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  • Metz

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Ajustements discursifs et interactionnels en contexte de handicap communicationnel

    la deuxième édition du colloque pluridisciplinaire « Ajustements discursifs et interactionnels en contexte de handicap communicationnel » aura lieu les 17 et 18 novembre 2026 à l’université de Lorraine, sur le Campus du Saulcy, à Metz. Ce colloque a notamment pour objectif d’explorer et d’analyser les stratégies d’ajustement et les modalités de coordination des compétences interactionnelles entre les aidants et les personnes présentant un handicap communicationnel. 

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

    Loss of artworks, reflections on loss in Central, Balkan, and Eastern Europe: corpora, methods, discourses (19th–21st centuries)

    This conference aims to explore the loss of artworks in Balkan,Central, and Eastern European studies. We propose to researches three main themes : the loss of the physical media of artworks, the loss as a subject of art and reflection and the loss as a theoretical imagination. 

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  • Lyon

    Ciclo de conferências - Américas

    Cycle des conférences sur les études postcoloniales depuis l'Amérique latine

    Cette première édition de Cycle de conférences sur les études postcoloniales depuis l’Amérique latine —menée en collaboration avec le Département des langues— est née d’une préoccupation particulière : que veut dire s’engager avec la pensée latino-américaine depuis la France ? Dans un article qui sert en même temps de prise de position, l’historien Serge Gruzinski s’essaye à une réponse : la France est un lieu où il est possible de chercher une nouvelle conception des rapports entre l’Europe et l’Amérique, loin des réductions que certaines traditions intellectuelles — notamment les postcolonial studies états-uniennes — auraient faites de l’Amérique latine.

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  • Paris

    Colóquio - Educação

    L’éducation au prisme des territoires

    Ce colloque propose d’interroger la manière dont les territoires façonnent les inégalités scolaires, de la maternelle à l’enseignement supérieur. Dans le sillage des travaux sur l’« effet de lieu », il s’agit d’analyser la dimension spatiale des rapports sociaux à travers le prisme de l’éducation. Dans une perspective intersectionnelle, le colloque vise à préciser ce que les territoires font à l’école et à comprendre la manière dont l’institution scolaire contribue à (re)produire des inégalités situées, en articulant ces processus à d’autres rapports sociaux (classe, genre, race, sexualité). Il entend ainsi contribuer à la spatialisation des inégalités socio-scolaires et à l’analyse des mécanismes contemporains de reproduction - ou de transformation - des inégalités en contexte(s).

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  • Chamada de trabalhos - África

    Regards interdisciplinaires sur la transition démographique au Maroc du vieillissement de la population et de ses conséquences

    Ce colloque international propose d’examiner la transition démographique marocaine à partir d’une approche interdisciplinaire mobilisant la sociologie, la démographie, la psychologie, la géographie sociale, les sciences politiques et les études urbaines. L’objectif est d’interroger les formes contemporaines de vulnérabilité et d’autonomie, la féminisation du vieillissement, les recompositions des liens intergénérationnels, ainsi que les transformations des dispositifs institutionnels de prise en charge et de gouvernance sociale.

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  • Chamada de trabalhos - Geografia

    Hydrosystème urbains et enjeux de gestion durable

    La présence et la gestion hydrosystèmes urbains est au cœur d’une exploration et production scientifique dense ces dernières avec l’émergence des enjeux climatiques, de développement des villes durables et de transition (écologique). Cette journée scientifique vise à croiser les approches issues des sciences de l’ingénieur, des sciences de l’environnement et des sciences sociales pour interroger les transformations des hydrosystèmes urbains, leurs modes de gouvernance et les innovations techniques et participatives associées à leur gestion inclusive.

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  • Clermont-Ferrand

    Chamada de trabalhos - Idade Média

    Genre et âge dans les littératures médiévales

    Ce colloque explore l’intersection du genre et des âges de la vie dans les textes médiévaux, au croisement de la littérature, de l’histoire, du droit et de la médecine. Il s’agit d’analyser comment le genre façonne la perception des étapes de l’existence, entre réalités biologiques et constructions sociales (maternité, autorité, fluidité). L’étude interroge également l’influence de l’âge sur la création textuelle : existe-t-il une corrélation entre le temps de la vie et le choix des genres littéraires ? En confrontant les outils modernes des gender et ageing studies aux sources anciennes, la rencontre vise à fonder un socle épistémologique pour comprendre les hiérarchies et les identités médiévales. Cette approche pluridisciplinaire permet de saisir comment le texte littéraire est modelé, dans sa forme comme dans son fond, par ces temporalités enchâssées.

