Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Beitragsaufruf	18 002
Kolloquium	10 329
Fachtagung	7 629
Seminar	4 274
Sonstige Angaben	2 247
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 121
Konferenzzyklus	801
Thematische Schule	304
Ausschreibung	258

1 558 Veranstaltungen

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Lyon

Beitragsaufruf - Geschichte

La famille au Moyen Âge entre normes et pratiques

Ces journées d’étude auront pour ambition d’aborder le thème de la famille dans les sociétés médiévales chrétiennes et musulmanes. Elles porteront sur les décalages qui pouvaient exister à une même époque et dans un espace donné entre les normes et les pratiques associées à la famille. En effet, les modèles normatifs – qu’il s’agisse de règles contraignantes ou de prescriptions morales – établissent une définition dominante du groupe familial qui ne se recoupe pas forcément avec les réalités observées dans les actes de la pratique ou les représentations véhiculées par les sources littéraires. Dans l'esprit du laboratoire, ces journées sont ouvertes aux historiens, aux littéraires et aux archéologues travaillant sur les mondes chrétiens et musulmans médiévaux.

26 fév 2019	11 jui 2019	26 mar 2019
23 avr 2019	14 mai 2019

Paris | Lyon

Seminar - Geschichte

L’histoire de l’art à l’heure du numérique et de la science ouverte

Le séminaire souhaite œuvrer au partage de retours d’expérience des recherches à dimension numérique (aussi bien implicite qu’explicite) conduites au sein de la discipline, qu’il s’agisse de gestion et de publication des données utilisées (on parle désormais de « curation » de données), ou d’orientations plus complexes, telle que la visualisation, la spatialisation, ou encore la formalisation multidimensionnelle de l’information réunie. L’objectif est de favoriser la transition numérique de l’histoire de l’art en se donnant des clés pour maîtriser un domaine d’innovation en perpétuelle ébullition et améliorer ce faisant la visibilité internationale de la recherche française.

Lyon

Kolloquium - Mittelalter

Die gregorianische Reform, eine „totale Revolution“?

Eine vergleichende Bilanz der Forschungen im deutsch- und französischsprachigen Raum

La période post-carolingienne a donné lieu ces dernières décennies à des approches très différentes des deux côtés du Rhin : cette période, longtemps très étudiée en Allemagne selon une approche institutionnelle, y a été globalement délaissée ces dernières décennies. À l’inverse, les chercheurs francophones ont réinvesti récemment le moment grégorien, désormais interprété comme une « révolution totale », pour reprendre l’expression de F. Mazel, alors que la césure grégorienne est au contraire très peu soulignée dans les travaux portant sur l’espace germanique. L’objectif de cet atelier est de faire se rencontrer de jeunes chercheurs issus de champs disciplinaires très différents, de l’histoire religieuse à la diplomatique, en passant par l’histoire de l’art et l’histoire politique, la littérature et l’histoire du droit.

Lyon

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

La lexicographie au service de la plume

La journée d'études La Lexicographie au service de la plume organisée par le Centre d’études linguistiques de l’université de Lyon (UJML3) propose de relier la lexicographie à l’étude de la langue des écrivains. Cette journée sera ouverte à toutes les langues et s’articulera autour de trois axes principaux : les dictionnaires et glossaires d'un auteur, la poétique du discours lexicographique des écrivains, l'ordre alphabétique qui peut devenir également un outil littéraire et constituer ainsi une nouvelle forme d'écriture.

Lyon

Seminar - Soziologie

Les mouvements de l'éducation dans les dynamiques de reconfiguration de l'action publique

Le séminaire des doctorants du LLE (Le Laboratoire de l'Education) « Les mouvements de l'éducation dans les dynamiques de reconfiguration de l'action publique » (2018-2019) sera consacré à l'appréhension des « mouvements » de l'éducation dans le contexte des reconfigurations contemporaines de l'action publique. Les interventions permettront d'interroger les changements curriculaires, les formes éducatives en émergence dans le cadre du développement de nouvelles modalités de régulation des politiques éducatives (infra, supra et inter-nationales). L'objectif est de pouvoir engager une réflexion sur la valeur heuristique du croisement des approches entre les analyses de l'action publique et la sociologie de l'éducation.

Lyon

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

Théoriser les marchés du logement – Post-doc

Le post-doc, d'une durée de 14 mois et débutant en mars 2019, s'inscrit dans le projet Wealth Inequalities and the Dynamics of Housing Markets (WIsDHoM) financé par l’ANR est un projet pluridisciplinaire (géographie, sociologie, aménagement et urbanisme, économie, sciences politiques et histoire) impliquant vingt chercheurs. La personne recrutée aura à contribuer à une théorisation des dynamiques inégalitaires imputables aux marchés du logement, en s'appuyant sur la littérature internationale. Elle mettra en œuvre cette théorisation dans un travail d'enquête auprès des acteurs des marchés immobiliers (publics comme privés) dans trois terrains, Paris, Lyon et Avignon.

