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• 29 oct 2018

  Clermont-Ferrand

  Call for papers - Sociology

  When art reveals social problems

  Blaise Pascal était à la fois, un scientifique reconnu et un auteur de talent, une palette de compétences complémentaires, appréciée et alors facilement admise de tous. L’évolution de la société a conduit à ce que, petit à petit, culture académique et culture artistique soient séparées, limitant de facto des interactions entre ces deux domaines. Actuellement, de nombreuses initiatives visent à renouer les fils qui les unissaient et à créer de nouvelles synergies entre art et recherche. C'est le cas du projet Voilées qui, associant recherche, création artistique et cinématographique dans une démarche commune, a l'ambition, en partant d'un point de cristallisation, d'ouvrir les perspectives et d'interroger les a priori. Ce colloque est l'occasion de rendre compte de cette recherche action spécifique menée en sciences de l'information et de la communication, mais aussi et surtout d'élargir la réflexion à l'ensemble des sciences sociales.

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• 15 déc 2018

  Paris

  Call for papers - History

  Heritage, philanthropy and patronship, 19th-21st century

  Donations and legacies encouraging teaching, research and conservation institutions

  Building on the legacy of the great patron of higher education the Marquise Arconati Visconti, the Chancellery of the Universities of Paris, in collaboration with the Archive Department and Inter-University Library of the Sorbonne, is organising a seminar entitled “Heritage, Philanthropy and Patronage, 19th - 21st Centuries. Donations and legacy gifts to education, research and conservation institutions”.

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• 01 déc 2018

  Mulhouse

  Call for papers - Language

  The work recomposed

  Gathering and arranging literary works from the Renaissance to the present day

  Ce colloque s'attache à étudier la place de ces procédés dans la genèse des œuvres littéraires.

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• 06 déc 2018

  Montpellier

  Study days - Asia

  China and modernity

  Si la modernité est incarnée en Occident par la rationalisation de l’État et de la société qui met à bas les mythes de la tradition et fait s’effondrer l’autorité de la religion et du pouvoir absolu, elle s’exprime dans l’Empire du Milieu d’une autre façon et sous une autre forme. Depuis les guerres de l’Opium au milieu du XIX^e siècle, la Chine se trouve sous l’influence massive du monde occidental, et prend l’Occident comme modèle à suivre pour se moderniser. Mais le processus de modernisation de la Chine est cependant marqué par le rejet d’une occidentalisation totale. La modernité occidentale semble étrangère aux Chinois, alors que ces derniers l’ont en réalité adaptée aux circonstances propres à leur pays. Cette journée d’étude vise à étudier les divers aspects de la question de la modernité dans la Chine d’hier et d’aujourd’hui, afin de s’interroger sur les différentes formes de la modernisation « à la chinoise », au niveau politique, dans la société, dans la pensée, dans la littérature, dans les arts et dans la religion.

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• 30 nov 2018

  Call for papers - Language

  An autopsy of literary failure

  8th workshop of the COnTEXTES group

  L'échec littéraire peut s'entendre aussi bien comme exclusion des instances de consécration spécifiques à la fraction du champ dans laquelle l'auteur souhaite s'investir, que comme absence ou quasi-absence de l'historiographie. L'objectif du colloque n'est pas tant de chercher à réhabiliter des écrivains méconnus que de mettre au jour des logiques de l'exclusion symbolique.

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• 15 nov 2018

  Poitiers

  Call for papers - Sociology

  Violence in families

  La famille est tantôt présentée comme le dernier refuge des hommes et des femmes, dans un monde turbulent et imprévisible, tantôt comme une « institution » passéiste et délétère. Le célèbre cri d’André Gide dans Les Nourritures terrestres (1927) : « Familles je vous hais », dénonce le repli sur soi, les bonheurs égoïstes, les « foyers clos » et les « portes refermées ». Le  présent colloque a pour visée de s’attacher à la face sombre de la cellule familiale et de s’arrêter tout d’abord sur les transgressions, puis de traiter de la place, du rôle et des interactions entre victimes et auteurs et enfin de s’interroger sur la place des enfants.

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• 31 oct 2018

  Call for papers - Education

  Decolonising teaching methods in music

  Intersections, the Canadian music journal

  Cette édition spéciale d'Intersections vise à permettre le rapprochement des conversations propres à la discipline musicale au sujet de la réforme du curriculum et les discussions interdisciplinaires sur la décolonisation (dans son sens le plus large) en se concentrant sur les pédagogies décoloniales : les manières de décoloniser les pédagogies musicales actuelles et les manières par lesquelles les pédagogies elles-mêmes peuvent décoloniser la musique.