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  • Le Mirail

    Colóquio - Epistemologia e métodos

    Les « dures ». Figurer les femmes scientifiques : une approche interdisciplinaire

    Ce colloque interdisciplinaire et international rassemble des chercheurs et chercheuses en lettres, arts et sciences humaines et sociales, ainsi que des artistes et des associations de médiation scientifique, pour interroger les modalités et les usages des figurations (documentaires, artistiques, discursives) de femmes pratiquant les sciences dites "dures". Il s’agit d’étudier les phénomènes de mise en récit et de patrimonialisation produits par les discours médiatiques et œuvres culturelles autour de figures de femmes scientifiques, chercheuses, liées aux savoirs et à des formes de création, et prises dans des dynamiques complexes d’invisibilisation et de désinvisibilisation.

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  • Paris

    Jornadas - África

    Compter les migrants

    Compter c’est concevoir, écrivait Alain Desrosières. Compter les migrants signifie d’abord les définir, construire une catégorie statistique qui distingue le « nous /nationaux » des « autres / étrangers ». Cette journée entend interroger les finalités de cette mise en nombre : s’agit-il de compter pour contrôler, pour stigmatiser, pour exclure ou marginaliser ou bien pour mieux intégrer ? Qui et dans quelle mesure ce nombre va-t-il inquiéter ou rassurer ?

     

     

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  • Liège

    Colóquio - Estudos das Ciências

    Les variations de l’exposition : itérations et objets satellites pour la recherche

    Chercher – exposer – trouver #2

    Chercher–Exposer–Trouver #2 est un colloque international consacré aux logiques de variation, de reprise et de réécriture des expositions dans les pratiques de recherche contemporaine. Après une première rencontre au Musée d’archéologie de Nice / Cimiez en 2024 qui a permis de mettre en avant le caractère heuristique des expositions pour les chercheurs et chercheuses de divers horizons, la deuxième édition de Chercher-exposer-trouver vise à approfondir notre compréhension des effets de l’écriture expographique sur la recherche et ses objets.

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  • Rennes

    Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Comunicação

    Stage de Master en communication et valorisation scientifique sur le numérique responsable

    Le projet Ecoweb du GIS Marsouin, est à la recherche d’un·e stagiaire de Master 1 ou 2 pour effectuer des missions de communication et valorisation scientifique. Ecoweb étudie les pratiques d’éco-conception pour créer un numérique plus responsable et soutenable. Le projet porte sur la régulation politique de l’empreinte environnementale du numérique et l’appropriation des pratiques de conception responsable par le design.

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  • Chamada de trabalhos - Educação

    The Dragon Lode Journal - varia

    The Dragon Lode Journal, a peer reviewed publication through the International Literacy Association, is now accepting submissions for Fall 2026. The Dragon Lode is dedicated to literacy, language arts, and the teaching of reading and writing.

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  • Pau

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    La tête pense là où les pieds se posent

    Sur les chemins réflexifs de jeunes doctorant·e·s entre l’Amérique Latine et la France

    Cette journée d’études proposera une réflexion croisée sur les trajectoires académiques des doctorant·e·s latino-américain·e·s menant leurs recherches en France et des doctorant·e·s français·e·s travaillant en Amérique latine. Il s’agira d’analyser de manière critique l’impact des mobilités et du franchissement des frontières épistémiques sur la production des connaissances en sciences sociales et environnementales.

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  • Chamada de trabalhos - Educação

    Les pratiques littéraciques à l’heure de l’intelligence artificielle : retour d’expérience en contextes éducatifs

    Revue « ITEC, Innovation, Technologies, Éducation et Communication »

    Le numéro 14 de la revue ITEC porte sur les pratiques littéraciques à l’heure de l’intelligence artificielle (IA). Nous cherchons des contributions qui placent la focale sur les possibilités d’action des environnements médiés par l’IA ainsi que sur les conditions de leur exploitation en vue de développer des compétences littéraciques chez les élèves et les étudiants. L’objectif est de rendre compte des expériences qui ont été menées par les chercheurs, les praticiens et les formateurs intéressés par l’intégration de l’IA dans leurs pratiques. Il s’agit d’ouvrir les portes des établissements scolaires et universitaires afin de partager les expériences pédagogiques des enseignants ainsi que le vécu disciplinaire (Reuter, 2016) des apprenants dans les différents domaines d’apprentissage. 

