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Genève
La fusillade de Genève parmi d'autres répressions sociales dans les démocraties européennes
La fusillade du 9 novembre 1932 à Genève au cours de laquelle l'armée a fait 13 morts et 65 blessés, a constitué un acte de répression contre une manifestation populaire antifasciste. Dans le cadre de l'histoire européenne, elle s'inscrit dans une série d'autres manifestations qui ont été réprimées dans le sang par des régimes réputés démocratiques. Le colloque international du 7 novembre 2007 entend donc mettre ces faits en perspective et s'interroger sur les limites que les démocraties peuvent révéler dans certaines circonstances. -
Genève
Informations diverses - Époque moderne
L'Egypte fait partie, au XVIIIe siècle, de ces pays fascinants situés dans un "Orient" mythique.S'ouvre, à partir de 1760, une période riche d'événements, avec à la clé plusieurs écrits de Voltaire, les premiers voyages d'érudits, la conquête napoléonienne, et les travaux scientifiques qui mèneront, en 1822, à Champollion. -
Genève
L'éducation en contextes pluriculturels
La recherche entre bilan et prospectives
L'éducation en contextes pluriculturels: la recherche entre bilan et prospectivesUniversité de Genève, 28-30 juin 2007Quels sont les défis posés à nos systèmes d’éducation et de formation par la diversité des cultures et des langues ? Quelles sont les recherches réalisées en Suisse sur des questions liées à l’éducation et à l’interculturalité ? Quels résultats et quelles propositions concrètes amènent-elles ? Quels sont les impacts de ces propositions sur le terrain ? Quel regard des chercheurs venant d’autres pays, ainsi que des praticiens, portent-ils sur la recherche réalisée en Suisse ? -
Genève
Appel à contribution - Éducation
Construction intra/intersubjective des connaissances et du sujet connaissant
Ce colloque interdisciplinaire, qui aura lieu du 10 au 12 septembre 2007 à Genève, a pour visée première de faire partager à un public élargi l’état des recherches et des réflexions concernant les processus internes à chaque sujet aussi bien que les interactions sociales et l’apport culturel dans les acquisitions cognitives et l’essor des connaissances. -
Genève
Informations diverses - Sociologie
Pourquoi, les écrivains, acteurs essentiels de la chaîne du livre, sont-ils obligés pour la majorité d’entre eux d’avoir une « double vie » et d’exercer une autre activité rémunératrice ? Pourtant ces écrivains font vivre de nombreux professionnels et tout un système économique. Rencontre avec Bernard Lahire, Genève, mercredi 13 décembre 2006, 18h30 -
Genève
La mondialisation : quels enjeux de sécurité ?
Atelier international organisé à l'IUED de Genève, qui sert de point d'orgue à une recherche menée dans le cadre d'une Action Concertée Incitative (ACI) du Ministère de la Recherche sur la période 2003-2006 intitulée « Pouvoirs, contre-pouvoirs et régulation de la mondialisation : les nouveaux enjeux de sécurité ».L'atelier sera composé de présentation des membres de l'ACI et de personnalités invitées qui auront pour rôle de discuter les articles présentés par les membres de l'ACI, mais aussi de participer à deux tables-rondes organisées en lien avec le thème de l'atelier. -
Genève
Genève, du 16 au 18 novembre
Intitulée «Democracy, Separation of Powers and the Fightagainst Terrorism. Is There a Quest for New Paradigms?», elle réunira plusieursspécialistes de renommée mondiale des différentes disciplines concernées parce thème. Précédée d’une table ronde qui comptera des personnalités tellesque Geoffrey Robertson (juge au Tribunal spécial pour Sierra Leone) et Christine Van den Wyngaert (juge au Tribunal pénal international pour l’ex-Yougoslavie), la conférence se divisera en troismodules choisis en fonction des différentes dimensions de la problématique. -
Genève
Construction intra/intersubjective des connaissances et du sujet connaissant
3e colloque Constructivisme et éducation
Ce colloque a pour visée première de faire partager à un public élargi l’état des recherches et des réflexions concernant les processus internes à chaque sujet aussi bien que les interactions sociales et l’apport culturel dans les acquisitions cognitives et l’essor des connaissances. -
Genève
European Voices: Actors and Witnesses of European Integration
HEIRS 3ème conférence annuelle/ HEIRS 3rd Annual Conference
