Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

4 244 Événements

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Montpellier

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Faire dialoguer les disciplines via l’indexation des connaissances : la recherche interdisciplinaire en débats

Colloque international NumeRev-MSH Sud

Les recherches émanant du Web de données conduisent aujourd'hui à penser que l’indexation des productions scientifiques et leurs (inter)connexions sémantiques pourraient permettre d’interagir au-delà des frontières disciplinaires. Mais pour ce faire, il est essentiel de déterminer quels pourraient être ces « connecteurs interdisciplinaires », en tant que supports de coordination et d’intégration des savoirs et des pratiques. Cette question a fait l’objet de travaux fondateurs dans le dernier quart du XX^e siècle, au moment de l’essor des grands projets de recherche interdisciplinaire et inter-acteurs ; récemment, elle a donné lieu à la configuration d’un domaine de recherche informatique à part entière, l’alignement d’ontologies. Au jour de ces expériences et au-delà, quels systèmes d’interrelations construire, avec quelles méthodologies ? Comment co-construire avec les sciences du numérique des systèmes de modélisation, voire d’automatisation ? Selon quelles limites ?

La Plaine-Saint-Denis

Appel à contribution - Éducation

La recherche biographique en situations et en dialogues

Enjeux et perspectives

Ce colloque a pour objet de poursuivre l'exploration d'un paradigme du biographique en éducation-formation, saisi autant dans la diversité contextuelle et situationnelle des recherches empiriques qu'il suscite que dans les questionnnements épistémologiques et méthodologiques que ne cesse de poser l'entreprise d'une constitution d'une "science du singulier". C'est à travers les territoires diversifiés et les situations individuelles et collectives, qu'il s'agit d'approfondir les fondaments épistémologiques et méthodologiques de la recherche biographique, ainsi que son positionnement éthique et politique. Ce projet s'inscrit en dialogue avec des approches dans différents domaines scientifiques qui partagent l'étude de la constitution de l'expérience individuelle, ainsi que des conditions, des modalités et des effets de ce "savoir de l'un".

Lille

Appel à contribution - Pensée

Politique de soi-même

La journée d'étude « Politique de soi-même » souhaite poser la question de l'importance, de la pertinence et des conséquences de l'utilisation d'un modèle politique dans la représentation de l'esprit, tout particulièrement quand il s'agit de penser les conflits psychiques. Faut-il soutenir un tel modèle ou doit-on le considérer comme une simple image « faute de mieux » de phénomènes autrement irreprésentables ? Et si on l'accepte, quelles sont ses conséquences sur le rapport à soi ? En effet, si nos conflits intérieurs peuvent être légitimement comparés aux conflits politiques, faut-il alors, et comment le faut-il, envisager une politique de soi-même ? Les contributions pourront constituer une discussion des problèmes liés à ce modèle et/ou la présentation d'une démarche de ce type chez un ou plusieurs auteurs. Tous les corpus, périodes et tendances sont les bienvenus.

Colloque - Histoire

L’Europe, le monde et les historiens du XXIe : pour une relecture des idées de Pierre Chaunu

Dix ans après la disparition de Pierre Chaunu (1923-2009), son héritage intellectuel nécessite un premier bilan. Pionnier et passeur, cet historien a bâti une importante œuvre personnelle et fait école dans la seconde moitié du XX^e siècle. Plus largement et de façon diffuse, il a élargi sans cesse le champ des problématiques historiques et proposé diverses méthodes pour les résoudre dont les historiennes et historiens actuels sont comptables. L’objectif de ce colloque est d’examiner les possibles relectures des idées et des concepts nés ou/et diffusés par Pierre Chaunu pendant son demi-siècle de magistère pour en mesurer à la fois l’actualité et les écarts avec les questions actuelles, cela à partir du point de vue d’historiens et historiennes du XXI^e siècle, dont la formation n’a été influencée qu’indirectement par l’enseignement de l’historien.

Paris

Colloque - Représentations

Architectural models in context: creativity, skill and spectacle

Atelier international du réseau « Maquettes d’architecture »

Centré sur l’Europe pendant la période moderne et contemporaine, le programme s’intéresse au rôle des maquettes d’architecture au sein du processus créatif, leur fonction pendant la mise au point de solutions pendant la discussion avec le commanditaire, l’emploi de dessins comme instrument complémentaire. Il s’efforcera d’analyser comment des technologies de numérisation peuvent être utilisées pour une meilleure interprétation et pour la création d’une base de données. Le but est d’élaborer des instruments de recherche et un échange européen autour des maquettes d’architecture entre des communautés scientifiques et professionnelles et mettre à disposition de nouvelles ressources.

