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• 30

  jui

  2026

  Lomé

  Appel à contribution - Sociologie

  Économie bleue et savoirs locaux

  Valorisation des ressources marines et côtières pour un développement durable

  Dans une perspective postcoloniale, le colloque questionne les hiérarchies épistémiques héritées de la modernité occidentale et promeut une écologie des savoirs apte à répondre aux défis du changement climatique, de la sécurité alimentaire et de la justice environnementale. Structuré autour de huit axes thématiques, le colloque explorera le dialogue des savoirs, la gouvernance maritime, la résilience côtière, la valorisation économique et les enjeux de sécurité, dans une approche africaine.

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• 05

  mai

  2026

  Agadir

  Appel à contribution - Langage

  Femmes et écritures romanesques : regards, représentations, identité, mémoire et enjeux socioculturels

  Cette rencontre scientifique interdisciplinaire se veut un espace de réflexion et d’échanges autour des questions liées aux femmes dans la littérature romanesque. Elle réunira des experts de divers horizons – chercheurs, enseignants, écrivains, critiques littéraires et représentation de la société civile – afin de débattre des représentations, regards et enjeux socioculturels que soulève l’écriture romanesque féminine.

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• 15

  mar

  2026

  Bouaké

  Appel à contribution - Sociologie

  Quelle école pour l’urgence africaine du XXIe siècle ?

  En faisant le choix de réfléchir sur l’identité et la fonction de l’école en Afrique au XXI^e siècle, ce colloque se projette comme des assises inédites sur l’une des institutions miroirs de l’état d’une civilisation. Par ce dilemme existentiel, il s’agit de désigner l’état actuel de l’évolution civilisationnelle en Afrique, après les transformations issues du colonialisme européen.

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• 06

  avr

  2026

  Appel à contribution - Éducation

  Accompagner au changement vers une transition socioécologique

  Revue « Éducation relative à l’environnement »

  Le prochain numéro thématique de la revue Éducation relative à l’environnement s’inscrit dans un contexte de crises systémiques globales et invite à repenser le rôle de l’éducation relative à l’environnement (ERE) dans l’accompagnement des changements qui s’imposent. Il s’agit d’explorer les caractéristiques d’une ERE engagée et critique, dépassant la simple transmission de savoirs ou l’ajustement comportemental afin de soutenir des transformations systémiques. L’accompagnement au changement y est envisagé comme une problématique éducative à part entière, inclusive de la pluralité des savoirs, notamment les savoirs autochtones et locaux.

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• 15

  avr

  2026

  Appel à contribution - Représentations

  L’héritage patrimonial des Jeux olympiques de 2024 : du matériel à l’immatériel

  Comment les Jeux olympiques et paralympiques (JOP) de Paris 2024 ont-ils contribué à redéfinir les contours du patrimoine français, tant matériel qu’immatériel ? Trois axes de réflexion chronologiques seront travaillés dans ce numéro d’InSitu. Revue des pratrimoines : le projet olympique et état des lieux des patrimoines sportifs avant Paris 2024 ; le temps de l’événement, les patrimoines en fête ? et les héritages des JOP de Paris 2024.

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• 30

  mar

  2026

  Port-au-Prince

  Appel à contribution - Sociologie

  Inégalités structurelles, justice sociale et climatique en Haïti

  Ce colloque réalisé à la fin de la préparation d’une cohorte d’étudiants permet, d'une part, aux étudiants de présenter leurs travaux de fin d’études et, d’autre part, de faciliter la communication entre les générations des chercheur·euses.

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• 15

  mar

  2026

  Appel à contribution - Histoire

  Collection « Sources historiques » des Presses universitaires Rhin et Danube - varia

  Numéro 2, juin 2026

  La collection « Sources historiques » des Presses universitaires Rhin et Danube publie des articles qui présentant, éditant et traduisant des sources historiques en langue française sur les thèmes du politique et de la religion.

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• 15

  mar

  2026

  Appel à contribution - Sociologie

  Patrimoines en Haïti : approches théoriques, méthodologiques et empiriques

  Cet appel à contributions s’adresse aux chercheurs, professionnels et étudiants souhaitant contribuer à un ouvrage collectif sur les patrimoines en Haïti. L’ouvrage, dirigé par Lefranc Joseph et Jean Rony Gustave, rassemblera des contributions articulant cadres théoriques, démarches méthodologiques et enquêtes empiriques. Cinq axes sont proposés : cadres théoriques et méthodologiques ; espaces et territoires patrimoniaux ; pratiques culturelles, corps et performativité ; expressions artistiques et patrimoines sensoriels ; politiques, acteurs et dynamiques contemporaines.

