Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Fachtagung	7 629
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Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 121
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24 fév 2012	11 mai 2012	01 jui 2012
02 oct 2012

Montpellier

Seminar - Studien zur Wissenschaft

Création, innovation et invention dans les sciences : approches pluridisciplinaires

Séminaire organisé par le professeur Anastasios Brenner (Université Paul-Valéry Montpellier III), la Maison des sciences de l'homme de Montpellier, programme « Sciences et société », en partenariat avec le Centre de recherches interdisciplinaires en sciences humaines et sociales (CRISES E.A. 4424).

Paris

Fachtagung - Geschichte

La bibliothèque du collège de Sorbonne du Moyen Âge à l'époque moderne

Histoire et rayonnement

L'institut de recherche et d'histoire des textes organise, le 1er juin 2012 à Paris, une journée d’étude sur « La bibliothèque du collège de Sorbonne du Moyen Âge à l'époque moderne : histoire et rayonnement ». L'histoire de cette institution, qui s'impose dès le XIIIe siècle comme la bibliothèque générale de tous les étudiants parisiens, s'inscrit dans une réflexion sur la constitution de la culture des théologiens médiévaux, sur le concept de texte d’autorité, sur sa diffusion écrite et sa validation par le livre.

Paris

Fachtagung - Studien zur Wissenschaft

François Russo et l'histoire des techniques

Masterclass "Grands penseurs de la technique"

Le samedi 12 mai 2012 se tiendra, en amphithéâtre Dupuis, au centre Malher à Paris, une journée d’études sur le thème « François Russo et l'histoire des techniques ». Cette masterclass est organisée par les étudiants du centre d’histoire des techniques, coordonnée par Benjamin Ravier, doctorant, sous la direction d’Anne Françoise Garçon. Il s’agit de saisir la place de la technique dans la pensée de Russo et de ses contemporains, de revenir aux textes originaux de l’auteur, pour discuter et ainsi « rafraîchir » sa pensée. Cette journée revêt également une fonction pédagogique puisqu’elle permet la rencontre de jeunes chercheurs (étudiants de master, doctorants) et de chercheurs expérimentés.

05 avr 2012	15 mar 2012	01 mar 2012
16 fév 2012	02 fév 2012	...

Paris

Seminar - Geschichte

Pratiques et politiques éditoriales contemporaines (2011-2012)

De la « librairie scientifique » du XIXe siècle au savoir numérique

L'accélération de la circulation des textes et les mutations de la relation auteur/éditeur consécutives au développement d'internet remettent en cause les modèles établis de production et diffusion de l'écrit scientifique. Le séminaire poursuivra l'étude initiée en 2010, de l'organisation du travail intellectuel (métiers et formes éditoriales) au cours des deux derniers siècles afin de mesurer les évolutions de la publication scientifique contemporaine sur la longue durée. Le séminaire 2011-2012 approfondira particulièrement l’articulation des formes éditoriales et documentaires et lancera une enquête sur la revue scientifique. Certaines séances de ce séminaire sont ouvertes au public.

Paris

Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

Premier colloque étudiant d'Epistemix

L’association des étudiants et jeunes chercheurs en philosophie et histoire des sciences de Paris tiendra son premier colloque étudiant, dont le thème sera « la vérité », en septembre 2012 à l’Institut d’histoire et de philosophie des sciences et des techniques (IHPST). Nous attirons votre attention sur le fait que les soumissions sont ouvertes aux étudiants à partir du niveau Master 1 et encourageons vivement toutes les personnes intéressées à nous envoyer leur proposition. Vous trouverez l’ensemble des modalités de soumission au sein de l’appel à communications.

Saint-Denis

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

Le sujet digital : mémoire, hypermnésie

Projet Labex ArtsH2H

Appel à contributions pour un colloque international et transdisciplinaire : le sujet digital. Mémoire, hypermnésie qui aura lieu à l'Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis, les 13-14-15 novembre 2012 dans le cadre du projet Labex ArtsH2H.

Paris

Kolloquium - Studien zur Wissenschaft

Les jeux dans la médiation et l'éducation scientifiques

JIES Paris

Les 2 et 3 mai 2012, à l’Espace des sciences Pierre-Gilles de Gennes (ESPCI ParisTech), l’association « Traces » organise des journées d’étude sur le thème des jeux dans la médiation et l’éducation scientifiques. Destinées aux professionnels de l’éducation, de la médiation et de la communication des sciences, ces journées sont axées vers la réflexion sur le rapport entre sciences, techniques, apprentissages et jeux. Nous nous interrogerons sur ce qui rapproche et différencie le jeu et la pratique scientifique, mais également sur les manières de rendre les apprentissages ludiques, dans la perspective de les rendre plus performants.

