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  • Limoges

    Appel à contribution - Langage

    Imaginaires littéraires et culturels de la marge

    Recentrer les périphéries, déconstruire les hégémonies, penser la dissidence

    Ce colloque se propose d’interroger les représentations littéraires et artistiques qui tentent de renouveler l’approche des périphéries, mais aussi des centres, afin d’avancer une révision du canon et d’analyser la notion de « frontière » en général et sous ses déclinaisons diverses (celles du corps, de l’animal humain ou non-humain, de l’identité, de la culture, de l’espace…). À partir de corpus représentationnels et théoriques appartenant au champ élargi des arts et des sciences humaines, nous nous demanderons, au détour de cette rencontre d’envergure internationale, dans quelle mesure il est possible de repenser les relations situées au cœur des interactions entre centres et périphéries. Cela permettra d’établir de nouveaux repères d’intellection du monde et de ses représentations, saisies au sein de l’« infini culturel » de nos sociétés mondialisées et de la pluralité féconde de leurs « identités-rhizome ».

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Géographie

    Apprendre des territoires / Enseigner les territoires

    Le sixième colloque du CIST (Collège international des sciences territoriales) pose la double question de savoir à la fois comment enseigner les territoires et comment apprendre des territoires. L’objectif des sessions proposées est de montrer, d’une part, les spécificités des méthodes d’enseignement des sciences territoriales dans les différentes disciplines concernées en examinant notamment leurs variations disciplinaires et internationales. Et d’autre part de montrer comment la recherche en sciences territoriales développe des méthodologies spécifiques de questionnement des lieux et des acteurs en se focalisant sur des périodes de temps banales ou des moments de crise, et en choisissant des terrains ordinaires ou exceptionnels.

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  • Paris

    Appel à contribution - Europe

    Collectionner les traces et tracer les collections dans les aires hispaniques et hispano-américaines des XIXe et XXIe siècles

    Comme le signalent trois des acceptions du Littré, la collection est un « assemblage d’objets d’art ou de science », un « recueil de plusieurs ouvrages ou des divers numéros d’une publication » ou encore une « réunion d’extraits ». Les collections peuvent aussi héberger des traces impalpables, comme c’est le cas des bibliothèques olfactives. Le Laboratoire junior La Trace recueille pour ce colloque, des propositions de communications qui exploreront le concept de collection depuis les études hispaniques et hispano-américaines, les études culturelles, l’histoire de l’art, l’histoire, la philosophie, les arts plastiques, la sociologie, l’anthropologie ou encore les sciences politiques, au cours des trois derniers siècles.

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  • Champs-sur-Marne

    Appel à contribution - Études urbaines

    Cultura urbana en América Latina y España: transferencias, hibridación, reapropiación

    Le colloque propose d’entrer dans l’histoire culturelle des villes d’Amérique latine et d’Espagne à travers les processus d’hybridation et les mouvements connexes d’interculturation comme le transfert et la réappropriation. L’urbanité peut être approchée comme le résultat du processus de réappropriation de la ville par sa société. Depuis les objets culturels, envisagés sous les angles multiples de la production, des pratiques, de la réception, il s’agira de questionner ce qui caractérise les sociétés urbaines hispaniques, leur développement matériel, les modes de vie, les relations sociales, la configuration des espaces et des temps, dans le cadre plus large d’une réflexion sur la construction d’un espace public urbain moderne et ouvert. Si la vague d’urbanisation invite à circonscrire nos travaux à l’époque contemporaine en privilégiant l’analyse des phénomènes urbains à partir du XIXe siècle, les angles choisis permettent – voire requièrent – des éclairages à partir d’époques antérieures pour comprendre la diachronie des constructions.

