienne, à travers les dimensions biologiques, statutaires, affectives et économiques. Ces différents questionnements seront explorés lors de ce colloque à partir de trois axes proposés : devenir parent, être parent d’un mineur et être parent d’un adulte. Ces axes ne sont cependant que des pistes de réflexion : toute proposition concernant la parentalité est bienvenue, qu’elle s’inscrive ou non dans l’un des axes ou l’une des questions soulevées.

Échirolles

Bourse, prix et emploi - Information

Plateformes numériques et territoires « créatifs » : enjeux de médiation et jeux de création

Contrat doctoral en sciences de l’information et de la communication

La thèse portera sur l’enjeu de la territorialisation des acteurs du numérique et de la culture, plus spécifiquement autour de la formation de filières d’industries culturelles (audio-visuel, phonographie ou jeux vidéo) en région Auvergne Rhône Alpes et leur articulation avec des plateformes de diffusion numériques implantées sur ce même territoire.

Appel à contribution - Sociologie

Non-vieillesses

Revue « Gérontologie et société »

À contre-pied des questionnements traditionnellement posés aux catégorisations de l’âge et de la vieillesse, ce numéro entend interroger les espaces sociaux, les contextes, les conditions de possibilité et les effets de leur non-catégorisation. Qu’advient-il des personnes âgées au sein d’espaces sociaux dans lesquels la vieillesse n’est pas reconnue en tant que telle ; lorsqu’elle est ignorée ou refusée ? Existe-t-il ou a-t-il existé des espaces dans lesquels l’âge (dans ses dimensions chronologique, biologique, psychologique) et/ou ses effets seraient niés, non reconnus, contournés ? Des environnements, professionnels, médicaux, qui ne soient pas explicitement dédiés à prendre en charge des patients âgés, ou des résidences qui ne seraient pas spécifiques aux personnes âgées : quelles en sont ou en ont alors été les conséquences ?

Sousse

Appel à contribution - Éducation

Enseigner la civilisation française à l’université : état des lieux et perspectives

Quelle(s) relation(s) existe-t-il entre culture et littérature, culture et civilisation ? S’agit-il de rapports d’inclusion (englobant-englobé) ou bien de champs de connaissances nettement circonscrits ? Si l’on applique l’une des typologies des cultures établie par certains chercheurs en sciences humaines, cette culture invoquée ici correspondrait-elle à ce que l’on appelle la « culture cultivée » ? En même temps, n’a-t-on pas le sentiment que la notion de « civilisation » est plutôt du côté de ce que la même typologie désigne par « culture ordinaire » ?

Bordeaux

Appel à contribution - Information

Repenser l’acquisition des compétences informationnelles en direction des « digital na(t)ives »

Définitions, innovation pédagogique, écologie de l’attention et accès à l’environnement numérique

Les évolutions liées au développement du numérique ont profondément bouleversé l’enseignement supérieur et ses modes de communication. L’université relève aujourd’hui de nouveaux défis, qu’il s’agisse de ses modalités d’apprentissage, d’enseignement ou encore de l’accès aux ressources informationnelles... Plusieurs décisions politiques, notamment la loi du 22 juillet 2013, encouragent les universités à mieux accompagner leurs étudiants dans la préparation de leur insertion professionnelle. Ces décisions tendent également à donner une place prédominante à l’apprentissage des connaissances et des méthodologies de recherche supplémentaires en matière de savoir-être et de savoir-faire. Néanmoins, l’un des obstacles à cette réussite se traduit par le décrochage universitaire et la difficulté des primo-arrivants à acquérir les compétences propres au « métier d’étudiant », à l’instar de la capacité à faire face à la profusion d’information, à la multiplicité des sources ou encore à la diversité des canaux actuels...

Lyon

Appel à contribution - Sociologie

Croiser les dominations : des aspérités du terrain aux défis de l'interprétation

Cette quatrième journée d'étude du laboratoire junior Altérités, Marginalités, Catégorisations de l'ENS de Lyon a pour but d'interroger la thématique du croisement des dominations sous l'angle de ses enjeux méthodologiques. Comment repérer dans l'enquête qualitative les articulations de rapports de pouvoir multiples ? Quelles difficultés d'analyse peuvent être rencontrées sur le terrain face à de telles situations et comment y faire face ? Quel appareillage théorique mobiliser pour rendre compte des différents processus de domination identifés sur le terrain ?

