Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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04 nov 2013	16 déc 2013	13 jan 2014
10 fév 2014	17 mar 2014	...

Paris

Seminar - Sprachwissenschaften

La jalousie. Anatomie d'une passion mal aimée

Nous avons pour ambition, à travers ce séminaire, d’approcher une émotion dont on postule qu'elle est indissociable de l’amour. On abordera la jalousie par le biais de ses représentations pour en explorer les différentes scènes. Forts de l'intuition que la jalousie est avant tout une figure de la narration, on accordera un intérêt particulier à la perspective littéraire et cinématographique, qui ne pourra être analysée pleinement qu’avec l’apport de l’histoire, de l’anthropologie, de la sociologie, de la psychanalyse. Séminaire coordonné par Alexandre Gefen, chargé de recherche au CNRS, co-directeur du programme ANR « Les Pouvoirs de l’art. Expérience esthétique, émotions, savoirs, comportements », Mathilde Bernard, postdoctorante au sein du projet ANR « Les Pouvoirs de l’art » et Lorraine Dumenil, ATER à l’université Paris 3.

Brüssel

Kolloquium - Sprachwissenschaften

Sagesse et résistance dans les littératures francophones

Tout au long de son histoire, le Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a manifesté son souci d’intégrer à ses enjeux politiques la dimension francophone. Après avoir organisé il y a deux ans des rencontres autour des Francophonies d’Europe, du Maghreb et du Machrek, le Parlement est heureux d’ouvrir ses portes à un nouveau colloque, qui s’attachera aux formes de résistance non violente, aux sagesses que les littératures francophones ne cessent de déployer. Les sujets traités comme l’origine des orateurs attestent une pluralité de voix qui répond dans l’aujourd’hui à l’humanisme dont se firent notamment les chantres des écrivains tels Léopold Sédar Senghor.

Montreal

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Penser la résistance en sémiotique

Colloque international de jeunes chercheurs

Appel à communications pour le colloque international « Penser la résistance en sémiotique », organisé par l'Association des jeunes chercheurs en sémiotique (AJCS) et le Laboratoire de résistance sémiotique, les 11 et 12 septembre 2014 à l'université du Québec à Montréal (Canada).

05 nov 2013	26 nov 2013	17 déc 2013
28 jan 2014	18 fév 2014	...

Paris

Seminar - Epistemologie und Methoden

Séminaire de méthodologie en sciences de l'Antiquité et du Moyen Âge

Université Paris IV-Sorbonne / École doctorale I (Mondes anciens et médiévaux)

Le séminaire de méthodologie de l’école doctorale I (Mondes anciens et médiévaux) de l’université Paris IV-Sorbonne réunit une fois par mois les doctorants de l’ED I. Ce séminaire a pour objectifs de lancer une réflexion sur la méthodologie dans la recherche en sciences de l’Antiquité et du Moyen Âge, d’informer les doctorants sur les outils de recherche, qui sont à leur disposition et de favoriser les échanges entre les doctorants. Les séances se déroulent sous forme des communications, suivies d’une discussion, et de tables rondes. Veuillez trouver ci-dessous le programme pour l’année académique 2013-14.

Paris

Fachtagung - Geistesgeschichte

Paul Ricœur : la traversée du siècle

Les colloques du centenaire de Paul Ricœur

Organisée pour célébrer le centenaire de Paul Ricœur, et ouverte au large public qu’inspire sa pensée en France et dans le monde, cette journée poursuit un double objectif. Il s’agira d’abord de mettre en évidence l’accompagnement par Ricœur des grandes périodes philosophiques du siècle : existentialisme, phénoménologie, herméneutique, philosophie analytique, et la conversation qu’il a su conduire entre ces grands courants. Le colloque se concentrera ensuite sur l’actualité de l’héritage laissé par Ricœur pour aborder de front les grands défis auxquels sont confrontés la responsabilité publique, l’éducation, la justice, la santé, et par-dessus tout, le politique. La conférence finale de Charles Taylor puis la remise du Prix Paul Ricœur 2013 clôtureront cette journée, organisée par M. Delbraccio, F. Dosse, et C. Goldenstein.

