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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    Le collectif à l’œuvre. Aspirations et mises à l’épreuve des collaborations entre artistes et architectes (1930-1965)

    Cette journée d’étude a pour objectif d’interroger le sens et la valeur des collaborations entre architectes et plasticiens dans la création d’œuvres collectives entre le début des années 1930, qui sont souvent présentées comme une période propice à l’émergence de telles pratiques, et le milieu des années 1960, c’est-à-dire le moment où s’achève une Reconstruction qui, dans une certaine mesure tout au moins, semble avoir favorisé leur concrétisation. Cette journée entend contribuer à prendre la mesure de la singularité de ces expériences ayant réunis des créateurs dont les pratiques plastiques pouvaient être très hétérogènes. À partir d’exemples précis de collaborations et de projets collectifs, elle invite à s’interroger tant sur les buts esthétiques, sociologiques qu’idéologiques de ces pratiques.

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  • Paris

    Jornadas - História

    Annexer la mémoire, centraliser le savoir dans l’Europe napoléonienne

    Archives et bibliothèques de l’Europe à Paris

    La centralisation des biens culturels et la confiscation des objets patrimoniaux durant la période du Premier Empire ont fait l’objet depuis une quinzaine d’années de nouvelles études, concentrées notamment sur les œuvres d’art. À l’occasion de l’exposition « Napoléon et l’Europe », organisée par le Musée de l’armée à l’hôtel des invalides, entre avril et juillet 2012, ces deux journées se proposent d’explorer la question de l’annexion de la mémoire et de la centralisation du savoir, à travers la circulation et le transfert des archives et des bibliothèques au cours de la décennie impériale (1805-1815). Il s’agit d’examiner les objectifs et les pratiques de confiscation impériale face au double héritage – diplomatique et administratif – des rapports souverains en Europe et dans le temps plus restreint du projet révolutionnaire de savoir universel.

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  • Liège

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Pourquoi la controverse ?

    De la participation à la communication

    Le groupe de recherches ARC-Fructis s’intéresse à la controverse, prise à la fois comme ensemble d’objets et méthodes de recherche en sciences sociales. Nous trouvons à travers la notion de « controverse » la particularité de relier une pratique classique en sciences, le principe de l’affrontement de théories explicatives consistant à « faire jaillir la vérité », et des questions ou dynamiques sociales « intensives en sciences » ou « à référence intensément scientifique », dont notre présent regorge. Étudier la (ou les) controverse(s) permet ainsi de se positionner au point de jonction de certaines relations sciences-sociétés et, selon les terrains ou études de cas concrètes, de saisir la manière dont se transforment ou résistent les pratiques scientifiques au contact de questions sociales et politiques et vice-versa.

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  • Genebra

    Chamada de trabalhos - História

    Archives des savoirs : problèmes et enjeux

    Depuis la seconde moitié du XXe siècle, les archives sont au centre de débats et de réflexions : se pose la question de leur définition, gestion, conservation et utilisation. Partant de ce constat, nous nous intéressons plus particulièrement aux archives des enseignants-chercheurs : celles que nous qualifions d’archives des savoirs. En effet, dès le Moyen Âge, la recherche scientifique, qu’il s’agisse de sciences humaines, sociales, expérimentales, produit différents types d’archives. Ces matériaux bruts deviennent, à plus ou moins long terme, source de recherches. Les archives des savoirs peuvent être collectives ou individuelles, mais dans les deux cas elles possèdent une valeur intellectuelle pour les institutions au sein desquelles elles sont produites.

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  • Gravelotte

    Chamada de trabalhos - História

    D'une guerre à l'autre : que reste-t-il de 1870-1871 en 1914 ?