Vaulx-en-Velin

Fachtagung - Darstellung

Marges et interstices en histoire de l'architecture (XVIIIe-XXIe siècles)

La figure de l'architecte

Depuis ces dernières années, la « marge » apparaît, pour les différentes disciplines des sciences humaines, comme une voie possible de renouvellement de leurs méthodes et de leurs objets. Dans le champ de l’histoire de l’architecture, le détour par la marge permet de faire bouger les lignes de l’historiographie classique, de dépasser l’histoire des architectes ou des institutions, l’histoire des innovations ou des grands chefs d’oeuvre. Il conduit à convoquer des sources et des acteurs négligés jusque-là. Il invite à bousculer les catégories, à recontextualiser succès et insuccès, fortunes et infortunes critiques.

Lyon

Kolloquium - Psychologie

La psychologie à l'épreuve du sens

Ce colloque vient interroger le regard que posent les sciences humaines sur l’évolution sociétale, sur l’évolution de l’être humain, et sur le soin en général. Le rapport au sens est pour nous d’actualité face à l’excès d’individualité qui tend à générer l’idée que les difficultés rencontrées par les sujets peuvent se résoudre sans élaboration et sans repenser les problèmes sociaux actuels.

Lyon

Fachtagung - Soziologie

Religions, discriminations, racisme en milieu scolaire

Exemple du lycée

L'enquête Religions, discriminations, racisme en milieu scolaire [ReDISCO*] est une enquête conduite auprès d'enseigants, de personnels de direction, de personnels encadrants et Biatss du second degré en France. Elle porte sur les situations de travail concernant les religions, les discriminations, le racisme et sur les interprétations qu'en font les enquêtés, sur leurs stratégies d'actions et sur les ressources qu'ils mobilisent. En outre, nous nous demandons comment ils catégorisent l'expression des religions, les manifesttaions de discriminations et de racisme ?

Vaulx-en-Velin

Beitragsaufruf - Städteforschung

Ici par ailleurs : l'international en question

5e rencontres doctorales en architecture et paysage

Depuis 2010, les rencontres doctorales nationales en architecture et paysage sont organisées sous l’égide du ministère de la Culture – direction générale des Patrimoines – service de l’Architecture - bureau de la Recherche architecturale, urbaine et paysagère. Les 5èmes rencontres doctorales sont organisées et accueillies en 2019 par l’École nationale supérieure d’architecture de Lyon. Ces rencontres nationales offrent aux doctorant(e)s et jeunes docteurs l’occasion de communiquer et de partager le fruit de leurs recherches avec la communauté scientifique. La thématique de l’international sera en 2019 le ferment des échanges, à l’appui de trois formes distinctes : des communications orales qui se traduiront en un article scientifique, des posters et des ateliers thématiques transversaux.

Lyon

Beitragsaufruf - Städteforschung

Les Leçons de Rome - IVe édition

Les Leçons de Rome propose un espace de réflexion et de débat pour quiconque appréhende l’Italie comme laboratoire de recherche architecturale, urbaine et paysagère. Définir l’Italie comme laboratoire suppose d’analyser les contextes de fabrication des politiques urbaines aussi bien que les expériences de projet, les théories comme les pratiques, les héritages et les mutations tout autant que les orientations et les prospectives. En quelques mots, construire un savoir et une culture, mais encore tirer des enseignements et développer des outils opératoires pour appréhender le présent et enrichir les pratiques contemporaines.

Lyon

Beitragsaufruf - Geographie

Doctoriales sciences sociales de l'eau

Pour leur quatrième édition, les doctoriales en sciences sociales de l’eau se tiendront à l’École nationale supérieure de Lyon. Cet évènement international rassemblera des doctorant·e·s quelle que soit leur année d’inscription et de jeunes chercheur·e·s ayant récemment soutenu une thèse en sciences sociales ou humaines : économie, droit, sociologie, psychologie, anthropologie, sciences politiques, sciences de gestion, géographie, histoire, histoire de l’art, archéologie, philosophie. L’objectif est de dresser un panorama des recherches récentes ou en cours et de mettre en réseau les jeunes chercheur·e·s sur la question « Eaux et sociétés » avec une pluralité d’approches et de questionnements.

Lyon

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Vorgeschichte und Antike

Recrutement d'un(e) ingénieur(e) de recherche en analyse des sources historiques et culturelles

Appel à candidature en mobilité interne au CNRS

Le laboratoire « Histoire et sources des mondes antiques » (HiSoMA) vient d’obtenir du CNRS la possibilité de recruter en mobilité interne un(e) ingénieur(e) de recherche en analyses des sources historiques et culturelles Son profil est centré sur la coordination et le pilotage de la gestion des corpus de sources et de données de la recherche, à la fois physiques et numériques, des programmes épigraphiques d’HiSoMA. Il s'agit d'appliquer l'ensemble des standards actuels qui permettent d'optimiser l'identification, la modélisation et l'encodage de la documentation scientifique en vue de son exploitation, de sa valorisation et de son partage.