Caen

Appel à contribution - Représentations

« L'image incertaine » : pluralité de l'image dans l'œuvre de Laurent Mauvignier

L’œuvre de Laurent Mauvignier paraît s’attacher à explorer tout autant la relation du texte à l’image que le rapport aux genres dans une forme de transmédialité. Mais « l’image » se fait aussi mentale, laissant affleurer le souvenir et le fantasme. Elle ouvre à une réflexion sur le processus de création et sur l’écriture même ; elle renoue avec les origines du récit (l’épique) ; en elle se donne à voir un renouvellement de la rhétorique (métaphores, hypotypose par exemple) et des stratégies romanesques (le regard et la voix ; la description et le monologue intérieur…). Mode d’exploration du réel et mise à distance de celui-ci (à travers un travail sur le cliché), catalyseur d’émotions, l’image tend à révéler le sujet qui la produit et interroge les modes de représentation.

Nanterre

Appel à contribution - Pensée

Les réalismes de Georg Lukács

Malgré l'influence durable qu’Histoire et conscience de classe a exercée sur plusieurs générations de pensées critiques, les recherches portant sur l'œuvre de Georg Lukács restent marginales. Qu'il s'agisse des textes consacrés aux questions esthétiques, des réflexions politiques formulées au feu de l'événement, des interventions dans les débats philosophiques de son temps, ou encore de l'Ontologie de l'être social, son opus magnum, l'œuvre du philosophe hongrois est inégalement connue, lue, et même traduite. L’ambition de ce colloque est de contribuer à pallier cette carence, en proposant l’hypothèse selon laquelle le problème du réalisme permet non seulement d’interroger l’unité et l’évolution de l’œuvre de Lukács, puisqu’il traverse ses interventions philosophiques aussi bien que politiques et esthétiques, mais aussi d’en évaluer l’intérêt pour la discussion contemporaine, puisqu’on assiste aujourd’hui à une nouvelle « querelle du réalisme » en philosophie et en esthétique.

Paris

Appel à contribution - Études du politique

Idées et idéologies de l'Europe

En cette année d’élections européennes, il semble pertinent de revenir sur les substrats théoriques de l’Europe. En effet, classiquement, l’Europe fait l’objet de propositions, de recommandations et de jugements sur son organisation, que l’on peut regrouper sous le terme d’idées ou d’idéologies. Formulées dans des contextes divers, ces prescriptions renvoient à des modèles normatifs, moraux ou esthétiques, auxquels la réalité européenne serait censée se conformer. Partant du postulat que ces normes jouent un rôle dans la façon dont les acteurs sociaux se projettent et s’engagent vis-à-vis de l’« Europe », cette journée d’étude propose de s’intéresser aux idées et aux idéologies associées à l’Europe, à leur contenu comme aux conditions sociales de leur production et de leur utilisation, ainsi qu’à leur mise en œuvre.

Sousse

Appel à contribution - Religions

Mouvement d’acculturation entre les deux rives de la Méditerranée

Manifestations, horizons et défis

Le Centre de recherches et d'études pour le dialogue des civilisations et des religions comparées (CEREDICREC) situé à Sousse - Tunisie, lance un appel à communication sur la thématique suivante : Mouvement d'acculturation sur les deux rives de la méditérranée : manifestations, horizons et défis. Il est important de focaliser notre regard sur le phénomène d’acculturation, aussi bien dans son essence que dans son évolution et action, dans l'espace méditerranéen, espace de vie et espace matriciel producteur de civilisations et d'identités culturelles très diversifiées.

Paris

Appel à contribution - Pensée

Organitechnoscience. Organicité et technicité dans le discours sur la littérature

La théorie littéraire contemporaine s’appuie sur de nombreuses figures de pensée qui mêlent l’organique et le technique, rejouant un changement de paradigme déjà à l’œuvre dans d’autres disciplines scientifiques depuis le milieu du XX^e siècle. Le colloque examinera certaines de ces figures de l’hybridation plus particulièrement dans le domaine germanophone, sans exclure les influences théoriques et les transferts venus des pays francophones et anglophones.

Louvain-la-Neuve

Appel à contribution - Histoire

Produire et publier de la théologie dans le monde catholique (Des restaurations à Vatican II)

L’histoire de la théologie contemporaine commence à voir émerger un renouvellement d’approches. À côté de l’analyse d’un objet particulier dans le discours théologique, d’autres recherches explorent le statut de la théologie et de son énonciation, ainsi que le statut des théologiens, dans une démarche d’histoire sociale et culturelle des savoirs. Ces études ont montré à quel point l’histoire de la théologie demeure trop dépendante du « grand récit » construit par les théologiens eux-mêmes, lequel s’impose aux historiens du religieux. Ce colloque entend poursuivre dans ce sens et cherche à rassembler des historiens travaillant sur la production et la publication des savoirs théologiques, du temps des restaurations européennes à la période du Concile Vatican II, période décisive pour la reconfiguration de la place des théologiens dans le monde des savoirs et des savants, ainsi que dans les églises.

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