   

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• 15 nov 2018

  Call for papers - Thought

  The new look "Simone de Beauvoir Studies" journal

  Vol. 30, no. 1

  Les Simone de Beauvoir Studies (SdBS) prennent un nouveau départ. La revue accepte des articles pour son premier numéro, qui paraîtra au printemps 2019. Ce sera le premier numéro du nouveau format, avec une nouvelle équipe éditoriale et un nouvel éditeur, Brill. Ce numéro est l’occasion d’interroger le sens et la substance des études beauvoiriennes au vingt-et-unième siècle. Comment les analyses et les écrits de Beauvoir éclairent-ils notre situation actuelle ? De quelle(s) manière(s) les questionnements de notre époque ouvrent-ils de nouvelles perspectives dans le champ de la recherche beauvoirienne ? Quels domaines et quelles disciplines ont été peu ou pas explorées jusqu’ici, qui attirent maintenant notre attention ? Quels changements dans notre manière d’interpréter le legs de Beauvoir ont apporté les dernières parutions, les nouvelles traductions et éditions des textes ? Quels sont les débats actuels qui découlent de l’héritage de la pensée beauvoirienne ?

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• 26 oct 2018

  Paris

  Study days - Representation

  Medieval chests - comparative approaches to medieval objects

  Regards croisés autour de l’objet médiéval

  La journée d’études sur les coffres médiévaux s’inscrit dans le cadre du programme que l’Institut national de l’histoire de l’art porte depuis deux ans avec le Musée de Cluny, « Regards croisés autour de l’objet médiéval ».

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• 25 oct 2018

  Saint-Denis

  Study days - Information

  Positive denomination

  First seminar of the Académie des controverses et de la communication sensible

  Parmi les procédés de la communication sur les sujets sensibles, notamment liés aux enjeux environnementaux, la dénomination positive apparaît souvent comme une stratégie classique et indolore de communication. Au travers de cette matinée de travail nous aborderons quelques objets de recherche autour de cette thématique en nous appuyant sur trois présentations puis nous embrayerons sur une discussion et un travail collectifs.

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• 24 oct 2018

  25 oct 2018

  Lyon

  Study days - Sociology

  Changes in teaching methods in the France of Émile Durkheim - inventory (1889-2019)

  L’Évolution pédagogique en France (EPF), ouvrage posthume de Durkheim (1858-1917) paru il y a quatre-vingts ans (en 1938), est devenu un classique, non sans malentendus ou contresens, c’est la loi du genre. Il en va de même pour l’ensemble de ses écrits sur l’éducation, d’autant plus que ceux-ci ouvrent aussi vers une sociologie de la connaissance, souvent en lien avec une sociologie de la religion. Et ils prennent une part décisive mais méconnue dans la fondation par Durkheim et par Mauss (1872-1950) d’une « sociologie générale concrète » (Mauss, 1934).

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• 05 nov 2018

  Scholarship, prize and job offer - Sociology

  Young author's prize at the Population journal (2019)

  Les étudiant·e·s en thèse et les jeunes chercheur·e·stravaillant dans le domaine des études de populationsont invité·e·s à proposer un article original pour concourir au prix jeune auteur·e de la revue Population.

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• 25 oct 2018

  08 mar 2019

  Paris | Caen

  Seminar - Representation

  The writings of reception - fan letters

  GREPs touring seminar (Research Group into Screens and their Audiences)

  Le Groupe de recherche sur les écrans et leurs publics inaugure en cette année 2018-2019 un séminaire itinérant. Pluri et interdisciplinaire, celui-ci a vocation à permettre  la diffusion et les échanges, autour de recherches avancées comme de works in progress. Il sera particulièrement attentif aux questions méthodologiques que soulève l’étude des publics audiovisuels sous l’angle de la réception et des pratiques sociales. Cette première année du séminaire est consacrée à l’étude des lettres de fans, documents longtemps négligés par la recherche qu’il s’agit d’interroger en prenant en compte tant l’identité de leurs auteur∙e∙s, que leur contenu, leur rhétorique et leur matérialité.

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• 24 oct 2018	31 oct 2018	14 nov 2018
  28 nov 2018	09 jan 2019	...

  Paris

  Seminar - Sociology

  Discrimination in schools, history and current state of affairs

  Depuis les années 1990, l’ancrage supranational des politiques du handicap dans le répertoire de la lutte contre les discriminations se traduit par la mise en place de dispositifs locaux visant l’inclusion des personnes en milieu ordinaire. Partant du cas de l’éducation, le séminaire propose d’examiner les transformations et tensions ainsi induites. Une première partie retracera l’histoire de l’éducation spéciale en France et le rôle joué par divers acteurs (professionnels de l’éducation et de la santé, associations de familles). Une seconde présentera des travaux empiriques récents qui saisissent le problème à travers différents angles : inégalités sociales, médicalisation de l’échec scolaire, travail de qualification des troubles, rôle des associations, recours et non-recours au droit…

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• 24 oct 2018	21 nov 2018	28 nov 2018
  13 fév 2019	06 mar 2019	...