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• 31

  mar

  2026

  Paris

  Appel à contribution - Religions

  Réseaux transnationaux des nationalismes religieux dans l’aire euro-atlantique : acteurs, financements, stratégies

  Ce colloque international, organisé à Sciences po les 5 et 6 novembre 2026, porte sur les réseaux du nationalisme religieux dans l'aire euro-atlantique, en incluant leurs prolongements méditerranéens.

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• 15

  avr

  2026

  Appel à contribution - Économie

  “Journal of Economic Sciences and Management Sciences (JEM)” - English-Language Special Issue

  Volume 26, Number 01, June 2026

  The Editorial Board of the Journal of Economics and Management Sciences, published by the Faculty of Economics, Business and Management Sciences of Ferhat Abbas University Sétif 1, is pleased to announce a Call for Papers for its English-language special issue (Volume 26 / Number 01). The journal welcomes high-quality scholarly contributions across economics, management, finance, marketing, governance, digital transformation, and related disciplines.

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• 15

  mar

  2026

  Nantes

  Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

  Enseignement supérieur et recherche

  Doctoriales Nantes Université

  Le RESUP (réseau d’études sur l’enseignement supérieur) organise deux journées de doctoriales ouvertes aux doctorants, doctorantes et jeunes docteur·es travaillant sur l’enseignement supérieur et la recherche, dans différentes disciplines. Ces doctoriales sont l’occasion pour un nombre limité de contributeur·ices de présenter un « papier » sur une question ciblée (chapitre de thèse, article en cours de rédaction), afin de nourrir des débats avec l’ensemble des chercheur·es présent·es - qu’ils/elles soient seniors ou juniors - et de favoriser les discussions croisées entre participants partageant des intérêts et des objets de recherche communs.

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• 17

  mar

  2026

  16 jui 2026

  22 sep 2026

  24 nov 2026

  Paris

  Séminaire - Épistémologie et méthodes

  Recherches qualitatives en santé

  État des lieux, enjeux et perspectives

  Les recherches qualitatives désignent une pluralité d’approches et de méthodes qui visent à décrire en profondeur les phénomènes, en partant de l’expression des personnes concernées, pour comprendre les situations étudiées. Ces recherches sont de plus en plus mobilisées par des chercheurs des disciplines médicales ou soignantes, à mesure qu’ils constatent que les données quantitatives seules — qui constituent le « gold-standard » des données en santé — ne sont pas toujours transférables au vécu des personnes, ne prennent pas suffisamment en compte leurs besoins, ou peinent à expliquer leurs résultats. 

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• 20

  mar

  2026

  Jendouba

  Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

  L’écrit scientifique en sciences humaines : un enjeu épistémologique, formatif et professionnel

  En sciences humaines, l’écrit scientifique occupe une place centrale dans la production, la validation et la circulation des savoirs. Il ne constitue pas un simple support de communication des résultats  : il est un véritable outil de construction des connaissances, étroitement lié aux cadres théoriques, méthodologiques et épistémologiques mobilisés par les chercheurs. Écrire revient ainsi à articuler des données empiriques complexes, souvent contextualisées, avec des références théoriques plurielles, voire concurrentes. L’écrit scientifique joue également un rôle structurant dans la formation des enseignants-chercheurs et des chercheurs en sciences humaines. 

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• 20

  mar

  2026

  Appel à contribution - Représentations

  Syndicats et organisations professionnelles dans le secteur cinématographique en France

  Revue « Création Collective au Cinéma »

  Ce numéro thématique à paraître dans la revue Création Collective au Cinéma se propose de revenir sur le rôle que jouent les syndicats et organisations professionnelles dans l’organisation, les évolutions et les rapports de force au sein du secteur cinématographique en France. Malgré un taux de syndicalisation plus faible qu’aux États-Unis ou au Canada notamment, ces organisations se révèlent nombreuses et très diverses, structurées autour d’une profession, d’un champ artistique ou secteur d’activité et de mots d’ordre ou de lignes politiques distinctes (revendication de l’indépendance, défense de l’Art et Essai, appartenance à des organisations syndicales plus vastes comme la CGT Spectacle, etc.). 