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  • Buenos Aires

    Appel à contribution - Pensée

    Rythme dans l’art

    Rhythm is a central element in the creation of meaning in art, and its configuration is such that it requires a multi, inter and transdisciplinary approach. The difference of materials, procedures and events masks the resemblance of rhythmic phenomena that are similar in different arts and hides their identity or their homology. In the work of some scholars, the concepts do not seem to belong to a particular artistic discipline, being rather characteristic of the rhythmic phenomenon. The objective of this conference is to provide an instance for exchanging knowledge, concerns and aspirations for those who have been devoting themselves to the study of rhythm and artistic creation on the subject.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Histoire

    Le genre dans les sociétés esclavagistes et post-esclavagistes : approches globales

    « Esclavages et Post-Esclavages / Slaveries and Post-Slaveries » Journal

    Les deux dernières décennies ont vu une augmentation de la production de littératures théoriques sur les femmes esclavisées, affranchies, et libres dans les sociétés esclavagistes du monde atlantique à l’époque moderne. Plus récemment, les chercheur·es ont également commencé à examiner la féminité et la masculinité, l'expression de genre non-binaire, les sexualités non-normatives et la famille comme des fenêtres à travers lesquelles comprendre la création et le maintien de ces sociétés. Ce numéro thématique de la revue Esclavages & Post-Esclavages / Slaveries & Post-Slaveries a pour objectif de capitaliser sur ce travail afin de le prolonger, en se focalisant sur le genre comme cadre et catégorie d'analyse dans les sociétés esclavagistes et post-esclavagistes au-delà du monde atlantique et/ou en comparaison avec celles du monde atlantique. Nous cherchons à comprendre l'influence des études atlantiques sur celles consacrées à l'esclavage dans le reste du monde, en tenant compte de ce qui différencie chacun des contextes esclavagistes étudiés.

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Urban Images in African Contexts

    In this special section, we seek to reimagine imagetic and urban practices and representations of the African continent, articulating two main fields, the visual and the urban. Here we want to reunite research that discouses discourses, imaginaries, representations, figurations, and politics about different African cities. Here we understand "images" in a broad sense, encompassing not only production and reproduction technologies, like photography and film but also virtual and digital, visual arts, and museum expositions. The purpose is not only to extend the debate over the field of the visual in different cities from an anthropological perspective. In this special section, we want to punctuate the implications of the imagens in a diversity of urban processes in the continent, emphasizing the plasticity of its forms and contents, its changes, its ambivalence, and opacity; beyond the debates about gender, agency, power, and resistance.

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  • Appel à contribution - Amériques

    Crises dans les Amériques

    Revue « RITA » N°16

    Les crises sont généralement appréhendées comme des situations subies, des situations inattendues et contingentes. Depuis plusieurs années, expert·es et chercheurs·cheuses se sont toutefois intéressés à leur production. Dans ce numéro de RITA, Revue interdisciplinaire de travaux sur les Amériques nous souhaitons interroger la production de ces phénomènes que l’on nomme crises, du « laisser-faire » à la « négligence » ; de la banalisation de la crise dans les discours médiatiques ou académiques aux procédés d’énonciation des pouvoirs publics. En« temps de crise », ces derniers justifieront plus directement l’imposition de mesures sociales, économiques voire militaires.

     

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  • Appel à contribution - Amériques

    Le monde du sport dans les Amériques et ses représentations politiques, culturelles et sociales

    Revue Amerika n°25

    Les événements sportifs sont au centre de l’intérêt de la vie sociale de nombreux pays du monde, mais si l’on se concentre sur les Amériques, cette importance est encore plus évidente. Le sport devient un motif de rencontre, de communauté et de connexion. Il fait émerger et renforce les identités locales, régionales ou nationales au-delà de l’intérêt pour le jeu lui-même. Peu de gens échappent à la passion qui s’empare d’un pays lorsqu’il réussit dans les compétitions mondiales. Ce phénomène, fondé sur la fierté collective, va au-delà pour inclure même les spectateurs les plus critiques. Peut-on considérer cette contradiction comme l’une des clés du succès ?

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Langage

    Plurilinguisme, enseignement-apprentissage, complexité et intégrité

    Perspectives épistémologiques, didactiques et politiques

    Ce colloque a pour objectif de questionner le traitement du plurilinguisme dans l’enseignement-apprentissage à l’aune de l’éthique et de l’intégrité, tant sur un plan théorique que sur un plan pratique, en s’inscrivant dans une prise en compte des complexités de la réalité (contextes, échelles variables du nano au macro). Sept axes d’étude sont proposés. Outre des conférences plénières animées de façon multilingues par des chercheurs de renommées internationales, le colloque proposera des communications en atelier dans diverses langues, des symposia, des sessions de posters, des tables rondes interdisciplinaires et pluricatégorielles incluant des institutions nationales et internationales, pour rendre compte des dimensions complexes et de la visée d’intégrité recherchée.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Du handicap aux variations humaines. Récits anciens, nouveaux récits

