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• 29 fév 2020

  Montreal

  Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

  Concevoir les existants

  Les subjectivités autres qu'humaines en arts et sciences humaines et sociales

  Ce colloque international transdisciplinaire a pour objectif de réfléchir sur les modalités de présence des existants autres qu'humains (animaux, végétaux, esprits, défunts, êtres de fiction, robots, etc.), tels que tout un champ de recherche en sciences humaines et sociales, de même que dans la pratique artistique, cherche aujourd'hui à les instaurer. Il s’agit, tout en reconnaissant leur autonomie, d’observer leur statut au sein des différentes cosmologies, la manière dont la rationalité dite moderne s'hybride au contact des autres ontologies, mais surtout de s’interroger sur la possibilité de concevoir, sur un plan épistémologique, une subjectivité propre à ces formes d’altérité, tout en restituant, sur un plan expérientiel, leur possible mode d’existence.

   

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• 28 fév 2020

  Sherbrooke

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Interroger, décrire, penser les institutions: (dis)continuités et transformations

  Plus qu’une synthèse du terme institution, ce colloque s'interroge sur ce qui les façonne, ce qu’elles véhiculent, produisent et transforment. À la croisée de plusieurs courants de pensée et de différentes manières, ce colloque vise à aborder, à définir et à analyser les institutions et les rapports sociaux qu’elles sous-tendent. Il propose de porter un regard renouvelé sur la question de l’institution, en interrogeant ses rôles dans les processus de transformation sociale. En somme : comment penser, à travers la notion d’institution, la pérennité et la transformation de pratiques, de valeurs, de normes sociales, d’identités, de collectifs, de politiques et de lois ?

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• 31 jan 2020

  Sherbrooke

  Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

  Ce qui nous rassemble

  Repenser la solidarité comme moyen de résistance à l'époque néolibérale ?

  Est-il possible de concevoir une solidarité généreuse en dehors d'un cadre strictement national ? Ou plutôt, peut-on penser une conception non oppressive de la communauté politique ? À quoi pourrait ressembler une critique réellement subversive, enfin émancipée des cadres normatifs qu’elle prétend pouvoir contester ? Face à cela apparaît l’urgence d’une convergence des luttes qui transformerait des révoltes trop souvent éphémères en mouvement capable d’impulser un changement global (Laclau et Mouffe,2019). Tout l’enjeu reste donc de recréer un langage et des perceptions capables de recréer un monde commun à même de stopper la désintégration croissante de la sphère politique et publique, que ce soit par la création de véritables archipels de solidarité ou d’une récupération plus radicale de l’appareil d’État.

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• 14 fév 2020

  Sherbrooke

  Coloquio - Geografía

  Les changements climatiques et l'insécurité alimentaire : défis des pays développés et ceux en voie de développement

  Les grandes vagues de chaleurs, les sécheresses dramatiques, les inondations et autres phénomènes météorologiques qui ne cessent d’apparaitre avec différentes nouvelles formes d’agressivité sur le milieu urbain et rural, nous oblige à revenir encore une fois pour mettre sous la loupe les différentes formes du changement climatique et d’insécurité alimentaire dans les pays développés et également dans les pays en voie de développement, d’autant que l’agriculture est très sensible aux changements climatiques.  Pour faire face à cette situation, de nombreux pays du monde s’impliquent davantage à travers des stratégies, des actions et des réflexions pour renforcer la sécurité alimentaire. Mais il semble que la situation n’est pas identique pour tous les pays, ce qui oblige certains pays à accélérer leur intervention et à s’inspirer de certaines actions bien développées utilisées ailleurs dans ce domaine.