    Relations internationales, armées et sociétés

    Dans ses Souvenirs d’un européen, Stefan Zweig croit pouvoir caractériser l’avant-guerre de 1914 dans l’empire d’Autriche-Hongrie comme un « âge de la sécurité » où « personne ne croyait à la guerre ». Les guerres étaient considérées comme appartenant aux « époques révolues ». De fait, l’une des premières questions qui viennent à l’esprit, au moment où approche la commémoration de 2014, est de savoir comment les européens se représentaient la guerre, le sens qu’elle pouvait avoir pour eux, la variété des souvenirs et des savoirs dont s’est nourrie leur appréhension de la réalité nouvelle qui s’est imposée à eux à l’été 1914.

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  • Villetaneuse

    Jornadas - Linguagem

    Récits de société : quelles approches critiques ?

    Littérature, histoire, anthropologie, communication

    Dans le cadre des « Nouveaux espaces littéraires » et de la volonté de rapprochement disciplinaire du CENEL autour de problématique transversales telles que le récit, la journée d’études « Récits de société : quelles approches critiques ? » propose de faire se rencontrer les chercheurs en narratologie, en histoire et en sciences sociales et de la communication autour de la notion novatrice de « récit de société ». Cette journée d’études est donc pluridisciplinaire tout en abordant un phénomène contemporain de la narrativité élargie : les récits et leur construction dans l’espace social. 

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  • Paris

    Jornadas - Pensamento

    Fernand Deligny : errance et consistance d’une pensée

    Intersections : trentième anniversaire du collège international de philosophie

    À l’occasion des trente ans du Collège, nous proposons un colloque sur Fernand Deligny, qui entend montrer, comme en écho au travail du CIPh, à quel point ce penseur inclassable croise les champs disciplinaires : philosophie, éducation, art et littérature, politique, sciences humaines… 

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  • Paris

    Jornadas - História

    L'environnement des travailleurs au XXe siècle

    Entre « environnement du travail » et « cadre de vie » : quels terrains communs pour l’histoire environnementale et l’histoire du travail ?

    Au cours de la dernière décennie, l'histoire environnementale a connu un fort développement dans les universités francophones, et l'histoire du travail connaît actuellement un profond renouvellement. Pourtant, peu de travaux lient encore ces deux champs historiographiques. Cette journée vise donc à rassembler des jeunes chercheurs, dont les travaux entendent contribuer à nourrir une réflexion historique sur les liens entre travail et environnement. Elle sera l'occasion de faire un bilan historiographique des travaux récents et des recherches en cours, afin d'esquisser des interrogations communes pour les recherches à venir.

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  • Paris

    Jornadas - Ciências políticas

    Après le post-communisme ?

    Dépasser la dichotomie européanisation contre tournant autoritaire

    Une part importante des pays anciennement communistes (hors URSS) fait l'objet de travaux en termes d'européanisation tandis que les ex-républiques soviétiques sont souvent abordées sous l'angle du nationalisme et des régimes autoritaires. Serait-ce là l'essentiel du post-communisme ? Une fatale alternative sans autre issue ? Organisée par les doctorants du programme Russie – CEI de Sciences Po, cette journée d'études vise à dépasser cette opposition. Les axes thématiques retenus sont les suivants : formation du personnel politique, action collective, questions mémorielles, discours et légitimité, construction de l'identité nationale. La journée d’étude permettra également d'inscrire ces recherches dans les questionnements actuels de la science politique en les confrontant au regard de spécialistes d'autres aires géographiques.

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  • Paris

    Colóquio - Europa

    L'antifascisme en question, 1922-1945 : nouveaux objets, nouveaux débats

    Centré sur la question tout à la fois historique et historiographique de l’antifascisme, ce colloque a pour but de faire le point sur les nouvelles perspectives de recherche qui ont émergé au cours des dernières années. Il s’agit en particulier de réfléchir aux différents enjeux de l’écriture de l’histoire de l’antifascisme des années 20, 30 et 40, c’est-à-dire à ses implications historiographiques et politiques, à mi-chemin entre historiographie « scientifique » et débats publics. La perspective adoptée est transnationale et comparée : elle prend en compte non seulement les pays qui ont subi des régimes fascistes ou fascisants, mais aussi d’autres aires géographiques où l’antifascisme a surgi en tant que mouvement politique face à une menace interne et externe, comme la Grande Bretagne ou la France.