Paris

Fachtagung - Geistesgeschichte

Sur le rythme dans les sciences, les philosophies et les arts

Première journée d’études RHUTHMOS

Un intérêt croissant pour les questions rythmiques se manifeste dans de nombreuses disciplines des sciences de l’homme et de la société, ainsi qu’en philosophie et dans certaines sciences de la nature. Une mutation qui pourrait transformer durablement la scène intellectuelle semble sur le point de se produire. Cette première journée d’études RHUTHMOS sera l’occasion de faire un premier bilan de ces transformations et de poser les bases d’une collaboration plus systématique entre les disciplines concernées.

Eulachstadt

Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

Objets de science – sciences de l’objet

Journée d'étude du forum suisse en histoire des sciences et de la médecine

Le prochain atelier du forum suisse pour jeunes chercheuses et chercheurs en histoire des sciences et de la médecine s'intitule: « Objets de science – sciences de l'objet » et se déroulera à Winterthur du mercredi 5 au jeudi 6 septembre 2012. Nous appelons à contributions. La date limite des soumissions est le 31 mai 2012.

Toulouse

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

Politiques de l'anomalie

Au cours de cette journée d'étude, nous explorerons la fertilité politique et critique de ce qu'anomalie veut dire et implique, à la fois par et au-delà les confiscations sémantiques qui parsèment son histoire, ses usages et ses champs d'application. Un des intérêts critiques du terme a été relevé entre autres par Canguilhem et Foucault. A la fois concept-limite et lieu de greffe privilégié de l'idéologie, enveloppant une normativité paradoxale, repérable à de multiples niveaux d'observation (même si alors le sens doit être précisé en conséquence), l'anomalie semble bien fournir par là de nombreux points d'entrée et une capacité opératoire importante pour tenter non seulement de dresser à nouveaux frais un tableau des courants du contemporain mais encore d'en esquisser des alternatives, pour peu qu'on soit effectivement attentif à la force propre du terme et de ses réseaux d'articulations.

Gif-sur-Yvette

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Studien zur Wissenschaft

Post-doctorat au Laboratoire des sciences du climat et de l'environnement (LSCE) dans le cadre du projet MED

Le Laboratoire des Sciences du Climat et de l'Environnement (LSCE) recrute un post-doctorant pour une durée de 24 mois dans le cadre du projet de recherche MEDEA. Financé par l’ANR dans le cadre du programme CEP&S 2011, le projet MEDEA (Mapping environmental debates on adaptation) rassemble le Medialab et l’IDDRI de Sciences Po, l’EnsadLab de l’Ecole nationale supérieure des arts décoratifs (ENSAD), et le LSCE avec l’objectif d’étudier dans une approche interdisciplinaire les débats autour de l’adaptation au changement climatique et qui ont une résonnance en France. Le poste est ouvert à tous les chercheurs, sans distinction de nationalité, ayant soutenu leur thèse de doctorat dans une université française ou étrangère. Le poste est à pourvoir dès maintenant pour un démarrage de contrat au plus tôt. L’appel sera ouvert jusqu’à ce que le poste ait été pourvu.

Paris

Beitragsaufruf - Soziologie

Musiques nouvelles et mélange des genres

Ces deux journées d'étude, ayant lieu les 21 et 22 mars 2013, rassembleront dans une démarche transversale des chercheurs de différentes disciplines (musicologie, esthétique, sciences sociales...) afin de discuter les problématiques épistémologiques que posent les évolutions récentes des musiques nouvelles (2000-2012).Les propositions (2000 signes espaces compris) devront être accompagnées d’une courte notice biographique, et seront à envoyer avant le 10 septembre 2012 à l’adresse suivante : je.musiquesnouvelles@gmail.com

Paris

Kolloquium - Geschichte

Jean-Baptiste d'Anville, un cabinet savant à l'époque des Lumières

Le colloque se propose de repenser les conditions de la vie savante au siècle des Lumières à travers l’exemple du géographe français Jean-Baptiste d'Anville (1697-1782), grâce à l'exploitation des ressources documentaires exceptionnelles le concernant conservées jusqu’à aujourd’hui. L'histoire des collections savantes, les transferts de connaissance, les pratiques de savoir, l'économie du cartographe, la réception des oeuvres géographes: autant de thèmes qui seront explorés au cours de ce colloque.