    Sociétés européennes et américaines (XIXe-XXIe siècles)

    Ce numéro de la revue Amnis intitulé « Du handicap aux variations humaines » fait écho par son titre au souci des disabilities studies de se départir de la pensée du handicap comme stigmate, pour le considérer dans un vaste champ qui embrasse toutes les formes de diversités corporelle, sensorielle et cognitive au sein de la communauté humaine. Afin d’aborder cette question, on privilégiera les axes suivants : handicaps, luttes et mouvement sociaux (de l’exclusion au « rien pour nous sans nous »), les politiques du handicap (approches historiques nationales et/ou transnationales), corps handicapés et constructions idéologiques, handicap et identité, une catégorie à appréhender de façon intersectionnelle.

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  • Lisbonne

    Appel à contribution - Histoire

    Le livre dans son temps : lieux, matériaux, formes et techniques

    « Cadernos do Arquivo Municipal », Numéro 20

    Le livre est un phénomène où la fascination exercée par ses manifestations dans le passé se noue avec les débats et pratiques actuelles qui annoncent des chemins et des dilemmes futurs. Dans cet appel à contribution, nous proposons un exercice qui récupère les procédures et techniques mises en place pour accueillir une autre invention, celle de l’écriture, où  s’incluent l’histoire des copistes, des imprimeurs et des typographes qui ont circulé entre villes et pays en quête d'affaires, celle de leur émergence dans les monastères, les tribunaux, les universités, celle des relieurs et des imprimeries, celles des marchands ambulants et des circuits de production et de commercialisation.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Questionner les ojectifs de développement durable

    « Revue internationale des études du développement » n°253 (2023-3)

    Face à l’émergence du développement durable comme nouveau paradigme de développement et en prenant acte des différentes critiques lancées à l’endroit des Objectifs du millénaire pour le développement (OMD), un nouveau cadre mondial pour le développement a vu le jour en 2015 : l’Agenda 2030 des Nations unies pour le développement durable. Cet agenda met en avant non plus huit, mais 17 objectifs de développement durable (ODD). Les ODD présentent des améliorations par rapport aux OMD. À mi-chemin de cet agenda, il est maintenant temps de questionner la pertinence, les assises et la mise en œuvre des ODD. Poussant les analyses rétrospectives et prospectives critiques et contextuelles, il paraît même légitime de remettre en question leur caractère universel et inclusif, ainsi que la portée réelle de leurs retombées depuis leur adoption en 2015.

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  • Appel à contribution - Géographie

    Géographies du Sahara : nouveaux enjeux de recherche et renouvellement des méthodes

    Cahiers « L’Ouest saharien »

    Le Sahara est l’une des régions au monde les plus difficiles d’accès pour les chercheurs. Malgré tout, la recherche géographique sur le Sahara reste dynamique. Espace désertique souvent considéré comme « vide », il offre des problématiques et des enjeux forts et sans cesse renouvelés : désertification, gestion des ressources et ruée vers l’or, migration et contrebande, question frontalière, etc. À l’heure de l’anthropocène, qu’est-ce qu’habiter, exploiter et circuler aux marges de l’écoumène peut nous apprendre aujourd’hui ? Trois axes sont proposés : les mémoires, les mutations, les marginalités et centralités sahariennes.

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  • Paris

    Appel à contribution - Amériques

    Performativités noires

    Archives des corps noirs dans l’art de la performance en Amérique latine : une esthétique diasporique ?

    Ce colloque, dédié aux performances artistiques dans une dimension élargie, a pour ambition de porter un regard nouveau sur les répertoires de ces arts dans l’espace géographique, politique, social et économique de l’Amérique latine. Le but étant de discuter les transformations de la catégorie « performance » à partir de la présence du corps noir et du renouvellement de sources matérielles et immatérielles, terrains, méthodes et formats de recherche que cette présence demande. Pour cela, nous invitons à soumettre des propositions de contributions de formats divers (communications, interventions artistiques, entre autres) sur des travaux de performance qui relèvent de la scène artistique, manifestations visuelles, sonores et spatiales en Amérique latine, dans une perspective interdisciplinaire autour des esthétiques relevant de la diaspora africaine et des instrumentalisations des corps comme archives mémorielles.

