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  • Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Des-posesión : Pospornografía feminista en América latina y España

    Identificación, fascinación, turbación, liberación, rechazo, las exploraciones feministas contemporáneas no dejan lugar a la indiferencia. Desde el hispanismo francés y CHISPA (centro de investigación sobre las culturas hispánicas actuales y los contradiscursos), deseamos abrir un espacio de reflexión sobre las creaciones pospornográficas actuales como re-apropriaciones de los cuerpos y las sexualidades y des-posesiones con respeto al patriarcado, en América latina y España. El objetivo de nuestro coloquio es dar a conocer objetos culturales marginados que dialogan con y se nutren de teorías, críticas y prácticas militantes, para contribuir a enriquecer un área científica “indisciplinada” (Certeau) en pleno auge.

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  • París

    Seminario - Pensamiento

    Enquête sur la connaissance du monde social

    Anthropologie, histoire, sociologie. France-États-Unis (1950-2000)

    Le  Cresppa (Centre de recherches sociologiques et politiques de Paris) organise un séminaire sur le dernier ouvrage de Jean-Michel Chapoulie, professeur émérite à l'université Paris1. Cet ouvrage s’intéresse aux démarches de recherches mais aussi aux conditions sociales de leurs réalisations : comment sont produites les analyses anthropologiques, sociologiques et historiques qui occupent une place importante dans le paysage intellectuel du monde occidental depuis 1950 ? L’examen des pratiques permet de dégager les traits spécifiques du régime de preuve et des caractéristiques des savoirs dans les sciences sociales, tout en dissipant des problèmes illusoires issus d’une longue tradition de réflexions ignorant les pratiques de recherche.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Coloquio - Historia

    Les manuscrits hagiographiques en langue vernaculaire du Nord de la France et de la Belgique actuelle à la fin du Moyen Âge (XIVe-XVIe siècle)

    Fabrication, fonctions et usages

    À la fin du Moyen Âge, la production hagiographique manuscrite se transforme et connaît son dernier âge d’or entre le succès éditorial de la Légende dorée et l’arrivée de l’imprimerie. De nombreux textes anciens sont abrégés pour intégrer de nouvelles collections. Ce phénomène est en partie responsable du relatif désintérêt des historiens à leur égard : à quoi bon s’intéresser à ces abrégés alors qu’il reste tant à découvrir dans les grands légendiers du Moyen Âge central, et qu’on commence à peine à mieux connaître les tout premiers manuscrits conservés ? L’objectif de ce colloque en deux temps (Lille, 30 novembre 2018 et Namur/Louvain, 21-22 mars 2019) est de mieux saisir la place du manuscrit hagiographique, entendu ici au sens large, dans le nord de la France et l’espace belge à la fin du Moyen Âge, en prolongeant notamment les réflexions de Guy Philippart sur la fabrique et les usages des légendiers, à une période où la documentation susceptible de les appréhender est plus abondante.

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  • Clermont-Ferrand

    Jornada de estudio - Representaciones

    Archives de la création : où passe l’« inarchivable » ?

    De 1997 à 2000, un programme thématique « Archives de la création » du département sciences humaines et sociales du CNRS inaugurait en France deux décennies d’innovations dans un domaine en grande partie à découvrir. La journée d’étude proposée ici envisage d’inviter à un retour d’expériences parmi les plus récentes et dans des domaines diversifiés (littérature, cinéma, théâtres, arts plastiques etc..), héritières de cette impulsion décisive. En effet, le paysage peu à peu décanté a pu révéler les liens nourris entre trois parties prenantes, ayant chacune sa fonction, et le tout formant comme une boucle : l’archiviste pour le classement archivistique de la création, le chercheur pour l’histoire d’une œuvre et d’une vie de création, le créateur pour l’archivage de ses propres créations ou de sa création à partir d’archives.

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  • París

    Jornada de estudio - Psiquismo

    Les cinquante ans du Groupe d'étude et de recherche en psychologie analytique (Gerpa)

    Hommage à C. G. Jung. Perspectives

    Lire Jung au Gerpa (Groupe d’études et de recherche en psychologie analytique), a comme objectif, depuis cinquante ans maintenant, de faire connaître et d'approfondir la pensée Carl Gustav Jung. À cette fin, notre association, ouverte à des spécialistes et des non spécialistes, met en place des ateliers de lecture, tous sous la conduite d’analystes membres des sociétés officielles jungiennes internationales.