Lyon

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Émotion, empathie, affectivité. Les sujets et leur subjectivité à travers les pratiques langagières et éducatives

Colloque Jeunes Chercheurs ICODOC 2019

Le laboratoire ICAR organise son troisième colloque international pluridisciplinaire de jeunes chercheur·e·s (doctorant·e·s et docteur·e·s) travaillant dans les domaines des deux disciplines représentatives des axes de recherche du laboratoire : les sciences du langage et les sciences de l’éducation. Pour cette édition, nous souhaitons proposer un espace de réflexion autour des émotions, thème pour lequel le laboratoire ICAR a été à l’avant-garde et qui suscite aujourd’hui un intérêt grandissant dans la recherche en sciences humaines et sociales.

Lyon

Beitragsaufruf - Darstellung

L'art mis en mots

Discours, transferts et processus de traduction en philosophie et en histoire de l’art

L’atelier de recherche part du constat que la capacité à décrire, analyser, contextualiser et interpréter les phénomènes artistiques ou esthétiques à l’aide d’outils linguistiques adéquats fait partie des compétences clé des philosophes et historiens de l’art. Au-delà de leurs différences disciplinaires, la philosophie, l’esthétique et l’histoire de l’art partagent une difficulté commune : celle de mettre l’art en mots.

Lyon

Beitragsaufruf - Religionswissenschaften

Enfance, jeunesse et missions chrétiennes. XIX-XXIe siècles

En 2019, le Centre de Recherches et d'Echanges sur Diffusion et l'Inculturation du Christianisme (CREDIC) consacre son colloque à la jeunesse chrétienne. Organisée dans la catéchèse ecclésiale comme dans des mouvements para-ecclésiaux ou dans des programmes d’engagement volontaire, elle a constamment été au centre des préoccupations des organismes missionnaires. En Europe, comme en Afrique, en Asie et dans les Amériques, elle a été un acteur et un destinataire des activités des Églises et des organisations missionnaires. L’objectif de ce colloque est d’étudier sous les angles historiques, anthropologiques, sociologiques comme psycho-pédagogiques, la place que tient la jeunesse — de l’enfant au jeune adulte — dans les missions outre-mer et dans les Eglises du Sud, depuis le XIXe siècle jusqu’à aujourd’hui.

Lyon

Kolloquium - Epistemologie und Methoden

Étudier les humanités aujourd'hui. Nouveaux enjeux et nouvelles méthodes

Congrès du GIS Humanités, Sources et langues de la Méditerranée

Le GIS « Humanités, Sources et Langues de l’Europe et de la Méditerranée » réunit des équipes de recherche qui, par-delà les cloisons disciplinaires et les domaines chrono-culturels, par-delà les discours scientifiques et les vocabulaires propres à chaque heuristique, cherchent à comprendre comment se sont construits et transmis les savoirs et les représentations des cultures de l’Europe et de la Méditerranée. Le Congrès du GIS donnera lieu à près de 70 communications. Il sera l’occasion non seulement de faire connaître la richesse des travaux de ces équipes, leurs convergences et leurs synergies, mais aussi – et surtout – de mettre en lumière les enjeux actuels de la recherche auxquels elles sont confrontées, les méthodes nouvelles qu’elles mettent en œuvre, ainsi que la pertinence du dialogue pluridisciplinaire qu’elles portent.

Lyon

Beitragsaufruf - Asien

Journées des jeunes chercheurs en études taïwanaises (2019)

Le principal objectif des Journées jeunes chercheurs en études taïwanaises est demettre l’accent sur les recherches réalisées par les jeunes chercheurs venant d’universités et centres de recherche dumonde francophone. Ces Journées se situent dans le cadre à la fois de leur formation sur les spécificités du terrain taïwanais et d’échanges avec des chercheurs et enseignants familiers de la réalité empirique de Taïwan et qui ont ici le statut d’encadrants.

Lyon

Fachtagung - Geschichte

Collecter des témoignages au cinéma, en littérature et dans les sciences humaines et sociales

Cette demi-journée d'étude explorera les enjeux posés par les dispositifs de collecte de voix dans le cinéma documentaire, en littérature et en histoire à travers les interventions d'Alice Leroy, Boris Gobille et Eléonore Devevey.

Thizy-les-Bourgs

Beitragsaufruf - Erziehung

Art, culture et savoir à l'école au XXIe siècle

Débutés en 2014, les colloques du LPO F. Mansart de Thizy ont été conçus autour des questions d’enseignement et de transmission des savoirs, dans l’optique de permettre la rencontre et les échanges entre des universitaires, des praticiens de l’enseignement mais également des auteurs et éditeurs face à un public scolaire et familial au sein d’un établissement d’enseignement public, en milieu rural et excentré, loin des circuits traditionnels de la culture et des savoirs. Pour la cinquième édition, il s’agit de poursuivre ce qui a été engagé au cours des colloques précédents. Le thème choisi en 2019 : « Art, Culture et Savoir » s’attellera donc à faire vivre l’ensemble de ces réflexions autour de deux axes principaux, l’un sur les « Nouvelles technologies et pratiques éducatives », le second invitant à « changer de paradigme et de point de vue ».

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