Guangzhou

Kolloquium - Sprachwissenschaften

Croisements, ruptures, partages, conflits

Quelles approches diversitaires pour la didactique des langues ?

Ce colloque vise à problématiser et à approfondir la question de la prise en compte de la diversité en didactique des langues (et notamment du français), en s’attachant plus particulièrement aux enjeux et aux conséquences de sa prise en compte dans les usages et dispositifs d’enseignement / apprentissage ainsi que dans la recherche en didactique des langues. Il s’agit du premier colloque francophone intégralement co-organisé entre une université française et une université chinoise dans le domaine de la didactique du français et des langues.

Paris

Kolloquium - Geistesgeschichte

Paul Ricœur et la philosophie contemporaine de langue anglaise

Les colloques du centenaire de Paul Ricœur

En France, Ricœur a joué un rôle de pionnier dans la réception de la philosophie anglo-saxonne de tradition analytique. Il est remarquable qu’il se soit beaucoup moins occupé des autres traditions philosophiques américaines, que ce soit le pragmatisme, ou le perfectionnisme d’Emerson par exemple, comme s’il cherchait à discuter ce qui lui semble le « noyau dur » des penseurs qu’il rencontre, dans ce qu’ils ont de plus différents de lui. C’est aux différences facettes du dialogue de Ricœur avec la philosophie contemporaine de langue anglaise que sera donc consacré le congrès organisé en novembre 2013 au Fonds Ricœur. Si la réception et la discussion de la philosophie de tradition analytique formeront l’axe principal des interventions, les autres aspects de la thématique ne seront pas négligés pour autant, en particulier les questions autour de l’éthique et de la réflexion politico-juridique.

Montreal

Kolloquium - Geistesgeschichte

Louis Hémon, pluriel et exemplaire ?

Ruptures, succès, oublis

Le centenaire du décès de Louis Hémon offre une belle occasion de redécouvrir cet écrivain-journaliste.

Paris

Fachtagung - Darstellung

Les notions de société civile

Usages et traductions

La notion de société civile est devenue, depuis vingt ans, un terme clé des textes programmatiques et analytiques des grandes agences internationales de développement. Comment cette notion de société civile a-t-elle été comprise, instrumentalisée, traduite ? Comment en retour a-t-elle façonné les formes d'organisation dans les sociétés destinatrices de ces programmes ? Quelles sont les effets de son irruption dans des contextes qui ne l'ont pas générée ? Autant de questions, au carrefour de la philosophie politique, des linguistiques, des sciences de la traduction, de l'anthropologie et de la sociologie, qui devraient permettre d'éclairer les sens et les pratiques affiliés à ce « mot-écran » et contribuer ainsi à une histoire épistémologique et à une critique de la mondialisation.

Paris

Fachtagung - Ethnologie, Anthropologie

1913 – 2013 : un siècle après, les enquêtes phonographiques de Ferdinand Brunot en Berry et Limousin

Après l'enquête linguistique dans les Ardennes franco-belges en 1912, Ferdinand Brunot entreprend deux autres missions phonographiques en Berry et en Limousin en 1913. Délaissant la méthodologie de l'enquête linguistique, il va recueillir un nombre important de chansons, d'airs, de pièces instrumentales, de chants de travail (briolages...), etc., constituant ainsi, peut-être à son corps défendant l'un des tous premiers corpus sonores folkloriques français. Un siècle après, alors qu'elles sont intégralement accessibles dans Gallica, que reste-t-il de ces enquêtes : objets scientifiques et / ou patrimoniaux ? C'est à cette question que tentera de répondre la journée d'études.

Pietermaritzburg

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Écrire et publier en Afrique francophone. Enjeux et perspectives

Le département de français de l’University of KwaZu-Natal, Pietermaritzburg en Afrique du Sud organise un colloque sur la littérature francophone écrite et publiée en Afrique. Celui-ci aura lieu du 17 au 19 mars 2014. La littérature africaine francophone était essentiellement expatriée : auteurs installés en Occident, publication dans les maisons parisiennes, public supposé être principalement occidental. On constate néanmoins que les maisons d’éditions installées en Afrique prennent de l’ampleur et les écrivains locaux de l’importance. Ce colloque propose d’interroger les enjeux de ce phénomène.