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• 20

  mar

  2026

  Appel à contribution - Histoire

  Living Books about History

  Collection d'anthologies numériques

  La collection publie des recherches qui s’inscrivent en priorité dans le domaine des sciences historiques, mais accueille volontiers diverses perspectives issues d’autres champs disciplinaires. Les Living Books peuvent avoir différents objectifs, comme proposer un bilan historiographique d’un courant de recherche, circonscrire les contours d’un nouvel objet d’étude, offrir une introduction à une thématique, illustrer différentes manières d’interpréter un corpus spécifique de sources ou encore analyser les enjeux d’un changement de paradigme.

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• 22

  mai

  2026

  Orléans

  Appel à contribution - Géographie

  Des territoires ruraux en action pour un développement plus solidaire

  Innovations sociales et territoriales en faveur d’une hospitalité renouvelée dans les campagnes

  À l’occasion de ce colloque, nous faisons l’hypothèse que l’hospitalité d’un territoire rural, ou dans un territoire rural entendu au sens large (bourgs et petites villes rayonnant sur un espace rural) se nourrit d’actions solidaires. Celles-ci renvoient à l’engagement des habitants du rural eux-mêmes, et à celui des collectivités locales, dans la construction d’un cadre de vie de qualité attaché aux principes d’inclusivité et d’accès équitable aux aménités locales, aux services et aux actions proposées, dans leur diversité.

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• 24

  mar

  2026

  29 jan 2026

  26 fév 2026

  Montréal

  Cycle de conférences - Représentations

  Sortir de l’ombre et du silence. Décoloniser les savoirs

  Cercles de savoirs vivants autour de « La parole aux négresses » d’Awa Thiam

  Cette activité propose d’entrer dans le texte fondateur du féminisme noir francophone africain comme dans une matière vivante, dans un espace de parole, de mémoire et de transmission. Il s’agit d’un projet où dialoguent l’ici et l’ailleurs, les mots et les maux, l’analyse critique et l’oralité, où les savoirs situés deviennent des espaces de création et de résistance.

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• 30

  mar

  2026

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Les frontières étatiques face aux dynamiques contestataires. Identités, territoires, pratiques et discours

  Revue ILCEA, n°64, novembre 2026

  Les frontières, marqueurs de souveraineté et d’identité des États-nations, sont des constructions politiques souvent issues de rapports de force historiques, coloniaux ou idéologiques, et fréquemment déconnectées des réalités humaines et socioculturelles. Leur contestation, qualifiée de « réveil des frontières », nourrit tensions et conflits et participe à des recompositions identitaires locales, régionales ou transnationales, sans nécessairement remettre en cause le principe même de la frontière. Ce numéro propose une approche interdisciplinaire et empirique, centrée sur les formes d’expression, les stratégies et les logiques de mobilisation des acteurs contestataires des frontières du XIXᵉ au XXIᵉ siècle.

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• 28

  avr

  2026

  29 jan 2026

  Aix-en-Provence

  Séminaire - Sociologie

  Les rencontres du collectif « Méthodes créatives dans la recherche en sciences humaines et sociales » (METISS)

  Les rencontres de METISS (Méthodes créatives dans la recherche en sciences humaines et sociales) reposent sur une volonté commune de questionner les « coulisses » de la recherche, sans que cela se réduise à la mise en avant d’anecdotes ou à la description de recettes toutes faites ou applicables à n’importe quelle situation ou contexte. En réponse à ces questions initiales, les rencontres de METISS constituent un lieu d’échange et de réflexions autour de méthodologies, de croisements de pratiques entre chercheur.es issu.es de différentes disciplines et artistes, mais aussi des réflexions éthiques et épistémologiques. 

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• 19

  avr

  2026

  Le Mans

  Appel à contribution - Histoire

  La République, c’est quoi ?

  Expériences, transferts et contestations

  Le mot « république » vient de loin et représente une histoire qui paraît toute tracée : de la Res Publica romaine à la V^e République française. Pourtant, les expériences qui ont brandi l’étendard républicain ont été d’une grande diversité. Peut-on faire l’histoire du lien entre la République de Cicéron, celle de Venise, des huguenots, de Saint-Domingue, de Louis-Napoléon Bonaparte, de Lénine ou de Khomeiny ? L’examen de la dimension endogène du mot république ne peut qu’approfondir l’une des couches possibles de son sens, voire reconstruire l’histoire linguistique du terme latin Res publica. En somme, cette journée ne s'intéressera pas seulement à l’histoire d’une idée politique mais au sens social d’une république vécue, affichée et contestée.

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