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  • Paris 09 Opéra

    Ciclo de conferencias - Etnología, antropología

    La mythologie des postiches, des poils et des cheveux

    Dans le cadre des conférences sur « La mythologie des postiches, des poils et des cheveux », thème choisi pour l'année 2018, le groupe Île-de-France de mythologie française organise trois rencontres au cours de l'année : « Du poil et de la bête, images et mythologie du corps velu à la fin du Moyen Âge » ; « Arsène Lupin, figure du leurre ? » et « Mythologie du peigne et des cheveux ».

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  • Lille

    Seminario - Pensamiento

    Imaginaires technologiques

    Séminaire "Ethique, technologie et transhumanisme(s)"

    Le but du séminaire "Imaginaires technologiques", quatrième cycle du séminaire de la Chaire « Ethique, technologie et transhumanisme », est précisément de penser la manière dont les technologies, ses conceptions et ses utilisations, sont toujours déjà investies d'une charge langagière, symbolique et imaginaire, individuelle et sociale. En effet, si on ne peut pas nier que chaque objet et chaque objet technique offre des affordances, i.e, des utilisations possibles mais aussi des interdits, il est vrai aussi que ces mêmes objets, dans leur invention, construction et utilisation, dépendent dans une certaine mesure de cadres interprétatifs et compréhensifs individuels et collectifs.

     

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  • Convocatoria de ponencias - Historia

    Théories et pratiques du jouet dans la première moitié du XXe siècle

    Ce dossier souhaite penser le jouet dans ses dimensions théoriques et pratiques, sous l’angle de sa matérialité, de ses représentations et de sa symbolique (Michel Manson). Il s’agira de l’inscrire dans ses systèmes idéologique, culturel et économique, afin de voir notamment ce qu’il nous apprend de l’enfant, construit et réel, qui à la fois définit le jouet et est défini par lui.

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  • Lyon

    Jornada de estudio - Representaciones

    Théâtre et militantisme : regards sur les migrations

    Force est de constater que « la crise migratoire » est au cœur de l’actualité. Omniprésente dans les médias, à l’ordre du jour de tous les sommets européens, les flux migratoires – dits incontrôlables – font vaciller des certitudes. Les traités internationaux sont régulièrement foulés au pied (droit d’asile, liberté de circulation des personnes, droit maritime, etc) et le devoir moral est renvoyé dos à dos au principe de réalité. Parallèlement, les personnes en situation migratoire autant que leurs détracteurs ont aussi fait leur apparition sur les scènes de théâtre. Dès lors, de nombreuses questions se posent. Quels sont les enjeux esthétiques et politiques de ces pièces ? Qui parle ? À qui ? Pour qui ? Et comment ? Comment le théâtre, art lent dans son processus, peut-il s’emparer de ces récits toujours marqués par l’urgence et que permet-il de comprendre ? Quel imaginaire crée-t-il et fait-il circuler autour des migrations ? Est-un théâtre nécessairement militant et pourquoi le choix majoritaire de formes documentaires ?

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  • Convocatoria de ponencias - Información

    Le processus créatif. Réflexions communicationnelles

    Revue « COMMposite » Vol. 20, n° 2

    En 2010, The International Journal of Communication  posait la question suivante : en quoi les études en communication contribuent-elles à la compréhension des enjeux de la création ? Le prochain numéro de COMMposite invite à poursuivre cette réflexion. En effet, aucun domaine de la vie sociale ne semble désormais échapper à la création. L’omniprésence de différentes formes de création au sein de la vie quotidienne (fiction, fausses nouvelles, bricolage en ligne, « Do It Yourselves », etc.), mène à s’interroger sur la fonction sociale de celles-ci : Quels rapports entretiennent-elles avec notre réalité sociohistorique ? Qu’en est-il de leur potentiel de transformation sociale ? C’est autour de ce grand thème de la « création » dans son sens le plus large que ce numéro invite les jeunes chercheures et chercheurs à réfléchir à la manière dont les études en communication peuvent penser la création que ce soit la création artistique et médiatique, organisationnelle, politique et la recherche-création dans le milieu académique.

