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Convocatoria de ponencias - Estudios políticos
La democracia en la universidad: tener voz y voto
En Francia, como en el extranjero, las cuestiones de la democracia atraviesan múltiples ámbitos sociales. La universidad aparece como un lugar privilegiado para la observación y la reflexión. Espacio de formación académica y cívica, de transmisión de conocimientos y de experimentación colectiva, constituye también un laboratorio de prácticas democráticas.
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París
Relecturas, (re)emergencias, apropiaciones: ¿qué hacer con el arte del pasado?
Los escritos de los historiadores del arte son, al igual que las propias obras de arte, el lugar de emergencias, retornos y relecturas incesantes del pasado. Este diálogo entre épocas, en el corazón de la creación artística y de la narrativa que de ella hace nuestra disciplina, será el tema de la edición 2026 de la Escuela de Primavera. Las propuestas de comunicaciones pueden abordar estudios de caso, en los que una obra o un corpus citan, repiten, adoptan o readaptan imágenes, objetos o monumentos anteriores; o analizar relecturas historiográficas considerándolas como intervenciones y reapropiaciones transhistóricas, ya sean textuales, visuales o museísticas.
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París
Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos
Contracartografías y cambios de paradigma
Nuestra intención es describir dinámicas cartográficas alternativas tal como se manifiestan hoy en día y comprender qué revelan sobre los retos de la cartografía a la luz de los desafíos contemporáneos. Por lo tanto, cruzaremos epistemologías y diferentes enfoques.
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Convocatoria de ponencias - Lenguaje
Plurilingüismo y circulación de saberes, imaginarios y competencias
¿Qué dinámicas, qué vulnerabilidades?
En La economía del siglo XX, François Perroux afirmaba que « no poseemos una teoría global, coherente y utilizable de lo que propongo llamar el efecto de dominación ». ¿Por qué hablar de relaciones de dominación cuando se trata de abordar la circulación de saberes, imaginarios y competencias en relación con la diversidad de lenguas ? Cuando hay circulación, desplazamiento, transferencia, existen diferencias de nivel, lo que implica que los saberes, los imaginarios y las competencias no emergen en todas partes al mismo tiempo ni de la misma manera, lo que genera diferencias, desequilibrios y posibles conflictos.
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Convocatoria de ponencias - Europa
Dimensiones espaciales de las prácticas de asilo (trans)nacionales en la literatura alemana, francesa y española de los siglos XX y XXI
Este coloquio aborda l'interrelación entre asilo y espacio desde una perspectiva cultural y literaria. Partiendo del Spatial Turn, la Critical Geography, la Feminist Geography y la Postcolonial Spatial Theory, el espacio se entiende como una práctica socialmente construida y dinámica. ¿Cómo los textos literarios de Alemania, Francia y España de los siglos XX y XXI localizan y materializan las prácticas de asilo? ¿Qué instituciones son puestas en relieve y qué estéticas suscitan?
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Poitiers
Convocatoria de ponencias - Estudios políticos
La democracia en la universidad
Principios, prácticas y desafíos en un mundo globalizado
Este coloquio propone explorar la democracia en la universidad como principio, valor y práctica, tanto en Francia como a nivel internacional. Se organiza en dos partes –una nacional y otra comparativa– y en dos ejes: por un lado, el ejercicio de la democracia en las estructuras institucionales (gobernanza, elecciones, acceso ampliado, reformas); por otro, las formas no institucionales (movilizaciones estudiantiles, democracia participativa, libertades académicas). El objetivo es analizar los retos, los actores y las dinámicas democráticas en un contexto universitario globalizado.
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París
Un enfoque «total» de la Tercera Guerra Mitrídica (73-63 a.C.)
El objetivo de esta conferencia es hacer balance de la Tercera Guerra Mitridática (73-63 a.C.) y reconstruir sus realidades bélicas, políticas, culturales y sociales en sus aspectos sistémicos.