Paris

Appel à contribution - Représentations

Arts et vestiges : contextualisation, exposition, scénographie

En abordant les réflexions énoncées par Quatremère de Quincy, le thème de ce colloque invite à se pencher sur les problèmes et les solutions engendrées par la circulation des œuvres et des objets archéologiques, lors des contextualisations et de présentation, mais également les actions de mise en valeur du patrimoine artistiques et/ou archéologiques in situ. Cette volonté de recontextualisation des pièces arrachées à leur contexte d’origine change-t-elle selon qu’elle s’effectue dans un musée archéologique ou des beaux-arts ? Par le biais d’une approche pluridisciplinaire, convoquant les méthodes historique, archéologique, anthropologique, muséologique et artistique, nous souhaitons porter un regard nouveau sur les thématiques de la contextualisation de l’art et des vestiges.

Chicoutimi

Appel à contribution - Sociologie

Pratiques de plein air et de pleine nature dans la francosphère : enjeux et perspective

Symposium international francophone de recherche sur le plein air

Ce premier symposium sur les pratiques récréatives en nature permettra d'évoquer la manière d'envisager, de développer et d'analyser les relations avec la nature lors de la réalisation d'immersions éco-récréatives. À une époque où émerge une multitude de pratiques sportives, patrimoniales et touristiques en nature, comment se déclinent aujourd'hui les relations corporelles et symboliques avec les espaces de pratique ? La nature est-elle encore l'objet de relations spécifiques avec elle ? Quelle différence existe-t-il entre ceux qui pratiquent dans un parc aménagé et ceux qui partent faire un trecking de plusieurs semaines ? La nature a-t-elle une fonction récréative qui n'induit pas la même attention aux modes de vie, aux écosystèmes, aux autres et à la technologie selon le degré d'immersion et de pratiques réalisées ?

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Le français : savoir de la langue et langue des savoirs

Synergies Portugal, nº 7, 2019

Malgré un déclin mille fois annoncé, mais également mille fois reporté, dès lors sans cesse glosé en contexte global, la langue française n’en fait pas moins l’objet d’une réflexion qui va se systématisant et qui, à la faveur d’une (re)prise de conscience l’importance des Humanités, numériques notamment, la fait apparaître comme outil et véhicule ambigu, mal à l’aise, voire biaisé, si l’on considère son potentiel dans le domaine scientifique.

Paris

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Pratiques de l'interdisciplinarité dans la recherche

Retour aux cas

Nous aimerions soumettre à débat, auprès des doctorants intéressés, cette question : qu’est-ce que leur pratique de l’interdisciplinarité « fait » ou « a fait » à leur positionnement disciplinaire ? Comment la rencontre avec d’autres disciplines leur a-t-elle permis de repenser concrètement, précisément, un point, une méthode, un concept, un élément de la discipline dans laquelle ils se spécialisent, par leur recherche doctorale.

Paris

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Quelles données pour quelle recherche ?

La revue Tracés organise une journée d'étude intitulée « Quelles données pour quelle recherche ? ». L'objectif de cette journée est de faire le point mais aussi de porter un regard critique sur ce qu'il est désormais convenu d'appeler les « données de la recherche » et le foisonnement de conférences, de formations et de politiques qu'elles suscitent.

Paris | Saint-Germain-Laval

Cycle de conférences - Ethnologie, anthropologie

Mythologies des fêtes, des masques et mascarades

Dans le cadre du cycle de conférences dont le thème est « Mythologie des fêtes, des masques et des mascarades », le Groupe Île-de-France de mythologie française organise trois rencontres publiques et gratuites au cours de l'année 2019 : Du masque de Childéric aux mascarades de la mi-carême » ; « Les énigmes du Chaudron de Gundestrup » et « Les masques de Cernunnos ».

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

« Soi » et « chez soi » dans les pratiques de recherche en sciences sociales

Unité de recherche en ingénierie culturelle et en anthropologie (URICA), affiliée à l’école doctorale Études sur l'homme et la société (ETHOS) de l'université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD), lance un appel à contribution pour la publication d’un ouvrage collectif, « Soi » et « chez soi » dans les pratiques de terrain en sciences sociales.

Béjaïa

Appel à contribution - Éducation

Les genres de discours et la didactique du FLE-S, FOS, FOU

N°3 revue « Action didactique »

Action Didactique est une revue scientifique internationale, d’expression française, essentiellement consacrée à l’enseignement/apprentissage du français. Elle est éditée par le laboratoire de recherche en langues appliquées et ingénierie des langues en milieu multilingue (LAILEMM) et la faculté des lettres et des langues de l’université Abderrahmane Mira de Bejaia. Action Didactique lance un appel à contribution pour son troisième numéro, qui paraîtra en juillet 2019 et qui aura pour thème la notion de genres de discours et la didactique du FLE-S, FOS, FOU.

Bourse, prix et emploi - Époque contemporaine

Prix Jeune Chercheur de l'International Association for the Study of Popular Music (IASPM) – branche francophone d’Europe

Créé en 2010, le prix jeune chercheur de la branche francophone d’Europe de l’International Association for the Study of Popular Music (IASPM) distingue un article scientifique inédit, de type universitaire, rédigé en français et portant sur l’étude des musiques populaires. Il s’adresse aux étudiants inscrits dans un cursus de master ou de doctorat, quelle que soit leur discipline ou leur nationalité. Le lauréat du prix gagnera la somme de 300 € et sera publié dans la revue Volume! (après une procédure classique d’évaluation, publication prévue l’année suivant la réception du prix).