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• 15 fév 2020

  Sherbrooke

  Coloquio - Estudios urbanos

  La mobilité piétonne et par vélo dans les futures villes du monde : entre changement des comportements et adaptation des infrastructures

  Le partage de la route, l’apparition des pistes cyclables et les grandes surfaces piétonnes constituent la transformation rapide qu’observent les villes du monde dans la cadre de leur engagement de réduction des émissions de CO2 et de lutte contre le réchauffement climatique. Ainsi les engins de déplacement personnels (EDP) sous leurs différentes formes imposent aux villes des actions d’adaptation des infrastructures et des textes réglementaires pour assurer la sécurité des utilisateurs de ces EDP et des autres usagers de la route (piétons, automobiliste, cycliste). Cette situation a fait naître un changement dans le comportement quotidien des personnes et des autorités chargées de la gestion des villes. Des personnes ont adopté personnellement et rapidement ces nouvelles formes de mobilité verte. En revanche une autre partie de la population est à encourager par les autorités pour adhérer aux exigences de la mobilité verte  afin de lutter contre le réchauffement climatique.

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• 03 fév 2020

  Sherbrooke

  Convocatoria de ponencias - Geografía

  La gouvernance alimentaire en action : qui sont les acteurs ? Comment contribuent-ils au développement territorial ?

  Session spéciale au 88e congrès de l'ACFAS

  Le contexte de reterritorialisation de l’agriculture et de l’alimentation met en exergue la reconfiguration du système des acteurs autour des enjeux alimentaires jusque-là régulés par l’État et le marché. La diversification des acteurs, l’émergence de la société civile et le renouvellement des politiques alimentaires locales induisent des modes de gouvernance inédits. Ils relèvent souvent de processus d’innovation sociale. Alimentation et production territorialisées constituent alors un levier de développement territorial. Mais le décalage entre réalité vécue au quotidien par les producteurs, attentes du marché, perceptions des élus des collectivités territoriales et initiatives citoyennes pose la question des objectifs et stratégies d’acteurs diversifiés en regard des motivations, attentes, caractérisations, relations, modalités et échelle d’action de ces acteurs.

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• 25 jan 2020

  Sherbrooke

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Éducation aux controverses

  Enjeux,défis et méthodes pour une citoyenneté scientifique active et responsable

  Ce colloque de l'ACFAS interroge la pertinence et les limites des méthodes d’éducation aux controverses proposées dans le monde de l’éducation formelle et non formelle, au regard des enjeux socioéducatifs affichés. Sernot également interrogées les postures éducatives face à la vulnérabilité socioépistémologique des controverses, c’est-à-dire face à l'instabilité, la pluralité, la complexité des savoirs en jeu, les incertitudes et les ignorances associées ; et la demande d’engagement critique pour une citoyenneté active et responsable. Le colloque permettra également de discuter les conditions d’existence et les limites d’un lien supposé entre éducation aux controverses, pédagogies critiques et engagement citoyen, à la lumière d’analyses conceptuelles, mais également de retours d’expérimentations.

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• 10 fév 2020

  Edmonton

  Convocatoria de ponencias - Américas

  Bâtir des ponts dans les francophonies canadiennes

  Colloque du réseau de la recherche sur la francophonie canadienne (RRF)

  Ce colloque proposera une réflexion sur la diversité et l'inclusion au sein des francophonies et sur les possibilités de rapprochements visant à assurer la pérennité des communautés en milieu minoritaire. Les interventions pourront prendre la forme de communications, de tables rondes, de performances artistiques ou d’ateliers destinés au public. Le but est de rassembler une grande variété de participantes et de participants oeuvrant en milieu universitaire, communautaire, professionnel, gouvernemental et autres afin d’envisager la question sous des perspectives diverses et innovantes.

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• 01 fév 2020

  Montreal

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Migrations interdiscursives : penser la circulation des idées

  Au cours de cette journée d'étude, nous aimerions vous inviter à vous pencher sur ce phénomène largement répandu dans la pensée ancienne et moderne, et que l’on pourrait nommer migration interdiscursive. Il s'agira donc de réfléchir à la perméabilité des frontières qui séparent les différents domaines du savoir en pensant les champ de provenance et les champ d’appartenance d’une idée, en se demandant quand finit le transfert, quand s’achève le voyage. Par ailleurs, il faut comprendre ce qui permet et motive le transfert, puis analyser en retour comment cela affecte le discours d'accueil et comment cette migration est susceptible de transformer l’objet même de ce discours. Il s’agit en somme de penser la circulation des idées.