Paris

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Geschichte

Bourse de la Cinémathèque française sur la recherche en histoire du cinéma (2012-2013)

La Cinémathèque française souhaite développer ses liens avec le monde de la recherche enhistoire du cinéma. Le programme de son appel à chercheurs annuel a pour but d’offrir unaccueil privilégié, assorti de divers avantages, à des chercheurs intéressés par des travauxsur ses collections, en vue de thèses ou de masters 2. Le partenariat entre lechercheur et la Cinémathèque française donne lieu à un contrat de recherche stipulant lesdroits et obligations du chercheur. Parmi les chercheurs dont les projets seront retenus, deuxpourront bénéficier d’une bourse.

Oxford

Kolloquium - Studien zur Wissenschaft

Sites of Chemistry in the 18th Century

Conference organised by the Maison Française d'Oxford, on the July 4th and 5th, 2011.

Oxford

Fachtagung - Studien zur Wissenschaft

Puericulture, Biotypology and "Latin" Eugenics in Comparative Context

This One-day Workshop is organised by the History of Race and Eugenics (HRE) Research Group Oxford Brookes University. The study of eugenics and race is currently undergoing a remarkable transformation - one defined by society's need to engage with scientific advances and the ethical dilemmas they raise on the one hand, and the investigation of hitherto neglected case studies on the other. The inclusion and juxtaposition of national and international histories of race and eugenics lies at the heart of this international collaboration that strives to not only yield original and timely research on these neglected national case studies, but to redefine and diversify the overarching debates on these particularly turbulent periods of modern history.

Paris

Kolloquium - Studien zur Wissenschaft

Modalités de la communication scientifique et technique II

Du XVe siècle à nos jours

Colloque organisé par la Maison française d'Oxford, les 9 et 10 mars 2012.

Paris

Fachtagung - Ethnologie, Anthropologie

La fin du « nous » en sciences sociales ? Usages savants de la subjectivité en ethnographie

Journée d’étude autour de deux parutions récentes organisée par l’Atelier IRIS « Ethnographie des subjectivités »

L’implication réflexive de l’ethnographe dans son enquête de terrain révèle des dimensions de l’objet d’étude qu’une approche plus distancée laisse dans l’ombre. Les deuxouvrages, présentés et commentés au cours de cette journée - celui de Marie Desmartis, Une chasse au pouvoir. Chronique politique d’un village de France et celui deMyriam Congoste, Le Vol et la Morale. L’ordinaire d’un voleur - serviront de tremplin à cette réflexion, déjà engagée publiquement par du collectif "ethnographie dessubjectivités" en avril 2011.

28 oct 2011	04 nov 2010	25 nov 2011
06 jan 2012	20 jan 2012	...

Paris

Seminar - Geschichte

Transferts culturels

Le séminaire s’efforce de suivre l’évolution des recherches sur les transferts culturels, notamment mais pas exclusivement ceux qui impliquent l’espace germanophone. Cette année seront abordés à partir d’exemples transnationaux des domaines ressortissant à l’histoire des sciences humaines : sciences de l’Antiquité, histoire des traductions, de l’anthropologie, histoire transnationale du livre, de l’archéologie, de la science des religions. Nous esquisserons un bilan de l’historiographie postcoloniale. Nous traiterons des cas de figures germano-anglais, germano-espagnol, germano-grecs, germano-turcs, franco-allemands dans une tentative de préciser les contours d’une historiographie culturelle transnationale.

Paris | Paris

Kolloquium - Studien zur Wissenschaft

La culture scientifique : quels enjeux dans l’espace social contemporain ?

Collège Humboldt

À une époque où le partage du savoir est de plus en plus crucial pour préserver la planète et surmonter les crises, l’image de la science et surtout des scientifiques s’est beaucoup dégradée. La médiatisation y contribue largement, en soulignant trop souvent les insuffisances de la recherche qui ne parvient pas toujours à identifier des solutions immédiates. L’une des difficultés de la science actuelle est la question de la motivation des chercheurs dans une situation de concurrence exacerbée par l’évaluation bibliométrique et par la quête effrénée de l’innovation dans le domaine de la science appliquée. La recherche fondamentale et les humanités sont les premiers à en faire les frais. En outre, cette mise en concurrence éloigne le chercheur de son goût pour la curiosité et de sa volonté de comprendre le monde. Or, pour gagner en efficacité, ne faudrait-il pas substituer à cet esprit de concurrence, une dynamique de partage du savoir, tant sur le plan interdisciplinaire qu’international ? Cette dynamique peut être portée par la construction d’une nouvelle forme de culture scientifique, dont les enjeux pourraient s’avérer majeurs dans l’espace social contemporain. L’objectif du présent colloque est de livrer une contribution à cette thématique en instaurant un dialogue interdisciplinaire au sens large du terme entre des chercheurs internationaux de différents horizons, dans l’esprit des collèges Humboldt.

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