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  • Paris

    Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - História

    Recrutement d'un(e) post-doctorant(e) en études africaines-américaines

    Post-doc dans le projet EHDLM (« Écrire l'histoire depuis les marges : le cas des Africains Américains et le devenir de l'histoire »), PRES Sorbonne Paris Cité

    Offre d'emploi du PRES Sorbonne Paris Cité concernant un post-doctorat en études africaines-américaines pour 3 ans (XIXe-XXe). Le / la post-doctorant(e) devra avancer sa recherche tout en concourant à l'organisation des manifestations du projet EDHML (Écrire l'histoire depuis les marges : le cas des Africains Américains et le devenir de l'histoire), soit 2 colloques, 1 séminaire et 3 journées d'étude. Le/la doctorant(e) sera basé au laboratoire CRIDAF/ Pléiade, Université Paris 13, Villetaneuse. Il (ou elle) travaillera en coordination avec les laboratoires CREW (Paris 3 Sorbonne nouvelle) et Paris Diderot (LARCA). Le projet porte sur l'écriture de l'histoire par les historiens noirs et les récits d'esclaves (pour l'essentiel). 

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  • Paris

    Aviso de concurso - Época Contemporânea

    Penser l’architecture, la ville et les paysages au prisme de l’énergie

    Programme interdisciplinaire « Ignis mutat res » (IMR) / 3ème session (2013-2015)

    « Ignis mutat res (IMR). Penser l’architecture, la ville et les paysages au prisme de l’énergie » est un des programmes de recherche incitatifs initiés et pilotés par le bureau de la recherche architecturale, urbaine et paysagère du Ministère de la culture et de la communication. L'objectif de ce programme interdisciplinaire de recherche Ignis mutat res est d'inviter la communauté scientifique à jeter une lumière nouvelle sur les relations complexes que pose le concept d'énergie tant à la production de l'espace habité qu'à ses pratiques. Ce programme vise à créer les conditions épistémologiques, les hypothèses conceptuelles et les bases techniques propices à l'approfondissement des relations complexes, oubliées et retrouvées, inventées et réinventées des modes de vie dans l'espace avec leur pendant énergétique, dans une problématique environnementale globale, selon ces quelques lignes directrices esquissées, sans aucune exclusive et de manière intentionnellement trans-scalaire.

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  • Paris

    Jornadas - História

    Penser la technique avec Jacques Tati

    Masterclass d'histoire des techniques

    Le Centre d'histoire des techniques et d'histoire des sciences de l'université Paris 1 (CH2ST) vous invite à la Masterclass « Penser la technique avec Jacques Tati ». Les étudiant-e-s d''histoire des techniques de l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne organisent chaque année des « masterclass ». Ces journées d´études ont pour objectif de développer une réflexion thématique entre étudiants et chercheurs confirmés. Il s'agira de s'interroger sur la place de la technique dans l'œuvre du réalisateur.

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  • Nanterre

    Jornadas - História

    Mémoires des Algériens du Souf à Nanterre

    Journée d'étude archives orales

    Organisée par la Bibliothèque de documentation internationale contemporaine et le département d'histoire de l'Université de Paris Ouest, cette rencontre marque l’aboutissement d’un projet de collecte d’archives filmiques parmi les anciens émigrés algériens des bidonvilles de Nanterre. Les différents acteurs du projet seront invités à discuter de son bilan et de ses apports. Ce sera également l’occasion de présenter ce nouveau fonds consultable à la BDIC, de revenir sur ses conditions d’élaboration et de visionner quelques extraits. La journée s’adresse autant aux chercheurs intéressés par l’histoire et la mémoire des Algériens en France qu’à tous ceux, originaires du Souf ou non, qui ont envie de mieux connaître le passé des migrations et des bidonvilles de Nanterre.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Noms et prénoms : établir l’identité dans l’empire du choix

    Le prénom et le nom de famille sont les premiers éléments que nous utilisons pour identifier et se faire identifier au sein de la société. Le nom de famille nous rattache à une certaine lignée (par la filiation) tandis que le prénom laissé au libre choix des parents permet de s’individualiser. Alors que, jusqu’à récemment, des habitudes locales et coutumières ou des règles juridiques restreignaient fortement la transmission du nom de famille ou l’inscription du prénom à l’état civil, il semble que les hommes et surtout les femmes disposent désormais d’une plus grande liberté de dénomination. Quel usage est-il fait de cette liberté ?

