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L'administration publique déconnectée ? Perte du lien citoyen et rupture de la chaîne des valeurs publiques
L’actualité politique nous invite à interroger les déconnexions au sein de la chaîne des valeurs publiques. Quelles sont les manifestations et les causes d’une « administration déconnectée » ? Comment rencontrer les défis concomitants de l’action des gouvernements : (a) la difficulté de produire par l’action publique des effets socio-économiques justes, effectifs et perçus comme tels par les citoyens et (b) la difficulté à créer des boucles de rétroaction efficaces avec les usagers, les citoyens et l’opinion publique ?
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Appel à contribution - Amériques
The Future Canadian Soldier and Enhancement of Human Performance
A Research meets Policy
This workshop, entitled "The Future Canadian Soldier and Enhancement of Human Performance: A Research meets Policy" will gather scholars and policy experts from multidisciplinary fields to assess the merits of various current developments in military-focused Human Performance Enhancement.
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Appel à contribution - Époque contemporaine
The Cultures of Popular Culture
Biennial conference of the Royal Irish Academy Committee for Modern Languages, Literary and Cultural Studies
Just as the term Popular Culture describes the widest range of practices, Popular Culture Studies cover the most heterogeneous objects. While this very diversity makes it exciting as a research field, it presents a challenge in terms of methods and approaches. To promote scientific exchanges at international level, Popular Culture Studies need elements of comparability and theorization. The biennial conference of the Royal Irish Academy, hosted by the School of Modern Languages at Queen’s University Belfast, intends to offer a forum for discussion between academics, teaching and researching in the fields of Popular Cultures. It will consider the benefits of studying Popular Cultures in Modern Languages Studies and seek to map current areas of research. It presents a distinctive opportunity to discuss corpora and contrast approaches.
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