Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

85 Événements

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Fribourg

Colloque - Histoire

Travailler sur les dossiers personnels : apports et défis, limites méthodologiques et éthiques

Ce colloque propose d'échanger sur les aspects méthodologiques et éthiques en lien avec l'usage de dossiers personnels comme source historique. Il s'agit en particulier de réfléchir aux questions de recherche, au design de recherche, aux limites possibles des résultats et aux questionnements éthiques que leur utilisation peut susciter.

Fribourg

Appel à contribution - Histoire

La francophonie : espace de circulations transnationales dans un monde global et connecté (fin XIXe-XXe siècles)

Présente sur tous les continents, sans exception, et progressivement institutionnalisée à partir des années 1960, la francophonie doit être interrogée dans ses multiples interactions, culturelles, mais aussi économiques, politiques, stratégiques et militaires. En effet, les enjeux, les choix voire les dominations linguistiques ou culturelles s'appuient aussi sur la défense d'intérêts politiques, stratégiques, économiques et commerciaux. Espace de circulations transnationales et de confrontations, la francophonie doit s'appréhender historiquement dans la diversité de ses acteurs, associatifs, gouvernementaux et intergouvernementaux, parlementaires, scientifiques, médiatiques, artistiques, issus des collectivités territoriales ou de la société civile. Fondé sur ces questions de base, ce colloque de la revue Relations internationales a vocation à étudier l’histoire de la francophonie, de la fin du XIX^e siècle à nos jours, des réseaux, des échanges et des institutions que le partage de la langue française a produits, mais aussi des tensions et des crises qu'elle a fait naître ou qu'elle a eu à gérer.

Zurich

Bourse, prix et emploi - Histoire

Professorship in the history of the anthropocene

We invite applications from scholars with documented research interests in the domains of environmental history, the history of knowledge, or science/technology history, and with a focus on the 19^th to the 21^st centuries. The professor will have to develop innovative teaching and research at the Department of History in the domain of the History of the Anthropocene, with a concentration in, for example, climate, plants, animals, energy, resources or environment.

Lausanne

Appel à contribution - Histoire

Internationalisme(s) et éducation pendant la Guerre froide

Acteurs, compétitions, circulations

Encore peu de travaux se sont intéressés à l’internationalisme éducatif tel qu’il se développe au cours de la Guerre froide. Cette période offre pourtant un cadre exceptionnel pour saisir l’évolution et les métamorphoses des processus d’internationalisation des savoirs et des pratiques éducatives, que ce soit dans la sphère scolaire ou extra-scolaire. Portés par une multitude d’acteurs nationaux, internationaux et impériaux, ceux-ci s’articulent en effet étroitement non seulement avec les enjeux posés par l’affrontement idéologique entre les blocs de l’Est et de l’Ouest, mais aussi avec le processus de construction européenne, la décolonisation, l’émergence du « tiers-mondisme » et les tentatives de régulation des relations internationales (maintien de la paix, etc.). Dès lors, il s’agit dans ce colloque de poser les bases pour une histoire plurielle et croisée de l’internationalisme éducatif, en retraçant ses formes, ses trajectoires (Nord-Sud, Est-Ouest, Sud-Sud) ainsi que son impact sur le cadre politique et les rapports de force déterminés par la « Guerre froide globale ».

Saint-Maurice

Appel à contribution - Histoire

Évolution des politiques et des techniques éditoriales dans la mission (XIXe-XXIe siècle)

Les organisations missionnaires chrétiennes ont régulièrement développé des politiques éditoriales pour chercher des soutiens, promouvoir leur action et en assurer la pérennité. Elles ont très tôt développé toute une littérature illustrée de propagande bientôt complétée par une production savante. Récemment, elles sont également entrées dans la révolution audio-visuelle et aujourd’hui dans la révolution numérique. Ce colloque propose d’ouvrir plusieurs pistes de réflexion permettant de rechercher des corrélations entre ces politiques et les cultures avec lesquelles la mission est entrée en contact, les langues qu’elle a empruntées successivement ou simultanément, et les techniques de communications dont la mission s’est servie ou se sert encore.

