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  • San Gimignano

    Thematische Schule - Mittelalter

    Le fait religieux dans les villes méditerranéennes (XIIe-XVe siècle)

    Ce quatrième atelier de formation doctorale s’inscrit dans le prolongement direct de la scuola di alti studi dottorali qui, de 2004 à 2016, a constitué un lieu de formation de pointe pour les jeunes chercheurs consacrant leurs recherches à l’étude de la culture locale. L’objectif des ateliers est l’étude des sociétés urbaines du Moyen Âge, en mettant l’accent sur les systèmes politiques et les différentes manifestations de l’imaginaire urbain et en portant le regard sur toutes les villes du bassin méditerranéen – celles de l’Occident chrétien, celles de la zone d’influence byzantine et celles des régions sous domination islamique. Les ateliers offrent un environnement stimulant pour les échanges intellectuels entre spécialistes réputés et jeunes chercheurs en formation, pour favoriser, à travers des moments de discussion et d’échange, le renouvellement de la recherche et l’élargissement des perspectives comparatives.

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  • Siena

    Fachtagung - Geschichte

    Dentro e fuori ghetto

    Vita e cultura ebraica a Siena in età moderna

    Sous l’angle d’une histoire sociale et culturelle de la présence juive, ce colloque invite à l’étude des sociétés et des cultures juives dans le ghetto de Sienne (XVIe-XIXe siècle).

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  • Siena

    Beitragsaufruf - Geschichte

    The past of the present

    The use and abuse of history in collective identities formation

    "Persistenze o Rimozioni" launches a call for papers for its VII annual conference: “The past of the present. The use and abuse of history in collective identities formation”. As part of a long-term research project on the contemporary age, the conference wants to analyse the use of the past in building collective identities, with an interdisciplinary approach. The call for papers focuses particularly on the dynamic character of collective identity formation, referring both to the past and the present and favoring those papers in which the present is used as a key to interpret the past.

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