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• 15 jan 2020

  Trois-Rivières

  Convocatoria de ponencias - Educación

  L’enseignement et l’apprentissage de l’histoire et des sciences sociales face aux phénomènes de minorités-majorités en contexte national

  VIe conférence de l’association internationale de recherche en didactique de l’histoire et des sciences sociales (AIRDHSS)

  Comment l’enseignement des sciences humaines et sociales se concilie-t-il avec des contextes nationaux contrastés, dans les situations de grande diversité culturelle marquées par la présence de minorités ? Quel est l’apport des sciences historiques et des sciences sociales à cette question ? Quelles didactiques se mettent en place pour l’application des programmes scolaires et comment font-elles avancer l’enseignement autour d’une telle question vive ?

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• 15 jan 2020

  Montreal

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Trop-plein : débordements littéraires

  XIIe colloque estudiantin de l'ADELFIES

  Pourquoi personne ne termine À la recherche du temps perdu de Proust ou l’Ulysse de Joyce? Trop, c’est trop ou pas assez? Où est la limite, et où commence l’excès? Dans l’ouvrage collectif qu’elle a dirigé sur le sujet, Jacqueline Penjon (2006) définit l’excès comme « un dépassement regrettable de la mesure normale des choses, comme un trop-plein, une profusion, une exagération, un débordement, aussi inquiétant que fascinant ». L’Association des étudiant·e·s en littératures de langue française, en traduction et en création inscrit·e·s aux études supérieures de l’Université McGill (ADELFIES) propose de poursuivre la réflexion dans le cadre de la douzième édition de son colloque estudiantin, intitulée « Trop-plein : débordements littéraires ». Les étudiant·e·s de littérature, de traductologie, de création et d’autres disciplines dont les recherches s’inscrivent dans le thème du colloque sont invité·e·s à soumettre un descriptif de communication.

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• 15 jan 2020

  Montreal

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Femmes en guerre : du front domestique aux champs de bataille

  Pour sa seconde édition, le colloque international « jeune-chercheur » d’histoire de la guerre de Montréal a choisi le thème des femmes en guerre. Le théâtre de la guerre a longtemps été perçu comme le domaine réservé des hommes. Les femmes sont pourtant loin d’en être absentes, qu’elles la subissent ou bien qu’elles en soient les actrices. Central dans toutes les sociétés, le fait militaire et l’expérience de la guerre est également un élément important de la construction sociale des genres depuis l’Antiquité. Ce colloque a donc pour ambition d’interroger les relations qu’entretiennent les femmes et la guerre et la manière dont les « féminités » s’y construisent.

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• 15 déc 2019

  London

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Exil et migration

  Cet atelier privilégiera des propositions qui traitent de l’exil et de la migration à partir des œuvres littéraires et ses possibles interactions philosophiques, artistiques, théâtrales et cinématographiques.

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• 31 déc 2019

  Montreal

  Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

  Relations entre enjeux épistémologiques et éthiques en éducation

  Éthique en éducation et en formation (numéro 9, Été 2020)

  L’école, en tant qu’institution, ne peut faire fi des enjeux épistémologiques et éthiques de l’éducation dans ses différents champs disciplinaires ou professionnels et dans sa dimension transversale. Seulement, la mise en relation des considérations éthiques et épistémologiques en éducation demeure peu explorée. Quels enjeux éthiques soulèvent les problématiques épistémologiques en éducation et en formation ? Inversement, quels sont les enjeux épistémologiques liés aux questions d’éthique en éducation et en formation. Telles sont les questions centrales faisant l’objet du présent numéro de la revue Éthique en éducation et en formation.