Genève

Appel à contribution - Droit

Entre justice sociale et éducation : repenser les cliniques juridiques à l’aune des approches critiques

Ve colloque international du réseau des cliniques juridiques francophones

Après une réflexion menée sur les relations entre la cité et l’université et sur l’accès au droit, le V^e colloque des cliniques juridiques francophones vise à analyser les cliniques juridiques à l’aune des approches critiques à travers trois axes de réflexion. Le premier est dédié aux liens entre pédagogies critiques et enseignement clinique du droit, avec l’apport de la Dre Irène Pereira, pédagogue critique et autrice du livre Paolo Freire : pédagogue des opprimé-e-s. Le second axe de réflexion aura pour objet les collaborations Nord-Sud entre cliniques juridiques et clinicien-nes et sera introduit par le Prof. Daniel Bonilla (universidad de los Andes), auteur de diverses publications sur les cliniques juridiques dans le Sud global et les collaborations Nord-Sud. Le troisième axe vise à s’interroger sur les bénéficiaires des cliniques juridiques et sera alimenté par une présentation de la Dre Djemila Carron, co-fondatrice de la Law Clinic de l’université de Genève et de la Applied Human Rights Clinic au camp de réfugié-es de Kakuma.

Bâle

Journée d'étude - Études des sciences

L’art de déjouer le mal : penser la partie prophylactice et conservatrice de santé

Cette journée d’études se donne pour objectif d’analyser une variété de discours dont la visée principale, ou du moins affichée, est la préservation de la santé. L’approche interdisciplinaire, déployée sur un plan esthétique (littéraire et cinématographique), historique et médical permettra d’étudier, dans toute sa complexité, une des branches de la médecine encore peu exploitée par la critique.

Lausanne

Appel à contribution - Europe

La fiscalité directe des cantons suisses : législations et pratiques aux XIXe et XXe siècles

La fiscalité des cantons a été très peu étudiée par la recherche historique. Cette situation est d’autant plus paradoxale que leur rôle est crucial dans un système fédéraliste comme celui de la Suisse. Ainsi, les cantons conservent une large souveraineté s’agissant des impôts directs et, durant le XX^e siècle, le produit de la fiscalité qui, de manière immédiate ou médiate, est de leur ressort constitue environ 60% du total des recettes fiscales des collectivités publiques. Ce colloque a pour objectif de contribuer à combler cette lacune, pour la période de 1800 à nos jours. Dans ce sens, il s’adresse non seulement aux chercheuses et chercheurs universitaires (en histoire ainsi qu’en science politique, droit, économie, etc.), mais aussi aux archivistes, aux membres de sociétés d’histoire locales et cantonales ou encore aux historien.ne.s indépendant.e.s.

Berne

Appel à contribution - Histoire

Piloter l’innovation dans les infrastructures de communication

Le champ de relations entre innovations technologiques et gouvernance des infrastructures de communication — la nature de « l’étoile guidante », pour reprendre l’intitulé — fait l’objet du colloque organisé en février 2020. Nous souhaitons donc mettre au centre de nos discussions la manière dont les différentes postes nationales, mais également les autres acteurs publics et privés en charge des infrastructures de communication, se sont efforcés de piloter l’innovation.

Fribourg

Colloque - Histoire

Communisme et christianisme

Convergences et confrontations au XXe siècle

Ce colloque d'histoire porte sur les liens qu'entretiennent communisme et christianisme au XX^e siècle. Les points de convergence et de confrontation qui sont à l'origine de leur relation ambigue, parfois tumultueuse, seront abordés au cours de quatre panels répartis sur deux journées, à l'université de Fribourg (Suisse).

Berne

Appel à contribution - Représentations

Conceptions d'identité dans le théâtre de marionnettes

Le colloque Désuni. Conceptions d'identité dans le théâtre de marionnettes, organisé par l'équipe de recherche en arts de la marionnette « Manipulation à vue / Offene Manipulation » à l'université de Berne en collaboration avec la Haute école des arts de Berne, propose de questionner les pratiques scéniques du théâtre de marionnettes contemporain sous l'angle de l'assemblage, de la fragmentation et de la transformation des identités à travers les corps humains et non-humains, porteurs d'identités éphémères.

Lausanne

Colloque - Histoire

Empire et globalisation(s)

Circulations, échanges et coopérations trans-impériales en Afrique (XIXe-XXe siècles)

Prolongeant les récentes réflexions historiographiques autour des liens entre « empire » et « globalisation », cette conférence a pour objectif de retracer l’histoire de la coopération politique, scientifique et technique en Afrique coloniale aux XIX^e et XX^e siècles. Elle vise à élaborer une approche décloisonnée à l’étude des empires, attentive aux échanges et aux connexions qui se sont tissées entre et par-delà les administrations coloniales européennes.