22 mar 2013	30 mai 2013	27 sep 2013
06 nov 2013

Montpellier

Seminar - Ethnologie, Anthropologie

L'occident au prisme de l'islam

Comment repenser aujourd’hui du côté du monde turco-ottoman et arabe les rapports entre l’islam et l’occident depuis le XIX^e siècle ? La question engage une double problématique, celle des « occidentalismes » de l’islam (les constructions musulmanes de l’occident ) et celle de son occidentalisation (l’ensemble des transformations de l’Islam sous l’influence occidentale). On en proposera une approche inter-disciplinaire qui réunira notamment la littérature, l’ethnologie, l’islamologie et la sociologie des sciences.

Bejaia

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Les langues et cultures étrangères dans les discours interactifs

Revue « Multilinguales »

La revue Multilinguales du laboratoire de recherche en langues appliquées de l'université de Bejaia (Algérie) lance un appel à contribution pour son troisième numéro thématique : « Les langues et cultures étrangères dans les discours interactifs oraux et écrits ».

Beitragsaufruf - Ozeanien

Les mises en récit de la mine dans le Pacifique : histoire, littérature, politique, patrimoine

Dossier du Journal de la société des oceanistes

Le projet de ce dossier, coordonné par Eddy Banaré et Pierre-Yves Le Meur est de mettre en lumière autant la variété des problématiques posées par l’exploitation minière dans le Pacifique que leurs points de convergence, aux travers du prisme de sa mise en récit : comment la mine est-elle racontée ? Par qui, à quelles fins et avec quels effets ? Pour traiter de ce thème, sont attendus des papiers proposant des analyses et des mises en contexte des textes, situations et héritages historiques et des productions artistiques (littéraires, picturales, cinématographiques, théâtrales, etc.) et muséographiques portant sur les différentes formes de mise en récit de la mine dans le Pacifique.

Paris

Fachtagung - Darstellung

Les mythes artistiques

Résurgences et réinventions dans la création artistique au XIXe siècle

Récits relatant des faits légendaires, sans cesse convoqués et enrichis, les mythes artistiques au XIX^e siècle nourrissent en profondeur les écrits sur l'art comme la création. La figure de l'artiste deus artifex, créateur prométhéen, ou enfant de Saturne, trouve ses racines dans les plus anciennes traditions anthropologiques. Sublimée chez Vasari par la forme canonique de la biographie, elle se déploie au XIX^esiècle, construisant l'image de l'artiste visionnaire, du génie solitaire ou du virtuose. Dans le cadre de cette journée d'étude, nous nous interrogerons sur les transpositions et les mutations de ces légendes artistiques, d'Orphée à Pygmalion, d'Ossian à Faust. Nous tenterons d'en mesurer les enjeux artistiques à travers un double mouvement : l'influence des mythes sur la pratique ; la légitimation de la pratique par le mythe.

16 mai 2013	06 jui 2013	26 sep 2013
24 oct 2013	05 déc 2013

Paris

Seminar - Darstellung

Enseigner l'invention et la création dans les arts et les techniques (Labex CAP)

Ce sont paradoxalement les enseignements les plus conformes au modèle universitaire (cours magistraux) c’est-à-dire parfois les moins centraux, qui ont attiré l’attention des historiens et des sociologues de l’éducation (cours de théorie, géométrie, sociologie, histoire, etc.). C’est ainsi que les enseignements sous forme d’« ateliers », de travaux dirigés, de « démonstrations », de « manipulations » et de visites sont méconnus. Les traces écrites rares, indirectes et fragmentaires expliquent en partie ces choix. Or ces types d’enseignements sont essentiels pour appréhender les processus de transmission des méthodes inventives dans les domaines artistiques et techniques. La séance portera sur l’analyse des lieux de l’enseignement et ce qui s’y déroule : l’atelier, l’agence, les visites, les salles de travaux dirigés, le laboratoire, le musée. On sait notamment peu de choses de la manière dont se déroulaient et se déroulent les « studios » ou « ateliers » où s’enseignent la « conception », qu’il s’agisse d’institutions comme les Écoles d’ingénieur ou d’architecture, les Écoles de design, de restauration ou les Écoles des Beaux-arts.