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  • Paris

    Colóquio - Representações

    Mireille Calle-Gruber ou les promesses de la littérature et des arts

    « Je mets mon amour du monde à l’abri du monde dans la littérature »

    C’est à Mireille Calle-Gruber que ces deux journées veulent rendre hommage en rassemblant artistes, écrivains, intellectuels, amis, collègues, chercheurs et étudiants qui l’ont accompagnée. Mireille Calle-Gruber œuvre en tant que professeur et en tant qu’écrivain dans la langue française depuis la connaissance et l’expérience des cultures autres. Son travail est pluriel et transfrontalier : il traverse les grammaires et fait migrer les disciplines. Il dissémine les savoirs et décloisonne la recherche. Son séminaire ouvre un espace-temps où l’impensable est accueilli. Où l’impossible arrive. Passeuse des œuvres, amie des artistes, Mireille Calle-Gruber nous fait le don des promesses de la littérature, et c’est à nous qu’il revient de faire perdurer cet héritage. 

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  • Champs-sur-Marne | Paris

    Colóquio - Época Contemporânea

    D’une révolution à l’autre. Histoire des circulations révolutionnaires (XVIII-XXIe siècle)

    Ce colloque propose d’aborder le phénomène révolutionnaire à l’époque contemporaine selon un angle qui demeure marginal dans les travaux sur le sujet : celui des circulations d’idées et de théories, d’acteurs et de pratiques, de symboles et de lectures des révolutions. Les révolutions de l’époque contemporaine sont connectées entre elles par un large et complexe faisceau de symboles, d’images, des textes, de gestes et de codes, mobilisés et constamment réinterprétés et même réinventés par les acteurs qui, ainsi, n’ont de cesse de citer – consciemment ou non – les révolutions passées ou contemporaines à mesure qu’ils font la leur. Ce sont ces connexions entre les différentes révolutions de l’époque contemporaine que nous nous proposons d’explorer dans le cadre de ce colloque. La large période considérée, de la Révolution américaine aux Printemps arabes, et l’ampleur géographique, permettront d’interroger à la fois les réappropriations sur le long terme et les croisements et interpénétrations de phénomènes révolutionnaires dans un temps plus court.

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  • Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    Le théâtre de langue allemande au XXIe siècle : situation et perspectives

    Numéro de la revue Germanica (Lille-III)

    La revue Germanica (Lille-III) met en route un numéro sur « Le théâtre de langue allemande au XXIe siècle : situation et perspectives ». Il s’agit de faire un bilan de ce que les théoriciens, tels Gerda Poschmann, Hans-Thies Lehmann, ont nommé le théâtre postdramatique : quelle a été l’étendue de son influence, dans les pratiques scéniques, dans le jeu des acteurs, mais aussi dans l’écriture des dramaturges ? Cette influence se fait à l’évidence inégalement sentir selon les pays ; il s’agira ici d’en faire le constat pour la sphère germanophone.

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  • Paris

    Jornadas - Época Contemporânea

    Le peuple des modèles

    Statut des corps mis en scène en photographie

    Les modèles en photographie, indépendamment des portraits qui nomment leur référant, ne sont-ils qu’enveloppes ? Ou bien l’histoire de l’art a-t-elle une conscience face à toutes les personnes qui ont posé devant l’objectif ? Toute interprétation des photographies mises en scène contient une part essentielle de projection sur ces modèles, mais sur quoi – sur qui - les schémas interprétatifs reposent-ils, au fond ?

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