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  • Brest

    Appel à contribution - Sociologie

    La participation dans les politiques sociales et médico-sociales : quelle(s) autonomie(s) pour les acteurs ?

    « La participation » et « l’autonomie » constituent fréquemment des objectifs affichés des politiques ou des labels utilisés pour caractériser les dispositifs dans les secteurs du social et du médico-social. Ils font l’objet de questionnements importants qui ne sont toutefois pas nécessairement croisés de manière systématique. Autrement dit, si les démarches participatives s’imposent comme un ingrédient des recettes contemporaines des politiques sociales et médico-sociales, qu’impliquent-elles en termes d’ouverture ou de fermeture de marges de manœuvre pour les différents groupes d’acteurs appelés à « participer » ? Inversement, lorsque des formes d’autonomie sont conférées par des transferts / assignations de compétences et de responsabilités, quels types de contributions et de coordination appellent-elles de la part d’acteurs redéfinis comme « autonomes » ? À l’aune du croisement de ces deux entrées, le colloque vise à proposer un paysage du renouvellement – ou pas – du régime politique et des cultures administratives du social et du médico-social.

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  • Brest

    Appel à contribution - Sociologie

    La participation dans les politiques sociales et médico-sociales : quelle(s) autonomie(s) pour les acteurs ?

    « La participation » et « l’autonomie » constituent fréquemment des objectifs affichés des politiques ou des labels utilisés pour caractériser les dispositifs dans les secteurs du social et du médico-social. Ils font l’objet de questionnements importants qui ne sont toutefois pas nécessairement croisés de manière systématique. Autrement dit, si les démarches participatives s’imposent comme un ingrédient des recettes contemporaines des politiques sociales et médico-sociales, qu’impliquent-elles en termes d’ouverture ou de fermeture de marges de manœuvre pour les différents groupes d’acteurs appelés à « participer » ? Inversement, lorsque des formes d’autonomie sont conférées par des transferts/assignations de compétences et de responsabilités, quels types de contributions et de coordination appellent-elles de la part d’acteurs redéfinis comme « autonomes » ? À l’aune du croisement de ces deux entrées, le colloque vise à proposer un paysage du renouvellement – ou pas – du régime politique et des cultures administratives du social et du médico-social.

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  • Brest

    Appel à contribution - Sociologie

    Les dimensions du temps dans le développement des hommes et des organisations

    Le temps est individuel et collectif, libre et contraint. Le temps est partout et pourtant il est incertain. Les sentiments d'urgence et d'accélération temporelle que connaissent les sociétés contemporaines modernes soulèvent la question de la gestion des temps. La gestion des temps est devenue un enjeu de société. Sa prise en compte dans les politiques publiques et les entreprises reste toutefois jugée insuffisante.

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  • Brest

    Journée d'étude - Sociologie

    L’accompagnement à la création entreprise par les femmes

    Regards sur des nouvelles pratiques solidaires

    Des pratiques innovantes-solidaires sur les territoires sont mises en oeuvre par des acteurs notamment de l'économie sociale et solidaire dans la construction de nouvelles réponses à la problématique sociale rencontrée par les femmes souhaitant « entreprendre ». Cette journée qui rassemble chercheurs et acteurs de la société civile se veut être un temps d'échanges et de refléxions autour de ces nouvelles pratiques solidaires qui souhaitent contrer les mécanismes de production des spécificités sexuées en jeu dans la pratique sociale que constitue l'entrepreneuriat.

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  • Brest

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Le film en recherche et en histoire : quelles méthodologies, pour quelles utilisations et quelles mises en formes ?

    Cette journée a pour but d'interroger le statut du film en recherche et en histoire : que peut apporter le film dans la recherche en sciences humaines et sociales ou dans un but de mise en mémoire du patrimoine scientifique et technique ? Quels procédés de mise en scène adopter dans la production de ces sources documentaires ? Comment exploiter et mettre en forme ces images suivant le destinatire auxquelles elles se destinent ? Elle s'adresse à des chercheurs de différents domaines afin de confronter des points de vues et des expériences sur la base de projection de films ou d'extraits.

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  • Brest

    Colloque - Sociologie

    Les jeunesses au travail

    Rapports intergénérationnels et dynamiques des groupes professionnels

    On a assisté depuis quelques années à une mobilisation grandissante de la variable générationnelle pour donner à comprendre les mutations sociétales et en particulier les difficultés des entrants sur le marché du travail : « apparition d’inégalités intergénérationnelles nouvelles », « panne de l’ascenseur social », « déclassement des jeunes diplômés » … Quelle est la pertinence de cette perspective et quel appareillage conceptuel offre-t-elle pour penser la dynamique des groupes professionnels ? Comment et à quels usages sont mobilisées les appartenances générationnelles ?

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  • Brest

    Appel à contribution - Sociologie

    Les jeunesses au travail

    Rapports intergénérationnels et dynamiques des groupes professionnels

    A l’occasion du colloque inaugural du groupe de travail "Savoirs, métiers, identités professionnelles" de l’AISLF (Association internationale des Sociologues de Langue Française), la question à laquelle nous invitons à débattre est celle des rapports intergénérationnels internes aux groupes professionnels, en particulier sous l’angle des “jeunesses au travail”. Les dynamiques de changement à l’intérieur des groupes professionnels, avec, notamment, l’intégration des débutants, sont ainsi placées au cœur des interrogations.

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