  Lyon

  Seminar - Early modern

  Reading, collecting, recording - collections and anthologies (16th-18th century)

  Doctoral seminar of the GADGES – IHRIM-Lyon3 team (UMR 5317)

  Après une année sur la question «Lire par morceaux : lecteurs et lectures de recueils et d’anthologies, XVI^e-XVIII^e siècle», le séminaire poursuit son exploration de la question des recueils pour une seconde année, autour d’une problématique recentrée sur les opérations de mise en recueil : « Lire, recueillir, inscrire ».

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• 30 nov 2018

  Angers

  Call for papers - History

  Are castratos queer?

  Between experiences and representations (17th-19th century)

  Comment rendre compte de l’histoire des castrats avec les outils critiques récents ? Les pratiques interdisciplinaires, l’histoire du corps et les études de genre sont autant d’approches qui permettent d’élargir les perspectives sur ces chanteurs, généralement abordés dans le domaine de la musicologie (performance et répertoire). L’objet de cet atelier est d’interroger les modes d’intériorisation des normes religieuses, médicales, philosophiques et artistiques par les castrats, mais aussi leurs capacités d’action, de réappropriation et de subversion de ces discours dans des champs aussi variés et connexes que leur rapport au corps et la construction de soi, les sexualités, le mariage, la reproduction et la filiation.

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• 22 nov 2018

  23 nov 2018

  24 nov 2018

  Amiens

  Conference, symposium - History

  Sanctuaries and pilgrimages in Northern France in the Middle Ages to the present day

  Le XX^e anniversaire de l’inscription au titre du patrimoine mondial de l’UNESCO du bien « Chemins de Saint-Jacques de Compostelle en France » offre l’occasion d’approfondir la connaissance scientifique sur les pèlerinages (dont celui à Saint-Jacques de Compostelle) et de valoriser le patrimoine des sanctuaires dans une région qui a jusqu’ici moins retenu l’attention : les Hauts-de-France et ses abords (Normandie, Ile-de-France, Champagne, Belgique selon la terminologie moderne).

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• 16 déc 2018

  Le Mans

  Call for papers - Modern

  Plurilingual didactics and cultural mediations - taking pupils cultural heritage into account to build an inclusive and plural society

  Le colloque s’inscrit dans l’axe 2 du programme de recherche Amicaé « Analyse des Médiations Innovantes de la Culture et de l'Art pour une Europe ouverte » (RFI Alliance Europa). L’objectif du volet éducatif de cet axe est d’observer, expérimenter, accompagner et analyser des pratiques de classe innovantes, prenant en compte la diversité linguistique et culturelle des élèves. Plus particulièrement, nous cherchons à observer l’éventuelle influence des actions mettant en œuvre la découverte et le partage du patrimoine culturel matériel et immatériel de chacun(e), sur les apprentissages (notamment langagiers) des élèves. Nous cherchons en outre à analyser si et comment ces actions peuvent influer sur le regard que les différents acteurs concernés (enfants/adolescents, acteurs éducatifs, parents) portent sur leur(s) langue(s) et culture(s), et sur la place de celles-ci dans leur capacité à agir dans et sur le monde.

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• 24 oct 2018

  Paris

  Study days - Prehistory and Antiquity

  Rouge d'abords! Plural readings

  A multidisciplinary conference and exhibition examining the symbolism of the colour red across disciplines in the past and present

  Le projet « Rouge : études diachroniques » (RED) ambitionne de documenter l’attachement à la couleur rouge dans les productions symboliques du passé à l’actuel. Le projet vise à rassembler différents spécialistes autour de cette question et d’engager le dialogue avec des spécialistes de la couleur: scientifiques (sciences humaines et sciences dures), artistes contemporains, conservateurs et producteurs de couleur. Pour cette table-ronde, la mobilisation croisée des compétences, des recherches et des créations des spécialistes de champs largement différents constitue l’un des principaux horizons susceptibles de faire progresser une réflexion autour de la couleur rouge et d’apporter une dynamique nouvelle dans la compréhension des productions symboliques artistiques du passé.

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• 24 oct 2018

  25 oct 2018

  26 oct 2018

  Esch-sur-Alzette | Luxembourg City

  Conference, symposium - History

  Rereading the history of the territorial principalities in the 13th-14th centuries (Lotharingia – Empire – France)

  Governance - writing practices – codifications

  Les XX^e journées lotharingiennes constituent le colloque final du projet de recherche international ANR / FNR TRANSSCRIPT. Un demi-siècle après les trois colloques de la Reichenau édités par Hans Patze sous le titre de « Der deutsche Territorialstaat im 14. Jahrhundert », leur objectif est de revisiter, pour l’espace lotharingien et, à titre de comparaison, allemand et français, le concept de « principauté territoriale » / « Territorialstaat »  dans une approche socio-culturelle du pouvoir, en mettant l'accent sur les pratiques de l'écrit aux XIII^e et XIV^e siècles. Le colloque sera articulé autour de trois sections consacrées à l'étude de la langue des actes, celle des variétés documentaires et celle des diversités régionales. Le colloque sera placé sous le signe d’une réflexion transversale, la comparaison entre principautés et les échanges entre celles-ci.

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