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  • Lyon

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Mais où est donc passé le scénariste ?

    La place du scénariste au sein de l'équipe du film et du processus de création cinématographique

    À l’instar du scénario qu’il conçoit, un objet transitoire complexe, parfois mal-aimé mais aussi source de convoitise (on s’arrache un bon scénario !), indispensable mais bientôt dénigré, le scénariste occupe une place ambiguë dans la fabrique du film. Il peut être la figure-clé qui fournit le bon sujet réunissant le cinéaste et le producteur, mais il peut également n’être qu’un élément au sein d’équipes d’écriture parfois pléthoriques, et il arrive qu’il soit remercié rapidement, son travail étant repris par d’autres. Ce positionnement difficile est sans doute lié à la place à part du scénario dans la création cinématographique : ce dernier s’inscrit à la marge du film, d’abord parce qu’il est souvent situé très en amont de la réalisation mais aussi de par sa nature même. Nous aimerions interroger les différentes modalités de cette intégration du ou des scénariste(s) dans la fabrique du film : quelles sont les pratiques et usages au sein des différents espaces de production cinématographique ? Quels sont les écarts et innovations qui peuvent être observés par rapport à ces pratiques ? Quelles évolutions ? Quels héritages ?

     

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  • Angers

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Correspondants de guerre : aire latine (1918-1939)

    Quels sont les soubassements et les expressions idéologiques, politiques, socio-culturels et/ou esthético-littéraires qui composent la figure aux contours multiples du correspondant de guerre dans l’entre-deux-guerres, spécifiquement dans l’aire latine, à la fois théâtre de conflits et pourvoyeuse de correspondants dans le monde entier ? En quoi cette figure diffère-t-elle de celle des écrivains-voyageurs ? Et dans quelle mesure ces deux modèles se ressemblent-ils ou se fondent-ils ? Quels sont les impacts des conflits intermédiaires des années 1918-1939 sur le renouvellement de la fonction des correspondants de guerre ?

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  • Paris 05 Panthéon

    Seminario - Historia

    Histoire transnationale de l’Allemagne depuis 1945

    Ce cours hebdomadaire explore l’histoire allemande après 1945 en se concentrant sur ses dimensions « transnationales ». Ce faisant, l’objectif n’est pas de retracer toute l’histoire de l’Allemagne, de la période de l’occupation par les Alliés à celle des deux États allemands, puis à celle de la réunification et ses suites, mais de découvrir et discuter une historiographie récente, qui d’une part privilégie d’autres échelles d’analyse que celle de l’État (le local, le régional, le global) et d’autre part réfléchit aux circulations par-delà les frontières nationales.

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  • Grenoble

    Convocatoria de ponencias - Educación

    La publication sur le web : un objet pédagogique et didactique pour les professeur·e·s documentalistes

    XIe congres des professeur·e·s documentalistes

    L’Association des professeur·e·s documentalistes de l’éducation nationale (A.P.D.E.N.) organise son XIe congrès à Grenoble du 22 au 24 mars 2019, sur le thème : « La publication sur le web : un objet pédagogique et didactique pour les professeur·e·s documentalistes ». Les savoirs à enseigner relatifs à la notion de publication impliquent une mise en œuvre pédagogique et didactique qui tienne compte des usages des élèves et des gestes professionnels du·de la professeur·e documentaliste. Au-delà, ce sont les pratiques et les représentations de la publication mêmes des professeur·e·s documentalistes qu’il faut examiner. De nombreuses questions, situées au carrefour des sciences de l’information et de la communication (SIC), dont l’information-documentation, des sciences de l’éducation et des pratiques professionnelles, seront débattues au cours des trois journées de ce congrès.

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  • Mont-Saint-Aignan

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Michel Chion, l'inventeur

    Colloque international en hommage à Michel Chion

    Compositeur de musique concrète, réalisateur audio-visuel, chercheur et historien en « audio-vision » et « acoulogie », auteur d'une trentaine de livres de référence – traduits dans plusieurs langues – dans le domaine de la musique romantique, de la musique de film, du son, de la voix, du scénario, de la musique concrète et du cinéma, Michel Chion est à l’initiative d’une œuvre immense et fondatrice. Michel Chion invente des sons, des concepts, des mots, des images, remettant en question les idées reçues, déminant les pièges conceptuels, défrichant de nouveaux terrains d’expression. C’est à cet Inventeur, créateur d’une œuvre multiple, que nous souhaitons rendre hommage à travers ce colloque.