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• 15 jan 2020

  Montreal

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  De Cassandre aux faits alternatifs: Les voix du mensonge et de la vérité en littérature

  Contrairement aux discours partisans, aux allocutions politiques, aux tweets qui inondent le XXI^e siècle, la littérature n’est pas un espace monologique. Que ce soit dans la poésie, dans le roman ou dans la fiction au sens large, plusieurs voix cohabitent dans le discours littéraire. Dès lors, la notion de vérité ou de mensonge devient problématique : qui dit vrai? Qui dit faux? Quels sont ces menteurs qu’on écoute? Qui sont ces fous qui voient juste mais que personne n’entend? La question trouve des échos à toutes les époques de l’histoire littéraire. Mais aujourd’hui surtout, l’explosion des moyens de communication oblige à repenser le rapport entre vérité et mensonge dans le discours. Entre les fausses nouvelles et les faits alternatifs, chacun se mêle de faire de la fiction. En mettant en parallèle la crise de l’information du XXI^e siècle avec la figure de Cassandre, oracle antique condamnée à n’être jamais comprise, ce colloque propose donc d’explorer le thème de la vérité et de la contrevérité dans la littérature. 

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• 15 jan 2020

  Montreal

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Trajectoires du texte littéraire : figuration et médiatisation

  Journée d’étude du Groupe de recherches sur les médiations littéraires et les institutions (GREMLIN)

  Le personnel littéraire, auteurs, éditeurs, etc., est très souvent figuré dans les œuvres littéraires. C’est aussi le cas des textes eux-mêmes, qui connaissent des trajectoires propres à l’intérieur des œuvres littéraires quelles qu’elles soient : du projet à l’écriture, de l’écriture à l’édition ou à la déclamation, de la publication à la réception… Ces trajectoires du texte sont porteuses de sens et d’une vision de la littérature. Cette journée d’études organisée par le GREMLIN (Groupe de recherches sur les médiations littéraires et les institutions) se donne pour objectif d’étudier en contexte littéraire les usages, les significations et les valeurs associées aux parcours des textes fictifs.

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• 21 nov 2019

  22 nov 2019

  Longueuil

  Jornada de estudio - Representaciones

  La littérature contemporaine au collectif

  Ces deux journées d'études portent sur les collectifs littéraires à l'époque contemporaine.

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• 31 jan 2020

  Quebec

  Convocatoria de ponencias - Geografía

  Turismo y marcas internacionales. Protección y comercialización

  Las marcas de la UNESCO (patrimonio mundial, reservas de la biosfera, ciudades creativas, geoparques mundiales) se han creado, entre otras cosas, para garantizar el desarrollo sostenible de territorios con características especiales. Aunque estas marcas no han sido diseñadas para contribuir a la comercialización del turismo, muchos destinos disfrutan del prestigio, la reputación, la promesa de calidad o excepcionalidad asociada con estas etiquetas para atraer visitantes, residentes e inversores. Algunos administradores de sitios también usan estas marcas para educar a los residentes y visitantes sobre sus características específicas. Por lo tanto, el uso de estas marcas internacionales en un contexto de marketing plantea una gran cantidad de desafíos, tanto desde un punto de vista práctico como teórico.

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• 15 déc 2019

  Sherbrooke

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Tournant culturel et histoire revisités : mémoire(s), représentations et identités

  XIIIe colloque des étudiant·e·s en histoire de l'université de Sherbrooke

  Les 19 et 20 mars 2020 se tiendra le treizième colloque des étudiants et des étudiantes en histoire de l’université de Sherbrooke. Pour cette édition, le comité organsiateur vous propose une réflexion sur le tournant culturel en histoire. Plus précisément, ce colloque touchera aux concepts de la mémoire, des représentations et des identités. Ainsi, Le comité organisateur vous propose de réfléchir plus globalement à la dimension culturelle en histoire, et vous invite à présenter vos objets de recherche sous cette perspective.

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• 15 nov 2019

  Trois-Rivières-Ouest

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Chaire de recherche au Canada de niveau 2 sur les saines habitudes de vie

  L'université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) sollicite des candidatures provenant du domaine de la psychologie ou de disciplines apparentées pour l’attribution d’une chaire de recherche du Canada IRSC de niveau 2 sur les saines habitudes de vie.

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