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  • Beni Mellal

    Chamada de trabalhos - Economia

    Économie environnementale et dynamiques de développement juste et durable

    Enjeux, instruments et perspectives

    Des pays comme le Maroc et le Sénégal ont engagé des transitions ambitieuses à travers leurs stratégies nationales de développement durable, mais se heurtent à un déficit de financement qui limite leurs capacités d’adaptation. Parallèlement, les savoirs écologiques traditionnels des communautés autochtones, forts d’une expérience séculaire dans la gestion des écosystèmes, constituent un patrimoine précieux pour élaborer des modèles de résilience adaptés aux contextes locaux. C'est dans ce cadre qu'un congrès international réunira chercheurs, experts et acteurs locaux pour identifier les outils économiques et financiers capables d'accompagner une transition juste et équilibrée pour l’Afrique.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    L’intelligence artificielle : de la militarisation à la construction de la paix

    Revue « Communications » (2028)

    La revue Communications lance un appel à contributions pour son numéro spécial sur les approches alternatives de l’intelligence artificielle (IA). L’appel porte sur les enjeux de construction de la paix et sur la rupture avec les logiques de militarisation et de surveillance liées à l’IA, à la robotique et à l’automatisation. Les contributions viseront à analyser les rapports de pouvoir géopolitiques, épistémiques, et économiques tout en promouvant la justice sociale et la durabilité. Cet appel privilégie une approche interdisciplinaire mobilisant la philosophie, la sociologie, l’histoire, les études en sciences et technologie (STS), l’anthropologie, les sciences politiques, l’économie politique ainsi que les sciences humaines en général.

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  • Saint-Denis

    Chamada de trabalhos - História

    Entre guerres et paix : nouveaux regards et enjeux des migrations portugaises (1914-1945)

    Ce colloque, qui se tient le 19 et 20 novembre 2026 à l’université de Paris 8 Vincennes-St Denis, entend réunir des chercheurs travaillant sur l’histoire de la migration portugaise durant l’entre-deux-guerres. Il s’agit de créer un espace de dialogue et de débat scientifique fondé sur un regard multidirectionnel et à géographies multiples pour mettre en évidence les apports et les nouvelles approches de la recherche vers lesquelles la communauté scientifique s’est plus récemment orientée.

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  • Dschang

    Chamada de trabalhos - Representações

    Art, médiation ou contre-médiation interculturelle

    Mélanges offerts au professeur Hon. Ngetcham de l’Université de Dschang

    L’art est une forme d’expression culturelle et un mode de communication. Au moyen de ses œuvres et fort de son audience transculturelle, l’artiste a la capacité de construire des ponts entre des communautés culturelles différentes, là où l’ignorance et les luttes de pouvoir politique et économique tendent plutôt à ériger des barrières. Il a également, hélas, la capacité de consolider les barrières existantes dès lors qu’il ne jouit pas d’une compétence interculturelle induisant une capacité de décentrement de soi et d’immersion dans les schémas conceptuels de l’autre. C’est cette considération de l’art comme activité partagée entre médiation et contre-médiation interculturelle qu’il convient de mettre en évidence ici, dans un contexte mondial agité par une forte résurgence des nationalismes et par des conflits interculturels ou interethniques.

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  • Lyon

    Chamada de trabalhos - Representações

    Interactions au-delà de l’humain

    La journée d’étude Interactions au-delà de l’humain souhaite faire collaborer différentes disciplines des sciences humaines et sociales autour de la question des interactions qui existent au-delà de l’humain, de leurs relations et de leurs effets sur le monde. Au prisme des imaginaires à la fois constituants de et constitués par ces différentes formes de relations, cette journée d’étude se veut un lieu d’échanges, aussi bien sur les interactions entre humains et non-humains qu’entre non-humains exclusivement.

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  • Évry

    Seminário - Estudos urbanos

    Réels partagés, futurs désirables : Réflexivités et mises en pratique de la transdisciplinarité et de la recherche engagée

    Face à l’urgence climatique et à la multiplication des conflits et crises humanitaires dans le monde, nos sociétés semblent paralysées par une difficulté à construire un diagnostic commun et des réponses collectives. Comment les sciences et les arts peuvent-ils faire dialoguer les récits individuels en vue d’un discours plus global ? La journée du 26 mars 2026 sera l’occasion de réfléchir sur les enjeux sociétaux, l’activisme et l’art.

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