Colloque bilingue français/anglais pour doctorants et jeunes chercheurs en histoire de l'intégration européenne. Autres disciplines des sciences sociales bienvenues. Sélection des participants par appel à contribution. Professeurs de renom invités pour encadrer et stimuler les discussions. -
Genève
Informations diverses - Sociologie
Max Weber : la science, profession et vocation
Rencontre-débat avec Isabelle Kalinowski, Genève, mardi 16 mai 2006, 18h. -
Genève
Colloque - Époque contemporaine
Nouvelles approches de l'histoire victimaire
Les victimes sont parmi nous. Tel est du moins le constat que l'on pourrait tirer d'un survol discours médiatique, politique, juridique ou scientifique depuis la chute du Mur de Berlin. Telle est aussi l'actualité qui sous-tend le questionnement de ce colloque international. L'omniprésence des victimes, de ces civils soumis collectivement à des violences disproportionnées sinon injustes, suscite de nombreuses interrogations. Par le rappel constant de destinées tragiques, elle stimule une réelle envie de connaître les circonstances qui les façonnèrent. Mieux encore, de par son caractère récent, elle incite à questionner les raisons même de son apparition subite sur la scène publique et à se demander à quelle réalité cet "engouement victimaire" correspond en histoire. -
Genève
30 ans après "Surveiller et punir" de Michel Foucault : repenser le droit de punir
Adressé aux historiens, philosophes et praticiens pénalistes, le colloque de Genève interrogera de façon interdisciplinaire l'apport intellectuel de Michel Foucault dans deux domaines : I. Celui de l'histoire sociale, politique, juridique institutionnelle et culturelle, ainsi que de l'historiographie du crime et du droit de punir.II. Celui de la philosophie du droit et de la pratique contemporaine du droit de punir. -
Lausanne | Genève
Appel à contribution - Représentations
L’histoire de l’art est toujours tributaire des vieilles oppositions hiérarchiques entre esprit et matière, entre activités libérales et activités mécaniques, qui dès la Renaissance ont conduit artistes, théoriciens d’art et historiographes à revendiquer le statut intellectuel des arts visuels et à dénigrer leur part matérielle, manuelle et artisanale. A bien des égards, le primat de la théorie dans la « nouvelle histoire de l’art » a plutôt renforcé que mis en cause cette tradition. -
Lausanne | Genève
Appel à contribution - Moyen Âge
Mythes à la cour, mythes pour la cour
XIIe Congrès de la Société internationale de littérature courtoise
Nous souhaitons inscrire cette rencontre sous un thème commun, qui fournisse une ligne directrice à nos travaux, tout en ayant une extension suffisante pour que les recherches de chacun et chacune puissent y trouver une illustration. Par la présente, nous vous invitons à nous faire part dès maintenant de vos propositions de contributions sur le thème : Mythes à la cour, mythes pour la cour -
Genève
De la comparaison en éducation
En hommage à Soledad Perez
Les unités d'enseignement et de recherche "Politique, économie, gestion et éducation comparée" et "Approches interculturelles en éducation" organiseront, en hommage à Mme Soledad Perez, un colloque international consacré à la comparaison en éducation, les 8 et le 9 décembre 2005, à l'Université de Genève.Différentes problématiques seront traitées dans une perspective comparatiste :- la prise en compte par les chercheurs en sciences de l'éducation des effets de la mondialisation sur les politiques éducatives nationales ;- l'analyse comparée de l'équité, de l'efficacité et de l'efficience des systèmes éducatifs ;- l'accès des minorités à une éducation préservant une identité spécifique et facilitant une intégration nationale. -
Genève
Informations diverses - Époque contemporaine
Le philhellénisme russe et la question d'Orient
Conférence publique
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Genève
Avventure del simbolo, I. Icone e simboli tra Antichità e Medioevo
Il simbolo è da sempre un segno di avventura perché è un segno di frontiera e di contaminazioni. Fin dall’Antichità le questioni relative al simbolo hanno oltrepassato parecchie soglie teoriche e testuali, spaziando dalla logica alle scienze naturali, per approdare, soprattutto nell’alto Medioevo, alla teologia. È risaputo, inoltre, come risulta altrettanto avventuroso orientarsi fra le svariate e a volte contraddittorie interpretazioni contemporanee in merito.
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