Metz

Beitragsaufruf - Vermittlung

Public(s), non-public(s) : questions de méthodologie

4ème colloque international de l’Association jeunes chercheurs du Centre de recherche sur les médiations

Les membres de l’Association des jeunes chercheurs du CREM, Centre de recherche sur les médiations, organisent un colloque les 22 et 23 mai 2014 dont le but est d’exposer et de discuter des problèmes méthodologiques autour de la notion de public et de ses marges. Cette manifestation scientifique a pour but de rassembler des doctorants et jeunes docteurs issus de différentes disciplines des sciences humaines et sociales. Toute proposition de communication en langue française et anglaise qui abordera les problèmes méthodologiques liés au public (ou autre espace social de réception, ou non-réception, d’un objet ou d’un dispositif) sera examinée.

Reims

Fachtagung - Soziologie

La médiatisation des groupes professionnels

Les groupes professionnels font l’objet d’une médiatisation croissante, tant dans l’information et la fiction que sur les médias sociaux. Ce processus de publicisation et de sémiotisation leur fournit une tribune providentielle pour faire voir et valoir leurs intérêts ; mais, dans le même temps, il bouscule leur capacité à produire une image cohérente et positive, en termes de contrôle des informations et de maîtrise des apparitions publiques. Ce phénomène reste un point aveugle de la recherche en sciences sociales. Mais on ignore largement le rôle et la place des médias dans ce mécanisme d’institutionnalisation. À partir de disciplines et de terrains variés, cette journée d'étude interrogera le rôle et la place des médias dans la représentation des groupes professionnels, dans l’élaboration, la diffusion, mais aussi la recomposition de leurs rhétoriques, et dans la construction de leurs statuts et de leurs identités.

Pau

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Les œuvres plurielles de Martin Winckler

Le Centre de recherche en poétiques et en histoire littéraire organise une journée d'étude autour des oeuvres plurielles de Martin Winckler. Elle se tiendra le vendredi 21 mars 2014 à l'université de Pau et des Pays de l'Adour, en lien avec la remise du prix Heptaméron de la Nouvelle, et en présence de Martin Winckler lui-même. Cette journée d'études s'intéresse à toutes les oeuvres de Martin Winckler : à ses différentes fictions (romans, nouvelles, contes, récits autobiographiques), à son site personnel, à son blog, à ses essais (ceux sur le soin et sur les métiers de soignant), à ses réflexions sur les séries télévisées, à la thématique de la médecine qui traverse ses publications. Les intervenants sont invités à s'intéresser à la pluralité de ces textes, et aussi bien aux spécificités de chacun.

21 nov 2013	05 déc 2013	16 jan 2014
30 jan 2014

Paris

Seminar - Geistesgeschichte

La décolonisation des savoirs

La créolisation est-elle une décolonisation ?

« J’appelle créolisation la rencontre, l’interférence, le choc, les harmonies et les dysharmonies entre les cultures. » Par ces mots, Edouard Glissant fait de la « créolisation » une décontinentalisation, qu’il nomme archipélisation, et qu’il corrèle à ce qu’il appelle « tout-monde ». Le monde entier, pour lui, se créolise et s’archipélise. Si l’art et la littérature apparaissent comme les champs par excellence de créolisation et d’imprédictibilité, cela signifie-t-il qu’ils se décolonisent et s’émancipent de toute colonialité ? Il faudrait, pour le savoir, clarifier la consistance même de l’idée de créolisation. Elle ne procède pas du métissage ; comment la concevoir, surtout sous l’angle de la décolonisation ?

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