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Grenoble
Convocatoria de ponencias - Historia
Juventud(es) romana(s) de Octavio a Nerón
Neronia XII, Congreso Internacional de la SIEN
Le thème retenu cette année est celui de la jeunesse, sa place dans la société, ses expériences et ses représentations d'Octave à Néron (44 av. J.-C. à 68 apr. J.-C.). Les communications attendues seront centrées sur la jeunesse, possiblement en relation avec d’autres âges (l’enfance et l’âge mûr). On peut prendre en compte toutes les sources, dans toutes les langues vernaculaires de l’empire romain, et de toute nature, épigraphiques, numismatiques, papyrologiques, littéraires, juridiques et bien sûr iconographiques.
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Tours
Convocatoria de ponencias - Historia
Escribir sobre ciudades de rango medio en el siglo XIX
Este coloquio examina las múltiples formas de escritura que tomaron como objeto de estudio las ciudades medianas durante el largo siglo XIX (1780-1914), así como su papel en la producción de conocimientos, la afirmación de la identidad y las transformaciones sociales, económicas, políticas y culturales.
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Poitiers
Convocatoria de ponencias - Economía
Economías de la Renovación y la Transformación
Si la crise économique représente un moment de rupture et de bouleversement, la période post-crise peut être envisagée comme une « fête », au sens large du terme. Ici, la « fête », la période post-crise, n’est pas seulement une célébration mais un espace de relâchement des tensions, un temps de réinvention, de créativité collective, de production de nouvelles identités et de nouvelles relations. Ce colloque propose d’examiner comment, dans une perspective économique et organisationnelle, après les moments de crise, les sociétés se remodèlent, se reconstruisent et trouvent de nouvelles voies pour se transformer, tant d’un point de vue systémique que d’un point de vue discursif.
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Convocatoria de ponencias - Sociología
Collection Société(s) : Langue(s) et culture(s) en dialogue
La palabra crisis, derivada del griego krisis, significa juicio, decisión. Conceptualmente, «una crisis es una enfermedad» (metáfora conceptual justificada diacrónicamente por su significado etimológico de «fase decisiva de una enfermedad») o «es una guerra», si tomamos el significado de «brote con manifestaciones violentas». Se trata, por tanto, de un momento de grandes cambios. Nuestras sociedades están plagadas de crisis sucesivas y a menudo superpuestas, que les permiten evolucionar y transformarse. Este coloquio se centrará en los dos temas paralelos y complementarios siguientes: «La crisis económica / La economía de la crisis» y «El discurso en tiempos de crisis».
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Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias
La conservacion-restauracion de tejidos bordados desde el Renacimiento hasta el siglo 19
Technè, n°60, 2025-2
El estudio de los tejidos bordados presenta distintos aspectos de interés: la investigación puede centrarse en el bordado en sí (materiales, técnicas, motivos...), en el soporte de realización (naturaleza, composición de los materiales, tipo de tejido...) o en los vínculos entre esos dos campos. Con ello pretendemos desarrollar cuestiones relativas al cotejo de los textos antiguos y los materiales analizados, y presentar ejemplos de restauración de tejidos bordados insistiendo en los protocolos técnicos elegidos, pero también estudiar el complejo problema de la exposición de estos tejidos preciados y poco comunes.
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Cagliari
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
«Imago mundi». Una mirada a la metáfora: creatividad, fraseología y discurso
The guiding question of the conference will therefore be to try to specify the linguistic and conceptual functioning of the metaphor. More generally, the conference will welcome any contribution aimed at bringing out the relationships between metaphor and the three concepts in question: creativity, lexicalization and discourse. The analysis of metaphor can proceed from both a diachronic and synchronic perspective and address different types of corpora and texts. The conference will pay particular attention to the analysis of different types of discourse, in particular scientific, technological, media, tourism, advertising, political, legal, philosophical, historical, literary, artistic and educational/didactic discourse.
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Aubervilliers | Créteil
Convocatoria de ponencias - Época contemporánea
Hablar de extrema violencia : traducir, verbalizar, analizar figuras del silencio
El objetivo de esta conferencia es arrojar nueva luz sobre el estudio de la violencia extrema en el siglo XX, en particular desde un enfoque de género, así como de debatir colectivamente nuestras herramientas conceptuales. La conferencia examinará testimonios de violencia extrema (violencia colonial, violencia de género, desapariciones, torturas, muertes masivas y genocidio) desde una perspectiva multidisciplinar y multilingüe. Se tratará de examinar las condiciones de emergencia de los discursos y su corolario, un marco de escucha, que las hace audibles en una temporalidad y un espacio social determinados. El coloquio quiere iniciar un diálogo acerca de la paradoja de experiencias que son a la vez íntimas y colectivas, indecibles y sin embargo habladas, tabúes y ampliamente documentadas.