Appel à contribution - Sociologie

Enquêter sur les affects : quels enjeux, quelles méthodes ?

Vol. 39 n° 2, revue « Recherches qualitatives »

La revue Recherches qualitatives lance un appel à articles pour un numéro thématique portant sur l’ethnographie des affects et plus précisément sur les enjeux et les méthodes qu’impliquent de telles enquêtes. Trois axes de réflexion sont alors envisagés. D’abord, l’appel souhaite revenir sur la légitimité ou non de prendre les affects comme objet de recherche. Ensuite, le numéro entend traiter des effets des affects (de l’enquêteur comme des enquêtés) sur le travail ethnographique. Enfin, le dossier cible également des contributions portant sur les méthodologies pour ethnographier les affects. Sont attendues non seulement des contributions épistémologiques, réflexives et/ou méthodologiques sur les affects, mais en outre l’appel vise profondément l’interdisciplinarité, du moins un dialogue entre disciplines s’intéressant à cette thématique.

Lorient

Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes

Édition et humanités numériques – Ater spécialisé en TEI

Master « Édition et humanités numériques » de l'université Bretagne Sud

L’ATER prendra en charge des enseignements en philologie numérique devant les étudiants du master « Édition et documentation » ; cet enseignement devra présenter les grands principes de l’édition scientifique (choix des témoins, traitement des variantes, éditions à partir de manuscrits/ éditions à partir d’impressions, etc.), puis leur déclinaison avec les balises de la TEI. Plusieurs projets de numérisation de documents et d’exploration avec des outils numériques sont actuellement en cours à l’université de Bretagne-Sud. L’ATER devra apporter une aide à la conception et la réalisation de l’encodage selon les recommandations de la TEI, à la mise en lien des données (web linked data) et à l’extraction de données.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Recherches collaboratives en didactique des langues : enjeux, savoirs, méthodes

Recherches en didactique des langues-cultures - les Cahiers de l'Acedle

Ce numéro propose de questionner les méthodes, les savoirs et les enjeux propres aux recherches que l’on nomme « collaboratives » en ce qu’elles se fondent sur une collaboration active entre praticiens et chercheurs en didactique des langues. On cherchera à éclairer les conditions d’élaboration de telles recherches, leurs implications pour le chercheur, les savoirs qu’on en tire, les transformations qu’elles supposent. Cet appel s’inscrit donc dans le fil de quelques contributions antérieures de la revue Recherches en didactique des langues et des cultures - Les cahiers de l’Acedle, qui traduisent l’intérêt porté pour un certain type de recherches collaboratives (Macaire dir. 2007).

Appel à contribution - Amériques

Bilan et perspectives en historiographie de l’Amérique française

Pour une institution comme la Revue d’histoire de l’Amérique française, l’heure des bilans sonne de manière récurrente. Quels sont les questionnements, les objets, les méthodes, les orientations et les sensibilités qui ont animé et qui animent actuellement l’historiographie ? Tout en se moulant à cette vaste interrogation, les textes de ce numéro thématique doivent porter sur des figures, des œuvres, des thématiques, des espaces réels ou imaginaires, des interprétations ou des tendances reliées à l’historiographie de l’Amérique française, toutes périodes confondues.

Aix-en-Provence

Bourse, prix et emploi - Droit

Histoire du droit, de la justice et de l'administration outre-mer (XIXe-XXe siècles) – Jeune chercheur·e

Le/la chercheur/e travaillera au sein du l'Institut des mondes africains (IMAF, UMR 8171). Il/elle sera en charge du repérage et du fichage de sources historico-juridiques intéressant le projet et il/elle collaborera à la réalisation du volet numérique de la recherche (carnet de recherche, bibliothèque numérique, exposition virtuelle). Les échanges avec les membres de l'équipe ainsi que la recherche se feront en langue française.

30 jan 2019	13 fév 2019	27 fév 2019
20 mar 2019	03 avr 2019	...

Paris

Séminaire - Ethnologie, anthropologie

Séminaire d’archéologie funéraire

Chaînes opératoires mortuaires et temps funéraires

Le séminaire d'archéologie funéraire annuel organisé par l'université Paris I Panthéon Sorbonne, l'UMR 7206 (éco-anthropologie, ethnobiologie), l'équipe ABBA (anthropologie biologique et bioarchéologie), ArScan Ethnologie préhistorique et le Musée de l'Homme a pour thème « Chaînes opératoires mortuaires et temps funéraires ». Des spécialistes interviendront sur ce sujet à l'instar des master 2 et des doctorants qui présenteront leurs travaux de recherche.

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