27 mar 2019	10 avr 2019	08 mai 2019
22 mai 2019

Fribourg

Cycle de conférences - Histoire

Forum fribourgeois pour l'histoire contemporaine

Le forum fribourgeois est un lieu d'échange et de rencontre pour les chercheuses et chercheurs de l'université de Fribourg en histoire contemporaine (francophones et germanophones), qui travaillent sur les XIX^e et XX^e siècles.

Lausanne

Appel à contribution - Histoire

Les mouvements lesbiens, homosexuels et trans en France

Années 1970 1980

Alors que 2019 célèbre les cinquante ans des émeutes de Stonewall aux États-Unis, l'histoire du mouvement lesbien, homosexuels et trans français reste encore à explorer plus systématiquement. C'est dans cette perspective qu'un colloque se tiendra à Lausanne en octobre 2019, consacré aux mouvements lesbiens, homosexuels et trans en France, dans les années 1970-1980.

Lausanne

Colloque - Éducation

Didactique de l'enseignement instrumental : entre tâche et activité, une analyse des pratiques

Ce colloque souhaite réunir des chercheuses et des chercheurs s’intéressant à rendre visible le travail du professeur de musique à travers l’analyse de pratiques d’enseignement et/ou de situations d’apprentissage. Il vise également à questionner des notions telles que tâches, activités, pratiques, gestes métier et gestes professionnels, genres et styles à travers des recherches menées dans des champs scientifiques qui croisent et dépassent le cadre des théories de l’activité et des sciences de l’éducation.

Lausanne

Appel à contribution - Sociologie

Minimising Risks, Selling Promises?

Reproductive Health, Techno-Scientific Innovations and the Production of Ignorance

Over the last decades, medical techno-scientific innovations have radically transformed reproductive processes at every level by putting the reproductive body under strict biomedical surveillance and submitting it to significant technological manipulation. Most of these innovations, often promoted as miracles and even revolutions, were generalised very rapidly thanks to ever-growing national and global markets. Their side effects on health were, however, insufficiently studied, or even ignored, until scandals (diethylstilbestrol, thalidomide, primodos, Dalkon Shield) or controversies (contraceptive pill, hormonal replacement therapy) unavoidably made them public. At the crossroads of STS, sociology of risk, medical anthropology, gender studies and ignorance studies, the aim of this international conference is to analyse the dynamics of ignorance production prior to, during but also after the rapid expansion of reproductive technologies, innovations and products.

Genève

Appel à contribution - Histoire

Divided memories, shared memories: Poland, Russia, Ukraine

History mirrored in literature and cinema

In Central and Eastern European countries, memorial questions appeared right after the demise of the communist regimes in 1989–1991, revealing long-denied processes. The phenomenon of the rise of repressed memories along with the rewriting of history, and the political uses of the past are noticeable in Poland, Russia, and Ukraine, three countries whose histories are as often shared as their memories are divided. The “memory wars” in which these three states have sometimes been engaged since the end of the 1980s have been the subject of an abundant historiography.

Lausanne

Colloque - Histoire

Education in a Globalizing World: Historical Perspectives and Contemporary Challenges

Réunissant des chercheur-e-s de plusieurs pays européens, cette conférence a pour ambition d’analyser les défis posés à la recherche en éducation par le processus de globalisation. Il s’agit plus précisément de questionner les dynamiques d’internationalisation des débats, politiques et doctrines éducatives, explorant notamment les interconnections entre pays, institutions et individus, leur profondeur historique ainsi que les multiples répercussions sur la structuration de disciplines telle que les sciences de l’éducation, l’éducation comparée ou encore l’histoire de l’éducation.

Fribourg

Colloque - Histoire

Migration and Socio-political Innovation

What role does migration play in establishing new ways of living and in the organization of societies? Socio-political innovation means the emergence, implementation and dissemination of new social and political practices in different areas of society. The conference aims to identify and analyze such societal transformations, which happen in relation to migration, and to explain their underlying conditions.

Lausanne

Appel à contribution - Éducation

Didactique de l’enseignement instrumental : entre tâche et activité, une analyse des pratiques

Le colloque « Didactique de l’enseignement instrumental : entre tâche et activité, une analyse des pratiques » souhaite réunir des chercheuses et des chercheurs s’intéressant à rendre visible le travail du professeur de musique à travers l’analyse de pratiques d’enseignement et/ou de situations d’apprentissage. Il vise également à questionner des notions telles que tâches, activités, pratiques, gestes métier et gestes professionnels, genres et styles à travers des recherches menées dans des champs scientifiques qui croisent et dépassent le cadre des théories de l’activité et des sciences de l’éducation.

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