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Brno
Convocatoria de ponencias - Pensamiento
Pensar, practicar y vivir el plurilingüismo
Third edition
Reflejando las líneas maestras de este tercer coloquio, los tres verbos del título -interconectados y complementarios- permiten ampliar el campo de estudio de la investigación en torno a la didáctica de las lenguas y la construcción de identidades plurilingües, principalmente vinculada a lugares institucionalizados de aprendizaje como escuelas o universidades, a otros ámbitos y enfoques, a otras profesiones y perfiles implicados en la práctica de la interculturalidad y en la planificación o gestión de espacios plurilingües. Este coloquio internacional reunirá las intervenciones de especialistas en la enseñanza de lenguas/multilingüismo y políticas lingüísticas con vistas a un intercambio fructífero.
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Convocatoria de ponencias - Sociología
En el espacio occidental, cartografiar al Otro no significa forjar una noción prescriptiva de asignación de identidades fijas. Se trata más bien de cuestionar el vínculo entre estas identidades interseccionales de alteridad y las especificidades de los distintos espacios occidentales. En otras palabras, esta cartografía invita a volver a considerar el modo en que el Otro se define a sí mismo de forma autónoma en los espacios dominantes y marginales del “orden normativo” de las sociedades hegemónicas y a ver cómo se inserta en dichos espacios para hacerlos suyos, poniendo en tela de juicio los sistemas de opresión vigentes.
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Convocatoria de ponencias - Educación
“Language education and multilingualism” Vol. 6 (2023)
El volumen número 6 de Langscape, revista científica en línea, con comité de evaluación de doble ciego y en libre acceso, estará dedicado al siguiente tema Plurilingüismo y políticas lingüísticas en la educación superior y la investigación en Europa y más allá.
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Zúrich
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
El Instituto de Romanística de la Universidad de Zúrich organiza el duodécimo Dies Romanicus Turicensis. La conferencia ofrece a los jóvenes investigadores que trabajan en las lenguas románicas (en los ámbitos de los estudios literarios, lingüísticos y culturales) una oportunidad de intercambio científico internacional.
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Guadalajara
Convocatoria de ponencias - Educación
“Verbum et Lingua”, Número 21 (Enero-junio 2023) – Varia
Verbum et Lingua : Didáctica, Lengua y Cultura es una revista académica publicada por el Departamento de Lenguas Modernas del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara. Es una publicación especializada que pone de relieve cuestiones y perspectivas lingüísticas, didácticas y culturales. Esta revista responde especialmente a las necesidades de los profesionales de México. Se publica semestralmente : enero-junio y julio-diciembre. La revista admite artículos, ensayos, entrevistas y reseñas de libros en cinco idiomas : español, inglés, francés, alemán e italiano. Al mismo tiempo, también considera las contribuciones presentadas en otros idiomas. En esta ocasión, se extiende la convocatoria abierta correspondiente al número 21 de la revista para la recepción de artículos e invita a investigadores y especialistas en didáctica, lingüística y estudios culturales a enviar sus contribuciones (artículos de reflexión o ensayos derivados de investigaciones, así como entrevistas y reseñas de libros).
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Caen
Convocatoria de ponencias - Lenguaje
La figura del niño plurilingüe en literatura
Convocatoria para participar en el volumen
Este trabajo aspira a prolongar y enriquecer las reflexiones llevadas a cabo durante la jornada de estudios « La figura del niño plurilingüe en literatura ». Este volumen colectivo aspira a explorar los múltiples aspectos de los niños narradores (o de los narradores que reconstruyen desde la distancia una narración infantil) que evolucionan en y entre diversos idiomas – practiquen dos lenguas o más, o constituya un tejido de lenguas su entorno familiar, escolar o nacional. sean los niños plurilingües unos dobles autobiográficos o autoficticios de su autor, o sean puros seres de papel, se teje su identidad mediante todos sus idiomas, adquiridos simultánea o sucesivamente, en la alteridad de sus semejantes monolingües.
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