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• 30 jui 2019

  Lausanne

  Appel à contribution - Histoire

  France et Nord de l’Afrique au XIXe siècle

  Références françaises et productions culturelles dans le Nord de l’Afrique (Égypte, Maghreb)

  L’université de Lausanne organise le vendredi 8 novembre 2019 une journée doctorale intitulée « France et Nord de l’Afrique au XIX^e siècle ». Le matin permettra d’entendre des conférences sur les références françaises dans les productions culturelles en Égypte et au Maghreb, en particulier dans le domaine du théâtre et des arts visuels. L’après-midi sera consacré à une discussion des travaux en cours des doctorants dans le contexte des recherches actuelles sur les interactions et les transferts transméditerranéens.

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• 26 sep 2017

  Genève

  Informations diverses - Ethnologie, anthropologie

  Enjeux socio-politiques dans la région MENA: Conflits de développement ?

  Le dernier numéro thématique de la Revue internationale de politique de développement (International Development Policy) intitulé Le développement comme champ de bataille (Development as a Battlefield) est une exploration des multiples dimensions que prennent les relations entre conflit et développement. Rejoignez les rédactrices invitées et les auteurs de ce dernier numéro pour une réflexion sur les enjeux sousjacents à l’évolution du développement dans la région MENA. 

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• 07 avr 2017

  Zurich

  Informations diverses - Éducation

  Teaching Gender. Theory and society in the classroom

  Now more than ever, gender as an analytical concept is being heavily contested from diverse quarters inside as well as outside academia. The panel discussion addresses key questions of how to teach gender as  critical theory in the light of current societal and political tensions on the one hand and institutional constraints inside the university on the other hand. How can we teach “critique”? What does teaching gender mean in terms of methods and topics? And how can we engage in critical research and teaching while responding to societal expectations as to relevant output and knowledge transfer?

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• 07 avr 2017

  08 avr 2017

  Zurich

  Journée d'étude - Sociologie

  Concepts that Matter! Terminologies of women and gender in transnational perspective

  The Department of Gender Studies and Islamic Studies of the University of Zurich is organizing the first workshop of the Gender in University and Society (GENiUS) network on “Concepts that Matter! Terminologies of Women and Gender in Transnational Perspective”. GENiUS is an informal Swiss-Arab Network of academics specialized in the field of Gender Studies in and on the Arab region that aims at fostering scientific exchange on the levels of research, teaching and institution building.

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• 04 déc 2014

  05 déc 2014

  Lausanne

  Colloque - Ethnologie, anthropologie

  Paroles d'enfants : expériences de l'hôpital

  Au croisement de l’anthropologie de l’enfance, médicale et de la santé, ce colloque se propose de faire entendre les paroles des enfants hospitalisés ou fréquentant l’hôpital dans différents contextes géographiques, sociaux et culturels. En collaboration avec les professionnels présents à leur chevet, nous tenterons de comprendre leurs vécus et perceptions de cette expérience qu’est la maladie.

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• 03 déc 2011

  Genève

  Journée d'étude - Histoire

  Usages du monde et de la photographie. Regards croisés sur l'œuvre de Fred Boissonnas

  Le département de géographie de l'Université de Genève organise une journée d'étude interdisciplinaire consacrée à l'œuvre du photographe Fred Boissonnas (1858-1946), l'un des acteurs majeurs de l’histoire de la photographie en Suisse. En croisant les approches, les savoirs, les points de vue, il s’agit de mettre en lumière la complexité et la richesse de la carrière de ce photographe-voyageur et éditeur, ses influences en Suisse et à l'étranger, et son héritage. L’étude de son œuvre permet de s'interroger sur le développement de l’usage de la photographie dans les sociétés européennes entre 1880 et 1930, comme art mais aussi comme moyen de communication pour appréhender l’ailleurs, le passé, et construire des identités tant locales que nationales.

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