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  • Arras

    Appel à contribution - Éducation

    Éthique, citoyenneté et enjeux éducatifs dans l’enseignement-apprentissage des langues

    Ética, ciudadanía y retos educativos en la enseñanza- aprendizaje de las lenguas

    Dans une société plurielle et aussi diverse que la nôtre, nous sommes amenés à nous interroger sur l’évolution des modalités de l’enseignement-apprentissage des langues. Par conséquent, quel est le nouveau pacte d’enseignement-apprentissage des langues capable de mettre en avant des pratiques éducatives fondées sur l’éthique et visant à former des citoyens dont l’identité s’enracine non pas dans la singularité mais dans la pluralité ? À la lumière de différentes approches disciplinaires (didactique des langues et des cultures, sciences de l’éducation, linguistique, sociologie, sciences politiques, droits de l’Homme, etc.), ce colloque sera l’occasion de réfléchir ensemble aux liens entre éthique et citoyenneté en contexte scolaire. L’objectif sera de partager des stratégies et des outils qui promeuvent l’éducation à la citoyenneté et aux droits de l’Homme en cours de langue (enseignement primaire, secondaire ou supérieur).

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  • Barcelone

    Appel à contribution - Représentations

    Modeling cultures: the concept of power through material, artistic and musical inheritance throughout history

    III Conference on Doctoral Studies in Art and Musicology

    The 3rd edition of the Conference on Doctoral Studies in Art and Musicology has the goal of providing an interdisciplinary vision in the field of Humanities. It aims at reflecting on the concept of power as a means of differentiation and prestige on all its levels, in thedifferent cultures and during the course of history; through the material, artistic and musical culture.

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  • Guadalajara

    Appel à contribution - Éducation

    « Verbum et Lingua », Numéro 21 (Janvier-Juin 2023) - Varia

    Verbum et Lingua : Didáctica, lengua y cultura est une revue académique du département des langues modernes du Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de l'université de Guadalajara. Elle a été conçue comme une publication spécialisée dans l'étude des langues d'un point de vue linguistique, didactique et culturel. Cette revue, qui répond aux besoins du milieu professionnel au Mexique, est publiée tous les six mois, de janvier à juin et de juillet à décembre. Elle publie également des articles, des essais, des entretiens et des critiques en cinq langues : espagnol, anglais, français, allemand et italien, sans restreindre l'étude ou l'inclusion d'autres langues. La revue prolonge l'appel à contributions pour le numéro 21 et invite les chercheurs et les spécialistes de la didactique, de la linguistique et des études culturelles à lui envoyer leurs contributions.

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  • Appel à contribution - Représentations

    La dynamique de l’identité basque : polyphonie sociale, réalignement politique et recréation artistique (2009-2020)

    « Atlante : revue d’études romanes » numéro 19 (Automne 2023)

    Atlante : revue d’études romanes, publiée par l’université de Lille, lance un appel à contribution pour un numéro consacré au changement des représentations de l’identité basque dans les productions culturelles contemporaines. Il s’agira d’interroger l’impact que la nouvelle période politique, ouverte avec la dissolution de l’ETA et l’entrée du parti EH Bildu au Congrès, a sur les créations littéraires, audiovisuelles et artistiques. L’évolution des sensibilités de la population, en particulier à partir de la tension entre les sentiments basquistes et/ou espagnolistes, émerge dans des romans, séries ou spectacles actuels, nourrissant ainsi la construction d’un discours polyphonique sur l’histoire récente.

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  • Bologne

    Appel à contribution - Langage

    Les projets de recherche en terminologie : dynamiques et résultats

    La XVIIIe journée scientifique de REALITER (Réseau panlatin de terminologie) et le XXXIIe colloque Ass.I.Term (Italian Association for Terminology) se proposent de pouvoir présenter aux collègues, aux doctorant·e·s, aux étudiant·e·s et à la communauté des langues romanes la dynamique de la recherche terminologique actuelle bénéficiant de financements, dont les travaux sont en cours, récemment conclus ou dans l’attente des résultats d’évaluation. Ils veulent en outre réunir les réflexions les plus percutantes et les plus pointues sur les recherches actuelles en cours dans le domaine de la terminologie théorique et appliquée.

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