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  • París

    Jornada de estudio - Época contemporánea

    Archives et musées

    Origines, représentations et pérennité des savoirs au XXIe siècle

    À la fois objet administratif, institutionnel, documentaire mais aussi objet de collection, ou encore de transmission et de diffusion des savoirs, l’archive est omniprésente dans la constitution et le fonctionnement du dispositif muséal. Aux origines de son institutionnalisation, l’archive est assujettie à de nombreux débats d’avenir pour le musée, de son organisation à l’évolution de sa mémoire partagée. En regard de l’importance de ce thème dans ses missions de recherche, le Centre Dominique-Vivant Denon du Musée du Louvre a ouvert le débat avec les Archives nationales le 24 mars 2016 lors d’une journée d’étude intitulée « L’histoire des musées à la source : le Louvre et ses archives ». Cette journée d'études propose de poursuivre la réflexion au Musée du Louvre.

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  • París

    Beca, premio y empleo - Etnología, antropología

    Chargé·e de mission SNCF – études ethnologie

    La direction « Innovation et recherche » développe depuis 2017 un programme de recherche intitulé « Expérience et cognition » dont le but est de comprendre plus en profondeur les composantes cognitives et expérientielles entrant en jeu dans l’interaction entre les salariés, les voyageurs et l’univers SNCF et plus généralement de la mobilité afin d’en améliorer l’expérience ou l’efficacité. Dans ce cadre, plusieurs études nécessitant un recours à des explorations de terrain approfondies sont prévues et des chargés de mission recherchés afin d’identifier et d’analyser de manière fine les différentes perceptions et expériences vécues par les clients SNCF. Ce questionnement devra principalement être construit par le biais un travail d’observation de terrain.

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  • Liévin

    Jornada de estudio - Sociología

    Les gestes professionnels des enseignants d'éducation physique et sportive

    Faire et transmettre

    En croisant les récits d’expérience de professeurs d’éducation physique et sportive (EPS) et les regards de chercheurs spécialistes de la question, la journée questionnera les gestes professionnels des enseignants d’EPS en situation pour avoir accès de manière concrète aux ajustements didactiques tout en interrogeant l’influence de certaines variables signifiantes sur ces gestes. Comment alors favoriser l’étude et la transmission de ces gestes dans les formations ? Nous souhaitons inviter les chercheurs et les intervenants du champ de l’EPS, ainsi que les étudiants engagés dans la formation, à se rapprocher d’une posture réflexive et opératoire face à l’agir professionnel pour réfléchir ensemble aux conditions de réalisation de gestes professionnels efficaces.

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  • Lyon

    Jornada de estudio - Lenguaje

    Héritages : transposition, réappropriation, variation

    Journée d’étude doctorale : arts, lettres, civilisations européennes et américaines

    Notre journée d'étude doctorale visera ainsi à interroger cette notion d’héritages en lien avec celles de appropriation, de transposition et de variation dans les domaines des arts, des lettres, des civilisations. Il s’agira ainsi d’identifier et d’analyser les processus de constitution et de diffusion, dans le temps et dans l’espace, des héritages artistiques, littéraires et civilisationnels mais aussi les modalités selon lesquelles ces héritages peuvent être altérés, remis en question et subvertis.

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  • Tolosa

    Coloquio - Historia

    Les sociabilités en images. L'apport des plafonds peints

    Fêtes et jeux dans le décor domestique (XIIIe-XVe siècle)

    Ces journées sont consacrées aux thèmes de la fête et du jeu, abondamment représentés dans les plafonds peints et les décors domestiques de la fin du Moyen Âge et de la Renaissance. Afin de faire découvrir toute la diversité de cet univers ludique en images, ces rencontres proposent d’explorer la place que ces thèmes occupent dans la maison bourgeoise ou la demeure seigneuriale en Europe occidentale.

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